小學(xué)二年級作文

時間：2023-12-28 11:58:24 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文優(yōu)秀[8篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文優(yōu)秀[8篇]

小學(xué)二年級作文篇1

　　今天，是我第一次學(xué)爸爸媽媽的樣子煮水餃，因為今天爸爸媽媽有事出去，留下我一人在家里。

　　剛開始，我往鍋子里加了一些水，然后等水燒開。不一會兒，水開了，我拿起水餃袋一看――放得時間剛好合適，差一點水餃就化了。我花了九牛二虎之力，好不容易將一個“調(diào)皮”的水餃鏟到碗里一嘗，“沒熟”。又將它放進去煮。我記得然后要搖鍋，那招我可不會，便拿起鏟子，左鏟下，右鏟下。突然，我右手碰了一下鍋子，疼得直大叫。我趕緊關(guān)小火，用水沖右手。幸好搶救及時，手不疼了。我蓋上蓋子，開中火，水餃在鍋里面不停地跳舞，水也不停地奏出美妙的聲音。

　　過了幾分鐘，水餃好了。我坐下，細細品嘗，“啊，真棒！第一次能做出這樣的.美味的水餃。”我情不自禁地說出來。可是，技術(shù)還是不如爸爸媽媽。想到這，我長嘆了一口氣。

　　吃完后不久，我聞到一股臭臭的糊焦味！跑到廚房一看，“哎呀，”火忘記關(guān)了，辛好沒燃起來，只是水燒干了，鍋底燒焦一小塊！

　　我就這樣，熬過了這一天！

小學(xué)二年級作文篇2

　　其實人生既沒有我們想象的那么好，也沒有我們想的那樣壞。最近我看了一本叫《人生》的書，就是這樣描敘的。

　　劇中有一個女主人公既讓我同情，又讓我氣憤。故事是這樣的：活潑、開朗、漂亮、文靜的讓娜出生在一個名門望族的家庭。自幼的讓娜受父母影響，從小就心地善良，在她做少女時她渴望有一段純真、美好的婚姻。

　　但很快她就遇到了于連，并與他結(jié)為夫婦。可讓娜卻犯下了人生的大罪。而且是一錯再錯。因為她的丈夫是一個脾氣吝嗇、對讓娜不忠的人。

　　就在他們結(jié)婚不久，于連就把家里的一個女傭****了。又在不久與一個有夫之婦的`人私通，被她的丈夫發(fā)現(xiàn)后，把于連殺死。就在這時讓娜有了身孕，生下了一個兒子，取名叫保爾，讓娜把所有的希望都寄予在兒子身上�？墒沁@個保爾與他的父親于連一樣是個花癡，不久讓娜為了給保爾還債把她們的家給賣了。最后只能靠以前的奴仆生活。

　　唉!人生就是這樣。

小學(xué)二年級作文篇3

　　想要做到美，有個過程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎樣找到美呢？其次是創(chuàng)造美，你知道了美的存在，而又被她迷著，還不快去創(chuàng)造、發(fā)揚那種美呢？接下來你是否應(yīng)該傳遞美呢？世界上有了你的美會更加美好，此時此刻，你應(yīng)該很想把這種美發(fā)揚光大、傳遞下去吧！最后，你該和全城市、全國、全世界的人民，共同享受和諧美！

　　探索美，就像那浩瀚的太空中無處不在的星星，然而，探索美就相當于看星星那么容易。關(guān)鍵，是你自己！

　　創(chuàng)造美，不是只是那些世界冠軍等人的.平臺，也可以是我們普通人或者有夢想而正在努力的人創(chuàng)造美的足跡。因為人只要努力了，就沒有高低之分了！

　　傳遞美，在偉大的世界上，總是會有人，不會創(chuàng)造美，身為會創(chuàng)造美的我們，應(yīng)該讓世界更美好，讓國家更幸福，甚至達到讓城市更幸福！去認真教那些不會創(chuàng)造美的人，變成會創(chuàng)造美的人！

　　和諧美，團結(jié)就是力量，然而，和諧的力量是最大的!一起加油努力吧！

　　美的力量非常強大，你把握好了嗎？探索美，創(chuàng)造美，傳遞美，和諧美，請大家做到這關(guān)系密切的四點，并把這四種美好好好發(fā)揮，傳遞、發(fā)揚光大出去吧！

小學(xué)二年級作文篇4

　　春天，已經(jīng)在我們不知不覺中來到了我們的身邊，春風(fēng)吹拂著我們，但還帶著一點點絲絲寒意。

　　首先映入眼簾的是也櫻桃樹。他全身被這一件棕色的外衣，上邊還有一個小點點，看上去像一個個小斑點。

　　玉蘭樹不服氣了，他拼命長呀長呀！終于長出來了一個個含苞未放的花骨朵，花骨朵長得像一粒粒玉米。外邊又長了一層細小的毛毛，好想穿上了一件毛衣。

　　迎春花也不甘落后，她的枝條是翠綠色的，好像少女長發(fā)飄飄。她的花是黃色的，好像少女的.眼睛很漂亮。

　　啊！這初春的校園是那么的美好呀！

小學(xué)二年級作文篇5

　　傍晚，西邊的天空出現(xiàn)了千奇百怪的云彩，有的像一只活潑可愛的小白兔，在草地上奔跑；有的'像一只兇猛的老虎在森林里找東西吃呢

　　有時像一只可愛的小松鼠在天空中吃著美味的松果；有的像一朵美麗的菊花在天空中開放著；還有的像一位姑娘在一個靜靜的教室里認真地寫字

　　剛剛還是一只威風(fēng)凜凜的獅子，轉(zhuǎn)眼間就變成了一陣可怕的龍卷風(fēng)；明明是一個帥氣的小男孩

　　還沒等你完全看清楚，它又變成了一盆清香的蘭花；你剛才看到的是一只青色的青蛙，可一眨眼它又變成了一匹白色的駿馬。天空中的白云像一位神奇的魔術(shù)師。

小學(xué)二年級作文篇6

　　我有一個淘氣又可愛的小表妹，她扎著兩個小翹辮，走起路像小白兔一蹦一跳，真可愛。她的臉蛋像一個圓圓的蘋果。我喜歡摸摸她的臉蛋真舒服。她愛唱歌又愛跳舞。她說話的.聲音很清楚又很甜，她總是愛跟在我的屁股后面叫個不停：“寧阿哥！寧阿哥！”每當我寫作業(yè)時，小表妹她都會乖乖地坐在我身邊陪著我，如果我停下筆來她就會大聲地叫“姑姑，寧阿哥又不寫了！”如果我不認真東張西望，她還會說：“不好好地，打！”真暈！小人兒怎么倒像個老師呢！我只好對她說：“哥寫累了，歇會兒，好嗎？”小表妹點點頭說：“我給你唱”小紅帽“吧！那樣就不累了。”哎！想偷懶都不行！有時候小表妹又很淘氣，她會趁我不注意時，偷偷地襲擊我，拍我一下，戳我一下，立馬就跑，還咯咯地笑個不停，像是自己打了個勝仗。小表妹很可愛又很討人喜愛。

小學(xué)二年級作文篇7

　　春天到了，這天小雞和小鴨提著水桶一起去給去年種的小樹澆水。

　　它們走啊走，看見一條大河攔住了去路。小雞想：“我不會游泳，怎么辦呢？”小鴨說：“我來馱你過河吧！”小鴨浮在水面上，就象一條船，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)伛W著小雞過了河。上了岸，它們一邊走一邊欣賞周圍美麗的風(fēng)景，小草鉆出了頭，綠油油的；桃花笑紅了臉，粉撲撲的`。好一派迷人的春景��！突然，小鴨一不小心就掉進了坑里，急得它嘎嘎地叫。小雞連忙說：“別怕，我來救你�！毙‰u看了看手中的小水桶，想：“小鴨會游泳------”說干就干，它一趟一趟地從河邊提水，倒進坑里，累得氣喘吁吁。終于，水面漸漸升高了，小鴨從坑里浮了出來。小鴨激動地說：“感謝您呀！”小雞連忙說：“不用謝。我們是好朋友，就應(yīng)該互相幫助�！�

　　他們繼續(xù)往前走，去給小樹澆水，他們不僅看到了春天，從心里也感受到了春天，小伙伴的友誼也越來越深了。

小學(xué)二年級作文篇8

　　按照時間算現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了!但，牽�；▍s在這時候開花了!

　　花開時，葉子間掛滿了各種各色的小喇叭，有紅的、藍的、紫的……大大的口兒，長長的筒兒，像一個個漂亮的小酒杯，所以人們又叫它喇叭花。遠看，牽�；ǖ�'紫色消失了，變成了白色，好似一團雪一樣潔白;近看，一個個小喇叭似乎能發(fā)出進攻命令的號角。

　　每當秋風(fēng)拂過，爬滿籬笆的綠葉襯托著牽�；�，在微風(fēng)中顫顫抖動，就像一群群的紫蝴蝶撲打著翅膀，翩翩起舞，非常好看;有些牽�；ú⒉焕@著籬笆，卻悄悄的繞在老樹上們繞的老高老高，有點像樹的一件新衣。當秋風(fēng)拂過，它們好像是因為繞的高而洋洋得意。從它炫耀的翩翩舞姿上，不難看出它是多么驕傲!

　　牽�；ǖ墓�，像一盞盞小燈，向下垂著，好像在尋找適宜的地方，然后把種子彈落，讓它們在那里安家，到春天，好再長出綠色的小生命。

　　細看牽牛花好美!

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