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花傘借給誰作文（通用64篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的花傘借給誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
花傘借給誰作文 1
坐在車上，身前身后是寬闊的道路，道路下是浮著白汽的一望無垠的碧波——稻浪，眼前不時閃過一座座高聳入云的電塔的身影，東方的.紅日冉冉升起，一時間竟覺得偌大的天地間只有我們兩個人，而我倆似乎不是行駛在路上，而是行駛在一幅充滿現(xiàn)代色彩的水墨畫中，在駛向無盡的未來！屈原。商鞅。魏征。包公。紀(jì)曉嵐……他們何嘗不知官場如戰(zhàn)場，且又強(qiáng)添了一份鮑魚之肆的氣味，稍有不慎，既是罷官貶謫，身敗名裂。
小青蛙撐著小花傘興高采烈地走在回家的路上。這時，它看見了濕淋淋的小烏龜迎面走來。小青蛙急忙地說：“小烏龜，我把傘借你用吧。”小烏龜說：“謝謝，我不需要，殼就是我的傘�！�
小青蛙繼續(xù)往前走，看見小鴨子的羽毛都淋濕了。小青蛙關(guān)心地說：“小鴨子，我把雨傘借給你�！毙▲喿佣抖队鹈�，說：“不用了，我最喜歡下雨天了�！闭f完，小鴨子大搖大擺地走了。突然，小青蛙看見渾身濕透了的小蜜蜂躲在花里傷心地哭了。小青蛙說：“你怎么了？”小蜜蜂說：“我沒有傘。”小青蛙說：“我有一把傘，借給你吧！”小蜜蜂感激地說：“謝謝你，你真好�！�
最后，小蜜蜂打著傘高興地回家了。
花傘借給誰作文 2
小花貓有一把花雨傘。一天，下起了大雨，青蛙 烏龜 小鴨和公雞從它門前走過。小花貓看見了，想：“花傘應(yīng)該借給誰呢？青蛙從小到大都生活在水里，是不怕雨的；烏龜也在大海里生活，也不怕雨�！毙▲喺f：“小花貓，可以把花傘借我嗎？”小花貓說：“你每天都在河里游來游去，不怕雨吧，你看小公雞都淋濕了�！靶』ㄘ堖B忙叫住小公雞：“小公雞，我把花傘借給你，你都淋濕了�！薄靶』ㄘ�，謝謝你，等雨停了我把花傘還給你
花傘借給誰作文 3
一天 ，森林里的小烏龜、小青蛙、小鴨、公雞一起去看書。
它們剛出門，走了一會兒，突然，烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點讓公雞急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正好，它們經(jīng)過了小貓家。
小貓想想把花傘借給它們，青蛙說：“不用了，我是不怕水的�！毙∝埌褌憬杞o烏龜，烏龜說：“我是生活在水里的，所以不怕雨�！靶∝埾氚鸦▊憬杞o小鴨，小鴨說：”我不怕雨，我也生活在水中，小貓想把花傘借給公雞，公雞說：“謝謝你小貓�！肮u臉上喜笑顏開，說著就著花傘看書去了。
花傘借給誰作文 4
小花貓非�？鄲�，花傘到底借給誰呢？忽然，小花貓腦袋一轉(zhuǎn)，決定把花傘借給所有人，可是傘太小了。小花貓就問：“小青跬你要傘嗎？”小青蛙跳了跳說：“我不用”。小花貓又問：“小烏龜你需要傘嗎？”小小烏龜爬了爬回答：“我也不用”。小花貓又來到了小鴨子的面前問：“你要用傘嗎”？小鴨子笑嘻嘻地說：“我不怕下雨�！闭谥钡臅r候，小花貓一下子看見大公雞渾身濕透地走了過來，它急忙把傘遞了過去，大公雞：“謝謝你，小花貓”。這正是我需要的。小花貓心想，幫助別人的.感覺真好啊！
花傘借給誰作文 5
小花貓可可有一把小花傘。
有一天，可可在家讀書，青蛙小小、烏龜?shù)暗�、小鴨歡歡和小雞貝貝在外面玩，天空中烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨�？煽蛇B忙從家里拿出小花傘，說:“小小給你傘!”小小說:“謝謝你的好意，我不需要雨傘!”可可說:“蛋蛋、歡歡，你們需要雨傘嗎?”他們倆搖了搖頭，可可把雨傘給了貝貝，貝貝說:“謝謝你!”
多么有愛心的可可呀!
花傘借給誰作文 6
小花貓有一把花傘。一天下大雨了，青蛙、烏龜、小鴨、小雞從它門前過。 小花貓看見它們都沒帶雨傘，在雨中奔跑，就對它們說：“等一下，等一下，我把花傘借給你們吧!”
青蛙“呱——呱——”地叫了兩聲，對小花貓說：“謝謝你親愛的小花貓，我常常在水中玩不怕水，你把傘給烏龜吧！”說完，他一蹦一跳地往前走了。
小花貓準(zhǔn)備把花傘借給烏龜，烏龜看見小花貓把傘遞向自己，笑著說：“謝謝你可愛的小花貓，你還是給小鴨用吧！我堅硬的殼就是傘�！�
小鴨聽了也說：“我常在池里游，我很喜歡水，你還是給小公雞！他的羽毛濕透了�！�
小花貓馬上把花傘遞給小公雞，小公雞接過傘說：“謝謝你，好心的`小花貓�！毙」u高興地?fù)沃▊阋宦烦杌丶伊恕Ｐ』ㄘ埿睦锩烂赖摹?/p>
花傘借給誰作文 7
小花貓有一把五顏六色的花傘，一天，下起了傾盆大雨。一只青蛙蹦著跳著從它門前走過，小花貓急忙走過去，說：“青蛙老兄，用花傘撐撐吧！”青蛙聽了哈哈大笑，說：“你忘了我的家就在河里啊！”它拍拍胸脯，一蹦一跳地走了。
這時，一只烏龜慢悠悠地爬過來，小花貓熱情地迎上去說：“烏龜?shù)艿�，拿花傘撐一撐吧！”烏龜笑著說：“謝謝你，我不用了，只要我的頭縮進(jìn)殼里，你聽，那些滴滴答答的聲音多悅耳。”說完，它不緊不慢地離開了。
不一會兒，小鴨子搖搖擺擺地過來了，小花貓走過去說：“鴨子妹妹你身上有羽毛，淋濕了可不好，拿著花傘撐撐吧！”鴨子妹妹笑著說：“放心吧！我的'羽毛不會淋濕的�！闭f著，它抖抖身子，抖出一串串水珠。
就在這時，一只大公雞低著頭，縮著脖子，跌跌撞撞地過來了。小花貓熱情地走過去說：“公雞哥哥，你拿花傘撐一撐吧！”公雞感激地說：“謝謝你，如果沒有這把傘，我就變成真正的落湯雞了。”
花傘借給誰作文 8
小花貓有一把五顏六色的花傘。
一天，下起了傾盆大雨，青蛙蹦著跳著，走過來。小花貓連忙走過去對青蛙說：“青蛙老兄，你瞧！你淋雨了，我把這把雨傘借給你吧！”青蛙笑著說：“謝謝，不用了，你忘了我生活在水里，我可以洗個涼水澡呢！”說著它就一蹦一跳地走了。
過了一會兒，烏龜慢吞吞地爬了過來，小花貓熱情地迎上去說：“烏龜小弟，你背上有好多雨滴，你可別著涼，我借給你雨傘吧�！睘觚斉呐男馗f：“謝了，這點雨我不怕，我還可以聽聽雨打我背殼的聲音呢？”
這時小鴨一搖一擺地走來了，小花貓迅速攔住它，對小鴨說：“小鴨妹妹，你翅膀上有一串串水珠，可別著涼了�！�
小鴨說：“謝謝，可是你們忘了我是游泳健將，我不需要雨傘�！闭f著，大搖大擺地走了。
這時大公雞跑來了，它用一只翅膀擋住頭，像一只離弦的箭沖過來，小貓三步并作兩步地跑上前去，把雨傘給了大公雞，大公雞說：“謝謝，你的.雨傘來得可真及時。不然我要變成落湯雞了�！�
花傘借給誰作文 9
一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子、和小雞到公園里玩。
它們來到公園里各玩各的——小青蛙跳到池塘里和小魚玩，小蝌蚪玩吐泡泡。小烏龜和蝸牛在草地上比誰走得快。小鴨子在水里和小魚比游泳。小雞在草地上低著頭捉蟲子吃。它們玩得可高興啦！從早上一直玩到下午。
小雞和小鴨子說：“我們應(yīng)該回自己的家了，已經(jīng)玩了那么長時間了。”小青蛙和小烏龜想：也是啊，已經(jīng)玩了很長時間了，應(yīng)該回家了。四個小動物決定回家了。就在回家的路上，突然下起了傾盆大雨，大家連忙跑啊跑，路上，貓阿姨看到了，連忙大喊：“我這里有一把花傘，誰要��？”
小青蛙高興地說：“我的家就是水池，我不怕雨水，您還是給小烏龜吧！”
小烏龜興奮地說：“我可以在水里生活，不怕大雨，您還是給小鴨子吧！”
小鴨子開心地說：“我都可以在水里游泳了，不怕雨，您還是給小雞，小雞不會游泳，不會在水里生活�！�
小貓阿姨就把這把花傘借給小雞，小雞高興地說：“謝謝您，等雨停了，我一定會把這把漂亮的`花傘還給您的！”
雞媽媽知道了，說：“你也要向貓阿姨一樣助人為樂�！�
花傘借給誰作文 10
大雨降臨的一條巷子里，不斷涌現(xiàn)一把又一把的五顏六色的傘！我的小花傘在這里面顯得十分平凡，但它在我心中卻有非凡的意義！
我記得那把傘曾是我一次生日，同學(xué)們送給我的。那把傘上繡著一朵又一朵花，團(tuán)團(tuán)簇?fù)硗伙@出另一種風(fēng)味，十分引人入勝。紅的、黃的、青的……各種顏色。仿佛像無數(shù)花朵百花齊放，爭奇斗艷。
這把花傘可是“記錄”了我們美好童年的一切回憶。雨天，我們打著傘在田野間奔跑。到了晴天，我們把傘舉的老高在陽光下仔仔細(xì)細(xì)觀察、欣賞它那無與倫比，獨一無二的魅力與散發(fā)的.光芒。
為了這把傘，有次我甚至痛苦至起“死”，由于天氣原因，我將那把我的寶貝花傘放在衣柜里，卻萬萬沒想到被萬惡的老鼠咬壞一個洞。從那一刻開始，我的心仿佛被無數(shù)把刀刺中，像被神箭手射中的箭靶子。我傷心的哭了，從那以后我便把那把傘珍藏了起來，再也沒有用過。
花傘借給誰作文 11
小熊KK的小花傘可漂亮了，這個可是個禮物呀！這是她過生日時，小猴送給她的呢！KK可喜歡了！
一天，小花傘丟了，KK找了千家萬戶也找不到。她急得哭了，鄰居小白豬說：“要不我?guī)湍阏野桑 边@樣，小白豬就踏上了尋傘的旅程。她從家里拿了一包松子，準(zhǔn)備上路了。
走啊走，遇到了農(nóng)夫伯伯，他請小白豬拿了個大西瓜。小白豬繼續(xù)上路了。走呀走，眼前是一條小河，怎么辦呢？啊，有辦法了！她把西瓜切成兩半，把一半留下，另一半吃掉，做了一個小船。
過了河，又遇到了沙漠。迎面走來了一群駱駝，她請求駱駝帶她上路，駱駝們說：“我們餓了，想吃松子”。于是，她打開松子包，請駱駝吃了個夠。
她走啊走，哪里也沒有找到小花傘，只好回到了家里。她路過小熊KK的家門前，想去跟她說明情況，正要進(jìn)門時，她卻發(fā)出“啊”的'一聲驚叫，小花傘，原來小花傘就在KK家門前的灌木叢。
花傘借給誰作文 12
雨天，人們都撐著一把把傘，有紅的、藍(lán)的、黃的、白的、紫的、橙的……五彩繽紛的傘在雨中綻放，多像一朵朵五顏六色的'花呀！
看��！看��！十字路口上有一位交通警站在紅傘下指揮交通呢，她穿著黑色的制服，指揮著車輛來來往往，雨滴滴答滴答的落在的傘上，傘就像一朵玫瑰花，在雨中開放。
路邊，一個路人打著黃傘，到公交車站等車，他準(zhǔn)備去上班了，他手中那把黃色的傘就像一朵迎春花，在春雨中迎接春天的到來。
還有一個騎車的人，他是一個送《南方都市報》的，穿著綠色的雨衣，車后面綁著藍(lán)色的雨傘，這樣就不會打濕報紙了。藍(lán)色的雨傘像蘭花一樣，正喝著從天上落下的雨水。
有一群小學(xué)生走來了，每個人都拿著不同的傘，唱著歡快的歌，踏著輕快的步子，濺起了地上的水花。所有的傘合在一起，多么像一大叢七色花�。∧阒纻慊ㄏ乱淮螘谑裁磿r候開嗎？只要下了雨，傘花都會開。
花傘借給誰作文 13
一天，小貓在家里津津有味地看著電視。忽然，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨，小貓望著窗外，心里想著：誰要用到傘，我就把花傘借給他。哇，遠(yuǎn)處的小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞在雨中奔跑。小貓馬上拿出花傘到門外等著。
小青蛙一蹦一跳地過來了，小貓說：“小青蛙你需不需要雨傘？”小青蛙說：“我是游泳健將我不用傘。”小青蛙邊說邊走了。
小烏龜慢慢吞吞地走了過來，小貓說：“小烏龜，我把花傘借你吧！”小烏龜說：“我有堅硬的.殼，我不用傘。”小烏龜慢悠悠地走了。
小鴨子嘎嘎地叫著來了，小貓說：“小鴨子，我把我的花傘借給你吧！”小鴨子說：“我正想洗個涼水澡呢！”
小公雞一邊打著噴嚏一邊走來，小貓說：“小公雞，我把花傘借給你吧！”小公雞說：“我正好需要雨傘呢。”小公雞接過雨傘走來。
小貓望著遠(yuǎn)處的背影高興地笑了。
花傘借給誰作文 14
綿綿秋雨洗去了街上的繁華，小販的叫賣聲微弱了，路上的車輛減少了…這時，街上卻出現(xiàn)了一種獨特的風(fēng)景:五彩繽紛的“傘花”。
上班了。從千家萬戶飄出了一朵朵傘花，在十字街頭聚成一股龐大的傘流。接著，那傘流又分成了許多支流，流向了機(jī)關(guān)、工廠、學(xué)�！@傘流是一條美麗的河流;而傘，是飄在河流上的一朵朵奇特的花。
那邊，有三個女同學(xué)各打著一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘，她們簇?fù)碓谝黄�，三色相映，格外醒目，真像一個鮮活水靈的花簇。她們邊說邊笑把傘擰得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，傘上晶瑩的水珠帶著銀色弧線向四周飛灑。從這活動的.花簇下不斷傳出嬉笑聲……小朋友的傘飄來了，傘下是一張張如花的笑臉;老人們撐著黑色的自動傘蹣跚地走在傘下，又給這街景增添了另一種情趣。
傘花，滿街的傘花，后來竟看不清人了，只見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的傘花在飄來移去。我仿佛置身在一條花溪之中，滿眼都是傘花，傘花……
花傘借給誰作文 15
綿綿細(xì)雨洗去了街上的繁華，小販的叫賣聲微弱了，熙熙攘攘的車輛減少了，這時，街上卻推出了另一道奇特的街景：五彩繽紛的傘花。
上班了，從千家萬戶飄出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。接著，那傘流又分成了許多支流，流向了機(jī)關(guān)、工廠、學(xué)校，這傘流是一條美麗的河。
瞧那個姑娘的傘多美！天藍(lán)色的.傘面上花朵簇簇，色彩絢爛再配上她那入時的打扮，在這河里竟似飄著一朵鮮艷的大花；那邊有個三個女同學(xué)各打了一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘，她們簇?fù)碓谝黄�，三色相映，格外醒目，真像一個鮮活水靈的花簇。她們邊說邊笑，從這活動的花簇下不斷傳出銀鈴似的嬉笑聲，忽隱忽現(xiàn)，漂移而去……小朋友的小傘蹣跚走在大傘下，又給這街景增添了另一種情趣。傘花，滿街的傘花，后來竟看不清人了。唯見一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的傘花飄來移去。
是誰繪就了這雨中色彩的奇景？是誰裁出了這色彩的奇花？是奇跡迭出的時代�。�！
花傘借給誰作文 16
今天天氣晴朗，小動物們都來到了森林里玩，它們玩得非常開心，一會兒玩小老鼠偷油，一會兒玩老鷹抓小雞，森林里回響著它們歡樂的笑聲。
突然，天空下起了一場大雨，小動物們只好回家。走著走著，小青蛙突然有些興奮，說：“太好了，下吧下吧，雨下大一點，我就可以游泳回家啦！”小烏龜也高興地說：“雨點在我背上彈鋼琴，真是太好聽了！”小鴨子也嘎嘎地叫著，說：“哇，好涼快呀！好久沒有這么痛快地洗過澡了！”只有小公雞唉聲嘆氣地說：“唉，只有我不會游泳，我一定會感冒的'！”它們走到貓媽媽的家門口，貓媽媽帶著一把傘走出來，看到這四只小動物，就大聲地問：“雨傘該給誰呢？”小公雞大聲地說：“請您把傘借給我吧！我都快成落湯雞了！”其它小動物也說：“對對對，給小公雞，只有它怕雨淋�！�
貓媽媽把傘借給了小公雞，小公雞撐著傘笑了起來，它和小伙伴們一樣，高高興興地走在了回家的路上。
花傘借給誰作文 17
小花貓有一把五顏六色的花傘，一天，下起了傾盆大雨。一只青蛙蹦著跳著從它門前走過，小花貓急忙走過去，說：“青蛙老兄，用花傘撐撐吧！”青蛙聽了哈哈大笑，說：“你忘了我的家就在河里��！”它拍拍胸脯，一蹦一跳地走了。
這時，一只烏龜慢悠悠地爬過來，小花貓熱情地迎上去說：“烏龜?shù)艿埽没▊銚我粨伟�！”烏龜笑著說：“謝謝你，我不用了，只要我的頭縮進(jìn)殼里，你聽，那些滴滴答答的聲音多悅耳�！闭f完，它不緊不慢地離開了。
不一會兒，小鴨子搖搖擺擺地過來了，小花貓走過去說：“鴨子妹妹你身上有羽毛，淋濕了可不好，拿著花傘撐撐吧！”鴨子妹妹笑著說：“放心吧！我的羽毛不會淋濕的.。”說著，它抖抖身子，抖出一串串水珠。
就在這時，一只大公雞低著頭，縮著脖子，跌跌撞撞地過來了。小花貓熱情地走過去說：“公雞哥哥，你拿花傘撐一撐吧！”公雞感激地說：“謝謝你，如果沒有這把傘，我就變成真正的落湯雞了。”
花傘借給誰作文 18
有一天，天氣晴朗，小公雞很早就起來了。小公雞在路上走著走著，看到了小鴨、小烏龜和小青蛙，它們就一起來到小河邊玩。它們在小河邊做游戲，玩得可開心了。
突然，天上下起了雨，好端端的天氣為什么會下小雨？小動物看著天，只好走上了回家的`路。它們走到貓媽媽的家門口，貓媽媽看到小動物們都被雨淋濕了，大聲說：“我這有一把傘，我應(yīng)該借給誰？”小青蛙說：“謝謝貓媽媽，不用了，我還想再讓雨下大一點呢！”小烏龜也說：“對呀，下吧下吧，雨點掉到我的殼上像彈鋼琴一樣�！毙▲喺f：“就是，就是，水積深一點，可以讓我游回家呢！”只有小公雞說：“貓媽媽，您的傘能借給我嗎？我好冷呀！”貓媽媽說：“可以呀！”小公雞高興地接過了傘，笑了。
動物們開開心心地繼續(xù)往前走，各自回各自的家了。
這真是美好的一天。
花傘借給誰作文 19
下午，動物們在室外的草地上玩，正玩得開心的時候，忽然，雷聲大作，緊接著下起了傾盆大雨。動物們紛紛往自己家里跑。小花貓飛快地跑回家拿了一把傘，心想著肯定有伙伴需要傘。剛走到門口，正好烏龜、青蛙、鴨子和公雞走過來，它們身上濕淋淋的'。
小花貓想：我只有一把花傘呀！到底該給誰呢？
在雨中，青蛙又蹦又跳，好像在享受淋浴，邊淋邊說：“太舒服了！太爽了！”
在青蛙的后面，烏龜慢吞吞地爬著，雨水打在它那堅硬的殼上，發(fā)出咚咚的聲音，像打鼓一樣，聲音是那么清脆，那么悅耳。
鴨子大搖大擺的，雨一碰到它那有油脂的羽毛上，就像葉子上的露珠，很快滾了下來。它像沒事一樣，慢悠悠地走著。再看看那只公雞，正慌慌張張地跑著，雨水淋得它睜不開眼睛，全身的羽毛濕透了，冷得直發(fā)抖。
小花貓趕緊把花傘遞給了公雞。
公雞激動地說：“謝謝你！謝謝你及時幫助我！”
花傘借給誰作文 20
小花貓有一把花傘。一天下大雨了，青蛙、烏龜、小鴨、小雞從它門前過。 小花貓看見它們都沒帶雨傘，在雨中奔跑，就對它們說：“等一下，等一下，我把花傘借給你們吧!”
青蛙“呱——呱——”地叫了兩聲，對小花貓說：“謝謝你親愛的小花貓，我常常在水中玩不怕水，你把傘給烏龜吧！”說完，他一蹦一跳地往前走了。
小花貓準(zhǔn)備把花傘借給烏龜，烏龜看見小花貓把傘遞向自己，笑著說：“謝謝你可愛的小花貓，你還是給小鴨用吧！我堅硬的.殼就是傘。”
小鴨聽了也說：“我常在池里游，我很喜歡水，你還是給小公雞！他的羽毛濕透了�！�
小花貓馬上把花傘遞給小公雞，小公雞接過傘說：“謝謝你，好心的小花貓�！毙」u高興地?fù)沃▊阋宦烦杌丶伊�。小花貓心里美美的�?/p>
花傘借給誰作文 21
綿綿細(xì)雨洗去了街上的嘈雜，淹沒了小販的叫賣，川流不息的車輛也漸稀少……就在這時，街上卻呈現(xiàn)出一幅獨特的街景——五彩繽紛的傘花。
上班了，從千家萬戶飄出了一朵朵傘花在十字街頭匯聚成了龐大的傘流，接著，那傘流又分散出許多支流：向機(jī)關(guān)，向工廠，向?qū)W�！@傘流流淌成一條美麗的河流，而傘卻是飄浮在河面上的一朵朵色彩艷麗的花兒。
瞧，那位姑娘的傘多美！天藍(lán)色的.傘面上花團(tuán)錦簇，紅艷似火，再配上她那入時的打扮，簡直是一朵大牡丹了。還有，三個女同學(xué)各打了一把金黃色、翠綠色、粉紅色的傘，簇?fù)碓谝黄�，三色相�?yīng)，格外醒目。她們?nèi)诉�不時地把傘擰得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只見傘上晶瑩的水珠旋轉(zhuǎn)著向四面飛灑。這活動的花簇下還時不時地傳來嘻笑聲。我仿佛陶醉在一條花溪之中，滿眼是傘花，傘花……
是誰繪就了這雨中奇特的景致？又是誰栽出了這么多艷麗的奇葩？哦，是這奇跡迭出的“彩色時代”！
花傘借給誰作文 22
遺失的花傘陶路遙花開花落，潮起潮落，轉(zhuǎn)眼間已過去兩年，兩年前的今天同樣下著小雨……那天媽媽叫我去買菜，磨蹭一會兒后我撐著那把鮮艷的花傘去菜市場了，一路上雨下個不停，灰蒙蒙的天氣給我的心情也蒙上了一層陰影，極度的壓抑。到達(dá)菜場后我來到一個菜攤面前，選好菜便付錢也許是下雨的原因讓菜農(nóng)有些煩燥吧，他竟找錯錢了，接過錢我的.心砰砰跳，拎起菜便往前走，因為怕他發(fā)覺，竟忘了我的傘仍懸掛在菜攤上……回去，還是不回去？多找的錢不夠重買一把傘，萬一回去他也發(fā)覺找錯了錢，問我要我尷尬，再說我也想把到嘴的鴨子放跑了。
天還是不停地下雨，似乎沒有要停的跡象，我只好被迫停在一房檐下躲雨。咦，那不是賣菜的老農(nóng)嗎？他怎么朝著這邊跑來了，他發(fā)現(xiàn)了？終于找到你了，你的傘落在我的菜攤上了，我想沒有傘你也不會走遠(yuǎn)，便找來了。望著老農(nóng)濕透的衣服，雨水從他鬢角滴落，以及他淳樸的笑容震撼我了……接過傘我被傘鮮艷我顏色刺痛了，老農(nóng)尚能誠實守信，不貪小便宜，我呢，而我呢，與之相比，我如螻蟻般渺小……遺失的花傘，其實是一顆迷失的心靈，雨嘩啦啦下大了，似乎在為我哭泣。
花傘借給誰作文 23
昨天的清晨，我在上學(xué)的時候，灰蒙蒙的天空中“嘩啦啦”的大雨從天而降，像斷了線的珍珠不停的往下落，發(fā)出“砰、砰、砰”的聲音。
雨中的馬路上，人們撐著雨傘往前行走，那雨傘五彩繽紛，各式各樣，就像一朵朵美麗的大蘑菇，有紅的、有黃的、有綠的、有藍(lán)的、有紫的，五顏六色，花花綠綠，萬紫千紅，在雨中飄來飄去。這些美麗動人的雨傘都在移動著，有的移動得很慢，像烏龜在慢慢爬行，原來是一位老爺爺和一位老奶奶邊走邊聊著家常。有的雨傘移動很快，可能它的主人有急事在趕路。有的雨傘在奔跑，可能是遲到的學(xué)生在飛奔，很急迫。還有一把小雨傘快速跑到一把大雨傘旁，只見大雨傘慢慢往下降，接著，大雨傘和小雨傘都慢慢升高，原來是一對父子，兒子跑到爸爸跟前，爸爸把兒子抱了起來。倆人開心的親著，一邊慢慢的行走，一邊快樂的說笑……雨中的傘像小溪在流淌，有的流回溫馨的.家里，有的流進(jìn)了美麗的校園，有的流向了繁忙的工廠。
啊，雨中的景象真美麗！移動的花傘真漂亮！
花傘借給誰作文 24
酥油般的雨牽去了街上的繁華。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這是街上出現(xiàn)了獨特的一幕開滿了五彩繽紛的傘花。
上班了，從千家萬戶飛出一朵朵傘花，在十字街頭匯成一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成許多支流，流向機(jī)關(guān)，工廠，學(xué)校。這傘流是條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊！天藍(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這花配著她那時髦的`打扮，在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅，蕊黃，天藍(lán)色的傘，她們饒有興趣地把傘簇在一起，粉紅襯蕊黃，映天藍(lán)，竟變成了一朵巨大的鮮花。她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)傘柄，傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去，傘下，傳來一陣陣銀玲般的地笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘走在傘流里。
我仿佛置身在無邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了：是誰繪就著雨中奇景？是誰引來這獨特的花朵？哦，是滋潤人們心田的春雨，是這造就色彩的時代。
花傘借給誰作文 25
周一下午，晴空萬里，陽光明媚。我們懷著興奮的心情迎接著送一周第一節(jié)的英語的課。
身為英語課代表的我，本該好好的聽課，可誰知老天爺不高興還是怎么了，忽然下起了毛毛細(xì)雨，我的心里有些不安，開始開小差，被老師點到了名字。
不知怎么的，來了一陣敲門聲，打破了教室的.寂靜，打斷了老師的話語。老師開了門，“老師，您好，這是蘇歆的雨傘，讓她放學(xué)自己走�！敝灰娔赣H滿頭大汗。因為剛排過位置，母親還不知道我的位置，她四處張望，直到看了我，才放下了心來，吐了口氣，這時不是母親上班時間嗎？怎么會有時間給我送雨傘？我心中疑惑不解。
母親走了，還是放心不下我，但她走向窗前，躡起腳尖，來看我上課的表現(xiàn)。我總感覺窗外有什么東西，總往窗外看�？吹搅四赣H，她就把手揮一揮，讓我認(rèn)真聽課。但我還是在開小差，我的心終于放下了，母親走了。
她走了，天氣又變得晴朗了。難道……母親是太陽使者？
母愛如水，父愛如山，雖然父親在上班，但他們的愛我會永遠(yuǎn)銘記在心。
花傘借給誰作文 26
下學(xué)時，天空突然落下黃豆般大小的雨滴，“啪啪啪”地急拍打著教室的窗玻璃。
雨來得太急，同學(xué)們都沒有帶傘。從教學(xué)樓到校門口還有一段路要走，這么大的雨必定會把我們淋濕。大家一邊吵吵嚷嚷的議論著，一邊擠擠挨挨地走下樓梯，穿行在一樓走道中。突然，我們前面的同學(xué)發(fā)出驚呼。我抬起頭，伸長脖子向教學(xué)樓門口外望去。一朵、二朵、三朵……紅的、花的、綠的……傘花，它們二朵一排，組成了一條五彩繽紛的避雨“長廊”，從教學(xué)樓門口一直延伸到校門外，走在最前面的同學(xué)們正從“傘花長廊”下魚貫而出。在“長廊”中，我看到姚老師、馬老師、鄒老師……還有許多熟悉或不熟悉的老師，他(她)們都半側(cè)著身子，一只手舉著雨傘，微笑著招呼同學(xué)們快速通過。我沖進(jìn)“傘花長廊”時，發(fā)現(xiàn)老師們的鞋子、褲子，甚至一半的.上衣都已濕透。我不由自主地朝后面的同學(xué)們大喊“快點，快點跟上!”我多么希望同學(xué)們都能快速通過，讓我們的老師們不再淋雨。
離開“傘花長廊”，我順利坐上車并透過車窗回望。雨越下越密，天色已暗淡下來，盡管“傘花長廊”離我越來越遠(yuǎn)，但它在雨霧中卻依然鮮艷醒目，讓我感覺到冬日中濃濃的暖意。
花傘借給誰作文 27
小花貓有一把花傘。一天，下大雨了，青蛙、烏龜、小鴨、大公雞從她門前走過。
小花貓想把自己的花傘借給她的伙伴們，就跑到小青蛙那里，對他說：“親愛的小青蛙，外面的雨下的這么大！我把我的花傘借給你撐吧！”“謝謝你，小花貓，我不怕雨水打，不必了�！闭f完就一蹦一跳地走了。小花貓又親切地對小烏龜說：“小烏龜，你要撐我的雨傘嗎？”“不要，我有這個堅硬的龜殼呢！只要我把身子縮進(jìn)去就不怕雨水啦！”她又去問小鴨子，“小鴨子，你要不要撐傘呀？”“我也不要，我的尾部有一個腺體，它會分泌一種油脂，把她它擦在我的'羽毛上，我就不怕雨淋啦!”她又去問大公雞：“大公雞，大公雞，你要不要撐我的雨傘呀？”“好呀！我最怕雨淋啦！謝謝你，小花貓，可是我不好拿，那怎么辦呀？”“沒關(guān)系，我來幫你拿�！毙』ㄘ堊愿鎶^勇�！爸x謝你幫我撐傘！”“不用謝。”他們邊走邊說著。到了公雞的家，大公雞對小花貓說：“謝謝你小花貓，如果不是有了你，我的身體可能就會被雨水淋壞了呢！”
小花貓聽了大公雞的贊揚(yáng)，心里別提有多高興啦！
花傘借給誰作文 28
坐在車上，身前身后是寬闊的道路，道路下是浮著白汽的一望無垠的碧波——稻浪，眼前不時閃過一座座高聳入云的電塔的身影，東方的紅日冉冉升起，一時間竟覺得偌大的天地間只有我們兩個人，而我倆似乎不是行駛在路上，而是行駛在一幅充滿現(xiàn)代色彩的水墨畫中，在駛向無盡的未來！屈原。商鞅。魏征。包公。紀(jì)曉嵐……他們何嘗不知官場如戰(zhàn)場，且又強(qiáng)添了一份鮑魚之肆的氣味，稍有不慎，既是罷官貶謫，身敗名裂。
小青蛙撐著小花傘興高采烈地走在回家的路上。這時，它看見了濕淋淋的.小烏龜迎面走來。小青蛙急忙地說：“小烏龜，我把傘借你用吧�！毙觚斦f：“謝謝，我不需要，殼就是我的傘�！�
小青蛙繼續(xù)往前走，看見小鴨子的羽毛都淋濕了。小青蛙關(guān)心地說：“小鴨子，我把雨傘借給你�！毙▲喿佣抖队鹈�，說：“不用了，我最喜歡下雨天了�！闭f完，小鴨子大搖大擺地走了。突然，小青蛙看見渾身濕透了的小蜜蜂躲在花里傷心地哭了。小青蛙說：“你怎么了？”小蜜蜂說：“我沒有傘。”小青蛙說：“我有一把傘，借給你吧！”小蜜蜂感激地說：“謝謝你，你真好�！�
最后，小蜜蜂打著傘高興地回家了。
花傘借給誰作文 29
小熊有一把美麗的花傘。一天，天空下起了傾盆大雨。小熊看見青蛙小弟、烏龜小弟和小雞妹妹在門前躲雨。
一向愛幫助動物們的小熊想：“把我心愛的小花傘借給誰呢？那我把小花傘借給青蛙小弟吧，可他生活在池塘里面，肯定不怕被大雨淋到了！借給烏龜小弟吧，可他能將大腦袋、長尾巴和腿縮進(jìn)自己的“小房子”里面，也不會怕被大雨淋到了！那就把我的花傘借給小雞妹妹吧，對，就借給小雞妹妹！因為她不會像青蛙一樣在水里自由自在的游泳嬉戲，也沒有烏龜那樣的'大龜殼，她沒有任何“防雨功能”，因此最最需要這把漂亮的小花傘。
于是，小熊打開了門，將漂亮的小花傘借給了小雞妹妹。小熊以為這樣做，烏龜和青蛙小弟會不高興呢，可萬萬沒有想到，他們的臉上竟露出了笑容，像花兒一樣燦爛。
小雞妹妹不好意思地接過了小花傘說：“謝謝小熊哥哥把心愛的小花傘借給我，也謝謝烏龜?shù)艿芎颓嗤艿艿��！闭f完后小雞妹妹就高高興興的回家去了。從此熱于奉獻(xiàn)的小熊就更加愛幫助小動物了。
花傘借給誰作文 30
一天，天空突然下起了蒙蒙細(xì)雨，小白兔心想：要是我的小伙伴沒帶傘，感冒了就不能每天跟我玩了，于是它連忙拿了兩把小花傘出門做好事去了。
第一次他遇到了小青蛙，他上前問：“青蛙弟弟你不是擅長蹲在井里嗎？怎么今天下起雨你卻出來了？你需不需要一把傘？”青蛙說：“不用了，我剛才在外面捉蟲子，現(xiàn)在正想到水里洗澡呢！”說完他就“呱呱”地跳下池塘。
小白兔走啊走，走了好一會兒，才看見一只孤零零的小烏龜正爬向池塘。小白兔問：“小烏龜要不要借你一把傘？”
小烏龜說：“不用了，我是水里動物，不怕淋雨，我正回家呢，謝謝你小白兔！”小白兔走呀走，看見了一只小鴨，說：“小鴨，我借你一把傘吧！”小鴨拍拍翅膀說：“不用了，我正在水里捕捉食物呢，你還是借給別人吧！”小白兔灰心地轉(zhuǎn)過頭往回走，這時它看見了一只小貓躲在樹下，忙上前說：“小貓，我借你一把傘吧！”小貓點點頭說：“好呀，我正擔(dān)心回不了家了呢！謝謝你小白兔，你真是個大好人！”說完小貓撐著雨傘回家了。
望著小貓遠(yuǎn)去的.背影，小白兔心里美滋滋地，也回家了。
花傘借給誰作文 31
天又被烏云遮住了，雨又下了。我又想起了小時候的事。
記得一個夏天的早晨，天使那么晴朗，生病感冒的媽媽對我說：“今天要下大雨，記得帶傘��！”我沒聽媽媽的話背起書包就往外跑。我想：天這么晴朗不可能下雨的。
就這樣到了學(xué)校，天漸漸暗了下來，到了第四節(jié)課時“嘩，嘩，嘩”下雨了。我的心急了，我真后悔沒有聽媽媽的話。時間如流水一般，到了中午放學(xué)時，雨越下越大。同學(xué)們打著五彩繽紛的小傘走出了學(xué)校的大門。我孤零零的`站在教室里等待著媽媽來接我。10分鐘過去了。遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個熟悉的身影，可以聽見還在不停地打噴嚏。她艱苦的在雨中走著，她的臉上還有幾絲痛苦的表情，我喊了一聲“媽媽”，媽媽回答了一聲。一股暖流涌進(jìn)我心頭，我沖出教室，撲在媽媽的懷里。
在回家的路上媽媽一直把傘往我這邊靠。
回到了家里才看到，媽媽右半身的衣服已經(jīng)濕透了。
俗話說“慈母手中線，游子身上衣�！眿寢寣ξ业膼凼侨缤蠛０愕奶咸喜唤^，我長大一后會好好報答您的！
花傘借給誰作文 32
人們常說，父愛成山，母愛似水。在我看來，媽媽對我的關(guān)愛就像空氣一樣時刻縈繞在我身邊。
那是一個狂風(fēng)怒號的下午，放學(xué)后我正準(zhǔn)備回家，媽媽出現(xiàn)了，是來接我的。當(dāng)時風(fēng)很大，媽媽是逆著風(fēng)騎車子的，不一會兒，媽媽的電動車沒電了，她立即換成腳蹬。風(fēng)呼呼地吹著，可媽媽的速度一點也沒減。我坐在電動車后座上卻沒有感受到寒冷刺骨，原來是媽媽給我擋住了風(fēng)。
媽媽邊騎車邊對我說：“小心點，別凍著了，明天還是這么冷，記著要穿厚點�！蔽也挥勺灾鞯�.把手伸出來抱住了媽媽，媽媽說：“快把手縮回去，多冷呀！”我心里酸酸的，媽媽為了我什么苦都吃，不讓我受一點委屈。我堅定的說：“不冷不冷，這樣，您可以暖和一些�！眿寢屩钡卣f：“縮回去，我不冷，快點縮回去！”媽媽的聲音大了許多，我只能照辦。
我覺得媽媽就是替我擋風(fēng)的一把傘。正是她，用她那柔弱的身軀擋風(fēng)，使我能少受寒冷；正是她，用她那無盡的關(guān)愛保護(hù)著我，使我健康成長；正是她，用她那堅定的毅力呵護(hù)著我，使我免受磨難。也許有一天這把傘會沾滿灰塵，會生銹，甚至壞掉，但是我會永遠(yuǎn)感激她，愛戴她，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
花傘借給誰作文 33
一道道閃電劃破天空，一聲聲響雷震耳欲聾，雨越下越大。剛下了作文課的我焦急地等待著媽媽的到來。
在雨幕中，我隱隱約約地看見一個人影深一腳淺一腳地向我走來——是媽媽！媽媽打著一把藍(lán)色的雨傘。她拉起我的手一起往家的方向走去。
半路上，我抬起頭看了看上空，是一片藍(lán)色，雨打在傘面上，發(fā)出乒乒乓乓的聲音,我又看了看媽媽的頭上，只有一半藍(lán)色，另一半是灰蒙蒙的天，再看看媽媽，她的衣服已經(jīng)濕了半邊。我對媽媽說：“老媽，你的衣服濕了！”她并沒有說話，而是把我摟得更緊加快腳步繼續(xù)往前走著。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)那把傘更傾斜了，媽媽的頭上差不多都是灰蒙蒙的天，媽媽的衣服也已經(jīng)濕透了，但是還和什么事也沒有發(fā)生似的。此時此刻，我的`眼角濕潤了。
回到家后，我趕緊把毛巾遞給媽媽，給媽媽倒了一杯熱茶，還幫媽媽做了許多的家務(wù)，媽媽夸我是能干的小幫手呢！
誰言寸草心，報得三春暉。母親，總是默默的付出，不求任何回報。母愛，是偉大的，是無私的。我們現(xiàn)在能做的只有好好學(xué)習(xí)，在日常生活中做些力所能及的事，讓媽媽不那么辛苦，就是對母親最好的回報。
花傘借給誰作文 34
今天是星期六，是我最喜歡的一天，因為這一天我不用那么早起床。
我睡得正香，媽媽喊了一聲：“快起床吃飯。”我很不情愿的起了床，很快地吃完了早飯，往沙發(fā)上一坐，拿起電視遙控器按下了開機(jī)，看著搞笑節(jié)目，被逗的哈哈大笑。
這時，媽媽叫我去把垃圾扔到樓下垃圾桶里。我不耐煩地說：“我不去！我不去！我要看電視！”媽媽用眼睛盯了我一下，可我并沒有注意到，媽媽一把搶過了我手中的遙控器，我看到了媽媽的眼神，好漢不吃眼前虧，我立馬說：“我去，我去，還不行呀！”
我到門口倒垃圾的時候發(fā)現(xiàn)了一把傘，我想外面剛好在下雨，我就用一下。我走到樓下把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。我看到傘上有很多按鈕，我按了一下畫著太陽的'按鈕，下著雨的冬天忽然變成夏日炎炎的夏天；我又按了一下畫著烏云的按鈕，天空中突然烏云密布，下起了比剛剛還要大的雨。我拿著雨傘趕緊往家里跑，生怕這把有著這么多功能的神奇雨傘被風(fēng)吹飛了。
就在這時，我又聽到了媽媽的喊聲：“快起床，吃飯了！”原來剛剛的事情是我做的一場夢�。�
花傘借給誰作文 35
暑假里有五天，爸爸媽媽帶我去菲律賓旅游。
有一天，我們的活動是去海邊玩“降落傘”。我一聽，嚇得魂飛魄散，心想：“不會吧？從飛機(jī)跳傘！還是跳到海上！這也太嚇人了吧！”
忐忑地上了快艇出海，我才恍然大悟：原來這“降落傘”其實是拖拽傘，是用小快艇拖著一面大降落傘，游客綁在大傘上慢慢升上天空看風(fēng)景。天空上飄著各式各樣的`拖拽傘，五彩斑斕：有七彩傘，有太陽笑臉傘，有超人傘……我越看越迫不及待地想飛上天。外婆抱著我綁上了一面拖拽傘。繩索“呼啦”一下被拉得長長的。我們像風(fēng)箏一樣被緩緩地放上了天空。說實話，飄在空中俯視整個島嶼的感覺太棒了！我吹著海風(fēng)優(yōu)哉游哉地欣賞著腳下美景，之前害怕之情老早煙消云散。半小時后收傘下來時我真舍不得，還想再飛一次。可是海上刮起了大風(fēng)，遠(yuǎn)處有烏云向我們飄來。工作人員說是要下雷陣雨了，為了安全我們被快艇送到了一個人工搭在海面上的避風(fēng)小站，等了近2小時才有渡船來接我們上岸。
晚上，我們美美地睡了一覺，為第二天的游玩養(yǎng)精蓄銳……
花傘借給誰作文 36
媽媽是我最愛的人，是我最崇拜的人，也是最愛我的人。那么多年來，我的成長每一天都離不開媽媽對我的`關(guān)懷。
媽媽有一個不胖不瘦的好身材，一頭披肩長發(fā)，戴著一副圓圓的眼睛，大大的鼻子下有一張大嘴巴。
記得有一次，我才讀學(xué)前班。那一天下著傾盆大雨，我在校門外耐心的等著，等待媽媽來接我。等著等著，我終于看見媽媽撐著一把大傘來到我的跟前，她跟我說了一番話后，就帶著我慢慢地走回家。走著走著，我偶然抬頭望望天空，發(fā)現(xiàn)我的頭上都是這把大傘的顏色，看看媽媽那邊，一般試著把大傘的顏色，一半?yún)s是灰蒙蒙的。我對媽媽說：“媽媽，傘歪了。”媽媽抬頭望望天空，親切的對我說：“沒有哇”這時，我才清楚的知道，傘明明向我這邊傾斜過來，媽媽卻說沒有，我知道媽媽是為了我不被雨淋濕而感冒。
回到家里，只間媽媽換了一件衣服笑著對我說：“有沒有被淋濕哇？”我說：“沒有哇！這把大傘都把我都包住了呢！”
望著這把傾斜的傘，仿佛給我的心帶來一絲溫暖，讓我生出許多感動。我想，我長大我時候，我也要舉著這把傾斜的傘，傾斜到母親那邊，讓她也感受到不被雨淋濕的幸福感覺。
花傘借給誰作文 37
在一個春天的早晨，太陽閃閃發(fā)光。陽光下，小白兔種的蘑菇，金黃金黃的`。忽然，小白兔聞到一股清香撲鼻而來，小白兔走到蘑菇地里，大山連綿起伏，風(fēng)景如畫，景色秀麗，田地旁邊還有幾朵玫瑰花，真是美麗極了!
“嘩嘩”大雨從天而降，像一顆顆子彈射中了小白的心，小白兔向森林里大喊，誰能借我一把雨傘?但周圍沒有人回應(yīng)它。兩只花蝴蝶告訴它前方草叢里有個大蘑菇，你可以當(dāng)雨傘用。小白兔謝過蝴蝶妹妹們，自己向草叢跑去找到了那個大蘑菇，就拿著蘑菇傘回家了。
小白兔向家的方向跑去，路上遇到了一只小松鼠，小白兔看見小松鼠沒有雨傘，就說：“小松鼠，你快到我這里來避雨吧�！毙∷墒笳f：“謝謝你，小白兔。要不是你我就變成落湯雞了�！毙“淄糜终f：“不用謝，畢竟我們是好朋友嘛。”兩人就用這把傘踏上了回家的旅程。
第二天，小白兔帶著雨傘回到田地里，現(xiàn)在的玫瑰花已經(jīng)是花田里的一支獨秀了，小白兔采下了那支玫瑰帶回去送給了自己的媽媽，媽媽說：“我的寶貝長大了�！�
花傘借給誰作文 38
看著陽臺上的那把藍(lán)色的雨傘，我不禁想起了那天晚上發(fā)生的`事……
兩個月前，我在同學(xué)家寫完作業(yè)已經(jīng)很晚了。我疾步在回家的路上，不想此刻天又下起了雨。我開始快速飛奔，可是雨越來越大，我渾身濕透，眼睛已看不清眼前的路。怎么辦？路邊的人家已亮起了燈，躲躲吧，等雨小了再走吧。可這雨還在變大，鬼才知道什么時候才會停下來。我不再猶豫，又跑了起來。“孩子，等等�！笨粗諘绲拇蠼�，一定是在叫我了。扭頭一看，原來是一家書店的老板�！笆迨�，是您在叫我嗎？”叔叔不知道為什么，很生氣地問：“你是誰家的孩子呀？雨這么大，還在外面瘋跑，不怕家長擔(dān)心嗎？”“叔叔，我剛從同學(xué)家寫作業(yè)回來，沒帶雨傘，這不急著回家嗎？”叔叔看我這般可憐樣，語氣立刻和緩下來：“我說呢！快進(jìn)來，叔叔這剛好有把舊傘，你就拿去用吧！”叔叔邊說邊在一個箱子里搜尋著，接著把傘遞給了我。
盡管已經(jīng)過去了兩個月，但每每看到這把藍(lán)色的傘，就讓想起那個滂沱的雨夜。愛，使那個雨夜變得溫暖動人。
花傘借給誰作文 39
我家有一把白色帶花的“”牌的小雨傘。那是我在南京做生意的姑姥娘給我家買的。
小花傘由傘面、傘柄和傘骨三部分組成，其中，傘柄是不銹鋼的，上面還包著一層黑色的塑料皮。傘骨是由金色和銀色的金屬制成的，傘面是尼絨布的，傘骨把傘面平均分成了八瓣。傘上面畫著許多許多的開的'花，有紫色的、粉色的，對了，粉色的還有含苞欲放的呢。傘面上的花像是拿其中的一朵復(fù)制出來放到傘面上的一樣。打著帶有這些小花的小雨傘。我真感覺到有一種春天的氣氛。
下雨時，淘氣的雨點打濕了我的身體。這時，我就會拿出小花傘，輕輕地把它抓住，然后再把粘鏈打開，摁著寫著“”兩個字的那個按鈕，把傘骨的尾部慢慢往上移，等雨傘完全撐開后，把手撒開就可以了。打著小花傘走后柏油，我會想：小雨滴呀，小雨滴，看你這次還怎么斗得過我，哼。雨停了，我就摁一下傘柄最上端的那個像小刀一樣的尖尖的摁扭。把傘骨尾部輕輕往下移，雨傘就被關(guān)住了。當(dāng)烈日當(dāng)頭時，小花傘就會出來幫我遮陽。攜帶雨傘時，要注意不要東搖西晃，以免傷害到別人。小花傘如果臟了，我會把它洗得一塵不染，把他晾干，并放在一個安全舒適的地方。
我喜歡我的小花傘。
花傘借給誰作文 40
在我的傘桶里，一直靜靜的倚著一把藍(lán)色的漏雨的傘，盡管已經(jīng)很破舊，但一直也不舍得扔掉，因為它承載著我美好的記憶呀。
記得小時候，每逢下雨媽媽都會打著那把傘，提前二十分鐘到校門口等著接我。就算放學(xué)的時候人山人海，我仍可以一眼就看到那在無數(shù)傘花里挺立的巨大的“藍(lán)蘑菇”。在回家的路上，媽媽把雨傘全都舉在我這邊，傘柄差點到我的面前，抬頭一看，我的`頭上晴空萬里，而媽媽的頭上卻是烏云密布，電閃雷鳴的。我提醒了我媽一下，媽媽說：“我的媽呀，風(fēng)太大了吧，打傘都得吹到你那邊去了�！泵看味际沁@樣，她總是有各種理由把傘撐向我這邊。如果遇到大雨，等到了家里，媽媽全身就如同從水簾洞里剛鉆出來一樣，臉色蒼白，一點紅潤的顏色都沒有，看著都讓人心疼。要是遇到大暴雨，媽媽受涼嚴(yán)重，不免要感冒幾天幾夜。而每次，不管風(fēng)雨多大，我的身上都是滴水未沾，那是因為媽媽把所有的，藍(lán)色的溫暖都給了我。
如今我已經(jīng)長大了，可以自己照顧自己了，我也要努力為媽媽撐起一片晴空萬里的藍(lán)天。
花傘借給誰作文 41
小時候父母很忙，沒時間整天管我，所以，他們把我送到爺爺家。
當(dāng)時我在幼兒園。當(dāng)時是夏天。天空就像一個洋娃娃。很喜怒無常。不是火就是風(fēng)雨。爺爺每天都來接我。那天，天陰了，整個麗水市籠罩在烏云之中，一場大雨即將來臨。的確，不一會兒，就開始下大雨了，難得�？梢哉f是我出生以來見過的最大的一場雨。那時候爺爺應(yīng)該也來了。我是這樣想的。果然，雨簾里出現(xiàn)了一個模糊的身影。是爺爺，我定睛一看。和老師告別后，我站在爺爺?shù)膫阆�，鉆進(jìn)了雨幕。這把傘不夠大，只能容納一個人。為了不讓我淋濕，我爺爺把傘移到我身邊。傘的另一邊，半邊天出現(xiàn)了，雨水不停的打在我爺爺?shù)募绨蛏�。我從眼睛里看到了這一切，所以我們繼續(xù)走.回國后，外公的另一半。
隨著年齡的增長，我逐漸趕上了我的'祖父�，F(xiàn)在我正為爺爺撐著一把傘。又一個下雨天，爺爺又來送傘了。下著雨，爺爺又來送傘了。雨中，我悄悄把傘斜向爺爺?shù)纳磉��！皞阃崃�。”聽了爺爺�(shù)脑�，我抬頭看了看歪傘。不知不覺中，我也在做著和爺爺一樣的事情。雖然雨一直落在我身上，但我的心很溫暖。就這樣，我和爺爺在風(fēng)雨中默默地走著.
花傘借給誰作文 42
記得上四年級時，是夏天。早上，我對媽媽說，要不要帶傘？她說“算了吧，今天不帶了！”于是，我背著書包走出了家門。沒想到，中午的時候，竟下起了大雨。我披著衣服往食堂跑去。
“等等我，等等我！”我回頭一看，原來是我的好朋友王雨旋。我停下來了，在那里等了一會兒。不一會兒，王雨旋就追了上來。我問她：“雨旋，你怎么來了？你不是回家吃飯的嗎？”“我看你沒帶傘，旁邊又沒有人。怕你淋濕。我就來了�！蔽矣謫枺骸澳愠粤藛�？”她對我說：“還沒呢�！闭f完她就拿了一把傘給了我。我又問她：“你為什么要幫助我？”她笑笑說：“因為我們是同學(xué)。更是形影不離的好朋友”我問：“那你不是沒有傘了？”她并沒有回答我的話，卻跑了。
我用著她借我的.傘。腦海里總能浮現(xiàn)著那句話：“因為我們是同學(xué)，更是好朋友……”沒錯，我們是同學(xué)，所以我們要互幫互助。因為我們是親密無間的朋友，所以我們要同甘共苦。想著，想著。淚水模糊了雙眼。眼前似乎看見王雨旋走過的背影，心里涌起一絲感動。
一把傘，也可以創(chuàng)造世界上最偉大的友誼！我會永遠(yuǎn)珍藏的！
花傘借給誰作文 43
一個風(fēng)和日麗的下午，小兔到森林里玩。
小兔在路上遇見了一只小鹿，小兔問小鹿：“你在森林里干什么呀。”小鹿傷心地說：“我非常孤獨，所以我來森林里走走�！毙⊥糜謫枺骸澳莿e的好朋友呢？你不是可以跟她們玩呀？”小鹿難過地說：“我當(dāng)時瞧不起她們，說她們很笨，我是最聰明的，現(xiàn)在她們都不跟我玩了�！毙⊥谜f：“這就是你的.不對了，那你快點跟那些朋友道歉吧，我和你一起去。”
她們走啊走啊，在路上遇到了小鳥校長，小鹿給小鳥校長鞫了個躬，對小鳥校長說：“對不起，請你原諒我，我下次不會了�！毙▲B校長說：“小鹿，只要你改掉驕傲自大這個毛病，我們就跟你玩�！毙÷古d奮地說：“太好了，我從現(xiàn)在就改掉這個壞毛病。”
大家又和小鹿開心玩了起來。
就在她們玩得起勁時，天上飄下毛毛細(xì)雨，緊接著下起了傾盆大雨。小鹿把自己的大雨衣給好朋友們。別的小動物都披著大雨衣回教室了，而小鹿卻淋著雨跑回教室。
等小動物們回到教室時，發(fā)現(xiàn)小鹿全身都濕了。
小鳥校長高興地說：“啊，小鹿為了大家，讓自己淋了雨，小鹿真是個好孩子啊！”
花傘借給誰作文 44
隨著“隆隆”雷聲，下起了傾盆大雨，大家的雨傘肯定擋不住那豆大的雨點兒。這時，很多人都會抱怨，雨傘都擋不住雨點，走路也穿車衣就好了，可是走路穿雨衣多不方便呀！我正在研究一種大樹，它既能吸雨、防雷，又能結(jié)出金光閃閃的果子。
這種樹看起來和平常樹沒什么兩樣，到了雨天，在這種樹下一定不會淋到一絲雨。因為樹葉有著特殊的溶含量，能將雨水吸去，化成養(yǎng)料。那雷打在身上，怎么辦呢？呵呵！你不用擔(dān)心，我早有準(zhǔn)備，發(fā)現(xiàn)打雷了，就會瞬間結(jié)成堅不可銳的防護(hù)罩。人可進(jìn)可出，十分方便。
它還有“太陽能”呢！只要一是陽光燦爛的晴天，這種大樹一定以平時快3倍的速度生長，不到半天，一棵枝繁葉茂的大樹就展現(xiàn)在眼前，開出潔白無瑕，似繁星點點的小花。小花謝后，一顆顆金子似的`發(fā)出神奇光芒的小果子長出來。咬一口，“咔嚓”，你一定會聽到這樣一聲，這是它特有的。吃了這果子，不但口齒清新，還可以徹底除病，連活個一百歲也沒問題！
想象一下，現(xiàn)在是未來，科技多發(fā)達(dá)，未創(chuàng)的東西也一定是生活常用了。
花傘借給誰作文 45
有一天，小白兔要去采蘑菇，它打開窗戶一看，天上暗暗的，好像要下雨，小白兔就帶上小紅傘出門了。經(jīng)過一片蘋果園，碰到了小刺猬，小白兔問：小刺猬你在干嘛呀？刺猬說：我想摘樹上的蘋果，可是樹很高，我摘不到，小白兔想了想說：我來幫你吧，說著，就把自己帶的小紅傘拿出來，用小紅傘把樹枝鉤下來，小刺猬就把蘋果摘到了，小刺猬高興的說:小白兔謝謝你，小白兔說：不要客氣。
說完小白兔就來到蘑菇地，看到很多小蘑菇，它非常高興，正想要采蘑菇，看到不遠(yuǎn)處有一只大灰狼，穿著藍(lán)色的'外衣，戴著一幅墨鏡，正朝著蘑菇地走來，小白兔心想，這可怎么辦呢，跑又跑不及，躲又沒地方躲，它看著小紅傘，又想出了好辦法，它把小紅傘輕輕地打開，安安靜靜地蹲在地上一動也不動，這時大灰狼來到了蘑菇地，一看“怎么都是蘑菇啊，我要到別的地方找吃的了”
大灰狼走了，小白兔趕緊采完蘑菇回家了。這個故事告訴我們，無論遇到什么事都不要著急，要多動腦筋就有辦法解決。
花傘借給誰作文 46
生活中處處充滿著愛與被愛。攙扶老人過馬路，捐贈物品給災(zāi)區(qū)，父母雨天接送的傘，朋友的祝福等等。這些生活中的點滴都溢出滿滿的、濃濃的愛意。校園里，同學(xué)們的友誼無比深厚。雖然，有時候，大家會因為意見不合發(fā)生爭執(zhí)，但友誼的分量永遠(yuǎn)比爭吵的分量重得多。你摔倒了，我扶你起來；我落后了，你拉我上前。我們總會唱起歡快的友誼之歌。是愛，將我們連成一個整體，并肩向前。
那是一個深秋的'早晨，天空中下著濛濛細(xì)雨。我和幾個同學(xué)冒雨打掃公共衛(wèi)生。我們邊掃邊抱怨：“這天真可惡，把衣服都淋濕了。”忽然，我發(fā)現(xiàn)冰涼的雨水沒有再打落在我的身上，“難道是雨停了？”我驚訝的抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)有幾個同學(xué)正為我們撐著傘。那個為我們撐傘的同學(xué)熱情地說：“你們怎么不打傘就掃啊，不知道這樣容易感冒嗎？你們掃，我們來幫你們打傘�！薄安挥昧�，你們快回教室去，快上課了�！薄皠e客氣，大家是一個集體，就應(yīng)該互相關(guān)心、幫助�！鳖D時，一股暖流涌上我心頭，讓我感受到集體的溫暖。
同學(xué)們?yōu)槲覀儞蔚膬H僅是遮擋風(fēng)雨的傘嗎？不是的，這是愛之傘。我想：只要我們常懷感恩之心，從我做起，從小事做起，常常為他人撐開愛之傘，世界就一定會變成美好的人間。
花傘借給誰作文 47
又是一個雨天，我撐起了一把花傘，默默地行走在雨中，沒有平時的歡快與嬉鬧，只有雨滴敲打著傘面的滴答聲。透過雨簾，一把把花傘隱約可見。
每當(dāng)下雨的時候，我總喜歡這樣撐著傘，在育種行走，就像我存活在夢境中一般。傘給我擋住風(fēng)的襲擊，遮住了雨的澆淋，在傘的保護(hù)下，我們能安適地行走。面對著凄風(fēng)苦雨，我們誰也抵抗不住傘的誘惑。幼年時，常常是母親打著傘陪著我行走在風(fēng)雨中。母親的愛就是一把傘，是用愛子的悠悠情愫織成的，它的傘布是世界上最美的.錦緞。就是這把“傘”讓我們忘記了世界上還有風(fēng)雨的存在。
當(dāng)我撐著傘在風(fēng)雨中行走時，我覺得這就是一種詩意。此時，你大不可理會身邊的斜風(fēng)細(xì)雨，靜靜地走自己的路。抬起頭，你會發(fā)現(xiàn)頭頂是一輪美麗的“太陽”，要想看到傘外的天空，那么就請你走出傘的遮蓋吧，也許你會飽嘗風(fēng)雨的折磨、霜雪的重壓，但是，那才是真正的生活��！我已經(jīng)長大了，不再是蜷縮在母親翅膀下的寵兒了。
如果我們已經(jīng)真正長大了，那么，請走出“傘”的誘惑吧，我們能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗，母親的懷抱盡管溫暖，可是，外面的天空才是我們廣闊的天地。
花傘借給誰作文 48
在生活上，每天任勞任怨的辛勤工作為的是我們吃得飽穿得暖。在學(xué)習(xí)上，遇到困難與我們共同克服。在人生的道路上，告訴我們做人的道理，并放任我們自由翱翔在藍(lán)天中。
這一直在背后默默的無私奉獻(xiàn)的關(guān)注我們的人是誰？是我們偉大的父母。他們所做的，是我們今生今世所不能還清的。
記得小時候，只要是下雨天，媽媽一定會打著一把藍(lán)色的大傘早早地在校園外，望斷天崖似的盼我放學(xué)。于是每次我都籠罩在一片藍(lán)色之中。頭、肩膀、腳，一下全變成藍(lán)色的，可真是觸目所及全藍(lán)色。
可是矮小的我只要抬頭和媽媽說話便看到媽媽那邊全是灰色的.，風(fēng)夾著雨點打在媽媽的臉上，也打在我的心里�！皞阃崃�。”我天真地問道，“傘沒有歪，是你看錯了�！眿寢屝τ拇鸬�。
后來，我漸漸的長大了，不用再讓媽媽接送了。那把傘也就被我束之高閣了。也許是碰巧，又是一個下雨天，我打著傘和媽媽并肩走著。我的目光總不失落在傘把上，兒時的一幕幕和現(xiàn)實混在一起，傘把竟情不自禁歪向媽媽，媽媽真誠地說：“傘歪了。”傘沒有歪”我笑著回道，卻見媽媽已熱淚盈眶。
那天我懂得了母愛的偉大。
花傘借給誰作文 49
在一個風(fēng)和日麗的早晨，小白兔白白吃完飯后，出門玩耍。小白兔白白走啊走，來到一片草地上，那里盛開著五顏六色的花朵，白白高興地又蹦又跳。這時，小白兔白白身邊飛來了一只漂亮的蝴蝶，白白對小蝴蝶說：“早上好！”小蝴蝶也說：“早上好！”說完就飛走了。
突然，天空烏云密布，又打雷又閃電，白白嚇得心驚肉跳，不一會兒就下起了傾盆大雨。小白兔白白急得用手捂著頭邊跑邊想：怎么辦呢？我沒有傘，一會兒就會被大雨淋濕的！
這時，白白看見了一棵大樹下長著幾朵蘑菇，她腦子靈機(jī)一動，想：蘑菇這么大，可以拿來當(dāng)傘用��！于是白白快速地跑到大樹邊，使勁拔了一朵最大的'蘑菇，把它頂在頭上蹦蹦跳跳地回家了。
待在家里的兔媽媽非常著急，想：我的寶貝會不會淋雨感冒了呀！這時，兔媽媽聽見了一陣急促的敲門聲，開門一看是白白。兔媽媽驚奇地問：“寶貝你怎么沒被大雨淋濕呢？”白白得意洋洋地說：“因為我拔了一個又大又紅的蘑菇傘��！”兔媽媽連聲夸贊白白真聰明！
花傘借給誰作文 50
我有一把未來的傘，它可是我最好的伙伴哦！它上面有五彩斑斕的斑點，可好看了。
我這個人，很容易忘帶傘！可是，自從有了這把未來的傘，我就再也不會忘帶傘了！它能提前知道天氣預(yù)報。如果明天會下雨，它就會乖乖的躺進(jìn)我的書包里。如果明天不下雨，它還是會在我的書桌上乖乖呆著。但是，如果明天太陽很猛烈，它也會化作太陽傘在我的`包里呆著。
如果我撐著雨傘，遇到了危險，雨傘會立刻用傘頭去戳壞人，而且是邊戳邊報警。直到警察來了，它才會停止攻擊，為我擋雨。
如果我去同學(xué)家迷路了，它會為我指引方向，開啟人工導(dǎo)航。它又一次就說：“向前走300步，右轉(zhuǎn)，向左前方行駛，王藝臻，你走錯了。拐進(jìn)右邊小巷，直走�！弊咄甑臅r候，它會說：“到達(dá)目的地xxx同學(xué)家。本次導(dǎo)航結(jié)束！”如果我走累了，雨傘里會掉出一把小椅子給我坐。如果我不坐了，雨傘就會把椅子吸回去。當(dāng)然啦！等我餓了的時候它會掉出東西給我吃。
如果明天要去醫(yī)院，媽媽單位……的話，我會早一點傳達(dá)命令給它，讓它到時候提醒我，以免我當(dāng)時忘了。
這就是我的伙伴未來的傘！
花傘借給誰作文 51
幸福，幸福是什么?——幸福，是在寒冷的冬天里，母親煲好的一鍋湯、幸福，是在雨中，父親送來的一把傘、幸福，是考試失利時，朋友送來的一句句溫暖的安慰、幸福，是上課時，老師一句熱情的表揚(yáng) 、幸福，是……
在人的一生當(dāng)中，最愛我們的就是——爸爸、媽媽，他們不想讓自己的的兒女們受到一點傷害……下面我就來說一說爸爸媽媽對我的關(guān)愛。
在我上四年級的時候，有一次下了很大的雨。一會放學(xué)了，可是雨還沒停，我看著同學(xué)們雙雙被他的爸爸或媽媽接走，可我的.媽媽還沒來，過了一會，媽媽終于來了而且是步行來的。媽媽拿了兩個傘，一個她打著，一個我打著。我們便這樣走在了回家的路上。
突然，我覺得腳下有點濕，一看，才知道鞋子里進(jìn)水了，一看媽媽的鞋子里也進(jìn)水了。不過，盡管是這樣，我們也趕回了家。
回到家里，我和媽媽的襪子都濕了。我去寫作業(yè)的時候，我仔細(xì)想了一想：如果不是我媽媽的襪子也不會濕……
雨中送傘，雖然送的是傘，但我覺得，送來的卻是濃濃的“愛”
花傘借給誰作文 52
暑假的一天，媽媽卸下了工作的繁忙帶我去附近的天馬廣場里的荷花池玩。
哇！荷花池里長滿了荷花，像撐起了許多把綠色的小傘，非常漂亮！我高興地對媽媽說：“我能摘一片荷葉當(dāng)遮陽傘嗎？”媽媽點點頭同意了。
我繞著池塘邊轉(zhuǎn)圈圈邊想在能夠得著的地方找一片又圓又大的'荷葉，可是找來找去都找不到。我有些失望了，心里挺不是滋味的。這時，媽媽大聲喊道：“快來，我摘到一片大荷葉！”我開心地跑了過去，舉著荷葉又蹦又跳。
媽媽看到我高興的樣子也很開心，想再摘一片荷葉給我。我連忙擺擺手說：“媽媽不用了，別把荷葉摘光了，不然池塘里就沒有荷葉傘了�！�
突然，我看見荷花池上有蜻蜓在飛來飛去，像一架架小飛機(jī)。荷葉上趴著好多青蛙，都鼓著嘴巴特別有趣。池塘里的蝌蚪也在游來游去找媽媽，這一幕讓我想起來一首歌《世上只有媽媽好》，牽著媽媽的手兒，我覺得特別幸福！
我看著荷葉、蜻蜓、青蛙、蝌蚪，不禁想到了一首古詩《小池》：泉水無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
花傘借給誰作文 53
偉大的母愛往往體現(xiàn)在小事上。從小到大，我以為母愛很小，但那次事件之后，我對媽媽的看法就不一樣了。
那是我四年級的時候。有一天，天氣不太好，突然下起了大雨，我“身無分文”，不知道該怎么辦。放學(xué)后，同學(xué)們興高采烈地打開雨傘，我卻拿著書擋雨。為了盡快回家，我沖出去小跑著。當(dāng)我到達(dá)文化廣場時，一個熟悉的身影映入我的.眼簾。��！是媽媽，冒著風(fēng)雨送我傘！“媽媽，”我粗糙的聲音此刻大聲叫她。這時，我媽朝我投來痛苦的淚水，因為我差點被雨水淹死。我媽三步兩步跑過來，給我撐起了期待已久的傘。突然，傘變得如此“巨大”，似乎覆蓋了世界的每個角落。我撐著傘小心翼翼地走著，眼睛模糊了。眼淚像一串珠子一樣沖下來，泥濘的地方仿佛被那些眼淚變成了每天對人類微笑的花朵，仿佛在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一的。在這暴風(fēng)雨的天氣里，我和媽媽輕快地走著，很快我們就安全回家了。我很開心！
自從上述事件發(fā)生后，我對我媽有了不同的看法。母愛永遠(yuǎn)偉大。她每天都關(guān)心我的健康成長。如果沒有母愛，也許今天的我就沒有幸福的生活了。媽媽，祝你天天開心，工作順利，永遠(yuǎn)年輕！
花傘借給誰作文 54
又到了一年的梅雨季節(jié)，天氣時晴時雨，悶得人喘不過氣來。吃完晚飯，我和媽媽隨手拿起一把雨傘，照例出門散步。
剛走到市民廣場，雨就淅淅瀝瀝地下了起來。霎時，廣場上開出了五顏六色的傘花，它們飛快地移動在回家的路上。我和媽媽也加快步伐往家趕。
突然，一對老夫婦擋住了我們前進(jìn)的步伐。我仔細(xì)地打量起來，只見眼前一位老奶奶弓著背，一步一頓，顫顫巍巍地往前走著，一旁的老爺爺左手挽著老奶奶，右手撐著傘，雨水滴滴答答地灑落在他的右肩上，濕透了他的`半邊衣裳。咦！撐傘衣服怎么會濕一大片呢？莫非……我定睛一看，果不出所料，原來老爺爺手中的傘明顯地傾向老奶奶。我又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了許多傾斜的傘。此時，我猛然意識到，自己的傘該不會也是傾斜的吧？
于是，我瞅了瞅媽媽手中的傘，傘柄還真向我傾斜著。我用手試探著摸了摸媽媽的左臂，哇！濕漉漉的、涼涼的，雨滴不斷的打到我的手上，也打在了我的心里。我連忙把手抽了回來，扶正了媽媽手中的雨傘，說：“媽媽，這樣我們就都不會被雨淋濕了�！闭f完，我緊緊地挽住媽媽的腰，媽媽緊緊地?fù)ё∥业募纾瑑扇嗽谟曛写筇げ降赝亿s去……
花傘借給誰作文 55
隨著科技的不斷發(fā)展，人類的發(fā)明越來越多，我也有了許多發(fā)明，最近我又發(fā)明了幾種多功能神奇的傘，現(xiàn)在我介紹幾種給你們吧！
在美麗的海灘上，我坐在一把漂亮的'太陽傘下，迎著清涼的海風(fēng)，聽著美妙動聽的音樂，這是怎么回事呢？原來，我在傘柄上加了一個太陽能收音機(jī)，它把太陽能轉(zhuǎn)換為電能，發(fā)出優(yōu)美動聽的天籟之音。
在漆黑的夜里，雨嘩嘩的下著，伸手不見五指。這么黑的夜里，我能獨自回家嗎？能。我在傘柄上裝了一個手電筒，按鈕一按它就能照亮我前進(jìn)的道路，我就能安全回家。
夏天的中午，太陽火辣辣的，走在街上的人都汗流滿面，腳步急促。而我卻悠閑地打著傘走著。這是為什么呢？是因為我有一把多功能遮陽傘。這傘的里面裝了一個太陽能風(fēng)扇，會給我送來陣陣涼風(fēng)，太陽越大曬得越猛烈，那吹出來的風(fēng)就越?jīng)鏊�。我的傘很神奇吧�?/p>
同學(xué)們，你們見過這幾種新奇的傘嗎？沒有吧，這些都是我想出來的，我要發(fā)明這樣的傘，為人類做貢獻(xiàn)。做一個偉大的發(fā)明家。
花傘借給誰作文 56
放學(xué)了，我剛出校門，只見陰云密布，剎時間天昏地暗。一陣陣狂風(fēng)吹得土打旋，樹葉紙屑滿地飛舞。接著，一道耀眼的閃電刷地劃破了天空的昏暗，隆隆的雷聲滾滾而來。不多時，雨點便直落下來。
我走在忙亂的人流中，暗自慶幸著自己帶了雨傘。媽媽在出門時的.一句名言“三月晴天，出門帶傘”還真是管用。正思索著，我的眼角仿佛看見了一個似曾相識的人，他不就是金玉成嗎？他躲在前面不遠(yuǎn)的小店門口，用手遮著散亂的雨簾，不時地東張西望，看來，他沒帶傘。
我連忙跑了過去，對他說：“金玉成，我送你回去吧�！�
他聽了，猶豫了一下，點點頭：“金余杰，真麻煩你了。”說完，我們兩人就并肩走了起來。
我的個子比較高，他的個子比較長，我只好把傘撐高，一會兒我的手就酸了。我心想，并傘是我提出來的，總得堅持到底��！否則就難為情了。于是我咬咬牙，堅持下去�？梢话研阏诓蛔∥覀儌z，總要有一個人臨濕！我想：還是我吧！不想走到半路，就被金玉成發(fā)現(xiàn)了，他讓我快點靠攏，順手把傘提到了我這邊，我也順勢把傘讓給他，大家就在這樣的狀態(tài)下，不知不覺走到了家里。
花傘借給誰作文 57
在一個風(fēng)和日麗的上午，小兔穿著漂亮的花裙子蹦蹦跳跳地跑出家門，來到草地上。它看見綠毯似的'草地上開滿了五顏六色的花兒，大樹下長滿了一個個大小不同的蘑菇。不遠(yuǎn)處，柳樹隨風(fēng)舞動，幾只燕子在空中嘰嘰喳喳地叫著�？粗鴺湎碌哪⒐剑⊥眯南耄骸按龝乙欢ㄒ蓭讉�蘑菇回家，讓媽媽嘗一嘗我做的蘑菇湯�！�
天不作美，突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著下起了傾盆大雨。小兔心想：“哎呀，我沒帶傘，我的新裙子要被淋濕了，該怎么辦呀？”小兔急匆匆地跑到大樹下，又想起打雷時不能在樹下躲雨。正在這時，它聽見腳下傳出一陣聲響，小兔低頭一看，一個個被雨水滋潤的小蘑菇變成了一把把蘑菇傘。
一個好主意在它心中誕生了。小兔迅速地摘起一個最大的蘑菇舉在頭頂上，一看正好合適。舉著這把蘑菇傘，小兔興沖沖地往家跑。
到家了，小兔得意地說：“媽媽，今天我做了一個一舉兩得的事情，我既用這個大蘑菇遮了雨，待會兒又可以用這個蘑菇煮上一碗美味的蘑菇湯�！眿寢屆⊥玫念^，高興地笑了。
花傘借給誰作文 58
母愛有時候很簡單，但卻很溫暖，她常常在你手足無措的時候，給你指明正確的方向；在你口渴難耐之時，給予你解渴甘泉。至今有一件事情一直在我的記憶長河里流動。
那是個周三下午，學(xué)�？煲艑W(xué)的時候，我無意間發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，真讓人心煩。我心想：快要下雨了，怎么辦呀，我沒帶雨傘。突然，一個雷聲在我耳邊響起，接著又看見天上出現(xiàn)了一道閃電，這應(yīng)該是下雨的前奏吧。“嘩啦、嘩啦”沒一會兒功夫，小雨點兒就開始演奏優(yōu)美的樂曲了。
看著同學(xué)們一個個離去的背影，我心里有一點點不開心——別人的媽媽都來接他們了，可我的媽媽為什么沒來接我呢。雨來越大了，我也越來越著急，這時，我在雨中模模糊糊看見一個人的'身影像一個蘑菇一樣慢慢向我靠近，仔細(xì)一看，我大聲叫道：“媽媽！”在回家的路上，我慢慢發(fā)現(xiàn)傘正在向我這邊一點點傾斜過來，我看了看媽媽濕淋淋的肩膀，又看了看我自己身上一點雨水也沒有，我不禁流下了眼淚。心想：這就是母愛啊，一個真正的母愛啊！
回到家后，雨仍在下著，風(fēng)仍在刮著，可我卻一點兒也不覺得冷，因為有媽媽的愛，哪里都是溫暖，哪里都是幸福！
花傘借給誰作文 59
一天，紅紅的太陽掛在天空中，小兔子興高采烈地去草原上采花。看著地上五顏六色的花朵，小兔子高興極了，一邊唱著歌一邊采著花，不一會兒就摘了好多花。
突然，天上烏云密布，雷聲大作，小兔子知道馬上要下雨了，心想這可怎么辦呢，我沒有帶雨傘��！正想著，天上下起黃豆般大小的雨點兒，小兔子第一時間想找個地方躲雨，可是在無邊無際的草原上看不到房子，根本就沒有地方躲雨啊！正當(dāng)小兔子急得像熱鍋上的螞蟻時，小兔子眼睛一亮，看到了不遠(yuǎn)處有一個巨大的`蘑菇，它靈機(jī)一動，巨型的蘑菇不就是一把傘嗎？于是它飛快地跑過去，放下手中的花，費了九牛二虎之力把大蘑菇拔了起來，當(dāng)做一把傘舉在頭頂。這時小兔子看見小松鼠也驚慌失措地找躲雨的地方，于是大聲喊：“小松鼠，快過來吧，我的蘑菇還可躲一個人”。小松鼠聽了，立刻跑了過去，連聲說謝謝。就這樣他們倆躲過了一場大雨。
回到家，小兔子把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之后表揚(yáng)了小兔子，夸她是一個既聰明善良，又樂于助人的好孩子！
花傘借給誰作文 60
我們媽媽個子中等，略微的發(fā)胖，戴著一副眼鏡，顯得很親切。一笑起來就會露出滿嘴的白牙。我和她經(jīng)歷的事有許多都被淡忘，但有一件事我卻一直沒有忘掉。
那時我才上三年級。有一天，外面下起了傾盆大雨，我不知所措，就在那千鈞一發(fā)之際，媽媽如神兵天降，不知從哪冒出來。我非常高興，趕緊以超越光速的.速度沖了過去，沖進(jìn)了媽媽帶的紅傘下，隨著媽媽走出校門，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽頭頂都是烏云，身上都濕了，而我頭頂卻只要紅傘，身上一點也沒濕。我好心提醒媽媽：“媽媽，傘打歪了。”可媽媽卻說：“不！沒有歪�！薄罢嫱崃�！”“真沒有歪……”
地球打了一千多個滾，轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我長得快和媽媽一樣高了，我也能撐傘了……
前幾天，我放學(xué)了，外面又下起了大雨，似曾相識的場景出現(xiàn)了，媽媽又打著那把小紅傘走了過來，這次換我來打傘，我把傘高舉過頭頂，悄悄地向媽媽那移去，雨滴到我的頭頂，可我卻毫無怨言，似曾相識的場景又出現(xiàn)了，媽媽一直說傘歪了，我卻說沒有……
我要一直珍藏著把打歪的小紅傘。
花傘借給誰作文 61
童年，宛如夜空中的繁星一樣絢麗，宛如海邊的貝殼一樣繽紛。那雨中傾斜的傘，讓我記憶猶新。一個烏云密布的下午，馬路上細(xì)雨綿綿，路旁的樹有氣無力地耷拉著腦袋，整個世界宛如死一般的寧靜。我在學(xué)校門口焦急地等待媽媽來給我送傘，可等了許久，我仍沒有看見媽媽的身影。雨靜靜地下著，也許只有那屋頂上濕漉漉的鴿子能懂我濕漉漉的心情了。時間一分一秒地過去，人一個個都走光了，只剩下一個孤單的背影在校門口徘徊。我心里漸漸低落，落魄地踏上回家的路。
在雨中的我，默默地想：媽媽您為什么不來接我呢？是因為我調(diào)皮了嗎？還是……就在我思想聯(lián)翩時，一位兩鬢斑白的.老人舉著傘疾步走到我面前，用她那枯枝似的手幫我把衣服上的雨珠拍落，心疼地問：“你怎么能一個人在雨里走呢？會感冒的！”我昂起頭，細(xì)細(xì)地打量著她：一件看似很久沒有洗的衣服，一雙深陷在眼窩里的眼睛放射出慈祥的目光。她用她厚實的肩膀摟住我，還不時將把傘往我這邊傾斜，而她的肩膀卻被打濕了。
快到家了，她將傘給了我，自己冒著雨走了。我望著她漸漸消失的背影，心里有種說不出的感覺。這件事過了許多年，那把傘已沾滿了灰，但那位平凡的老奶奶在我心中是最閃亮的星星！
花傘借給誰作文 62
在雨中送傘是件平常的小事，但是，弟弟送傘讓我記憶深刻，我必須把它記錄下來。下午，我們準(zhǔn)備放學(xué)�？沙鼋淌視r，卻發(fā)現(xiàn)下雨了。大隊輔導(dǎo)員讓我們四五年級的最后放學(xué)。好不容易出了學(xué)校。找到了弟弟和爺爺，從他們衣服濕的程度來看，他們已經(jīng)“恭候”多時了，真弄不明白，有傘他們?yōu)槭裁床淮颍?/p>
在回家的`路上，爺爺拿了兩把傘，其中一把給了弟弟，另一把給了我。穿過超市后，才發(fā)現(xiàn)爺爺沒打傘！
我迅速把傘給了爺爺。弟弟見此情景，對我說：“哥哥，跟我打一把傘吧！”我的心頓時被感動了，說：“好吧，謝謝你！”跟弟弟打了一把傘后，發(fā)現(xiàn)他刻意把傘舉得很高，而且還稍微往我這邊斜了一點，我趕緊把傘推了過去。弟弟開始給我說話，我認(rèn)真聽著，不知不覺中，我突然感覺傘又到我這邊來了，這個弟弟真聰明！
我將計就計，把傘悄悄往那邊推了推。突然，我腳下一沉，踩到了一個小水坑，雖然小，但是很深。“天哪，我鞋子進(jìn)水了！”我自言自語。弟弟聽到了，安慰我說：“沒關(guān)系，我的也濕了。”多好的弟弟��！
他驕傲地問我：“哥哥，我是不是做了一件好事？”我也驕傲地回答他：“你做了一件很好的事！”弟弟，你長大了，也懂事了！
花傘借給誰作文 63
我有一把折疊傘，那是我6歲生日時媽媽給買的。從此，一遇上壞天氣，媽媽總叮囑我，出門別忘帶上它。小傘是紅布做的，我喜歡它的顏色，紅得像一團(tuán)火。白色的傘把，像透明的水晶。把上有一個機(jī)關(guān)，輕輕一按，傘“啪”的一聲就打開了，就像綻開了一朵喇叭花。四年了，盡管它褪了色，不像剛買時那樣鮮艷了，但是在我心中，它卻依然那樣紅，那樣美。我愛我的傘。
下雨了，小傘伴隨我走在上學(xué)放學(xué)的路上。不管雨下得多大，傘就像一個忠實的衛(wèi)兵護(hù)送我，使我不被雨水淋濕。
夏天，太陽像火球一樣，路旁的小樹被曬得無精打采，只有樹上的`蟬在“吱一一吱一一”不停地叫著，好像在說：“真熱啊，真熱��！”走在路上，傘也被曬得直燙手，可它在為我擋著強(qiáng)烈的太陽光，使我覺得很涼爽。
雪花飄飄的時候，冷風(fēng)不停地刮著，傘陪伴我頂風(fēng)冒雪，我舉著傘，渾身感到一陣陣溫暖。
傘啊傘，你不怕雨水淋，日頭曬，風(fēng)雪欺，一年四季，無冬無夏，給他人帶來了方便。這種寧愿自己苦，也要默默地幫助別人的精神，正是我要學(xué)習(xí)的。
花傘借給誰作文 64
早晨的陽光真溫暖，我一路享受著陽光一路向上學(xué)的路上前進(jìn)。
到了學(xué)校，我放下書包，開始今天的早讀課，教室里只有郎朗的讀書聲，下課了，我跟著同學(xué)們出去玩，上課了，立即回到教室�？梢哉f，每天都是這樣。因為小孩就該這樣，學(xué)習(xí)和玩兩不誤。到了最后一節(jié)課，唉，忍忍就可以回家吃飯了，肚子真餓啊!正在想媽媽煮的.飯的時候，突然下起了傾盆大雨，都說這六月的天氣，像孫猴子的臉——說變就變。還真是這樣，我沒帶傘，怎么辦?這下可慘了，我肚子餓得要命啊!放學(xué)了，同學(xué)們大多都被父母接走了，有的自己帶了雨傘。
熱鬧的教室，一下子變得冷清清的。就在這時，一個身影從窗外閃過——是我同桌，林陽，他不是有帶傘嗎?怎么還不走?我心里正想著。他走了進(jìn)來，坐在我旁邊說：”就知道你沒帶傘，我剛才回家吃完飯就想到你沒帶傘呢。就拿了把傘給你，拿去!”“啊?你就特意來給我送傘的?”“對啊，很奇怪?”我笑了，他也跟著笑了起來。
這件事已經(jīng)是小學(xué)五年級的事了，可到今天，我依然記憶猶新，它像一只小船，將永遠(yuǎn)停留在我記憶的海洋中!
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