小學(xué)三年級(jí)的作文精品(5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
從小到現(xiàn)在,我一直在學(xué)習(xí)本領(lǐng)。在泳池,你可以看見(jiàn)我矯健的身影,像魚(yú)兒似的穿梭;在鋼琴邊,你可以看見(jiàn)我的手指不停地彈動(dòng)琴鍵,演奏出美妙的音樂(lè);在棋盤旁,你可以看到我?guī)ьI(lǐng)千軍萬(wàn)馬奮力拼搏,得來(lái)勝利。但令我印象最深的.,是我乒乓球的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
你難以想象,我一年級(jí)有多厭惡乒乓球——那球好像是在與我作對(duì)似的。我在托球的時(shí)候,要球保持平穩(wěn),可球總是亂滾然后掉到地上彈跳著。那“噠噠噠”的聲音,好像在嘲笑我控制不了它。顛球么,它又總跳到我頭上來(lái)。媽媽總跟我說(shuō):“只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才有雨后的彩虹;沒(méi)有春天辛勤的播種,就沒(méi)有秋天快樂(lè)的收獲!蹦俏揖蛠(lái)試試看吧!
從那以后,就隨身帶著一副球拍與一個(gè)球,只要看見(jiàn)可以打乒乓球的地方,就會(huì)來(lái)機(jī)場(chǎng)“搏斗”。不過(guò),媽媽可是我們家的乒乓高手,所以,一開(kāi)始我對(duì)于她來(lái)說(shuō),連一只螞蟻也不是?墒,我已經(jīng)把媽媽的話給牢牢地記在心里:現(xiàn)在不正是在經(jīng)歷風(fēng)雨、辛勤地播種么?果然,不過(guò)幾個(gè)星期,我的乒乓球水平突飛猛進(jìn)!這球在我與媽媽之間可以快活地跳躍著。我有時(shí)一個(gè)不小心,讓球跑掉了,這可讓媽媽高興了一陣子。有時(shí),我會(huì)來(lái)一個(gè)搓球,讓球滾動(dòng)起來(lái),東竄西跳:本來(lái)在正手的位置,媽媽老早就做好了架勢(shì),可球是個(gè)“騙子”在滾動(dòng),一下子跳到了反手的位子,讓媽媽的招式落了個(gè)空,這下子我可高興了,球也在“噠噠噠”開(kāi)心的笑著。
現(xiàn)在,我真正地愛(ài)上了乒乓球,也知道了,只有堅(jiān)持才有勝利;只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才有雨后的彩虹;沒(méi)有春天辛勤的播種,就沒(méi)有秋天累累的收獲!我覺(jué)得你也應(yīng)該試一下。正所謂,只有堅(jiān)持,才有勝利!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有最精彩的一面,最精彩的自己,畫畫是我最大的愛(ài)好。
記得剛剛來(lái)上畫畫班,老師說(shuō):“今天,我們需要畫一片葉子。”我聽(tīng)了,心想:簡(jiǎn)單極了。畫完了畫,我興奮的向老師走去,老師看了看,用甜蜜的'笑容看著我,說(shuō):“很好。繼續(xù)加油!
慢慢的,學(xué)的東西越來(lái)越難了,每一次都畫不好,都有一種半途而廢的感覺(jué),老師好像看穿了我的心思,走上前來(lái),溫柔的對(duì)我說(shuō):“不管做什么事情,都要做到底。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走掉。到 了比賽那天,老師說(shuō):“今天,我們要畫幸福的一家人。”最后,到了宣布成績(jī)的那一天,知道了我是第一名,我一蹦三尺高。
這就是精彩的我。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天是我倒霉日,因?yàn)槲业谋淼軄?lái)了。
如果你看過(guò)我以前的作文就知道他是怎樣的人。他今天又纏上了我,硬要我陪他玩他的`玩具,我不陪他玩他就拿玩具來(lái)砸我,如果我反擊他就會(huì)哭起來(lái),我表弟一哭我媽媽就會(huì)批評(píng)我,有可能會(huì)拿我收藏的玩具出來(lái)給表弟玩,這樣我就不得不陪他玩。而他玩的游戲又特別幼稚,陪他看的動(dòng)畫片我沒(méi)看過(guò)不知道里面主人公的名字等等。他就會(huì)說(shuō)我笨,所以說(shuō)今天是我的倒霉日。
今天他說(shuō)的動(dòng)畫片又考到我,我一個(gè)也答不出來(lái)他又說(shuō)我笨,被他說(shuō)的一文不值,最后他說(shuō)我是豬腦袋,就不跟我玩了,我剛在心里暗喜,他立馬說(shuō)如果過(guò)了一分鐘答不出來(lái)他就來(lái)揍我,再過(guò)一分鐘要是還答不出來(lái)就繼續(xù)揍我,一直循環(huán)下去最后到我回答出來(lái)為止!我心里直喊:“完了完了!什么時(shí)候才可以解脫!”
這就是我的弟弟,他哪天 過(guò)來(lái)玩哪天就是我的倒霉日!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我是一支粉筆,身體只有人的一根手指那么大。穿著雪白的衣裳,我還有一個(gè)大家族,他們的形狀跟我一樣,都是圓柱體,但穿的'衣服顏色不同:紅的、黃的、紫的、綠的……
平時(shí),我只是一支很不起眼的粉筆,但在老師手中,就變得非同小可,那可是教會(huì)同學(xué)們知識(shí)的源泉;在同學(xué)手中,那我就變成了一樣繪畫工具,在大大的黑板上畫起畫來(lái):一只翩翩起舞的蝴蝶、一朵在小溪旁綻放的花兒、一朵在藍(lán)天上自由漂浮的白云……
但是到了最后,我總要一點(diǎn)點(diǎn)變短,消失。但我不傷心、不難過(guò),那是因?yàn)槲医o同學(xué)們帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè),所以請(qǐng)大家愛(ài)惜我們—粉筆。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒,讓今年的春節(jié)大不一樣,往年的新春旅行,走親訪友,歡聚一堂都取消了。疫情牽動(dòng)著舉國(guó)上下每個(gè)人的心,人人都在用自己的方式抗擊著病毒,我們一家三口也不例外。
我的爸爸媽媽都是警察,大年初三他們就回到了工作崗位,和很多行業(yè)的叔叔阿姨們一起奮戰(zhàn)在疫情的第一線。他們不停的在轄區(qū)里巡邏,提醒市民戴上口罩。他們查賓館,查飯店,查消毒器材是否齊全。他們進(jìn)社區(qū),入各家宣傳疫情防護(hù)。他們還到疫區(qū)回來(lái)的人員家走訪,詢問(wèn)隔離情況,翻閱體溫記錄表,我每天都為他們提心吊膽,怕他們接觸到可怕的.冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個(gè)詞,我覺(jué)得他們和所有沖在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們,都是最美的逆行者!
爸爸媽媽沖在抗擊疫情的第一線,作為一名“紅領(lǐng)巾”我也不能落后,雖然我只能“宅”在家里,但是我也能用自己的方式為抗擊病毒貢獻(xiàn)一份力量。我聽(tīng)從學(xué)校的安排,乖乖待在家里寫作業(yè),每天認(rèn)真做到:勤洗手,多通風(fēng),好好吃飯,作息規(guī)律,不給病毒可乘之機(jī),不給祖國(guó)媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”,打敗冠狀病毒,我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌,提醒大家做好防護(hù),還有幸在銅陵日?qǐng)?bào)小記者專欄發(fā)表了。
雖然冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶,但疫情只是暫時(shí)的,只要我們手拉手心連心,眾志成城,用我們自己的力量抗擊疫情,就一定能戰(zhàn)勝病毒。祖國(guó)加油!武漢加油!
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