小學(xué)二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
“啪啪!啪啪!”好大一場雨呀!
我在家里向窗外望去。雨點落在雨棚上,又順著雨棚滑下來,像調(diào)皮的娃娃坐滑滑梯似的。遠(yuǎn)處的樓房好像披上了輕紗,就像人間仙境一般,若隱若現(xiàn)。再往遠(yuǎn)處望去,街道上幾乎是雨傘的海洋、雨衣的世界。
今天恰好是要去彈琴的日子,我和爸爸一下樓,就發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)有積水了。我上車的時候,人都濕透了,好難受呀!雨點像利箭一樣,“噼里啪啦”地打在車窗上,似乎要把它打碎。盡管雨刮器已經(jīng)忙得不可開交,可是五米外的景物仍然顯得朦朦朧朧。一路上,路兩邊的大樹在風(fēng)中狂舞,蟬一聲都不叫。車子開過有積水的`路面,“嘩———”水濺出去三尺多高,像筑起了一堵水墻。路上的行人有些忘了帶傘,就用手遮擋著頭,還時不時用手擦一下脖子,可是雨水還是順著他們的臉頰和脖子流淌下來……
“嘩啦,嘩啦!”好大一場雨呀!
小學(xué)二年級作文 篇2
鴿子玲瓏嬌小的身軀讓我艷羨,鴿子潔白無暇的翅膀讓我向往,鴿子圓溜溜的眼珠讓我喜愛。正是我對鴿子的重重感覺,使我忍不住想要親身去喂喂鴿子。
記得去年暑假,我與小姨去塔子山公園玩。在公園里,我出其不意地望見了一群鴿子,我驚訝無比后又歡呼雀躍,因為我猜這附近肯定有許多鴿子。好奇心指引我小心翼翼地跟著鴿子群走去。令我出乎意料的是那兒竟有一大群鴿子,我興奮得又蹦又跳,趕忙去買飼料,還不時像鴿子那里張望,生怕鴿子會飛走。
買完飼料后,我就躡手躡腳地走進(jìn)鴿子群。本以為它們會撲打著翅膀大喊大叫飛著離我而去,而在我蹲下來的這一剎那,我知道我錯了。它們看見我后,確實飛來飛去,可我知道那是對我的歡迎。它們有的.立在我肩上,有的飛到我手上,令我擁有了一種前所未有、無以言表的美妙感覺。
當(dāng)看到三五成群的鴿子揮動著潔白無瑕的翅膀朝我飛來時,我開心極了!我將飼料倒在手心,它們便爭先恐后地來啄食,“可能在他們眼里,這就是美味佳肴吧!”我自言自語道。它們可真是餓壞了,接二連三地啄,盡管手心有些癢癢的,但我還是心甘情愿,因為它們給予我了快樂!它們有的看見我手上已空空如也,便來啄我的腿,讓我再倒;有的則是大飽口福,心滿意足地在天空中自由自在地飛了幾圈;還有的便是吃撐了,已對我手中的食物不屑一顧,只顧著自己在地上想方設(shè)法地消化食物呢!
當(dāng)飼料喂完后,它們?nèi)汲缘蔑栵柕牧,肚子鼓鼓的,蹣跚走起路來活像一只只小企鵝,令我開懷大笑!小姨的一聲:“嘉嘉,走了!”把我從陶醉的世界中給揪了出來。我用手摸摸它們的小腦袋,又摸了摸它們的羽毛,是那樣柔軟順滑,讓人一觸不忘,那種感覺至今我還難以忘懷、記憶猶新呢!
接著我又戀戀不舍地與鴿子告了別,它們好像也舍不得我,一直跟著我,我笑了,對它們說:“放心我還會回來地!彼鼈兯贫嵌攸c點頭,就一搖一擺地回去了。
喂鴿子真是其樂無窮,它的趣味耐人尋味,讓人如癡如醉,不信你就去試試吧!
小學(xué)二年級作文 篇3
今天,老師在思品課時,和我們玩了畫鼻子。
看,老師在黑板上畫了一個小熊。他那張熟悉的耳朵,下面是水靈靈的眼睛有一張大大的嘴巴。怎么看也不順眼,哦,原來少了鼻子啊。
中午,輪到我了,我胸有成竹走上去,老師幫我蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈后,我是暈頭轉(zhuǎn)向,不知黑板在哪里,但是,我很快找到了黑板。只聽見下面的叫喊聲,我猶豫不決,找到了感覺是對的地方,畫了一個鼻子。突然,下面哄堂大笑起來。我忐忑不安的摘下眼罩,原來鼻子飛到了九霄云外,我無地自容的走了下去。
下個人跟我一樣的辦法,笑得我合不攏嘴。但是,他畫在了臉上但是在頭頂上,像一個大包一樣。
大家花了各種各樣的'鼻子:有畫在下巴上,像一個大疙瘩一樣;有畫在嘴角邊的,好像在舔舌頭;還有畫在眼睛中間的,好像是一個三眼怪一樣。
小學(xué)二年級作文 篇4
春節(jié)到了,家家戶戶都要貼上紅通通的對聯(lián),因此,我家也貼上了紅艷艷的對聯(lián),但不是買來的,今年的.對聯(lián)是我寫的。
當(dāng)我在家寫春聯(lián)的時候,左右鄰居看見了,都要求我給他們寫幾幅對聯(lián),都說:“我小小年紀(jì)寫的字很好,大家都夸我是一個小書法家,也比過去懂事了。”但我不能太驕傲,因為我跟書法家相比還差十萬八千里。這是鄰居的鼓勵并不代表我就是一個堂堂正正的小書法家,要將鄰居們的鼓勵變成我前進(jìn)的力量,這也是給我最大的鞭策,我會更加努力把書法學(xué)好。
今年的對聯(lián)比原來的更紅了,因為這是我自己寫的,我心里特別高興,我學(xué)會了書法。
小學(xué)二年級作文 篇5
那天,我們班的卷子發(fā)下來,我把卷子拿回家給媽媽看了我的好成績,笑了起來。
星期四的下午最后節(jié)課時,老師把我們考的試卷發(fā)給了我們,我的成績又快速的提高了,同學(xué)和我都十分高興、十分快活。80分以上的都有45個人,我們?nèi)嘤?5人,沒上80分以上的同學(xué)要加油哦!
叮當(dāng)!叮當(dāng)!叮當(dāng)!鈴聲響了,放學(xué)了,我和同學(xué)們都興高采烈回到家,做起作業(yè)來。叮!叮!叮!我們家的門鈴響了,一開門,哦!原來是媽媽呀!我急忙帶她來到我的房間,我把試卷拿給她看,媽媽臉上立刻露出了笑容,連聲夸到:“真棒!”,我還給媽媽說了我的`成績上了全班前十名呢!
!媽媽為我的成績高興,雖然我考了96分,但我要繼續(xù)努力。讓媽媽開心,為我的成績而驕傲。
小學(xué)二年級作文 篇6
7月26日 星期五 天氣:晴天
我有一個小表妹,名叫蘇子澄,她今年6歲了,從今年的9月份起她就是一年級的小學(xué)生了。
她有一雙水靈靈的大眼睛,臉上有兩個深深的酒窩,笑起來非常好看!她有一個小巧玲瓏的'嘴巴。她的頭上還留著一頭卷卷的頭發(fā)像一個可愛的洋娃娃。
她平常很聽話、又有禮貌、還幫她的爸爸媽媽做家務(wù)。昨天,她來我家玩的時候,進(jìn)我的房間前還先輕輕地敲門,得到了允許后才進(jìn)去。玩完后,小表妹要回家了,她打開門甜甜地說:“表哥再見!
她真是個惹人喜愛的小朋友,我真喜歡這個小表妹!
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