小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-14 11:47:39 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我是十二小三年級(jí)就瀆的學(xué)生,你想知道我是誰(shuí)嗎?

  你看我,兩條拱橋似的眉毛下,有一雙天真稚氣的眼睛,我是誰(shuí)。臉紅撲撲的。

  我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人,有一次上語(yǔ)文課,同桌忘帶橡皮,我不想再看見(jiàn)有人再被老師批評(píng)了。我看著她又著急又可憐的樣子,我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過(guò)難關(guān)。幫助了人,我的心里也很快樂(lè)。

  “人無(wú)完人,金無(wú)足赤!蔽乙灿幸粋(gè)致命的缺點(diǎn)是粗心大意,一次數(shù)學(xué)考試把加法寫(xiě)成了乘法,被老師扣了三分。為了這個(gè)毛病也沒(méi)少挨爸爸媽媽的批評(píng),我決定改了這個(gè)粗心大意的毛玻

  經(jīng)過(guò)我的介紹,你已經(jīng)猜出了獨(dú)特的我是誰(shuí)了吧,快來(lái)告訴我吧!假如我是校長(zhǎng),我就會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點(diǎn),鼓勵(lì)并以予糾正。我還會(huì)請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。

  假如我是校長(zhǎng),我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓,里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的'草坪操場(chǎng),一個(gè)像天堂般美麗的花園,一個(gè)體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館,教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通,讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi),要有游泳池,籃球館,乒乓球室,器材室等。在花園中,要用木頭當(dāng)支柱,周?chē)幸慌排胖μ,還有許多錯(cuò)綜復(fù)雜的小路。在花園中間,要有一個(gè)噴水池,噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì)喜歡這個(gè)地方,喜歡在這里讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)黃昏。

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)讓老師減輕同學(xué)們的課外負(fù)擔(dān),利用課上時(shí)間吸收充足的知識(shí),在課外去實(shí)踐他們,而不僅限于只讓那些知識(shí)展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能,創(chuàng)造出他們自己的藍(lán)天。

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)節(jié),卡拉OK大賽等活動(dòng),讓同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展,變成素質(zhì)型人才,多才多藝,德才兼?zhèn)洹?/p>

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師,在上課的時(shí)候,教室里總是充滿(mǎn)笑聲,讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友,更是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的親人,他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,更了解他們,發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。

  假如我是校長(zhǎng),我會(huì)盡量拜訪(fǎng)同學(xué)的家長(zhǎng),主動(dòng)了解他們,多給他們一些愛(ài)。

  學(xué)校是創(chuàng)造夢(mèng)想的地方,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少,假如我是校長(zhǎng),我會(huì)試著改變學(xué)校,讓學(xué)校真正成為同學(xué)們夢(mèng)開(kāi)始的地方。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走來(lái),說(shuō):“小兔!小兔!我在森林里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘿卜,我一個(gè)人拔不動(dòng),你要不要和我一起去拔呢?小兔一聽(tīng)口水都流出來(lái)了,他馬上點(diǎn)頭說(shuō):“我們快去吧!”

  小松鼠帶著小兔子飛快地向森林跑去,他們來(lái)到大蘿卜的地方,他們一起用力拔,大蘿卜一動(dòng)也不動(dòng)。眼看拔不動(dòng),他們又請(qǐng)小狗阿姨來(lái)幫忙。三個(gè)人一起使勁拔呀拔。。。。。。,大蘿卜還是一動(dòng)也不動(dòng),她們累地氣喘吁吁。

  這時(shí)候,一頭大象正在森林里散步,看見(jiàn)小松鼠她們坐在大蘿卜旁喘著氣,就問(wèn):“你們?cè)趺戳?”小狗阿姨說(shuō):“這里有個(gè)大蘿卜,我們?cè)趺匆舶尾怀鰜?lái)。”小兔子說(shuō):“大象、大象你能和我們一起拔蘿卜嗎?”大象說(shuō):“當(dāng)然可以了!贝笙笊烊ニ情L(zhǎng)長(zhǎng)的`大鼻子卷起大蘿卜用力一拉,就把大蘿卜給拔出來(lái)了。“這個(gè)蘿卜比我還要大呀!”小松鼠、小兔子和小狗阿姨喊著,高興地鼓起掌來(lái)了。

  之后,小松鼠、小兔子、小狗阿姨和大象一起來(lái)到大象的家里開(kāi)了一個(gè)蘿卜派對(duì)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  法律,是一個(gè)國(guó)家的規(guī)章制度。假如一個(gè)國(guó)家法律漏洞又大又多,甚至是沒(méi)有法律,整個(gè)國(guó)家就會(huì)人心惶惶,混亂不堪。由此可見(jiàn),法律是多么重要。

  曾經(jīng),我親眼目睹了一個(gè)事實(shí):有一次,我在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一起車(chē)禍的發(fā)生。有一位老人,橫跨路中間的欄桿,結(jié)果被一輛車(chē)子撞了。那輛車(chē)的車(chē)主連停都沒(méi)停就開(kāi)車(chē)逃跑了,雖然出車(chē)禍的.老人也有責(zé)任,可是那車(chē)的車(chē)主更是違反了法律,出了車(chē)禍車(chē)主逃逸,如果被抓住,法院肯定會(huì)從重處罰。

  我還在電視上看見(jiàn),有好多人借了一大筆錢(qián),口口聲聲說(shuō)在規(guī)定期限內(nèi)一定還清?蛇^(guò)了期限,他們非但不還,還躲了起來(lái),最終,警察把他們抓到,并被派出所拘留了好幾天月。

  我們班的同學(xué)在一次春游時(shí)撿到一部?jī)r(jià)格好幾千元的手機(jī),他二話(huà)不說(shuō),立馬交給老師,并幫助老師找回了失主,被學(xué)校評(píng)為拾金不昧,遵紀(jì)守法的好少年。

  我們要時(shí)刻記住法律的約束,不知法犯法,做到法律在我的心中!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)在天臺(tái),這里景色秀麗。

  石梁飛瀑特別美。從遠(yuǎn)處聽(tīng),突然一陣陣清脆轟鳴聲像千萬(wàn)支槍聲。走近仔細(xì)一聽(tīng),聲音越來(lái)越響,震耳欲聾,猶如千萬(wàn)個(gè)巨人的`腳步聲。抬頭望去,瀑布像銀河從九重天上落下來(lái),正如詩(shī)人李白所說(shuō):“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!笨蓧延^(guān)了!走近一看,一陣風(fēng)吹來(lái),我感到一絲絲涼意。當(dāng)瀑布落入潭中時(shí)濺起的水花像白蓮花一樣,又像一顆顆珍珠,可美麗了!

  天臺(tái)不僅風(fēng)景美麗,還有很多美食。有美味的臭豆腐,有清涼的石蓮凍,還有醇香迷人的云霧茶。

  這么美麗的家鄉(xiāng),我怎么會(huì)不喜歡呢?歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)游玩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  前幾天,我突然發(fā)高燒,生病了,只好請(qǐng)假休息了一天。今天,我又像往常一樣背著書(shū)包,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校上課了。

  下課時(shí),寧老師把我叫進(jìn)辦公室,遞給我漢字本,讓我把休假時(shí)落下的漢字補(bǔ)完。我接過(guò)本子,二話(huà)不說(shuō)地離開(kāi)辦公室,跑進(jìn)教室,拿起筆飛快地寫(xiě)了起來(lái)。我用了兩節(jié)課間的時(shí)間才完成,寫(xiě)得我手都酸了。我拿著本子又興沖沖地跑進(jìn)老師辦公室,交給了寧老師。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要離開(kāi)時(shí),胡老師又叫住了我,讓我把休假那天的`數(shù)學(xué)練習(xí)補(bǔ)上。說(shuō)著,就把本子遞給了我,我只好乖乖地接過(guò)練習(xí)本,跑回教室,用課間休息時(shí)間補(bǔ)數(shù)學(xué)。

  唉,今天上午我一個(gè)課間也沒(méi)休息,真是忙呀!

  這么多作業(yè)真讓我有點(diǎn)應(yīng)接不暇了。這真是忙碌的一上午呀!

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