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小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信（精選12篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信（精選12篇），歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 1
親愛的同學(xué)：
拾金不昧，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的`高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語學(xué)校爭(zhēng)光!
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 2
尊敬的老師：
您們好：我是東華門小學(xué)二年二班段繼寧的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。
段繼寧很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：
一是孩子的字寫得還可以�？墒怯幸淮巫脖容^多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過的.作業(yè)本上經(jīng)�？吹健澳阕畎簟保昂芎谩薄凹佑汀�，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。
二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。
的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無私的愛，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 3
親愛的同學(xué)：
上課了!上課了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上都有日記本，可我的桌子上卻什么也沒有，我的日記本到底去哪里了呢?我奇怪極了。
正想著，丁老師親切地說：“同學(xué)們，快坐好，上課了!”我聽了，連忙坐好，也沒有時(shí)間再去想。丁老師和藹可親地對(duì)我們說：“同學(xué)們，我要特別表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)，他們的日記有很大的進(jìn)步，下面，我給大家讀一讀他們寫的日記。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，丁老師首先讀了我最好的朋友張瀛的日記，她寫的是母親節(jié)為媽媽送康乃馨的`事，我聽了非常感動(dòng)，覺得她寫的比我的好多了，我一定要向她學(xué)習(xí)。接下來是我后桌陳明宇的日記，他寫的是母親節(jié)幫媽媽做家務(wù)的事，他用的詞語和句子非常好，內(nèi)容也讓我很感動(dòng)。
正欣賞著，只聽見丁老師說：“下面，我給大家讀一讀趙成都同學(xué)的日記�！蔽倚睦镱D時(shí)感到一陣輕松，老師讀完日記，我自豪地走上講臺(tái)，雙手接過老師手里的日記本，回到座位上，認(rèn)真地讀著丁老師給我寫的評(píng)語，丁老師的評(píng)語雖然短少，也給我?guī)砹撕芏嗟男判摹?/p>
通過這件事，我明白了：付出就有回報(bào)。為了我們生活的更好，爸爸的工作在外地，每年只回家五六次，但他仍堅(jiān)持在電話里給我輔導(dǎo)日記，在這里我要真心感謝爸爸對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)，如果沒有他的幫助，我的寫作水平也不會(huì)提高的這么快，這篇日記也不會(huì)在課堂上展示出來。希望爸爸在工作的時(shí)候，多注意身體，多關(guān)心自己，我想對(duì)他說：“爸爸，放心吧，我會(huì)繼續(xù)努力的，不管發(fā)生什么事，我都不會(huì)灰心的�！�
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 4
親愛的小明同學(xué)：
你好！
我是你的班主任老師，今天特別高興地給你寫這封表?yè)P(yáng)信。在過去的一個(gè)月里，你的.進(jìn)步讓老師和同學(xué)們都非常驚喜和欣慰。
記得剛開學(xué)的時(shí)候，你還有些害羞，不太敢在課堂上舉手發(fā)言。但是，通過你的努力和勇敢嘗試，現(xiàn)在每次上課都能看到你自信地舉起小手，回答問題時(shí)聲音響亮、條理清晰，真是太棒了！你的這種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅讓自己學(xué)到了更多知識(shí)，也成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。
此外，你還特別樂于助人。課間休息時(shí)，經(jīng)常能看到你幫助同學(xué)解答難題，或者主動(dòng)收拾教室的圖書角，讓學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加整潔有序。你的這些行為，展現(xiàn)了你優(yōu)秀的品德和責(zé)任心，讓老師感到非常驕傲。
小明同學(xué)，請(qǐng)繼續(xù)保持這份熱情和努力，相信未來的你一定會(huì)更加出色！老師期待著你更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 5
親愛的小華同學(xué)：
你好！
在這陽光明媚的日子里，我滿懷喜悅地給你寫下這封表?yè)P(yáng)信，以表達(dá)我對(duì)你的由衷贊賞。
小華，你是一個(gè)非常細(xì)心且有愛心的孩子。上周的'校園環(huán)�；顒�(dòng)中，你不僅積極參與，還主動(dòng)提出了許多有創(chuàng)意的點(diǎn)子，比如制作環(huán)保標(biāo)語牌、組織垃圾分類小游戲等，這些都讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣，也增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。你的這些努力，讓校園變得更加美麗，也讓大家感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。
同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，你也一直保持著認(rèn)真刻苦的態(tài)度。每次作業(yè)都完成得工工整整，錯(cuò)誤率極低，這離不開你課后的努力復(fù)習(xí)和積極思考。你的這種學(xué)習(xí)精神，值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)。
小華同學(xué)，你的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在成績(jī)上，更體現(xiàn)在你的品德和行為上。請(qǐng)繼續(xù)保持這份純真和善良，用你的行動(dòng)去影響更多的人。
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓，快樂成長(zhǎng)每一天！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 6
親愛的小麗同學(xué)：
你好！
在這封信里，我想對(duì)你說一聲：“你真棒！”因?yàn)槟愕呐捅憩F(xiàn)，讓老師和同學(xué)們都為你感到驕傲。
小麗，你是一個(gè)多才多藝的孩子。在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，你不僅參加了舞蹈表演，還勇敢地站上了朗誦的舞臺(tái)，用你的聲音和情感打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。你的表演充滿了自信和魅力，讓我們看到了一個(gè)不一樣的你。
除此之外，你還非常關(guān)心班級(jí)和同學(xué)。每次班級(jí)活動(dòng)，你都能積極參與并貢獻(xiàn)自己的力量；當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，你總是第一個(gè)伸出援手，給予他們幫助和鼓勵(lì)。你的`這些行為，讓我們感受到了班級(jí)的溫暖和團(tuán)結(jié)。
小麗同學(xué)，你的優(yōu)秀不僅僅在于你的才藝和成績(jī)，更在于你有一顆善良、勇敢和樂于助人的心。請(qǐng)繼續(xù)保持這份熱情和純真，相信未來的你一定會(huì)更加閃耀。
祝你學(xué)習(xí)順利，夢(mèng)想成真！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 7
親愛的老師：
您好！
我是小明同學(xué)的家長(zhǎng)，今天我懷著無比激動(dòng)的心情給您寫這封信，想要特別表?yè)P(yáng)一下我的孩子小明。最近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小明在學(xué)習(xí)上有了非常大的進(jìn)步。他每天放學(xué)后都能自覺地完成作業(yè)，不再像以前那樣需要家長(zhǎng)催促。更難能可貴的是，他還主動(dòng)預(yù)習(xí)了第二天的課程，遇到不懂的問題也會(huì)及時(shí)向我們或老師請(qǐng)教。
小明的這種勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度讓我深感欣慰。他的進(jìn)步不僅體現(xiàn)在成績(jī)的'提升上，更重要的是他學(xué)會(huì)了自我管理和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。我相信，在您的悉心教導(dǎo)下，小明會(huì)繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，未來一定會(huì)更加優(yōu)秀。
在此，我衷心感謝您對(duì)小明的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。請(qǐng)您繼續(xù)嚴(yán)格要求他，幫助他在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。
祝工作順利，身體健康！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 8
尊敬的班主任老師：
您好！
我是小紅的家長(zhǎng)，我寫這封信是為了向您表達(dá)我對(duì)小紅的驕傲和感激之情。小紅在我們小區(qū)和學(xué)校都是出了名的“小雷鋒”，她總是樂于助人，關(guān)心他人。
記得有一次，鄰居家的小弟弟不小心摔倒了，膝蓋擦破了皮，疼得直哭。小紅看到后，立刻跑回家拿來創(chuàng)可貼，細(xì)心地幫小弟弟貼上，還安慰他不要害怕。這樣的事情在小紅身上經(jīng)常發(fā)生，無論是幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題，還是主動(dòng)撿起地上的垃圾，她都樂此不疲。
小紅的善良和樂于助人的`品質(zhì)讓我深感自豪。我相信，這些美好的品質(zhì)將伴隨她一生，成為她人生中最寶貴的財(cái)富。在此，我衷心感謝您和學(xué)校的老師們對(duì)小紅的培養(yǎng)和教育，讓她成為了一個(gè)有愛心、有責(zé)任感的好孩子。
祝老師工作順利，桃李滿天下！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 9
親愛的體育老師：
您好！
我是小華的媽媽，我寫這封信是想對(duì)您和小華表達(dá)我的感激和贊美之情。小華一直是個(gè)內(nèi)向的孩子，不太擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，尤其是長(zhǎng)跑項(xiàng)目，每次測(cè)試都讓他感到十分吃力。
但是，自從您接手我們班的體育課以來，小華發(fā)生了翻天覆地的變化。您不僅耐心地指導(dǎo)他跑步技巧，還鼓勵(lì)他勇敢挑戰(zhàn)自我，設(shè)定目標(biāo)并一步步去實(shí)現(xiàn)。在您的鼓勵(lì)下，小華開始積極參加體育鍛煉，每天放學(xué)后都會(huì)主動(dòng)留下來練習(xí)長(zhǎng)跑。雖然過程中有過無數(shù)次想要放棄的念頭，但每次他都能咬牙堅(jiān)持下來。
最近的'一次校運(yùn)會(huì)上，小華竟然報(bào)名參加了長(zhǎng)跑比賽，并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。當(dāng)他沖過終點(diǎn)的那一刻，我看到了他臉上洋溢著的自信和喜悅。我深知，這一切都離不開您的悉心教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)。
在此，我衷心感謝您對(duì)小華的耐心和關(guān)愛，讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢。我相信，在未來的日子里，小華會(huì)繼續(xù)努力，不斷挑戰(zhàn)自我，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
祝老師身體健康，工作順利！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 10
親愛的老師：
您好！我是小明同學(xué)的家長(zhǎng)，我想通過這封信，向您和全班同學(xué)表達(dá)我對(duì)小明近期表現(xiàn)的由衷贊賞和感激之情。
最近一段時(shí)間，小明在家里和學(xué)校的表現(xiàn)都有了很大的進(jìn)步。他變得更加積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，每天放學(xué)后都能自覺地完成作業(yè)，不再需要我們大人反復(fù)催促。更難能可貴的是，小明開始主動(dòng)幫助家里做家務(wù)，比如整理自己的.書桌、幫忙擦桌子等，這些小小的舉動(dòng)讓我們感到非常欣慰。
在學(xué)校里，我聽老師說小明上課更加專心了，經(jīng)常舉手回答問題，和同學(xué)們相處也更加融洽，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。特別是上周的數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，小明取得了優(yōu)異的成績(jī)，這是他努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，也是我們?nèi)业尿湴痢?/p>
我深知這些進(jìn)步離不開老師的辛勤教導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)支持。在此，我代表全家向您和所有任課老師表示最誠(chéng)摯的感謝！希望小明能在您們的關(guān)懷下，繼續(xù)保持這份熱情和努力，不斷進(jìn)步，成為更加優(yōu)秀的孩子。
再次感謝您的辛勤付出！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 11
親愛的小紅同學(xué)：
你好！我是你的班主任老師，今天特意寫下這封表?yè)P(yáng)信，想要表?yè)P(yáng)你最近一段時(shí)間的優(yōu)秀表現(xiàn)。
自從新學(xué)期開始以來，小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)上展現(xiàn)出了極高的自覺性和積極性。每天，你總是最早到教室，開始晨讀，為一天的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。課堂上，你專注聽講，積極思考，經(jīng)常能提出有見地的問題，讓老師和同學(xué)們都受益匪淺。
更讓老師感動(dòng)的'是，你不僅自己學(xué)習(xí)好，還非常樂于助人。每當(dāng)有同學(xué)遇到難題時(shí)，你總是耐心講解，從不吝嗇自己的時(shí)間和精力。你的善良和熱情，讓班級(jí)里充滿了溫暖和正能量。
此外，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，你也總是積極參與，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。無論是文藝匯演還是運(yùn)動(dòng)會(huì)，你都能展現(xiàn)出自己的才華和團(tuán)隊(duì)精神，為班級(jí)增添光彩。
小紅同學(xué)，你的努力和優(yōu)秀是全班的榜樣。希望你能繼續(xù)保持這份熱情和努力，不斷追求卓越，成為更加出色的自己。
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)二年級(jí)作文表?yè)P(yáng)信 12
親愛的同學(xué)們：
大家好！我是你們的班主任老師，今天我想通過這封表?yè)P(yáng)信，向全班同學(xué)表達(dá)我的欣慰和驕傲。
在過去的一段時(shí)間里，我們班級(jí)展現(xiàn)出了前所未有的團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，共同進(jìn)步；在生活中互相關(guān)心，彼此照顧。這種良好的班級(jí)氛圍，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得更加充實(shí)和有意義。
我欣喜地看到，越來越多的'同學(xué)開始主動(dòng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，無論是學(xué)習(xí)上的小組討論，還是課外的社會(huì)實(shí)踐，都能看到你們忙碌而認(rèn)真的身影。你們用自己的行動(dòng)詮釋了什么是團(tuán)隊(duì)精神，什么是集體榮譽(yù)。
更讓我感到欣慰的是，同學(xué)們?cè)谄返滦摒B(yǎng)上也取得了顯著的進(jìn)步。大家學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)愛他人，懂得了感恩和回饋。這種良好的品德修養(yǎng)，將伴隨你們一生，成為你們最寶貴的財(cái)富。
在此，我代表學(xué)校向全班同學(xué)表示最熱烈的祝賀和最高的贊揚(yáng)！希望你們能繼續(xù)保持這份熱情和努力，不斷追求卓越，成為更加優(yōu)秀的自己。同時(shí)，也希望你們能將這份正能量傳遞給更多的人，讓我們的生活更加美好！
此致
敬禮！
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20xx年xx月xx日
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