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小學(xué)三年級(jí)作文300字優(yōu)選【7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
我對(duì)這世界的看法就是：人類，配不上高等動(dòng)物這個(gè)稱號(hào)。因?yàn)槿祟惖男木拖衩阂粯雍�，敢說動(dòng)物沒有情感，人才是最該死的。人不斷砍伐樹木，污染環(huán)境，卻還想要生活在好的環(huán)境，真是癡心妄想。北京大霧不散是為什么？整天停水為什么？動(dòng)物咬人為什么？這都是人類一手造成的！如果人類不污染環(huán)境，不亂殺動(dòng)物，事情會(huì)變成這樣？
如果我是神，我一定下令處死全世界人類，讓動(dòng)物們來主宰世界，想想看，自從有了人類，一年有多少動(dòng)物消失？有多少動(dòng)物慘遭殺害？這都是該死的人類所造成的'！如果不能處死人類，那我也一定召集全世界動(dòng)物攻打人類！讓人類付出代價(jià)！
動(dòng)物們憑什么要去討好人類？人類憑什么宰殺動(dòng)物？人類有哪一點(diǎn)比得上一只動(dòng)物？人類，連一塊小石子都不如！如果地球再被人類們肆意妄為，那么，遲早有一天，地球會(huì)撐不住而爆炸。
人類的心是最丑惡的，世界上沒有一個(gè)人的心是真正純凈無污染的。人，為了財(cái)產(chǎn)而拼的你死我活；人，為了一小塊土地而大打出手。
人類！就是！丑惡的！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
看到別人滑活力板的瀟灑姿態(tài)，我想：哇！滑得真好��！看到別人滑活力板的得意勁兒，我想：如果我也滑得這么好，那該多好�。∮谑�，我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑活力板。
終于有一天，媽媽給我買了一個(gè)活力板，我開心極了。我迫不及待地跟著表哥去高筍塘廣場(chǎng)練習(xí)。他先讓我站在活力板上，可我在表哥的'攙扶下怎么也站不上去，后來毫不容易站上去了，一不留神，把我摔了個(gè)四腳朝天，我的心里像啞巴吃黃連——有苦說不出。我咬咬牙又站了上去。表哥小心翼翼地扶著我，慢慢向前滑。我額頭上的汗像水珠一般往下滴。
經(jīng)過半天的刻苦練習(xí)，我漸漸能掌握平衡了。表哥牽著我的手也慢慢放開了，讓我自己滑。我摔下去，就立刻爬起來，就這樣站了摔，摔了站。不知道摔了多少次，我終于學(xué)會(huì)了滑活力板。
我現(xiàn)在已經(jīng)是滑活力板的高手了，偶爾也會(huì)在新手面前擺個(gè)很酷的姿勢(shì)。不過，我還是要提醒大家：絕招需苦練，功到自然成！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
大家好！我的名字叫書包，我是藍(lán)黑相間的，身上印著精美的圖案，兩邊各有一個(gè)厚實(shí)柔軟的背帶，可以保護(hù)小主人的肩膀。雖然小主人有很多書包，但是小主任最喜歡的`還是勇敢的我，每天都要背著我去上學(xué)。
我的肚子可大了，分為兩層，一層放的是小本子們和古詩文等文學(xué)書之類，而第二層放的是語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等。小主人每天都從我的肚子里取出它們，有了我的保護(hù)，它們?cè)诶锩婵砷_心了。
有一次下暴雨，小主人背著我走回家，雨又大，風(fēng)又急。等到了家，我已經(jīng)渾身是水了。主人心疼地拿起毛巾將我擦干凈。雖然我被雨折磨的很疲勞，但里面的文具安然無恙，我很高興，它們不停地向我道謝，我的疲勞一下子全沒了。有時(shí)主人很粗心，他跳了一會(huì)繩，隨手一扔就去玩了。繩子弟弟躺在我的身底下。第二天，小主人背上我，落下了繩子弟弟。它在那哭，可小主人聽不見。我使勁搖晃著自己的身體，背帶緊緊拽著繩子弟弟的手。終于，小主人發(fā)現(xiàn)了它，把它放進(jìn)了我的肚子里。
小主人對(duì)我特別好。他每天回來后總要用毛巾將我擦干凈。我每天都聽到小主人對(duì)其他人夸獎(jiǎng)我。其它書包見小主人對(duì)我這么好，可羨慕了。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
今天，我們上了一課《幸福是什么》，那時(shí)候我想幸福到底是什么？是……
老師讓我們到生活中找一找“幸福”，想想“幸�！钡降资鞘裁�。我?guī)狭藥灼克�，就到生活中找幸福去了。走過一條小路，啊，這不是那位老婆婆的花園嗎？天氣炎熱，我從旁邊接了點(diǎn)水，為每一棵小花澆了水，整個(gè)花園似乎馬上變得美麗了�；▋弘S風(fēng)起舞，好像在說：“謝謝你，小朋友！”我臉紅紅的有點(diǎn)不好意思了，哦！“幸�！本驮诖丝虖奈倚睦锩俺鰜�，原來“幸福”就是幫助別人。
我又走著走著，發(fā)現(xiàn)一只小兔被夾在一個(gè)棍子的.底下，我花了好大勁才把那重的要死的棍子給翻了過來。小兔立刻跳到了我面前，好像要跟我道謝呢。哦！“幸�！本褪窃趧e人困難的時(shí)候幫助別人，得到了別人的感謝，那是最幸福的。
今天，我知道幸福是什么了！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
西湖非常的美，它的一年四季都很美，有首詩它是這樣寫西湖的'：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。西湖那么美，那我就來介紹一下西湖的春夏秋冬。
春天，柳綠花紅，鶯歌燕舞，柳樹發(fā)出了嫩芽，兩邊的桃花綻開了笑臉，小草探出了腦袋，這就是西湖之春。
夏天，樹木茂盛，大樹長出來郁郁蔥蔥的樹葉，鳥兒們都喜歡到樹上玩耍。夏天坐在西湖邊的椅子上觀賞風(fēng)景是多么的舒服呀！這就是西湖之夏。
秋天，瓜果飄香，大雁南飛，樹葉變黃了，落了，天氣漸漸冷了，荷花凋謝了，樹葉落到水面上，多么象一只只小船呀！這就是西湖之秋。
冬天，雪花飛舞，湖面結(jié)冰了，積了厚厚的雪，站在山上或斷橋上看雪景那一定很美。冬天又和其它季節(jié)不一樣了，這就是西湖之冬。
這就是我的家鄉(xiāng)杭州最美的湖了，不管其它湖美不美，在我心中，西湖永遠(yuǎn)是最美的！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
春風(fēng)跟著池水，從南方走來，白鵝輕梳羽毛，想知道春天的溫度。盼望了整整一個(gè)冬天，春天已經(jīng)悄然而至。
我們脫去厚重的棉襖，換上春天的彩服，像雛鳥褪去舊時(shí)羽毛，生出新羽，展開雙翅，飛過蓄勢(shì)待發(fā)的樹林，飛上巍巍群山，傾聽春天的笑聲。
第一只蝴蝶翩翩飛舞，牽引著我幼嫩的.雙腳，走向含苞待放的花叢，我輕輕地將它拈起，又愛憐地把它放掉，去吧！春的使者，告訴花兒和蜜蜂，蟄伏已經(jīng)結(jié)束，鳴蟲即將蘇醒，宿鳥也將啼唱，春天已經(jīng)來到！
第一朵雛菊開放，我踮著腳尖歡喜雀躍，瞧，我長高了不少！就連溪流也在說：“來吧，和我一起奔跑！”我撒開腿，跑進(jìn)田間地頭，累了，躺在嬌嫩綠草中，頭頂有明麗的太陽照耀，鼻尖有清香的芳草味道，啊！春天真的已經(jīng)來到！
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
眾所周知，美麗的洪湖是魚米之鄉(xiāng)。魚肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我們洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我們洪湖人的純樸心靈。
初夏的荷花，像一個(gè)羞羞答答的小姑娘，在陽光的照耀下、微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，舞姿優(yōu)雅動(dòng)人。
盛夏的荷花，宛如一個(gè)美麗的村姑，站立在清澈的湖水之中，輕輕捧起剛剛結(jié)出的.、嫩黃色的小蓮蓬。
荷花快全開時(shí)，像一張柔軟的席夢(mèng)絲小床，嫩黃色的蓮蓬像一個(gè)嬌嫩的小嬰兒，躺在荷花床里。這景象是那么的溫馨、動(dòng)人。蓮蓬里的蓮子有甜有苦。甜，就甜到心里了�？�，就苦得要吐出來。蓮心還可以泡茶呢！蓮心茶有補(bǔ)身、解毒的功效，夏天喝蓮心茶還可以解暑。
荷花還可以油炸著吃，雖然味道很好但是填不飽肚子，這點(diǎn)真是美中不足。
洪湖的荷花渾身是寶，我為自己家鄉(xiāng)的荷花感到驕傲！
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