小學(xué)三年級(jí)的作文優(yōu)選(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
秋天的雨，帶著涼爽和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的門打開(kāi)了。
我走在公園的路上。突然只見(jiàn)那雨輕柔如絲、細(xì)細(xì)地如同天上仙女的淚水在空中飛舞，如同一根根繡花針從天上撒下，又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的雨衣。
秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上，為屋頂披上了一層紗衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了樹枝上�？柿说�'樹木爺爺，一下子又恢復(fù)了生命力；“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上，土里的小蚯蚓，又跑了出來(lái)松土了。“滴答”“沙沙”“淅瀝”仿佛是秋姐姐給我們的訊號(hào)，彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來(lái)了。
那晶瑩剔透的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的，掛滿了天空。我忍不住放下手中的傘，伸出手來(lái)接起了那滴滴寶石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。
我甩掉雨傘奔跑起來(lái)，任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā)，我鉆進(jìn)了雨海，跳起了歡快的舞來(lái)，我奔跑著，叫喊著，讓大家一起來(lái)享受大自然的珍貴禮物。
雨啊雨！
你帶給農(nóng)民伯伯的是豐收地喜悅，而帶給孩子們的是歡樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
因?yàn)槲壹译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以每天上學(xué)需要媽媽送我。
早晨，天氣晴朗，因?yàn)樽蛲淼囊粓?chǎng)雨，空氣比較清新。我也被這大好的天氣感染著，哼著小曲就開(kāi)始了我今天的上學(xué)之路。剛走到黃河南路等左拐燈時(shí)，有一位老奶奶扶著一個(gè)雙目失明的小伙子，從排隊(duì)等紅燈的第一輛車開(kāi)始乞討，有的車不等她們倆走到車邊，就按下車窗玻璃遞出一元錢，但是也有一輛車就是不給，我和媽媽看著心里都很難受，這兩個(gè)人其實(shí)每天都在這里乞討要錢，心里也知道是職業(yè)要錢的，但是面對(duì)這樣的兩個(gè)人，還是于心不忍，每次都準(zhǔn)備好錢給她們，雖然錢不多，但是心里會(huì)好受一點(diǎn)。每次在街上遇到這樣的情況時(shí)，媽媽總是告訴我，生活中總是會(huì)有一些人需要幫助，我們要在自己力所能及的時(shí)候，盡量多給別人一些幫助，我銘刻在心。
從去年下半年開(kāi)始，因?yàn)樾蘼肺医?jīng)常走的金水路不能過(guò)了，上學(xué)繞行至緯二路，每天早上都堵車，金水路的.警力都派到緯二路上了，不管刮風(fēng)下雨、下雪、冷、熱，你總能看到警員在耐心的打著手勢(shì)，辛苦的工作著。有時(shí)也會(huì)碰到信號(hào)燈失靈了，十字路口就會(huì)堵的一塌糊涂。如果有交警在，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，我心里由衷的感謝警員叔叔。
我很期待路早點(diǎn)修好，因?yàn)槟菢游铱梢远嗨瘯?huì)兒，學(xué)校門口也不會(huì)那么堵了，我到校時(shí)間就更快了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
說(shuō)起手，我禁不住想起家人的手：媽媽的手纖細(xì)白嫩，妹妹的手嬌弱無(wú)比，奶奶的手猶如枯枝……但是，給我印象最深刻的，卻是他的手。
他的手既厚實(shí)又硬。手背上有幾根青筋微微凸起，手心上，有幾個(gè)硬硬的繭子。手指因?yàn)殚L(zhǎng)年打字而微微彎曲，我一看見(jiàn)他的手，一件件動(dòng)人的事就涌上了心頭。
他的手溫暖而老實(shí)，總是默默的工作。盡管他非常累，可每次回家，他都像往常一樣微笑著和我打招呼，我飛撲過(guò)去，他用他那雙有力的`大手，笑呵呵地接住我，抱起我。
他的手是辛苦的。有一次，妹妹過(guò)生日。他前一天晚上和媽媽一起做生日蛋糕，布置房間。整個(gè)晚上廚房一直傳來(lái)“刺啦刺啦”的機(jī)器聲。第二天早上，我看見(jiàn)他頂著兩只“熊貓眼”，知道他昨晚沒(méi)睡覺(jué)，便“哇”地一聲哭了。
這就是我爸爸的手，一雙溫暖辛苦的手，我就是在這雙手的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)。樹綠了，花開(kāi)了，小鳥在樹上唱著歡樂(lè)的歌。
“嘟，嘟，嘟”這是怎么回事呀？原來(lái)是號(hào)角聲，要?jiǎng)游飩兌嫉嚼险翗湎�，去參加一年一度的�?dòng)物歌舞會(huì)。
老樟樹下熱鬧非凡，動(dòng)物們有的唱，有的跳，有的喊。這一屆主持人是大象。大象亮開(kāi)嗓門說(shuō)：“女士們，先生們，歡迎大家參加這年一度的歌舞會(huì)……”接著是報(bào)幕員小象走上，它清了清嗓子說(shuō)：“第三屆歌舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)孔雀女士上臺(tái)表演�！�
在熱烈的掌聲中，孔雀拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，登上臺(tái)來(lái)。這時(shí)觀眾情不自禁地稱贊道：“哇，實(shí)在太美啦，太美啦！”只見(jiàn)孔雀擺擺尾巴，跳起了一支輕曼的舞蹈。觀眾又情禁地稱贊道：不僅身姿美妙，而且舞姿更美妙�？兹赣肿髷[擺，右擺擺，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，跳起它最拿手的舞蹈來(lái)，這時(shí)它手上還揮舞一把彩扇呢，真是妙不可言。舞畢它向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，退下臺(tái)去。臺(tái)下報(bào)以最熱烈的掌聲。
該百靈鳥上臺(tái)了，百靈鳥悅耳的歌聲，十分動(dòng)人，使聽(tīng)眾全都聽(tīng)得陶醉了。
最后一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物們大合唱。大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，兩只像扇子一樣的耳朵，不停地扇著，并且還用它那粗壯的.四肢，在地上歡樂(lè)地打著節(jié)拍。
青蛙鼓起腮幫瞪大眼晴，異常賣力地在“呱，呱，呱”高聲地喊著。喜雀一邊飛，一邊唱……動(dòng)物們盡情地表演，把歌舞會(huì)推向了高潮！
這最后的節(jié)目，是最為精彩的，最為動(dòng)人。這節(jié)目也使動(dòng)物間的友情更深了。動(dòng)物們的歌舞會(huì)真奇妙��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天是個(gè)好日子，是我們小隊(duì)活動(dòng)的日子，我期盼這個(gè)日子已經(jīng)很久了。我們小隊(duì)活動(dòng)安排在“迪卡儂”，由于對(duì)那個(gè)地方不是很熟悉，當(dāng)我到“迪卡儂”時(shí)我遲到了，小伙伴已經(jīng)都在那里等我了。
走進(jìn)“迪卡儂”我才知道，原來(lái)它是個(gè)體育用品商店，五樓有個(gè)“湯姆熊電子游戲城”。小隊(duì)長(zhǎng)決定到那里去玩電子游戲，大家都欣然同意。
走進(jìn)電子游戲城內(nèi)，只見(jiàn)里面燈光閃閃，溫暖如春，音樂(lè)聲、叫喊聲、嬉笑聲……混成一片。這是我第一次到電子游戲城玩游戲，我心想可不能浪費(fèi)了這千載難逢的好機(jī)會(huì)，要抓緊時(shí)間。于是我便迫不及待地買了游戲幣，暢快地玩了起來(lái)。
小伙伴們推薦我玩“抓�！庇螒�。我抱著試試看的心情答應(yīng)了，我把一枚游戲幣投入游戲機(jī)內(nèi)，屏幕上就出現(xiàn)了一根繩子和一圈奔跑的牛，牛越大它的分?jǐn)?shù)就越高，當(dāng)我看到一只大牛奔跑到屏幕前時(shí)小伙伴們異口同聲叫起來(lái)：“抓住它，抓住它”，我就不失時(shí)機(jī)的按下了紅色按鈕，牛套住了，大家睜大眼睛，屏住呼吸直到牛完全套到眼前，再也無(wú)法掙脫，我得到了100張獎(jiǎng)券，這使我信心倍增，一連又玩了好幾下，可再也沒(méi)有套到大牛，只是斷斷續(xù)續(xù)的'套了幾條小牛，但我心里還是很高興。我和小伙伴們還玩了賽車、拍手、推黃金等游戲，最后我們把所有獎(jiǎng)券集中起來(lái)兌換了各自喜歡的小獎(jiǎng)品。
這次小隊(duì)活動(dòng)雖然我們只是玩游戲，但通過(guò)玩游戲我們了解了彼此，增進(jìn)了友誼，我真希望能多參加這樣的活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
父愛(ài)如山這句話是贊美父親的，如今，我想給敬愛(ài)的父親鞠一個(gè)躬，并送上一句：您辛苦了！ 那是一個(gè)初冬的下雨天，刺骨的北風(fēng)夾著細(xì)雨迎面掃來(lái)，本來(lái)寒冷的冬天又增添了幾分寒意。星期四的上午有美術(shù)課，從家里帶來(lái)……
父愛(ài)如山這句話是贊美父親的，如今，我想給敬愛(ài)的父親鞠一個(gè)躬，并送上一句：您辛苦了！
那是一個(gè)初冬的下雨天，刺骨的'北風(fēng)夾著細(xì)雨迎面掃來(lái)，本來(lái)寒冷的冬天又增添了幾分寒意。星期四的上午有美術(shù)課，從家里帶來(lái)的報(bào)紙準(zhǔn)備在美術(shù)課上用，不小心被雨水打濕。你可能會(huì)想，可以晾干啊，可是下雨天，沒(méi)法晾。又去問(wèn)同學(xué)借，無(wú)奈他們也只帶了一張報(bào)紙，我像泄漏了氣的皮球坐在椅子上，托著下巴想了一會(huì)兒，決定用手表電話給爸爸打電話，我對(duì)他說(shuō)：“快！我急需一、二份報(bào)紙！”也不等他同不同意，就立刻掛斷電話，頭望窗外，殷切地期盼著爸爸給我送報(bào)紙。在收作業(yè)的時(shí)候，看到了熟悉的身影：一個(gè)體形微胖，修剪著干凈利落的平頭，鼻梁上騎著一副眼鏡，頂著被寒風(fēng)凍得通紅的大鼻子，面帶可親的微笑，穿著合身的西裝，他就是我的父親。他的西裝上沾滿了雨水，雨水順著發(fā)際往下滴，鏡片已經(jīng)被許多小水珠覆蓋，臉上尚著雨水，只見(jiàn)他用手推了一下鏡框，說(shuō)：“拿著！”還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲“謝謝，”他已揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著漸行漸遠(yuǎn)的背景，只覺(jué)得鼻子酸酸的，此時(shí)，我的心像打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出的滋味！
父愛(ài)就像一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨；如同一股殷實(shí)的力量，在身后默默地支撐著我；在跌倒時(shí)攙扶你起來(lái)；在哭泣時(shí)耐心地安慰你；在做錯(cuò)事時(shí)細(xì)細(xì)地為你講解為人之道。我想在這里大聲的說(shuō)一句：“爸爸，我愛(ài)你！”
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