【精品】小學(xué)三年級作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級作文 篇1
我是一名即將升入四年級的小學(xué)生，讓我依戀的好老師作文。從幼兒園到小學(xué)，在多年的學(xué)習(xí)中，有許許多多的老師教給我知識，教我如何做人，老師們的幫助、關(guān)心、愛護讓我獲益非淺。而在眾多的老師中，讓我最喜歡最難忘的是我三年級的班主任——張磊老師。
記得剛升入三年級時，班上又換了班主任——張磊老師，他個子高高的，在他那橢圓形的臉上長著兩條濃濃的眉毛，眉毛下面有一雙明亮而銳利的大眼睛，一看就是很有學(xué)問的人，再配上一張能說會道的嘴巴，那更是神氣。張老師臉上始終帶著微笑，我們對他并不陌生，他原來是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員。但我對他還是有些敬畏，因為從小到大，帶我的班主任全是女老師，都很和氣，我不知張老師是否也很和氣，是不是也會像其他老師一樣喜歡我呢？家長們也隱隱擔(dān)心：新來的老師原來沒干過班主任，能帶好我們嗎？
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，張老師用他的行為改變了我們的擔(dān)心。
張老師以男老師特有的優(yōu)勢，培養(yǎng)了我們男子漢的銳氣；用他嚴格嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)，糾正了我們的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣；張老師上課時要求很嚴，但也不失溫和，特別是對同學(xué)能耐心地循循善誘，注意啟發(fā)引導(dǎo)，教會我們靈活學(xué)習(xí)，觸類旁通。記得有一次上語文課，張老師一進教室，便在黑板上寫下兩句話：“祖國，你是我們的母親！”和“祖國，你是我們的媽媽！”張老師隨后提問：“同學(xué)們，你們認為這兩句話哪一句更好一點？”我一時被問住了，真有點丈二和尚摸不著頭腦了：“母親”和“媽媽”不是一個意思嗎？難道這里邊還有什么區(qū)別嗎？可能同學(xué)們的想法同我一樣，半天沒有人舉手。張老師見我們回答不出來，便笑著說：“哈哈，你們都被難住宅區(qū)了吧？還是我來告訴你們吧：‘母親’一般用于比較莊嚴，或者語氣比較強烈的句子里，而‘媽媽’呢，就不同了……”聽了張老師的課，我茅塞頓開，真想不到一兩個字也有這么大的學(xué)問呢。張老師見我們理解了，停頓一下，又出了一道選擇題：
“‘……’！（媽媽，母親）小妹妹一邊喊著一邊唱著歌奔了進來，小學(xué)三年級作文《讓我依戀的好老師作文》�！边x哪一個？同學(xué)們紛紛舉手要求回答。我幸運地被張老師請到，我迫不急待地站起來，響亮地回答：“選擇前一個答案‘媽媽’�！笨吹綇埨蠋煗M意地點頭，我心里暗暗得意，像喝了蜜汁一樣甜。真想不到上張老師的課這樣有趣，我對學(xué)習(xí)的興趣更濃了。
張老師不僅上課認真，而且還很關(guān)心同學(xué)。記得有一次，我被家里的波斯貓咬了一口，腳破了，流了很多血。爸爸媽媽在家?guī)臀姨幚韨诤�，到學(xué)校幫我請假去打狂犬疫苗，我擔(dān)心會被張老師批評，不肯請假，誰知張老師聽說后，比爸爸媽媽還焦慮、擔(dān)心，那神情不亞于聽到、看到自己孩子受傷的情景。他關(guān)切催促爸爸媽媽趕緊帶我去醫(yī)院，不要耽誤。當爸爸媽媽提出上完語文課再去時，張老師說還是抓緊去醫(yī)院的好，如果因為去醫(yī)院影響了聽課，他會幫我補課的……因為及時到醫(yī)院打了疫苗，醫(yī)生說問題不大。通過這一件小事，我感受到張老師那顆善良的愛心。
張老師除了上課認真，關(guān)心同學(xué)外，他還想盡一切辦法發(fā)掘每個同學(xué)的閃光點。為了使每一個同學(xué)都能在三（5）班這個集體中得到健康成長，他動了不少腦筋。我在一、二年級時，只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)成績，不大愛參加集體活動，認為只要學(xué)習(xí)好，其他無所謂，我從不參加班里的班委競選，對有些學(xué)校、班級的活動也不積極。張老師發(fā)現(xiàn)了這一點，但他并沒有批評我，而是首先肯定我的學(xué)習(xí)習(xí)慣與愛動腦筋的優(yōu)點，然后循循善誘地引導(dǎo)我關(guān)心集體，積極參加集體活動，知道爸爸媽媽工作忙，張老師通過記事本與爸爸媽媽聯(lián)系，讓爸爸媽媽配合老師進行教育。老師的'苦心沒有白費，漸漸地，我明白了一個人光是學(xué)習(xí)好是不夠的，還要德智體全面發(fā)展。從此我除了認真學(xué)習(xí)，還能關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)，與同學(xué)們的關(guān)系更融洽了，在各方面也得到了鍛煉，我先后被選為班級的旗手和數(shù)學(xué)課代表，還參加競選，被評為“學(xué)習(xí)型家庭”、“讀書小狀元”、“發(fā)言之星”、“英語之星”……為班級爭了光，自己也很榮耀。如果不是張老師的啟發(fā)，我是不會取得這許多成績的。
很快新學(xué)期就要開始了，不知道下學(xué)期我們的班主任會不會再換，我真的希望張老師能繼續(xù)當我們的班主任，把我們班帶得更好。你說這樣的老師好嗎？
小學(xué)三年級作文 篇2
在學(xué)校，令我最難忘的就是夏天的游泳練習(xí)了。
第一天去，是帶著泳圈的，戴上圈， 跳下水，一聲聲歡笑伴隨著一個個來回，小腳丫激起的白浪花飛上天空，又落入水中，像快樂的小天使一樣蹦跳著，玩耍著。
漸漸地，我熟悉了動作，開始學(xué)蛙泳了，蹬、夾、收、翻、滑行，一個個滑腿的動作，我盡管滑得很慢，但也很高興，因為我學(xué)會了，我努力的學(xué)著，終于，功夫不負有心人，我的速度開始快了起來。哦，這真簡單，不就是區(qū)區(qū)的幾個小動作而已，我開始有些驕傲了。可是，我一驕傲，速度就慢了下來，當我真正被超過時，我明白了：不能驕傲，天外有天，人外有人， 只要一驕傲，成績就會不上升，而是下降。從此，我不因為一點點的小事而驕傲，但實在忍不住的時候也會發(fā)泄一會。終于，我的努力取得了100米仰第七名，4乘200混第七。
這是一件小事，但是是一個巨大的教誨，兩年了，這事使我終身難忘！
小學(xué)三年級作文 篇3
今天，我在窗臺上看見了一只蝸牛，蝸牛的頭上有兩對觸角，輕輕一碰就縮了回去，它的身子滑滑的、濕濕的，背著一個淺棕色的圓殼，殼上有一圈圈螺旋形的花紋，它慢慢地爬行著，我等蝸牛爬了幾厘米后，才發(fā)現(xiàn)在它身后有一條銀色、長長的線，我跑去問爸爸，為什么會有一條銀色線？爸爸讓我自己找答案，通過查找，我才明白原來蝸牛留下的銀線是它的分泌物。
那蝸牛是益蟲還是害蟲呢？為了弄清這個問題，我做了一個實驗，我把饅頭渣、白菜葉、小蚊子放在蝸牛面前，只見蝸牛對饅頭渣和小蚊子都不理睬，慢慢地向白菜葉爬去，不一會兒，就把白菜葉咬了個大洞，原來，蝸牛是害蟲呀！
我把蝸牛從殼中拽出來，摸摸它的腹部，感覺有凹凸不平的“小米�！币粯拥耐黄�，原來，蝸牛就是靠這些“小米�！迸佬械模�
我以后要多觀察小動物，多了解它們的生活習(xí)性，使我能更好地認識它們，豐富自己的課余生活！
小學(xué)三年級作文 篇4
老師，您是美的耕耘者，您是美的播種者，是您無私的奉獻，讓我們成為有用之才。對于平日默默付出、辛勤耕耘的老師，我們總有說不完的故事，道不完的感激。9月4日，在教師節(jié)來臨前夕，同學(xué)們說出老師的感人故事，用筆畫下自己心目中的老師，并把親手繪制的賀卡送給老師，祝老師節(jié)日快樂。
“我想畫一個神情專注的老師，因為我們的老師上課就是這樣的。把她心目中老師的形象創(chuàng)作在賀卡上送給老師，祝老師節(jié)日快樂。黃靜想把賀卡送給語文老師，她說：“我們的語文老師特別和藹可親，當我們作文寫得不好的時候，老師會耐心地指導(dǎo)我們；當我們沒有橡皮的時候，老師會借給我們，我們?nèi)喽己孟矚g她�！�
老師，您一直用火一般的情感溫暖著我們每一個同學(xué)的心房，您一直用堅毅的肩膀承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。在今年的教師節(jié)，讓我們一起向老師問聲好：“老師，您辛苦了！”--------------
小學(xué)三年級作文 篇5
山東省的威海，是一個小城市。它雖然小，可是它卻很好，好多人都喜歡在這里住�，F(xiàn)在就讓我們走進威海，去感受威海，感受那美麗的威海。
威海是一個風(fēng)景秀麗、依山傍海的度假旅游城市。每年暑假在海邊，能看見各色各樣的人。西方的老外特別特別胖，他們頭發(fā)黃黃的，眼睛藍藍的，泳衣的號也特別特別大，真是太胖了！
威海有豐富的海洋特產(chǎn)。如果你在菜市場上，可以買到大蝦、螃蟹、扇貝、鮑魚、蛤、海蜇等。如果你到海邊散步，退潮的時候，可以在沙灘上撿到海帶、裙帶菜、海白菜等。如果你到大排檔上，可以吃到香噴噴的烤海鮮。
威海是世界上最適合人類居住的城市之一。這里空氣清新，幾乎每天的空氣質(zhì)量都是“優(yōu)”。這里綠樹成蔭，隨處可見綠地、花壇。這里還有很多公園，有林海公園，有威海公園，有海上公園，還有幸福門公園。每個公園里都有健身器材和兒童娛樂區(qū)，所以好多人都喜歡住在威海。
我愛威海，我喜歡住在威海。
小學(xué)三年級作文 篇6
我的媽媽她是一頭勤勞的“�！�.每天早 晨六點就起床，給我買早餐，讓我上學(xué)不餓肚 子。媽媽她每天辛勤勞動，而我卻是一個花錢 如流水似的，一天至少要花幾十元錢呢！
我的媽媽她是一個愛嘮叨的人。有一次 我上學(xué)區(qū)，媽媽攔住了我，說：“你的鑰匙帶 沒有？你的......”“媽媽，您不要說了！” 我憤怒而大聲的說�！把�！你怎么又遲到了？ ”老師不懈地問�！鞍�！又要抄課文了”我哀 聲嘆道。
我的媽媽是一個愛學(xué)習(xí)的人�？捎腥苏f ，少壯不努力，老大徒傷悲。我的媽媽已經(jīng)36 歲了，真是“強中必有強中手”呀！一天，我 有一道很簡單的數(shù)學(xué)題，媽媽卻是“丈二和尚? ?摸不到頭”呀！
我的媽媽是一個愛花花草草的人。只要 有人踩草，被我媽銳利的眼睛看見了，你得被 我媽的嘴罵個不停。
怎么樣？我的媽媽你喜歡嗎？？？
小學(xué)三年級作文 篇7
我們的校園很美麗，下面我?guī)阋黄鸬嚼锩鎱⒂^參觀吧！
走進高大雄偉的校門，首先看到的是莊嚴的國旗臺，筆直的旗桿立在上面，旗桿的頂部有一面紅色的國旗，上面還有五顆黃色的“星星”。國旗臺兩側(cè)是一片草地，地上的草綠油油的，兩根草之間還會開幾朵黃色的小花。草地的最后面還有兩只天鵝的雕塑，它們兩只天鵝在跳優(yōu)美的芭蕾舞，美麗極了。
水池旁邊有一個橢圓形的花壇，華堂里盛開著各式各樣的花，美麗極了！照料花壇的爺爺把花當做自己的子女，總是悉心澆水施肥，給予鮮花無微不至的關(guān)懷。
高大的教學(xué)樓后滿是我們小朋友們一下課經(jīng)常去的地方—操場。操場中間是一個足球場，東面是籃球場。體育課上的時候張老師還讓我們班的20名同學(xué)在那里打排球賽呢。操場的周圍還有一些柳樹，春天到來的時候，柳樹就扎起了綠色的長辮子，在風(fēng)姐姐的吹動下，它的鞭子甩了甩去，美麗極了！柳樹的腳底下還有一些毛茸茸的綠色的小草，可愛極了！有的時候在小草的中間還會有一些黃色的小花。
這就是我們美麗的校園，我愛我的校園。
小學(xué)三年級作文 篇8
今天，我在熱鬧非凡的xx樂園學(xué)寫作文，不知過了多久，終于到了做游戲的環(huán)節(jié)，游戲的名字叫“闖三關(guān)”。
游戲規(guī)則：三個人或兩個人去當障礙物，一人當闖頭者。障礙物要閉上眼睛，然后用手上下左右擺動，打到一個就和闖關(guān)者交換。
游戲開始了。我和郭崇浩、朱欣逸先開始。郭崇浩先當闖關(guān)者，我打了好久，卻打不到，我以為他很膽小，像老鼠一樣膽小，正當我得意洋洋的時候，他說：“我贏了�！边@我才知道，原來他是爬的，我們?nèi)喙笮ζ饋怼］單伊�，郭崇浩因為打不到墻，我就靠墻走，果真他打不到我。第二關(guān)了，因為朱欣打得太快，我真怕自己被打到，因為不僅要交換，還要懲罰，我只好像剛出生的寶寶一樣爬過去，爬的果然有效，我贏了。
這個游戲真好玩，但是玩這個游戲要勇敢、智慧和思考。
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