小學(xué)三年級作文

時間:2024-01-23 11:14:05 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文(共5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級作文(共5篇)

小學(xué)三年級作文 篇1

  我今天是第一次當(dāng)家,什么小事大事都由我來管。

  早飯吃好,我走路去菜場,菜場里蔬菜水果各種各樣有紅的、黃的、白的,五彩繽紛。肉食類的有肉,魚,蝦------我選了我最愛吃的魚和蘿卜。到了家里,我按照媽媽做飯的方法,做了起來,我先從米袋里面斗了4勺米,再用清水洗幾次,之后用干毛巾把周圍的.水擦干,最后放進(jìn)電飯煲。

  突然,奶奶回來了。我立馬讓奶奶坐在沙發(fā)上看電視,而我就去超市買好吃的東西去了,到了超市我看見了有巧克力,餅干,糖------心想:應(yīng)該給奶奶買些什么好吃的呢?要不買點巧克力吧,不行,奶奶咬不動。那應(yīng)該給奶奶買點什么呢?我絞盡腦汁的想,嘿!就給奶奶買酥餅,我說做就做,買好酥餅我就回家了。

  我回到家里,看到媽媽回來了。媽媽笑瞇瞇地問我:“你去哪里了?菜怎么只買了兩樣啊!”我和媽媽笑了起來。我把買來的酥餅先給奶奶,然后,我再和媽媽一起去廚房干活去了。我當(dāng)媽媽的小助手,媽媽當(dāng)廚師,我一邊看著媽媽燒菜的步驟一邊幫媽媽干活。這可真開心。∥蚁M麓螊寢屇芙涛?guī)渍小?/p>

  今天一天雖然過得這么快,就到了下午,但我還是很高興。

小學(xué)三年級作文 篇2

  一天,下課了,我翻翻課本,居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片,我忽然覺得楓葉很美,楓葉長的就像人的手指。就這樣,我喜歡上了楓葉。

  回家以后,我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。

  落葉樹種在秋冬的時候,體內(nèi)會產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng),讓原本樹葉中所含的`物質(zhì)或部份組織分解之后,回收儲藏在莖或根的部位,來年春天的時候可以再利用,葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一,因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色,使葉片呈綠色。

  因此當(dāng)葉子里的葉綠素沒有了的時候,其它色素的顏色彰顯出來,如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外,楓葉中貯存的糖分還會分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片的顏色更加艷麗、火紅。

  所以,楓葉沒有五個“手指”就不是楓葉,因為這是楓葉的特色!

小學(xué)三年級作文 篇3

  現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車,可未來的汽車又是怎樣的呢?聽我慢慢道來。

  未來的汽車沒有輪子,就像磁懸浮列車一樣在空中行駛。汽車?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車子的玻璃能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。車子是靠壓縮空氣釋放的.反沖力把車子撐起來,再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。

  要進(jìn)入車子,必須輸入密碼,即使知道了密碼,還要測驗指紋,如果是主人,門就會自動打開,如果不是主人,車子就會伸出“手”把他打幾下,再用腳把他“踹飛”。

  未來的汽車速度非?欤恍r就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開多少公里路,只要對汽車說一聲,汽車就會按你的吩咐去做。

  未來的汽車外形很漂亮。整輛汽車是黃色的。但是,你仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線,搭配得很均勻。

  只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,就能在未來發(fā)明出這種汽車。

小學(xué)三年級作文 篇4

  科學(xué)老師教我們觀察蝸牛。于是我回家叫爸爸幫我捉了一只蝸牛。

  這只蝸牛好可愛,我找了一個透明罐子把蝸牛放在里面。我開始仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,上面有黑色的斑點。蝸牛長著兩對奇怪的觸角,一長一短的。當(dāng)我用手指碰它的觸角的時候,它的觸角就會馬上縮回去。過了一會兒,可能是它覺得沒危險了,又伸出來了。

  我很奇怪的是,蝸牛的嘴巴長在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它的頭部有一個小圓點,那應(yīng)該就是它的嘴吧!我想蝸牛一定吃得很慢。

  可是蝸牛喜歡吃什么食物呢?于是我做了個實驗。我拿來了媽媽為我準(zhǔn)備好的一些食物,有面包、白飯、蘋果、香蕉、生肉、白菜葉,我把這些食物都切了一小塊放在鋪好的.白紙上,把蝸牛捉了過來放在這食物堆里。我等了好久也不見蝸牛去吃。我就把罐子蓋上,去看書做作業(yè)了。等我做好作業(yè)去看它的時候,我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。我再仔細(xì)一看,白紙上有許多黑色的小顆粒,一定是蝸牛拉出來的大便。

  觀察蝸牛讓我明白了很多東西,以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

小學(xué)三年級作文 篇5

  我有一個小哥哥,名字叫王龍浩,他可是在日本出生長大的。他高高的個子,胖乎乎的臉蛋上有一雙大大的眼睛,皮膚白白的,是個人見人愛的小男孩。

  王龍浩哥哥每次從日本回來,通常都講一串兒我聽不懂的日語或者是一些發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的'中文。比如他說“小爪子”總是說成“腳爪子”,這時候我就不停地幫助他糾正發(fā)音。還有一次,我們一起和樓下的小朋友玩,他跟大家說了一堆中文加日語的話,我們都沒有聽懂。當(dāng)時,急的他臉蛋通紅通紅的,還一直用手不停地比劃著,反反復(fù)復(fù)大聲說了好幾遍。最后,經(jīng)過大家的共同參與,終于搞明白了。

  你們知道嗎?我的小哥哥最喜歡吃的是什么嗎?那就是生魚片。有一次,我們一起去飯店吃飯,他要了一盤生魚片。服務(wù)員剛把盤子端上來,他一下子就用筷子夾了好幾片,一邊吃一邊點頭說:“好吃,真好吃!”我看他吃的津津有味,情不自禁地想是不是非常美味呀!于是嘗了一片,但覺得很腥,難吃極了!也不知道他為什么他吃的那么香。回到家,我問媽媽:“媽媽,為什么龍浩哥哥那么愛吃生魚片呢?”媽媽告訴我,那是因為他生活在日本,從小就吃生魚片,已經(jīng)習(xí)慣那種味道了!迸,原來是這樣的。

  這就是我與眾不同的日本小哥哥——王龍浩。

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