小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-11-02 11:22:32 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀7篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀7篇)

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  每個(gè)人的理想都是五彩繽紛的,也許是心中的一個(gè)小小期盼,又或是一個(gè)遠(yuǎn)大的志向。理想,總是一個(gè)人遙遠(yuǎn)而又美好的憧憬。

  我的理想種子早在孩童時(shí)便已埋在了我的心里。那時(shí)候,到大城市里去打拼才能有出頭之日,于是乎,父母親將我與姐姐分別留在了奶奶與外婆的家里由她們照料我們。父母親一去便是五六年,偶而回家也只是匆匆一面。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)不由自主地想起他們,卻也只敢一個(gè)人蜷縮在被窩里一聲不吭地默默流淚,心里空落落的,漫漫長(zhǎng)夜于我來(lái)說(shuō)是那般孤寂。我也明白,這只是迫不得已,一切的辛苦勞累都是為了能讓我們一家人能過(guò)上好日子。

  小小的我自此以后便在心底盼著能快些長(zhǎng)大,能為父母親扛下一切苦難,讓他們能不再那么四處奔波忙碌。那粒理想的種子便在那時(shí)悄然無(wú)息地生根發(fā)芽著。

  我盼望著,有朝一日,我能成為一位事業(yè)有成的人,能夠讓我的父母不再那般辛勞,能夠讓我的父母有足夠的錢(qián)去好好享受生活,而不是過(guò)那種省吃?xún)用、緊巴巴的生活。

  我一直努力著,無(wú)論有再大的風(fēng)浪,我從不甘愿屈服,總是堅(jiān)持著自己的.這份理想,不隨意拋棄、放棄。我從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,便決心做一位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。為了這個(gè)目標(biāo),我一直奮斗著、積極向上,一切都盡量做到最好。但是,在追尋目標(biāo)的一路上是不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有接二連三的挫折牽絆著我,可就算有再多的心灰意冷,我一定會(huì)咬牙挺過(guò)來(lái)。為了理想,一切的艱辛都在所不惜。

  為了理想,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著,只期盼能離它更近一步。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  爸爸媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)掃地機(jī)器人,我很期待看它掃地。來(lái)到新房子,打開(kāi)包裝,我們把掃地機(jī)器人組裝好,讓它在充電器上慢慢地充電。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我們都很想看它掃地,爸爸就按了遙控器上的'工作按鈕。

  機(jī)器人很聽(tīng)話(huà)地出去工作了,可是它轉(zhuǎn)了一圈,馬上又回到自己充電的位置上。大家都覺(jué)得很奇怪,掃地機(jī)器人為什么不工作了。爸爸拿出說(shuō)明書(shū),看了一下,他說(shuō)我們看不到機(jī)器人掃地了,因?yàn)樗潆?2小時(shí)才能開(kāi)始工作。聽(tīng)到這個(gè)消息,我很不高興。因?yàn)槲业叫路孔永飦?lái),就是想看它自己掃地的樣子。媽媽笑著說(shuō):“要不你今天就住在這里,明天早晨就可以見(jiàn)到它工作了!贝蠹衣(tīng)了,都笑了。

  哎,今天沒(méi)看到掃地機(jī)器人掃地,我只好失望地回家了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛……”清明這天的夜晚果然下起了蒙蒙細(xì)雨,雨后的空氣是清新的,花草上的塵土都被沖洗干凈,能聞得見(jiàn)草的香味兒和花的香味兒,我發(fā)現(xiàn)樓下的大樹(shù),在雨后也努力地長(zhǎng)出小葉。

  清明節(jié)是一個(gè)懷念逝去的親人的日子,許多人都以自己的不同的方式思念他們,懷念他們。大家學(xué)校也組織了同學(xué)們?nèi)チ沂苛陥@掃墓,是讓大家都能記住那些為解放而犧牲的烈士們。

  清明節(jié)不單單是祭祀,還可以踏青,郊游,放風(fēng)箏……小長(zhǎng)假的第一天,我和幾個(gè)同學(xué)相約去了水上公園。公園里游人如織,杏花開(kāi)了,雪白雪白的;桃花也開(kāi)了,粉粉的,紅紅的;草地泛出綠色;樹(shù)上的葉子也都長(zhǎng)出了嫩芽;最漂亮的就是湖邊的柳樹(shù),隨風(fēng)搖擺,婀娜多姿。大家?guī)讉(gè)在綠草上跑一跑,跑累了,就坐在湖邊的草地上,聊聊天,談?wù)勑,這是多么美好愜意的事情啊!

  這個(gè)假期,舅舅帶我和妹妹還有姥姥去太平河邊玩。河邊也有很多人出來(lái)郊游,我還看到有人在地上挖野菜。在太平河公園的冀之光塔那邊,有很多賣(mài)風(fēng)箏的`,天空中更是飛舞著各式各樣的風(fēng)箏。我和妹妹也拿著風(fēng)箏,跑來(lái)跑去,特別快樂(lè)!

  據(jù)說(shuō),插柳也是清明節(jié)的一種習(xí)俗,俗話(huà)說(shuō):“清明不戴柳,紅顏成皓首”,也有“柳條青,雨蒙蒙;柳條干,晴了天”的說(shuō)法,真是挺有意思的。

  清明時(shí)節(jié),不僅神圣、莊嚴(yán),春天的氣息還讓大家的心輕舞飛揚(yáng)。我喜歡這個(gè)沉重與喜悅并存的季節(jié)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  五年級(jí)教我的語(yǔ)文老師姓黃。黃老師有著一頭美麗的中長(zhǎng)發(fā),一張小小的臉,一雙充滿(mǎn)威嚴(yán)的眼睛。她是我很敬佩的一個(gè)人。

  黃老師是年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),做的工作要比其他老師多得多,可是,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很?chē)?yán)。比如:

  每次早讀、午寫(xiě)同學(xué)們做得不好,說(shuō)給老師聽(tīng),老師都會(huì)在第一節(jié)課里“教育”我們,大道理小道理講了一大堆,可是,同學(xué)們依然無(wú)動(dòng)于衷:依然是老師來(lái)時(shí)聽(tīng)話(huà),老師不在時(shí)“氣人”。老師看到同學(xué)們這樣,就自己來(lái)“抓”人,抓到的要罰抄、做運(yùn)動(dòng),跑步,老師說(shuō):“這樣既有益健康,又能教訓(xùn)人,多好!”

  輪到老師值日是,老師總會(huì)早早就來(lái),這樣好多同學(xué)都不敢玩耍了。

  老師每天都要抄題,多的,少的都抄,害得同學(xué)們有苦難言。但是,這樣,也就讓我們的`考試更好了。

  我在前幾年級(jí)的時(shí)候,一直認(rèn)為老師應(yīng)該不同于尋常人,所以我對(duì)老師總那么尊敬,卻一點(diǎn)都不敢接近老師,總是顫巍巍的在遠(yuǎn)處注視著老師。是黃老師顛覆了我的想法。

  一天,我正在上體育課,忽然,有人跟我說(shuō)老師教我,我走到老師在的房間,進(jìn)去一看,我對(duì)那時(shí)老師的感覺(jué)是:溫暖,平常,仁慈。老師也像媽媽那樣平易近人,那時(shí)我清醒了:原來(lái)老師也是平常人。

  也許別人覺(jué)得我這樣的述說(shuō)不能達(dá)到你們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn),可對(duì)我來(lái)說(shuō),每一件都能夠使我對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  今天,是一年一度的中秋節(jié)。我和爸爸媽媽一起到姑姑家吃團(tuán)圓飯,還要去山塘街游玩。

  上午,我們來(lái)到了山塘街,天空下起了小雨,雨打在芭蕉樹(shù)上,發(fā)出了“答答”的響聲。濕噠噠的石板路像抹了一層油,雨中的山塘街別有一番滋味。咦?那邊在干什嘛?好熱鬧!哦!原來(lái)他們?cè)诳次餮箸R啊!我也去看看。!原來(lái)如此,他是講一個(gè)古代故事,那個(gè)人一共有三根繩子,一拉一根繩子就出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面,真有趣兒。

  我在這里品美食,賞美景。爸爸媽媽還在這里給我買(mǎi)了這兒的土特產(chǎn)。叫:“游畫(huà)”。我非常的高興,我嘗了一下,。√鹛鹈勖,真好吃!

  游玩了美麗迷人的山塘街,我們來(lái)到了姑姑家吃團(tuán)圓飯。姑姑他們準(zhǔn)備了豐盛的`晚餐,有炒蝦仁、有雞頭米、還有大閘蟹……

  在吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,我給大家送上一句祝福語(yǔ),大家舉杯共飲。這時(shí)一個(gè)小表妹站了出來(lái),給大家跳了一支美麗的舞蹈,大家一陣地鼓掌。

  我們吃著美味佳肴,當(dāng)然還有我姑姑親自做的冰皮月餅。又香、又冰、又甜、可好吃了。又家人和和美美,團(tuán)團(tuán)圓圓,談笑風(fēng)生,我生活在這個(gè)幸福的的大家庭里,感到很快樂(lè)。

  今天,雖然沒(méi)有皎潔而明亮的月亮,但是,它在我們心中,只要我們留意它,它就會(huì)永遠(yuǎn)地向你發(fā)光。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想聚集起來(lái),這就成了中國(guó)夢(mèng)。

  盲聾啞的海倫·凱勒曾有一個(gè)夢(mèng)想——能像正常人一樣會(huì)說(shuō)話(huà)、生活能自理。為了這夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),海倫不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸這知識(shí)的`甘霖。她拼命摸讀盲文,不停地書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣地如饑似渴,以致小小的手指頭都摸出了血;她為使小伙伴能聽(tīng)懂她的話(huà),她夜以繼日地努力,反復(fù)高聲朗讀某些單詞或句子,有時(shí)甚至要讀上幾個(gè)小時(shí),直至自己覺(jué)得對(duì)了為止。

  海倫雖是一個(gè)盲聾人,但因?yàn)樽约旱呐εc毅力成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周報(bào)》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

  還有許多成功人士,如:貝多芬、張海迪……,他們都是自己的努力,才走向勝利的舞臺(tái)。

  我從海倫·凱勒那兒感受到了她堅(jiān)持不懈的精神,我想任何人只要有這種精神,不管什么夢(mèng)想都能成真。

  有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我想我有了一個(gè)小失誤。

  考場(chǎng)上的過(guò)分緊張導(dǎo)致我沒(méi)有細(xì)心檢查出卷子的錯(cuò)誤。結(jié)果是卷子上被畫(huà)了幾個(gè)鮮紅鮮紅的大叉。本來(lái)可以做對(duì)的題目,卻在自己的失誤下,變成改卷老師奮力撒紅墨的對(duì)象。后悔?墒呛蠡谟钟惺裁从媚?卷子分?jǐn)?shù)已經(jīng)下來(lái)了,眼看就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我不得不做好世界末日來(lái)臨般的準(zhǔn)備。我覺(jué)得我仿如瞬間侵入了黑暗,各方恐懼、害怕、傷心的氣流張牙舞爪地朝我涌來(lái)。

  我在想,是不是老天不公吶!每次都會(huì)讓我在卷子上留下幾個(gè)超級(jí)超級(jí)低級(jí)的錯(cuò)誤!不過(guò),又關(guān)人家老天什么事?!若不是自己粗心大意,不踏實(shí),怎會(huì)落得這樣的下場(chǎng)!回想起過(guò)去每一次考試的慘痛教訓(xùn),我氣氛得想要同屈原一路——跳江!。

  我氣憤以前也是因?yàn)榇中拇笠舛荚噾K敗,我氣憤這么久了我竟沒(méi)有察覺(jué)出原因而像個(gè)大傻瓜一樣在那里怨天怨地的,我氣憤自己的'遲鈍和愚昧。

  所以,我下定決心,要踏實(shí)地學(xué)習(xí),考試時(shí)一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心!這樣就不會(huì)失誤了吧?!哈哈……

  其實(shí)呢,失誤是常有滴!再細(xì)心的人也會(huì)有事物的時(shí)候。關(guān)鍵是——面對(duì)失誤的態(tài)度?瓤龋!有的人面對(duì)失誤是一味地氣餒怨天尤人,有的人面對(duì)失誤是一味地懊悔自責(zé),而有的人面對(duì)失誤確實(shí)不逃避,勇敢地找出失誤的原因!

  所以說(shuō),世界上的人本質(zhì)都沒(méi)差別,可為什么有的成功有的失敗呢!

  咦?!!本人感慨太多了吧……快點(diǎn)找個(gè)地方躲著,老媽要回來(lái)了……

【小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]10-16

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-22

(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文12-23

(優(yōu)秀)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-09

小學(xué)生優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-02

小學(xué)生優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-18

小學(xué)生優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-25

[優(yōu)秀]小學(xué)生優(yōu)秀作文08-21

小學(xué)生優(yōu)秀作文優(yōu)秀09-12

【優(yōu)秀】小學(xué)生優(yōu)秀作文10-25