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精選三年級有趣的作文10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的三年級有趣的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級有趣的作文 篇1
歐陽是我這學(xué)期的新同桌。本來我們已經(jīng)是一對非常好的朋友了,可是,最近我們因為一件小事而爭吵了。
事情的經(jīng)過是這樣的:上個星期的時候, 我和歐陽在課桌中間畫了條三八線 。為了不讓對方超越三八線,我們定了一個規(guī)矩——如果對方超越了三八線,只要超越一次,就要借另一方鉛筆。有一次,歐陽越了界。我心想:哈哈!正好我的`鉛筆粗了,歐陽正好可以借我一支鉛筆。我讓歐陽借我鉛筆,歐陽不借我,我非常生氣,約定好的事情怎么可以不算數(shù)呢?我們倆就因為這件小事吵了起來,誰也不理誰了。
回到家我把這件事告訴了媽媽。媽媽說:“這件事情雖然是歐陽做的不對,可是既然你們倆是好朋友,就不要因為這種小事斤斤計較了!
第二天早上我在學(xué)校門口碰到了歐陽,我正猶豫要不要主動和他打招呼,就在我左思右想的時候,歐陽跑過來對我說:“對不起,昨天的事是我不對,我們再次成為好朋友吧”我說:“好呀!”這之后我們成了形影不離的好朋友。
三年級有趣的作文 篇2
童年,一個無邪,天真,純真,有趣的世界。有人認(rèn)為童年不必那么精彩,而有人卻認(rèn)為童年應(yīng)該很天真,快樂,F(xiàn)在有些家長對孩子的.教育陷入了誤區(qū)-給孩子報許多興趣班,讓孩子沒有喘氣的機會。此刻,我知道你們望子成龍,但童年是由我們來把握。因為我們有自己的選擇,人生的道路也是由我們來掌控,F(xiàn)在有許多孩子都失去童年。
我從一本書中了解到不少的成功人士都有快樂的童年。我們想要快樂的童年。
我們想要回屬于我們自己的童年!
三年級有趣的作文 篇3
為了慶祝母親節(jié),我和媽媽來了一次身份互換。
今天,由我來擔(dān)任一次“家庭主婦”。中午,我要給“孩子們”做午餐。第一次去買菜的我剛走進(jìn)菜市場就不禁感嘆:“哇,人真多!”看著菜市場上琳瑯滿目的菜品,我竟然有種無從下手的感覺。猶豫了一陣子之后,我走到蔬菜區(qū),選了幾個漂亮的西紅柿和蔥蒜,又到菜市場的小百貨店買了些雞蛋,就開開心心地回家了。
回家后,我把西紅柿洗干凈,切成一小塊一小塊的。切好菜后,接著把鍋放在電磁爐上,待鍋熱后就放油,開始炒雞蛋。但由于是第一次炒,沒有掌握好火候,鍋里的雞蛋變得跟“包青天”的臉一樣黑,我趕緊把它盛到碟子中。接著又往鍋里放些油,放入蔥蒜炒香,放入西紅柿翻炒,加入鹽和糖,最后加入事先炒好的雞蛋,加少許味精,翻炒幾下,就這樣我的“作品”就出鍋了。
我把飯菜端到飯桌上,叫“孩子們”來吃飯。開始品嘗我做的菜了,我吃了一口,感覺味道有些怪異,“孩子們”卻吃得很開心,還給我豎起了大拇指。從他們的眼神里我能感覺到,雖然我煮的`菜不是很美味,但我的“懂事”讓他們無比欣慰。
通過今天的互換身份,我明白當(dāng)媽的不容易!皨寢,您辛苦了!”這是此時此刻我最想說的話。
三年級有趣的作文 篇4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,“嘩”的一聲,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子擠滿了走廊。
這節(jié)是班隊課,聽老師說,要踢足球。男同學(xué)一聽“踢足球”三個字就都高興地不知怎么來形容。來到大操場,老師已經(jīng)準(zhǔn)備好了足球,女同學(xué)見狀,只好嚷嚷著求老師拿高蹺。這時候,男同學(xué)的.壞頭領(lǐng)——張富雄正大搖大擺地拿著足球向我們走來,大家都不管他葫蘆里到底賣的什么藥,我們?nèi)w男生一轟而上,搶走了足球。張富雄發(fā)現(xiàn)時,我們早已逃之夭夭了。
足球大賽正式開始了,我是中鋒,而且正對著敵方球門,于是,我就準(zhǔn)備好好大干一場。我們隊剛發(fā)球,我就像只猴子似的在發(fā)球員邊上竄來竄去,趁他們不注意,我猛地?fù)屵^球,拼命一踢,球“嗖”地踢出了界,陸思奇見了,瞟了我一眼,示意你給我小心點,我搖搖頭,表示不敢。第二次,我們?nèi)犈浜系檬帜酰瑪酬犚话l(fā)球,前鋒,中鋒,后衛(wèi)就擺成“九行陣”,敵隊的閔啟玄沒辦法了,只好硬闖,他沒想到,摔了一跤,最后我,班長,陳思奇成功地踢進(jìn)了足球,得到了寶貴的一分。
這次的足球賽讓我足足興奮了好幾天呢。
三年級有趣的作文 篇5
玩上的時候,自然課上班主任給大家做了一個有趣的實驗。
首先,班主任拿來一個癟下去的乒乓球,神秘地說:“大家誰能幫我使這個乒乓球恢復(fù)原狀呢?”大家都搖搖頭。班主任笑了:“大家看我的絕招!”說完,拿來一個燒杯,放入乒乓球,又倒上熱水,只見乒乓球在熱水里漸漸地鼓起來,不一會兒,乒乓球恢復(fù)了原樣。大家都驚奇地睜大了眼睛,吳婷婷問老師:“冷水能不能使乒乓球鼓起來呢?”大家七嘴八舌,有的說能,有的'說不能。班主任開口了:“好了,別爭了,讓實驗告訴大家冷水能不能使乒乓球恢復(fù)原狀。”
班主任把乒乓球放在冷水里,奇怪,乒乓球沒有恢復(fù)原狀,大家十分驚訝。
三年級有趣的作文 篇6
星期五,我們班上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)公開課。
開始上課了,我的.心緊張得砰砰直跳。首先,數(shù)學(xué)老師拿出了4張不同花色的紙牌,讓我們認(rèn)識這些不同花色的紙牌。然后,老師打亂4張牌的順序讓我們猜出紅桃A是哪一張,我想了想,怎么猜呢,每一張都有可能,怎么可能一下猜出來呢?這時候,我看到老師在黑板上寫了三個字“可能性”。哦,我明白了,今天要學(xué)習(xí)“可能性”。老師告訴我們,在學(xué)習(xí)時要用到“可能、一定、不可能”這三個詞語。接下來,老師在電腦上打出了4幅圖讓我們判斷:第一幅,是我們從出生到現(xiàn)在都沒有吃過一點東西,我們都大笑起來認(rèn)為不可能。第二幅是三天后會下雨,我們都認(rèn)為“可能”。第三幅是太陽從西邊升起,我們異口同聲地回答說“不可能”。第四幅……
最后,老師讓我們用可能、一定、不可能造句,同學(xué)們都爭先恐后地回答。時間過得真快,不知不覺中下課鈴聲已經(jīng)響了。這堂數(shù)學(xué)課讓我收獲了怎樣掌握可能性和一些自然現(xiàn)象。
三年級有趣的作文 篇7
老師布置了一個非常有趣的任務(wù):為了讓我們感受媽媽懷胎十月的艱辛與不易,要求我們保護(hù)生的雞蛋寶寶,并且連續(xù)三天都與它如膠似漆、形影不離,連睡覺也要把它放在枕頭邊,等到三天后,如果我們的雞蛋還完好無損的話,就可以獲得到一個小獎勵。
于是,我一回家就端來一大盆雞蛋,開始“招聘”起了我的蛋寶寶,看看這個,摸摸那個,都覺得不滿意,我“招聘”了好長時間,最終如我所愿的挑到了一個小小的、圓圓的雞蛋,你知道我為什么要選它嗎?因為他小巧,不易碎。我還給蛋寶寶做了一個溫暖的.家,先找了一個比雞蛋稍大一些的正方形小盒子,在里面鋪滿了柔軟的棉花,再在雞蛋外面包了一層袋子,防止蛋寶寶壯烈犧牲。
護(hù)蛋的第一天,就有許多有趣的事情發(fā)生了(其實是指雞蛋哀傷的去世了)。我就給大家講一講吧:中午吃午飯的時候,張智源氣呼呼的跑到我們這一桌,從口袋掏出一個黃呼呼的小袋子,并且嘴里還嘮叨著:“張佳豪把我的蛋寶寶撞破了,我和他沒完!”我們一看,原來是一個去世的蛋寶寶,大家笑得前仰后合。我趕忙把自己的蛋寶寶也從口袋里掏出來看一看,想起我的蛋寶寶早上也差一點壯烈犧牲了,心里就覺得好幸運啊! 便暗下決心:一定要保護(hù)好蛋寶寶,讓它活到最后!
護(hù)蛋的第二天,越來越多的同學(xué),他們的蛋寶寶因為各種原因(壓破、摔破、被鉛筆刺破、掉地上被踩破)都去世了,我的雞蛋卻還堅強的活著,這反而讓我更緊張了。
第三天,我還是像往常一樣走進(jìn)了美麗的校園,像平常那樣上完一節(jié)一節(jié)有趣的課程。可是,剛上完下午的第三節(jié)課英語課時,一件讓人憂傷的事情就悄悄地、飛快地、降臨在了我的身上------一下課,我就從教室里慢慢地“爬”到了廁所,在廁所里洗了個手,又從廁所慢慢地“爬”到了教室,就是生怕自己口袋里的雞蛋碎掉。我一步步輕輕地走到了課桌前,坐下后想把口袋里的雞蛋盒子拿出來檢查一下,可是,還沒等完全拿出,雞蛋盒子就從我的手中滑了出來,只聽“啪”的一聲,那個時候,時間仿佛已經(jīng)凝固,我的心傷透了。雞蛋寶寶伴隨著我的心一起碎了,我的心就像被利劍刺穿,真希望時間能夠倒流。
現(xiàn)在,我終于知道了媽媽懷胎十月把我生出來,是多么的不容易,我以后再也不會惹媽媽生氣了,一定努力學(xué)習(xí),長大后成為一個有出息的人來報答!
三年級有趣的作文 篇8
今天是“六一”兒童節(jié),是我們的節(jié)日。我們學(xué)校舉行“喜迎奧運,運動PK”活動,號召同學(xué)們?yōu)閵W運加油,為奧運喝彩。你們一定不知道什么叫PK吧,讓我來告訴大家吧!PK就是選擇一個項目兩個人比賽。今天我們PK項目可多了,有轉(zhuǎn)呼拉圈,比手勁,比跳繩等等。我選擇了好朋友巫剛為我的PK對象。轉(zhuǎn)呼拉圈,比跳繩我都輸了他,心中十分不服氣。我們來到了比手勁場地,這里加油聲不斷,兩個高年級的同學(xué)正在PK呢!
不一會兒,就輪到我們了。我鎮(zhèn)定坐下,巫剛甩甩手做起了預(yù)備動作。老師喊“預(yù)備”,我便緊緊握住了巫剛的手,當(dāng)老師一聲令下“開始”,我便使出了全身力氣向右掰,牙齒咬得“吱吱”響,巫剛漲紅了臉。但我們的手絲毫不偏,我一點不敢松懈,但我不相信贏不了。周圍同學(xué)們加油聲也越來越響。我一狠心,猛一用勁,巫剛的手終于被我的手壓在了桌板上。教室里爆發(fā)出了一陣熱烈的'掌聲。我興奮的跳起來。
三年級有趣的作文 篇9
今天吃過晚飯,我和媽媽在聊天,不知怎么就聊到了五官,我就想五官有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵,還有一個是什么?我想了好久也沒想起來,就問媽媽,媽媽笑著說:“你看看媽媽腦袋上都有什么?”我歪著腦袋仔細(xì)看了看:“我知道了,眉毛!”媽媽笑著點了點頭!
想腦袋呢,腦袋干嘛用啊,可人要是沒有腦袋,那五官都在上面漂著,人要是走到大街上,該多嚇人啊!我就把這個奇怪的想法告訴了媽媽,媽媽聽了大笑起來:“哎喲!那太嚇人了,要是一個人看見另一個人的眼睛比自己好看,就偷偷的把那個人的眼睛拿來按到自己身上,這個人又看到別人的嘴巴好看,都換來換去,小朋友該找不到媽媽了!”我說:“那就一人一個屋唄!”媽媽裝出一副很嚇人的表情,用低沉的聲音慢慢的說:“那要是半夜,你看見一個嘴巴跑到你床上哭著說.我找不到主人了,你害不害怕!蔽衣犃,嚇得大叫起來,那個調(diào)皮的'媽媽卻哈哈大笑起來。
想了想,我又問:媽媽人為什么要長頭發(fā)!媽媽笑著說:“人頭上總要長點東西,好讓人分清男女啊,還可以讓有些愛臭美的丫頭梳小辮!”媽媽又在笑我,我裝作不高興的撅起了嘴!媽媽輕輕的撓了我一下,我就大笑著和那個調(diào)皮的媽媽滾做一團!
三年級有趣的作文 篇10
今天早上,我和很多朋友組成了一個發(fā)現(xiàn)小隊。
一開始我們橫穿馬路,我還作起了“小小交通指揮員”。不一會兒大家來到了振興綠園河邊的草地上。
我們的第一個發(fā)現(xiàn)就是草地上小小的蚯蚓。一開始,我們還以為它已經(jīng)死了呢!結(jié)果我們碰了碰它,小蚯蚓動了一下,又動了一下,我們懷疑這只小蚯蚓應(yīng)該被踩過。后來我們又去尋找第二個發(fā)現(xiàn)。
突然有一個隊員叫起來:“!好大的蜘蛛網(wǎng)!痹瓉硎亲仓┲刖W(wǎng)1號陳思燁,后來又出現(xiàn)了撞蜘蛛網(wǎng)2號王圣文,蜘蛛網(wǎng)直接被撞開,哇!王圣文簡直是鐵頭啊!
接著我們又發(fā)現(xiàn)了螢火蟲,只見它待在一片小小的.葉子上,看樣子它很冷。有人說:“它是雌性,因為它不會飛。”通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)它的尾部是白色的,頭部紅紅的,身體部分黑黑的,看起來特別小。
緊隨其后,我們發(fā)現(xiàn)了大大的玉蘭花種子,有人說:“這特別像迷你小樹!蔽疫發(fā)現(xiàn)了草地上有一些許多爛掉的蘑菇。隨后我們來到了河邊,發(fā)現(xiàn)有許多人在釣魚,高高的蘆葦,又大又綠的荷葉把所有人都迷住了。
對于我來說,這真是一個特別開心的早晨。
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