小學(xué)三年級的作文

時(shí)間:2024-03-19 11:59:31 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級的作文[通用3篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文[通用3篇]

小學(xué)三年級的作文 篇1

  風(fēng)有許多種,它們是不一樣的。

  春天的風(fēng)是善良的她給大地披上綠色的地毯,給同岡披上五顏六色的衣裳。她像一支奇妙的畫筆,點(diǎn)綠柳芽,染紅桃花。

  夏天的風(fēng)是頑皮的。炎熱的夏天驕陽似火,烤得大地像個(gè)熱蒸籠。人們不論走在哪兒都是汗流浹背,人們是多么希望能有一絲涼風(fēng)!可是,這頑皮的風(fēng)偏偏和你捉迷藏。即使吹來一陣風(fēng),也是熱乎乎的。

  秋天的風(fēng)是迷人的。秋高氣爽。秋天的風(fēng)顯得涼爽無比,是她把蘋果吹得鮮美紅潤,是她把梨吹得甜脆誘人。是她把桔子吹得酸甜可口。

  冬天的風(fēng)是無情的。讓大地、樹木、房屋披上一層銀裝。如果你出門的.時(shí)候不把衣服裹緊,冬風(fēng)都會(huì)毫不留情的鉆進(jìn)你的衣服里,讓你的身體感覺十分寒冷。

  四季的風(fēng)各有各的特點(diǎn),我們要利用它們造福于人類!

小學(xué)三年級的作文 篇2

  每天晚上八點(diǎn)多鐘,我都快睡覺的時(shí)候,耳邊不時(shí)傳來“包子、饅頭熱的……”我不明白晚上是休息時(shí)間,為什么這些叔叔、 伯伯還要賣力的工作呢?

  然而,媽媽卻拿這些聲音教育我說:“兒子,知識改變命運(yùn),你知道嗎,這些叔叔、伯伯們因?yàn)樾r(shí)候沒有很好的學(xué)習(xí)條件,沒有學(xué)到多少知識,就不能適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì),每天只能靠出苦力,賣些包子 、饅頭來養(yǎng)家糊口。你現(xiàn)在生活在優(yōu)越的環(huán)境里,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大成為有用的人!

  一到晚上,耳邊傳來這“包子、 饅頭……”的`聲音,我就會(huì)想起媽媽教育我的話,我決心現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大了為祖國效力,讓祖國發(fā)達(dá)起來!.

小學(xué)三年級的作文 篇3

  大家好!我是一個(gè)普普通通的番茄,別名叫西紅柿,我還有個(gè)可怕的名字——“狼桃”。原產(chǎn)于墨西哥,但別看我小,我的'本領(lǐng)也不輸于其他蔬菜水果。我們家族有大個(gè)兒、中等個(gè)兒、櫻桃番茄等。

  我由果蒂、外果皮、內(nèi)果皮、果實(shí)等部份構(gòu)成。成熟后,我的外皮是鮮紅色,令人垂涎三尺。

  原來,我并不屬于中國,而且一開始中國人就是發(fā)現(xiàn)我,也會(huì)以為我是毒藥。為什么呢?因?yàn)榉讶~子太臭了,外國人把我們帶到中國,中國人也遲遲不敢接受。這或許就是我的缺點(diǎn)吧!

  但在我身體里,維生素C、熱量、能量、碳水化合物等營養(yǎng)素奔跑著。你們瞧,營養(yǎng)很是豐富吧?我的味道酸酸甜甜。中國人喜歡把我們切小,加上雞蛋阿姨、蔥花大叔,一起炒成一道美味佳肴。意大利人喜歡用我們制成醬,拌在奇形怪狀的意大利面里或澆在布滿水果、蔬菜、海鮮的披薩面坯上……

  我們番茄的功能很大,可卻有些人很討厭我們,把我們拋棄在垃圾堆,讓我感到十分郁悶和難過,唉——

  我希望大家多多了解我們,享受我們番茄家族為大家?guī)淼暮锰,不要再挑食了?/p>

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