小學三年級作文

時間:2023-10-24 07:34:49 小學三年級作文 我要投稿

小學三年級作文合集[5篇]

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文合集[5篇]

小學三年級作文 篇1

  今天,我來到西昌有名的邛海。我們坐船來到小漁村,我們還去吃邛海有名的醉蝦,來到當地最有名的一家餐館,這里人山人海,很多人吃燒烤和醉蝦,這里的桌子是由長條木塊有間隙的組成,比較有特點。醉蝦先是活的后面是死的。

  服務員先把活的灰色的小蝦全部放在碗里,蝦還在碗里活蹦亂跳的,這時候有一只小蝦從碗里跳了出來了,跳到桌子上,接著又一跳從桌縫掉到地上去了,還在跳呢,我就用腳踩死它了。服務員放了很多調料在碗里,再蓋上蓋子把小蝦悶死,一會兒之后就可以吃掉它們了,但是在吃它們的時候必須把蝦頭摘下來才可以吃,小漁村里面還有很多好玩的呢:有在墻上跑的遙控汽車,而且不倒下來。有一說站起來就站起來的藥丸。

  還有具有電的.口香糖。再加上那些美味無比的烤蝦,各種各樣的帽子,還有那文靜的海姑娘,真是美麗,它雖然叫邛海,可一點也不窮嘛。

  今天來到邛海真開心!

小學三年級作文 篇2

  小標點大作用

  “嘰哩呱啦、嘰哩呱啦……”是什么聲音?難道大家都在班里讀咒語嗎?噢,原來是在體會標點符號的重要性呀。啊,游戲開始了,我們去看看吧!

  老師來到教室里,說:“今天我們要做個游戲!蔽覀兟犃藲g蹦亂跳,可是到了后面,我們就覺得這游戲非常困難,原來是叫我們讀一篇只分一段而且沒有標點符號的作文,老師還叫我們只能呼氣,不能吸氣。班里鴉雀無聲,還有的人十分驚訝。

  “游戲開始!”老師大叫,班里一個人都沒舉手。突然,一個同學把手舉得高高的,他舉的手好像比大樹還高,他還大步流星地走上去。他自信滿滿地拿起書本,讀了起來?墒遣抛x了幾個字就吸了一口氣,他輸了。

  后來,老師又請了一位同學他個子高如竹桿,我們以為他很厲害,可是讀起來才讀五六個字就輸了。

  老師又請了第三位同學來讀,最后,奇跡發(fā)生了,他能讀三行。我們紛紛夸贊,有人說:“師傅!”所有人驚嘆不已,我也很佩服。

  老師也來試一試,老師不愧是老師,這不,一下讀了五行!“哇,老師太厲害了!”五行啊,一般人是讀不起來的呀!

  “標點符號重要嗎?”老師問。

  “重要,沒標點符號的`話,還真會出人命呢!”我們齊說。

  原來沒有標點符號的文章,別人讀起來是會被憋死的,要有標點符號,一篇作文才能讀通呢!我終于體驗到了標點符號的重要性。

小學三年級作文 篇3

  秋天,像一個農民,他把豐收的'果實當心意奉獻給人們;秋天,像一位設計師,他把五彩繽紛的色彩當畫筆裝扮給人們;秋天,像一位音樂家,他把樹葉當音符,彈出流暢又美妙的樂曲,奉獻給人們;秋天,像一位記者,他把累累碩果當成新聞說給人們;秋天,像一位歌手,他把美景當成歌曲,唱給人們聽;秋天,像一位老師,他把果實當成知識教給學生;秋天像一位畫家,他把果實當成畫,一點一點的描繪下來,賣給人們。

  秋天,我感覺秋天似乎跟智者沒什么差別了。

  我喜歡秋天。

小學三年級作文 篇4

  叮叮叮,鈴聲響了,同學們像小鳥一樣“飛”出了教室。原本平靜的操場一瞬間變得喧鬧起來。操場上,同學們有的在滿頭大汗地跳繩,有的在清涼的'樹陰下專心地看書,還有的像離弦的箭一樣,在比賽跑步呢!那氣氛真是緊張。預備,跑!“跑”字最緊張,讓人捏了一把汗。不過,最后,我還是勝利了。

  我最喜歡的就是跳繩了,同學們有兩個人搖繩,其他人跳繩,隊伍非常整齊,誰也不愿落后。一下,兩下,三下,一直跳到了一百下,真是有趣呀!

  同學們正玩得開心的時候,叮叮叮!上課了。大家依依不舍地回到了教室,開始了新課程。教室里傳來了他們整齊的讀書聲。

  熱鬧的操場又靜悄悄了。

小學三年級作文 篇5

  在我還是一名幼兒園小朋友的時候,一個偶然的機會,我和滑冰結下了不解的緣分。

  那天媽媽帶我去當時蕪湖唯一的一家真冰冰場學滑冰,正好遇到一位國家級專業(yè)教練,他覺得我很有潛力,就問我愿不愿意跟著他學習,我高興得一蹦三丈高。

  我迫不及待地換上冰鞋,走進冰場,還沒等站穩(wěn),就覺得腳不聽使喚,“撲通”一下來了個四腳朝天,這個跟頭讓我意識到滑冰并非想象的那么簡單。教練讓我先找準平衡,扶著欄桿慢慢向前移動,我小心翼翼地,就像是剛學會走路的孩子一樣。緊接著,教練開始傳授學習滑冰的'正確姿勢:“首先,將兩只腳分成‘八’字形張開,然后雙腳一前一后地用力蹬地向前進!蔽以囍プ觯恍!可剛松開手就又跌倒了,腿都摔破了,我疼得眼淚水直打轉兒,我有些灰心了,心想:“疼死了,我不學了!”教練看到我沮喪的樣子,便鼓勵我:“別灰心,做任何事都不會一帆風順的!堅持住,你已經成功了一半!”聽了教練的話,我從地上爬了起來,忍著痛繼續(xù)練……

  我心里默念著動作要領,慢慢地向前艱難滑動著,一下又一下,一圈又一圈,終于我學會了滑冰,可以在冰面上自由地滑來滑去了!教練笑著拍了拍我的肩膀:“真棒!你戰(zhàn)勝了自己哦!”

  通過學習滑冰,鍛煉了我的意志,我漸漸地明白了一個道理:無論做什么事情,都要堅持不懈,才能取得最后的勝利!

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