小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
秋姑娘走了，冬爺爺悄悄地來(lái)了，他呼的一口氣吹掉了樹(shù)上的葉子，吹黃了地上的小草，他告訴我們寒冷的冬天來(lái)了。
冬天最美的景色就是下雪天，走出屋外可以看到白茫茫的一片，屋頂上戴了一頂雪白的帽子，馬路上蓋了一層白白的棉被，害得車(chē)都開(kāi)不了了，所以人們都走出了家門(mén)，拿著工具，來(lái)到馬路上把“棉被”給清理掉。本來(lái)清澈見(jiàn)底的河面已經(jīng)凍成了冰塊，但是小魚(yú)還在河的'下面自由自在的嬉戲玩耍。原本碧綠的大樹(shù)變成了白色的“光頭”，樹(shù)枝已經(jīng)被雪壓彎了腰，但是它對(duì)面的松樹(shù)還站得那么筆直。
媽媽說(shuō)冬天是萬(wàn)物休息的時(shí)候，爸爸說(shuō)冬天是一位神奇的演員，在大自然的舞臺(tái)上表演著自己的絕技，我覺(jué)得冬天是一副雪白的畫(huà)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
暑假是快樂(lè)的，隨著這個(gè)假日，我們一家人還一起去了杭州，在那里度過(guò)的一天是放假以來(lái)最幸福、最開(kāi)心的日子!
那天，爸爸提出要帶我們?nèi)ズ贾萃嬉煌�，讓我們過(guò)一個(gè)充實(shí)、有樂(lè)趣的暑假。那一天，我興奮的不得了，就連做夢(mèng)都在想象那里是什么樣子的。一大清早，我就迫不及待地鉆出了被窩，準(zhǔn)備好去旅游，舅舅和我們也一起去，他開(kāi)著汽車(chē)把我們送到杭州。終于，幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我們到達(dá)了目的地，一下車(chē)，我就聞到了清新的空氣，一棵棵茂密的大樹(shù)站立在路邊，又是這里增添了幾分姿色!我是第一次來(lái)到杭州，一切都讓我感到陌生、很新奇。我們?nèi)サ牡谝粋�(gè)景點(diǎn)便是杭州最有名的景點(diǎn)西湖。剛一走到這里，我就被湖里的荷花給深深地吸引住了，一朵朵開(kāi)得嬌艷，想一個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖還有一座斷橋，我不知道，問(wèn)媽媽?zhuān)骸皵鄻�，是不是斷掉的橋�?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，確系哦啊了起來(lái)，回答道：“不是的，西湖的橋之所以叫斷橋，那是因?yàn)樵谙卵┨斓臅r(shí)候，雪鋪滿(mǎn)了橋面，可是橋頂卻有一條縫沒(méi)有雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像斷掉了的.橋，因此才得名�！边@一下我終于明白了，還特地走了這座橋，原來(lái)真的不是斷掉的。
最美的還數(shù)夜晚的景色，讓我終生都難以忘懷!晚上，我們坐著游船在湖面游蕩，導(dǎo)游向我們介紹了這整個(gè)西湖，西湖的水很清
澈，湖中央還有幾座小島，景色也很美。我們?cè)诖�，船緩緩地向前行駛著，�?dǎo)游讓我們認(rèn)識(shí)了平湖秋月，據(jù)說(shuō)在中秋節(jié)那一天，還會(huì)出現(xiàn)很壯觀的景象呢!
我們走著走著，看到了很美的景象，像水在跳舞。到了到了，我們擠進(jìn)人群里，看到水在舞動(dòng)著，慢慢地由低變高，有些水花還濺到了我們身上，那景象讓我們十分震驚，音樂(lè)也隨著水唱了起來(lái)，到最高音的時(shí)候，水之現(xiàn)象上，跳起了優(yōu)美的舞蹈，一幕幕在我眼前的景象深刻在我的腦海里。
這一次杭州只有，真讓我回味，原來(lái)那比我想象的還要好，一路風(fēng)景真讓我一覽無(wú)余啊!暑假中最值得讓我回味的事就數(shù)這件了!
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小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天是八月十五中秋節(jié)，媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的，有月餅、桔子、蘋(píng)果和大鴨梨，我覺(jué)得它們都很好吃。我最?lèi)?ài)吃的`就是月餅了。
中午我們吃了餃子，是我最?lèi)?ài)吃的茴香苗餡的，可香了！到了晚上，媽媽和我一起去超市買(mǎi)東西，到了門(mén)口我發(fā)現(xiàn)超市沒(méi)有開(kāi)門(mén)，我覺(jué)得今天像過(guò)年一樣，很多地方都放假回家過(guò)中秋節(jié)了。我回家的時(shí)候買(mǎi)了漢堡、薯?xiàng)l和可樂(lè)，它們都是我愛(ài)吃的。
我喜歡中秋節(jié)！今天我很快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在自己的孩子們的學(xué)習(xí)生涯中，每一個(gè)人都會(huì)有自 己的同學(xué)，有的與你相處的好，有的專(zhuān)注學(xué)習(xí)，想要考上好學(xué)校，而有的，卻調(diào)皮搗蛋，惡作劇后一個(gè)鬼臉與你說(shuō)：“Bye Bye！”然后溜之大吉。在我的學(xué)習(xí)生涯中，就有著一個(gè)憨厚可愛(ài)，平易近人，對(duì)待同學(xué)都十分公平的好朋友，好同學(xué)，他就是——楊承鵬。
我的好朋友啊，他又一頭烏黑而又不是很茂密的頭發(fā)，橢圓形的“花生臉”，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)不算高的鼻梁，一張大嘴（真的，不騙你），鼓鼓的腮幫子，再加上一對(duì)濃眉，就改成了一個(gè)胖乎乎的，對(duì)人有好的我的`好朋友——楊承鵬。
我的好朋友跟我的想法十分和得來(lái)，每一到下課，我們總是不約而同的提出玩沙包，然而每一次都是他贏，別看他胖，他可是玩沙包的高手，那肥胖的身體，跳的超高呢。有一次，我們同樣是下了課，同樣是在一起玩沙包，我竟然一分也沒(méi)得，全被他接住了，我十分佩服他。
這就是我的好朋友，一個(gè)我的同學(xué)兼朋友兼沙包戰(zhàn)友的人——楊承鵬。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
草叢“呼呼，呼呼！
”寒冷的風(fēng)冷冽地吹著，我輕輕地發(fā)抖，還有冰冷的`墻，我不停地發(fā)抖著……因?yàn)檫@里太冷了，每呼吸一下我都要抖好幾下，實(shí)在是太冷了。突然我發(fā)覺(jué)有一點(diǎn)點(diǎn)熱量從腳底路過(guò)，驚喜地低下頭，看見(jiàn)泥土黃黃的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)紅，不過(guò)，紅馬上消失了，熱也就沒(méi)有了，我只好繼續(xù)發(fā)抖著。心里在想，那一點(diǎn)熱一定是被旁邊的樹(shù)吸走了。我真想把樹(shù)連根拔起，好獨(dú)自享受這一點(diǎn)點(diǎn)熱氣，但我一個(gè)小小的草叢，膽小如鼠，平時(shí)連門(mén)都不敢出，還敢拔樹(shù)？樹(shù)立大無(wú)窮，我拔它，簡(jiǎn)直是去送死！
我還是享受冰冷吧。突然，我聞到一股臭味，這才想起墻里是廁所。我不想再呆在這兒，真想換個(gè)地方住，但我長(zhǎng)在泥土里動(dòng)都不能動(dòng)，真希望好心人能幫我搬家。搬出這鬼地方，不！
是鬼都不來(lái)的地方。我希望這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望飛上了西天，希望玉帝能幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，也希望風(fēng)不要在到這里玩耍。我真得好冷��！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
一年一度的兒童節(jié)又到了，今年，學(xué)校舉行了慶六一游園活動(dòng)。
星期四下午1點(diǎn)游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我看到了很多游戲，有夾彈珠、投籃球、踩氣球、搶椅子…… 。這些游戲我都玩過(guò)了，可我最難忘的游戲還是搶椅子。
游戲規(guī)則是可五人玩，老師一放音樂(lè)同學(xué)們就圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，同學(xué)們要坐在椅子上，沒(méi)有搶先坐上椅子的`人就要退出比賽，最后的兩個(gè)人可獲獎(jiǎng)。
看好了游戲規(guī)則，我就去排隊(duì)了，等了好半天終于輪到我了。老師一放音樂(lè)，我們就圍著椅子轉(zhuǎn)，我心里還想著會(huì)不會(huì)退出比賽，音樂(lè)就停了，我們大家全都坐下來(lái)了，我也搶先坐在了椅子上。有一人退出了比賽。接著，就有一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)拿走了一把椅子，現(xiàn)在是四個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)了。當(dāng)音樂(lè)再次響起，我們又圍著椅子轉(zhuǎn)開(kāi)了，等音樂(lè)一停，又有一位小朋友出局了，椅子自然也少了一把。當(dāng)只有一把椅子的時(shí)候，我的心“撲通，撲通”地跳了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越緊張，越來(lái)越?jīng)]有自信�？僧�(dāng)音樂(lè)又一次響起的時(shí)候，我還是勇敢地跑了起來(lái)。音樂(lè)突然一停，我發(fā)現(xiàn)椅子正好面向我，我一下子就坐了下去，贏了這場(chǎng)比賽。此時(shí)，我心里別提多高興了！
這次慶六一游園活動(dòng)真是有趣！每個(gè)小朋友都拿著自己的糖走出了校門(mén)。
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