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小學三年級作文【常用6篇】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學三年級作文 篇1
啦啦啦！炎炎夏日，好友約我去吃冷飲，不過，是自己做的啦！
“方方，你有哪些做冰激凌的方法？”我的好友汪晨曦問我。我笑著說：“當然有！你有沒有很小的瓶裝牛奶？”“當然有啦！”好友回答。
我再問：“有沒有筷子？”“嗯，給！”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學著魔術(shù)師劉謙，說了聲：“見證奇跡的時候到了！”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑，把筷子插進了瓶子里，對汪晨曦說：“把牛奶放進冰箱里吧�！蓖舫筷啬弥Ｄ�，半信半疑得問我：“你確定能行？”我仰著頭，說：“那是當然�！�
汪晨曦轉(zhuǎn)過身，我聽見她小聲的`說：“什么鬼？牛奶能凍成冰激凌？”我心里暗道：“好你個汪晨曦，不相信我。”
過了幾個小時，汪晨曦從冰箱里拿出牛奶，一邊打開一邊問我：“小方，你確定是冰淇淋？”我一瞧，怎么還是牛奶。我問：“你放上面的還是下面的？”“怎么？我放上面的。”“汪！下面冷凍！”“�。俊�
再過了幾小時，拿出牛奶，哇，它真的變成冰激凌！太好吃了！
你看，我的暑假是不是很快樂？
小學三年級作文 篇2
“你和我，心連心，共住地球村……”這是一首奧運會的主題曲，唱出了我們的心聲。
四川汶川大地震已經(jīng)離我們一年多了，但是還是深深地記在我們的心中，為了紀念四川大地震5月12日定為防災日。
地震時一名老師為了孩子用身體死死地護住四個學生，這時他心中只有一個愿望，失去一個人的生命不重要，不能失去四個孩子的生命，他們要走的'路還很長呢！還有幾名解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地來到汶川營救，可是他們?yōu)榱司葞讉�幸存者，失去了自己的生命。有一名隊長不顧勞累一下子救出了不起20幾名幸存者。被救出的幸存者請求解放軍幫自己救出家人，不顧自身安危，在抗震救災中創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，救出了一個又一個的生命。地震中被解放軍救出的一個小男孩向他們敬了一個不太標準的禮。解放軍抗震救災，眾志誠成的精神永遠記在我們心中。
雖然我們不能去災區(qū)看望那里的病人，但我們可以獻出一份愛，去幫助他們。地震無情人有情，它給災區(qū)人們造成了巨大的損失和傷痛，震撼著每個人的心靈。我們在這么好的環(huán)境下，要好好讀書，天天向上，認真聽課，努力學習。
“我和你，心連心，共住地球村……”大家一起努力！共建美好家園。
小學三年級作文 篇3
看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！
看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉(zhuǎn)椅”，這“電動秋千”，這“魔鬼床”，這“爬高山”，這……哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當航天員！
哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎？……好吧，我認輸，也是科學�？纯窗�，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對�。�
當當！上科學課啦！是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什么感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神秘的科學道理：比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？
地球護衛(wèi)隊，我們在這兒！我的[天帆]不是夢！要環(huán)保，要節(jié)能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的開支！哪有那么多的'米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，[天帆]完成了！
��！霸王龍！三角龍！對戰(zhàn)！好新鮮！誰勝誰負不知道。如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。
這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎……迷茫，翻開另一本，看起來。
小學三年級作文 篇4
夏天還沒到來，太陽已經(jīng)開始發(fā)威了。中午時分火辣辣地照在操場上，今天我們3三班早上最后一節(jié)是體育課，炙熱的陽光照射在我們這些稚嫩的皮膚上，把我們的小臉都曬紅了。大家都汗流滿面直喊口渴，老師吩咐同學們?nèi)ズ刃┧倩貋怼＿@時同學們紛紛跑到學校的小賣部去找喝的，有些同學用父母給他的.零發(fā)錢買了不同顏色的飲料回來，口里直喊：“真爽！真好喝！”看的我們都口饞了，只好回教室喝瓶裝的礦泉水了。
中午，回家吃飯以后。我想起早上的事，就向媽媽要飲料喝，媽媽卻不同意，硬是塞給我一瓶礦泉水。我再三的要求，對媽媽說：“媽媽！我可從沒來沒向你要過多少零發(fā)錢，今天你連這個小小的要求都不肯滿足我嗎？你就給我買瓶飲料吧！”但媽媽態(tài)度很堅決，總是不肯，我委屈的放聲哭了起來。
在去學校的路上，我坐在爸爸的電瓶車上，爸爸和藹的安慰我說：“媽媽不買飲料給你喝，是因為她覺得礦泉水比飲料好。你想��？飲料里面不是有很多的色素嗎？有紅的，黃的，綠的等等。當人口渴時把它喝到肚子里去了，而小便拉出來時卻是白的顏色，你說那顏色到哪里去了呢？”我說：“肯定還在身體里”。爸爸說：“對啊，你想想那色素留在身體里可不好，積存多了會得病的。所以，媽媽給你的礦泉水它是世界上最好的飲料。它含有許多人體必需的各種元素，既營養(yǎng)又健康，還省錢呢！”接下來，爸爸還和我講了許多關(guān)于健康的小知識。聽了爸爸的話以后，我不哭了，現(xiàn)在明白了媽媽為什么要我喝礦泉水了，我想晚上回家，我一定要對媽媽說“媽媽我愛你，我誤會你了”！
小學三年級作文 篇5
我的課余生活就像滿天的.繁星，多得數(shù)不清。繪畫、爬山、剪紙、聽音樂……可我最喜歡的是看課外書。
我看過的書可多啦！有《格林童話》、《安徒生童話》、《外國名家童話》、《淘氣包馬小跳》……我最愛看的是童話類的書，在清閑時，我常常會不假思索地拿一本童話書來看。每次都看得津津有味，可入迷了。
一次，我正在目不轉(zhuǎn)睛地看書，媽媽叫我吃飯，根本沒聽見似的，繼續(xù)看書。過了一會兒，媽媽又叫我，這次我隱隱約約聽見有人叫我，我說：“誰叫我？”媽媽說：“我呀，你是不是看書看得廢寢忘食了？“我愛看書嗎！”我笑瞇瞇地說�！拔揖椭滥阊绞莻�看書迷！”媽媽說，“以后不要看書看得太認真了，別人叫你都聽不見�！�
書，是你給我了朝氣蓬勃的艷陽天；書，是你讓我在知識的海洋遨游；書，是你讓我的課余生活變得更精彩！
小學三年級作文 篇6
在一個風雨交加的傍晚，我穿著雨衣，拎著雨傘和雨鞋來到了32路汽車站，等候媽媽。
馬路上行人稀稀拉拉的，只有來來往往的車子在雨中穿梭。一輛輛公交車在我眼前停下，開走，一批批乘客下車了，可是沒有看見媽媽，媽媽怎么還不來呢？
雨越下越大，雨點噼哩啪啦直落，模糊了我的視線。我拼命睜大眼睛，望了又望，不敢眨眼，生怕錯過了媽媽。風把雨點吹到我的臉上，我不由得縮了縮脖子，用力地跺跺腳。天啊，我的腳簡直快僵了，手也開始麻了。還要等多久呢？這時，心底有個聲音在悄悄地說:“當個逃兵回家吧！風雨這么大，媽媽一定不會怪我的�！绷硪粋�聲音說：“不行，絕對不可以做逃兵。風雨這么大，會把媽媽淋生病的。我一定要等到媽媽，要堅持，再堅持！”看著路邊的`花草被雨淋得七零八落，東倒西歪的樣子，更堅定了我的決心。我一定要接到媽媽，我可不能讓風雨欺負媽媽。
天越來越黑了，雨，還是不停地下。終于，又一輛32路公交車到站了，人群中走下來一個熟悉疲憊的身影。哦，是媽媽！我趕緊打著傘向媽媽奔去。“媽媽，你怎么才來呀，我都等急了！”媽媽微笑著看著我，摸了摸我冰冰的臉，眼角閃著淚光，什么也沒說，緊緊地把我拉到胸前。
低頭看那路邊的小草，它們還在雨中抖動著，好像在對我說:“好孩子你真幸福，快快牽著媽媽的手兒回家吧!”
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