小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-12-25 09:18:31 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(必備)小學(xué)二年級(jí)作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在安康,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,氣候宜人的好地方。家鄉(xiāng)的美景可多了,蒼翠欲滴的香溪洞、挺拔險(xiǎn)峻的龍王山、蜿蜒盤旋的南宮山

  今天我要給大家介紹的是南宮山,南宮山是巴山深處是罕見(jiàn)的古冰川及火山遺址,是國(guó)家森林公園,是AAAA級(jí)旅游景區(qū),其山川地貌,集奇、險(xiǎn)、野、秀、幽于一身,千姿百態(tài),奇趣橫生,具有較高的觀賞價(jià)值。因主峰并排三峰構(gòu)成筆架狀,又稱筆架山。

  南宮山景色秀麗,奇峰怪石,茂林修竹,云山霧繞,還有坐化不朽的.千年古樹(shù),以及新修的玻璃棧道,尤其到了秋天,滿山的楓葉更是好看!

  親愛(ài)的朋友們,歡迎來(lái)安康做客!到時(shí)我一定帶你們?nèi)ビ瓮婷利惖哪蠈m!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  星期六,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云,我和爸爸去公園秋游。

  秋天的公園景色真美!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上翠綠的枝葉層層疊疊。公園里菊花開(kāi)了,金黃的菊花像小朋友的笑臉,火紅的美人嬌綻放了,像一個(gè)個(gè)火把。一棵棵高大的桂花樹(shù)開(kāi)滿了黃燦燦的桂花,秋風(fēng)吹過(guò),桂花飄落下來(lái),像給大地鋪上了金黃的地毯,還散發(fā)著淡淡的`清香。我們來(lái)到了一個(gè)魚池邊,一群群五顏六色的魚兒在水里快樂(lè)的游來(lái)游去。我買了一包魚食撒向水里,魚兒們都游到池邊搶食吃。

  秋天的景色真美呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我們的小區(qū)有花園、有停車場(chǎng)、有小亭子,尤其是變幻無(wú)常的噴泉,更給她添加了幾分靈異色彩。

  小區(qū)的.噴泉千姿百態(tài),有時(shí)它像發(fā)狂的海嘯,有時(shí)它像平靜的波浪,有時(shí)它像有規(guī)律的合唱團(tuán),有時(shí)它像瘋唱的搖滾團(tuán)。

  小區(qū)的噴泉瞬息萬(wàn)變,剛還是堅(jiān)韌無(wú)縫的鋼針,一剎那變成了松松軟軟的面條。剛剛是一朵綻開(kāi)的花朵,瞬間變成了高低不平的礁石。你可以站在木頭做的小橋上看著噴泉,還真是有些懷古風(fēng)味。

  真是讓人流連忘返啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  早上,我推開(kāi)窗戶一看,到處一片潔白,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。

  大家先滾了一個(gè)大雪球做它的身子,接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭,然后用桶給它當(dāng)帽子,用紅辣椒給它做鼻子,用黃香蕉給它做嘴巴,用黑色的圍棋子給它做眼睛,最后拿來(lái)樹(shù)枝給它當(dāng)手。妹妹說(shuō):“雪人會(huì)不會(huì)冷呢?”說(shuō)著她連忙把她的`圍巾給雪人系上。

  雪人做好了,大家和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲,玩得可高興了?,雪人笑得多么開(kāi)心!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)然而個(gè)美麗的'地方,綠樹(shù)茂盛、花兒飄香。

  春天,花兒盛開(kāi),蝴蝶蜜蜂都出來(lái)采蜜,可愛(ài)的小燕子也從南方飛了回來(lái)。

  夏天,陽(yáng)光明媚,很多人都去公園里的游泳池游泳,湖里的荷花也綻放了,粉紅粉紅的,像然而一盞寶蓮燈。

  秋天,秋風(fēng)颯爽,紅紅的楓葉落了下來(lái),水果也成熟了,農(nóng)民都趕著豐收。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花從天上慢慢的飄落下來(lái),孩子們?cè)诨▓@里打雪仗、堆雪人、溜冰,玩得興致勃勃。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)它四季美麗的景色。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都希望長(zhǎng)大后能從事自己喜歡的'工作。

  比如我的同桌她想當(dāng)一名老師,為祖國(guó)培養(yǎng)未來(lái)的花朵。而我卻想當(dāng)一名醫(yī)生。為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生呢?因?yàn)槲以陔娨暲锟吹竭^(guò)許多被病痛折磨。有病卻沒(méi)錢治療,只好眼睜睜的看著自己的親人離去。每次看到這種場(chǎng)面,我都會(huì)很傷心,所以我立志要當(dāng)一名醫(yī)生,為他們解除痛苦。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  愉快的秋游到了,同學(xué)們高興得合不上嘴了。我們準(zhǔn)備了干糧,興高采烈地上了車。

  到了番禺祈福農(nóng)莊,我覺(jué)得這里空氣清新,鮮花盛開(kāi),我非常喜歡這里。

  祈福農(nóng)莊有各種各樣的活動(dòng),比如:動(dòng)物世界、植物迷宮、騎馬雜技、功夫表演,等等。我最喜歡的'是植物迷宮,因?yàn)樗蜁系牟灰粯,可以進(jìn)去走一走。植物迷宮是由許多植物排列而成的,同學(xué)們走進(jìn)去的時(shí)候,一個(gè)跟著一個(gè),怕別人丟下自己,出不來(lái)了。我感到植物迷宮真好玩!

  轉(zhuǎn)眼間,秋游結(jié)束了,我依依不舍地上了車,心想:有機(jī)會(huì)我還要再來(lái)一次。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  小姨家換新房,把舊的大魚缸送給了我們,在我家放了一年多,一直沒(méi)有用上。直到今年春節(jié)前夕,才去魚市買來(lái)了二十條魚,也買了水草,放進(jìn)了大魚缸,并把原來(lái)家里養(yǎng)的那條銀白色的金魚也放進(jìn)了大魚缸?粗蝸(lái)游去的小魚,我真高興。

  買魚的時(shí)候有許多魚是我挑選的,紅的`透紅透紅,黃的金黃金黃,白的銀白銀白,黑的烏黑烏黑。最漂亮的一條是條紅魚,但尾巴邊上有一條黑,眼睛比較大,游起來(lái)樣子非?蓯(ài)優(yōu)雅。我心里想:這么多顏色搭配在一起,一定會(huì)絢麗多彩。

  第二天下午,由于放氧氣的設(shè)備壞了,魚都游到了水面,我并不知道魚缺氧了,晚上半夜,就死了五條魚。媽媽趕緊給小姨打了電話,小姨說(shuō)要把循環(huán)水的設(shè)備插上,還要把電源插好。掛了電話,媽媽趕緊照著小姨的話做,果然,那些快死的魚都活過(guò)來(lái)了,又可以在魚缸里歡快地游來(lái)游去了。

  過(guò)了幾天,我和媽媽從姥姥家回來(lái)了,在家待著的爸爸告訴我,我在姥姥家的時(shí)候,又死了一條魚,原因不是缺氧,是那條魚身上的鱗片大片大片地掉。這么一來(lái),我家只有十五條魚了。

  這次還沒(méi)過(guò)兩天,一條好像瞎了一只眼睛的魚身上也掉了兩大塊鱗片,肉都露出來(lái)了。不久,這條魚也死了。

  一開(kāi)始,給它們喂食的時(shí)候,它們還不吃,過(guò)了兩天,它們適應(yīng)了,就開(kāi)始吃魚食,不久后,它們轉(zhuǎn)眼間就把魚食一掃而光了。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候,看著它們狼吞虎咽、爭(zhēng)先恐后的樣子,我很開(kāi)心。

  看來(lái)養(yǎng)魚帶給我們的不僅是愉悅,還有悲傷。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  有一天,兔子到外邊采蘑菇,它采了一小筐蘑菇,于是它往前一看,有一條小河!它就想“沒(méi)有橋我怎么過(guò)去呢?”

  這時(shí)大象來(lái)了問(wèn)小白兔:“小白兔你怎么了?”小白兔難過(guò)的說(shuō):“我過(guò)不去這條小河怎么回家呀?”大象說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系我馱你會(huì)去吧!”小白兔疑惑的問(wèn):“怎么馱呀?”小象高興的說(shuō):“你到我背上來(lái)!”小兔聽(tīng)了高興極了,連忙爬到小象的'背上去,小象把小白兔馱回了家。

  小兔心里可高興了,小象心里更是高興!

  小象想:”助人為快樂(lè)之本!“

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  我的同學(xué)叫小東,他有一顆寬大的心,他是一個(gè)樂(lè)于助人、關(guān)心別人的同學(xué),也是我最好的朋友。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),粗粗的眉毛,一雙有神大大的眼睛,高高的鼻梁,還有他那彎彎的`嘴巴,天天都笑呵呵的,好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有。

  有一次,我很粗心,把鉛筆忘在家里了,十分著急。

  小東看見(jiàn)了,連忙跑到我面前,疑惑不解地問(wèn):“你怎么了?”我焦急地說(shuō):“我找不到鉛筆!”小東拍了拍我的肩膀,說(shuō):“我和你一起找,找不到我給你!

  可是,找了很久,都沒(méi)找到,小東走到自己的座位上,拿出了兩支最尖的鉛筆,給了我,原來(lái)那兩支鉛筆是他生日別人送給他的,非常漂亮!他都舍不得用。

  我感激地說(shuō):“謝謝你,小東!”小東大方地說(shuō):“不用謝,我們都是朋友了!

  這就是我的一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。

  

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