小學(xué)二年級(jí)作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文1
給我買了一副立體五子棋。它的樣子真的不一樣。棋盤直立。兩邊棋子的顏色是黃色和紅色，每個(gè)棋子有二十個(gè)孩子�？吹搅司头挪幌�，眼巴巴的問下棋的規(guī)則。耐心跟我說：這個(gè)立體五子棋要培養(yǎng)你的立體空間感。與普通五子棋不同，你希望棋盤上的棋子橫著、豎著或斜著相連，盡量讓對(duì)方下棋。總之，要想贏，什么都要考慮。明白規(guī)則后，我迫不及待的求著和我下棋。我三局都贏了。我并不氣餒。局還是讓我先去吧。我拿著紅色和黃色。我借鑒了前面的。我很努力，看完臺(tái)階就走。我的`策略是攻我守，絕不給對(duì)方機(jī)會(huì)。下了一盤棋，我甚至打成平手。信心倍增，打最后一局決定勝負(fù)。
我把一個(gè)紅子放在棋盤下，旁邊放一個(gè)黃子，我去的黃子上放一個(gè)紅子。我在局里走的每一步，都要深思熟慮，打下十塊，不分勝負(fù)。正在這時(shí)，我的一個(gè)漏洞導(dǎo)致了棋子的分流，使得五個(gè)紅子斜著連在了一起。我高興的大叫：我贏了，我贏了。微笑著說：我被你帶走了，被忽視了，被忽視了。我下棋脾氣很急。答應(yīng)我，以后只要你和我有下一局，就可以從你的對(duì)抗中下棋。
小學(xué)二年級(jí)作文2
今天我特別開心，因?yàn)榻裉煜卵┝耍遗瓮@一天的到來已經(jīng)很久了。
放學(xué)了，我快速的走出校門，看見外面一片雪白，外面的景色真美呀，樹啊、房子啊都蓋上了厚厚的棉被，我和媽媽還在車上挖了一點(diǎn)積雪，做了一個(gè)漂亮的雪人，我還做了一塊漂亮大石頭，送給了媽媽，我回到家，觀察了一下雪人，發(fā)現(xiàn)它慢慢融化了，所有的`情景讓我很驚訝，雪人融化了以后為什么都是黑水呢，原來雪花可以洗刷空氣里的灰塵，可以凈化空氣，我相信明天的空氣一定會(huì)很好吧！
小學(xué)二年級(jí)作文3
以前做作業(yè)的時(shí)候聽到媽媽不耐煩的聲音。“清場(chǎng)，趕緊干！”“清場(chǎng)，你在干什么？”"清除，能不能用橡皮擦擦干凈，寫對(duì)了？"媽媽一直嘮叨，一直皺著眉頭。
因?yàn)樽鳂I(yè)喜歡拖拖拉拉，有時(shí)候會(huì)走神，字跡看起來很潦草，總是被媽媽批評(píng)。另外，我平時(shí)也比較粗心，一會(huì)多零，一會(huì)少零。為此，我媽多次嘮叨我，但我還是堅(jiān)持教書。就我記憶所及，我做作業(yè)的時(shí)候我媽從來不笑。所以我下定決心一定要改正以前的壞習(xí)慣，讓媽媽刮目相看。
從那以后，我開始嚴(yán)格要求自己。經(jīng)過我不懈的努力，我的字寫得又漂亮又工整，連續(xù)考了幾個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)。媽媽看到了，嘴角微微上揚(yáng)，偷偷笑了笑。因?yàn)槲业挠眯模业腵出錯(cuò)率也低。我媽看到我的表現(xiàn)開心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文4
下午放學(xué)后，姚姚和揚(yáng)揚(yáng)一起回家。
在路上，他們看見了一棵彎彎的小樹。姚姚說：“一定是有的'小朋友不小心把球踢到樹上了，小樹被壓彎了”。揚(yáng)揚(yáng)說：“那我們把小樹扶直吧！”姚姚說：“好啊，可是怎樣才能扶直呢？”他們冥思苦想，姚姚靈機(jī)一動(dòng)，找來了一根木棍和一條繩子。揚(yáng)揚(yáng)似乎看懂了姚姚的辦法，就照著他想到的辦法做了起來，先把木棍插進(jìn)土里，然后把繩子綁在木棍上，在把木棍使勁地往下按。
小樹終于扶正了，姚姚和揚(yáng)揚(yáng)已經(jīng)累得滿頭大汗，但是他們的臉上依然保持著微笑。姚姚和揚(yáng)揚(yáng)告別了小樹回家了。
小樹想：姚姚和揚(yáng)揚(yáng)，謝謝你們，我一定會(huì)報(bào)答你們的。小樹好像已經(jīng)變成了大樹了！姚姚和揚(yáng)揚(yáng)為他們今天的表現(xiàn)感到自豪！
小學(xué)二年級(jí)作文5
我然而一個(gè)普通的小孩，但然而我的愛好可不少。我就來說說吧：
繪畫然而我最喜歡的愛好命根，所以我的房間堆滿了許多畫。書桌有、床頭有、床墊下還有……
我從來不分畫好看或不好看，總?cè)欢豢先拥�。�?dāng)我不開心的時(shí)候，我會(huì)把畫翻出來欣賞，不開心的事立刻拋到九宵云外……
一到星期天，我就把顏料、畫紙、畫筆拿出來，把顏料放到畫盤上，然后將畫筆在畫紙上，揮來揮去，不一會(huì)兒，一幅畫的“杰作”誕生了。雖然畫得不太好，但然而我已經(jīng)笑得和不攏嘴，可高興了。
愛好然而每個(gè)人的天賦，期望全世界的'爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事，這樣全世界都然而快樂的！
小學(xué)二年級(jí)作文6
當(dāng)一名小學(xué)生好不好？我的伙伴們都說：“當(dāng)一名小學(xué)生一點(diǎn)都不好�！�
我們上語文課的時(shí)候，開小差，就會(huì)被老師點(diǎn)名。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我們不聽話也會(huì)被老師批評(píng)。上體育課的時(shí)候，我們不聽話，老師就讓我們跑圈，做蹲起。上美術(shù)課的.時(shí)候，我們不聽話，就會(huì)改成語文課。
不過我覺得當(dāng)一名小學(xué)生真不錯(cuò)。
上體育課的時(shí)候，每次我跑都是第一名。如果語文數(shù)學(xué)都可以一百分我就可以吃漢堡了，去玩耍。
我有很多伙伴，每一個(gè)都特別有意思。
跑步的時(shí)候，一定要小心，別被大哥哥撞傷，他們跑太快停不下來。我的朋友想追上我，但真幸運(yùn)，他沒有我跑的快。
我喜歡當(dāng)一名小學(xué)生。在操場(chǎng)上，你看到飛奔的小孩，你就一定會(huì)找到我。
小學(xué)二年級(jí)作文7
“野草不種年年有，煩惱無根日日生。”萬事萬物盡有煩惱，肯定那些小動(dòng)物們也有煩惱。
有一次，長(zhǎng)頸鹿下午回家。脖子太長(zhǎng)了，手太短了，衣服怎么也脫不出來。那時(shí)候，他真的想把脖子變短一點(diǎn)。
這時(shí)候，小馬過來了。正好可以讓小馬幫他把衣服脫出來�？墒切●R說：“我也不行吶。因?yàn)槟悴弊犹L(zhǎng)了，我夠不著�！�
長(zhǎng)頸鹿沒辦法，只好去找別人�？墒莿e人都說他們也不行。這下，長(zhǎng)頸鹿沒辦法了，只好穿著衣服去睡覺了。
長(zhǎng)頸鹿可真煩呀！
小學(xué)二年級(jí)作文8
看了我的標(biāo)題，你們是不是很奇怪，我們?nèi)擞袩⿶�，�?dòng)物怎么可能有煩惱呢？其實(shí)呀動(dòng)物都有煩惱。只是我們沒留心觀察而已。
給長(zhǎng)頸鹿先生做了一件衣服，雖然長(zhǎng)頸鹿先生會(huì)很喜歡，但是你們有沒有想過長(zhǎng)頸鹿先生在穿衣服和脫衣服時(shí)的煩惱，他們得脫過那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，很是麻煩而且長(zhǎng)頸鹿先生的手并沒有那么長(zhǎng)。你們看長(zhǎng)頸鹿先生要穿衣服和脫衣服是不是很麻煩？有很大的`煩惱吧！
還有就是鱷魚先生有了一棟房子但它想開門，手卻怎么也夠不著，你們看是不是又有一個(gè)大大的煩惱了呢？
還有就是如果鱷魚先生過馬路，他的嘴巴太長(zhǎng)了，可能會(huì)因?yàn)橛行┧緳C(jī)想在他前面走過，不小心撞到他的嘴巴，你看鱷魚先生又有一個(gè)煩惱了。
讀了我的文章，你是不是知道了，動(dòng)物也有煩惱。
小學(xué)二年級(jí)作文9
冬天真的來了！今天早上還沒起床，媽媽就著急的把我叫醒。我還納悶?zāi)厥裁词虑檫@么著急？媽媽告訴我：“果果寶貝兒，下雪了，冬天來啦！”我高興地差點(diǎn)從床上跳下來。
洗漱完，我迫不及待的下樓，費(fèi)勁的推開單元樓門，一陣冰涼的寒風(fēng)撲面襲來。哇，好冷！在仔細(xì)看看好漂亮！樹上、屋頂上、馬路上都鋪滿了銀白閃亮的雪。早起的人們已經(jīng)堆好了雪人。矮矮的雪人頂著紅桶小帽，露出燦爛的笑容，伸出綠色樹枝的`小手在向我打招呼呢。
路上的人們都沒有大傘，雖然天氣很冷，大家還是笑笑的和我一樣，原來大家都喜歡下雪��！真開心，冬天真的來了。
小學(xué)二年級(jí)作文10
家鄉(xiāng)的風(fēng)景很美，家鄉(xiāng)的月夜更迷人。
回到家鄉(xiāng)，涼風(fēng)從我身邊滑過，讓我覺得有點(diǎn)冷�！皣\嘰喳喳的聲音……”在我寧靜的家鄉(xiāng)引起了我的注意。抬頭一看，原來是一只鳥。它仿佛在對(duì)我說:“你看天空，淘氣的月亮已經(jīng)爬出來了！”
月亮是那么圓，那么亮，那么完美。月亮在夜空中顯得閃閃發(fā)光，像一顆金黃色的寶石鑲嵌在空中。月亮伴隨著許多小星星，它們像鉆石一樣，圍繞著月亮的黃色寶石盤旋。
看到如此迷人的.一幕，我仿佛變成了一顆小星星，和月亮一起載歌載舞…
“嘰嘰喳喳……”的聲音又響起來了，小鳥似乎想對(duì)我說:“好美！漂亮！”我?guī)缀醢炎约寒?dāng)成月亮，懸在空中！
這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來。風(fēng)似乎想告訴我和小鳥:“我是來看月光的！”
月亮似乎很高興，說:“是的！我?guī)闾�！�?/p>
月亮換上白色的連衣裙，跳芭蕾。悠揚(yáng)的華爾茲似乎響起來了。月亮隨著音樂的節(jié)奏跳舞。慢慢的，悠悠的，月亮好像跳出了她心里的喜怒哀樂。她說:“我活得很開心，很悠閑。”
快樂的時(shí)光總是像水流，月亮要走得更遠(yuǎn)。
月光下，大地正在休息，準(zhǔn)備給我們一個(gè)美好的明天。
迷人的月夜銘刻在我心中，讓我難以忘懷。
小學(xué)二年級(jí)作文11
時(shí)光飛逝，日月如梭。不知不覺，我們告別了20xx年，用鞭炮聲迎來了新的一年，迎接新的一年。
一大早，帶著新年的問候，我們辭舊迎新，我也睜開眼睛尋找20xx年。打開日歷，打開新年，開啟一段美好的`旅程。我躺在床上，想著過去的一年。我從一年級(jí)升到了二年級(jí)，從一個(gè)膽小的女生變成了一個(gè)自信勇敢積極的干部。這一切的發(fā)生仿佛就在眼前。
在新的一年里，我為自己制定了新年決心。首先，讓自己通過上一段樓梯來學(xué)習(xí)。其次，還不如跳舞。雖然有時(shí)候不想練基本功，很懶，但是我不會(huì)放棄跳舞的夢(mèng)想。我希望今年我能爬上一層樓梯來跳舞。
我想，既然已經(jīng)許下新年愿望，就一定要朝著這個(gè)目標(biāo)努力！
小學(xué)二年級(jí)作文12
我愛這個(gè)古樸典雅的國(guó)度——中國(guó)！
中國(guó)的歷史十分悠久，從古到今，從夏朝到清朝。孕育了多少代的人民；傳承了多少年的文化；誕生了多少的.稀世珍寶。這經(jīng)過百年滄桑的古國(guó)，散發(fā)著一種獨(dú)特的魅力；使人望而生畏的魅力；讓人難以抗拒的魅力。她古老、沉穩(wěn)、莊重、美麗。
故宮，輝煌而又燦爛無比。那金碧輝煌的宮殿，透著一股高貴典雅的氣息，金燦燦的殿堂，讓人應(yīng)接不暇，大飽眼福。
中國(guó)的文化底蘊(yùn)深厚無比，給我們?nèi)A夏兒女帶來了光榮。我發(fā)自肺腑地感嘆——我愛我的祖國(guó)！
小學(xué)二年級(jí)作文13
立刻就要過年嘍！還剩9天，這幾天我一向掰著指頭數(shù)著。
這天外面吹著微微的小風(fēng)。爸爸帶我來到了街上。天哪！令我吃驚的就是賣開了這么多的炮。前幾天市場(chǎng)上還很冷清。
“嘀嘀嘀！啦啦啦！”我開心地哼出小曲兒！大街上簡(jiǎn)直就是炮的天堂，對(duì)聯(lián)的`世界�！鞍职�，我喜歡這個(gè)炮�！薄昂玫�，我付錢�！闭f著，爸爸付了錢。
我們剛走到小公園。年畫、對(duì)聯(lián)、燈籠、炮、熱鬧的人們，就能夠看出快過年了。一路上，爸爸給我買了一些炮，我十分高興！
我們看見了一個(gè)燈籠，上面寫著：年年有魚。爸爸告訴我，年年有余就是以前窮，期望能每年都有節(jié)余。
我選了一張年畫，爸爸買了。我們看見了各個(gè)小區(qū)都有“�！弊譄艋\，年味真濃呀！
我與爸爸回到家，我高興地講述了濃濃的年味！
小學(xué)二年級(jí)作文14
春雨，充滿柔情蜜意，輕輕染青樹葉，輕輕抹紅花苞······
腳尖踏著濕濕的土地，空氣中充滿了雨水的清新和泥土的芬芳。雨水模糊了遠(yuǎn)處的房屋，更增添了幾分韻味。雨水將衣襟打濕，清清涼涼的，舒服極了。
樹葉好像一夜之間更青了、花兒也開得更盛了、更美了。春天的一切都那么美好！
這一場(chǎng)春雨，是春的.奏鳴曲：葉子沙沙伴奏，花兒綻放笑臉。春風(fēng)也隨著春姑娘的腳步來了。我跟著她們一起歡唱，沉浸在這美好的春天中。
漸漸地·······雨停了，四周還是那么寂靜······悄悄地，遠(yuǎn)處傳來幾聲鳥兒的啼鳴，莞爾動(dòng)聽······
在雨中，我記下了雨的足跡······
小學(xué)二年級(jí)作文15
俗話說：“春雨貴如油。”今天，這貴如油的第一場(chǎng)春雨下起來！
雨下著，烏云在天空中游蕩，驅(qū)趕著白云，占領(lǐng)著白云的位置，霸占著天空。遠(yuǎn)處的房子變得朦朦朧朧發(fā)出了一絲絲光亮。遠(yuǎn)處的山一片灰蒙蒙的景象，那郁郁蔥蔥的森林也被薄紗籠罩著。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片霧蒙蒙的景象。
春雨把田野上的莊稼喂得飽飽的，它貪婪的吮吸這春天的`甘露。田野里的莊稼在雨中變得油綠發(fā)亮，看起來像是個(gè)挺直著腰、精神飽滿的衛(wèi)兵正在站崗。
春雨把樹上的嫩芽洗的油綠發(fā)亮，把花兒洗得更加精神，綻放出嬌艷，引來了許許多多的蜜蜂和蝴蝶來采花粉。
我愛春雨，愛這寶貴、美麗的春雨�。�
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