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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
元宵節(jié)那天，學(xué)校里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
瞧，養(yǎng)正廳里掛著許多同學(xué)們做的燈籠，顏色不一，形狀千奇百怪，有咸魚式的、小狗式的、兔子式的……真是燈的海洋啦！我們的教學(xué)樓走廊上也掛滿了同學(xué)們做的燈籠�？纯催@個(gè)好看，看看那個(gè)也很好看。
欣賞了這么多美麗的花燈，再讓我們走進(jìn)謎語的世界吧！
在老師的指引下，我們來到了猜燈謎的地方。謎語紙下掛著小小的'紅包，它們好像在鼓勵(lì)我：“動(dòng)動(dòng)腦筋，你一定能答對(duì)，我相信你！”雖然我一道題也沒答對(duì)，沒關(guān)系，下次我一定會(huì)更努力，一定能答對(duì)！
兩個(gè)有趣的環(huán)節(jié)過去了，再讓我們一起包湯圓吧！
“包湯圓呀包湯圓，這里的湯圓是圓又圓……”下午的班活課，我們班級(jí)邀請(qǐng)了多位家長(zhǎng)來幫忙，在他們細(xì)心地指導(dǎo)下，我們終于學(xué)會(huì)包湯圓了。龔老師幫助我們煮湯圓，不一會(huì)兒我們就聞到了香噴噴的味道，一個(gè)個(gè)圓滾滾的湯圓浮了起來，果然自己做的湯圓是最美味的！
今年的元宵節(jié)真難忘，我真希望每天都是元宵節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我喜歡畫畫，每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候，我會(huì)拿起畫筆畫一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我會(huì)畫一個(gè)傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào)，弟弟太小不會(huì)畫，所以我就非常樂意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫了一個(gè)大大的牌子，上面寫著”遠(yuǎn)離水源，珍愛生命”接著，又我畫了一個(gè)大大的太陽。在紙的.正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫了一個(gè)遼闊的大海。一看，覺得線條有點(diǎn)單調(diào)，我靈機(jī)一動(dòng)，又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時(shí)畫面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會(huì)，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)，媽媽走過來，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫這么完美，又配上爸爸書法級(jí)的字，簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫的畫，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個(gè)繪畫技巧。只要認(rèn)真觀察，用心思考，總會(huì)讓你得到意想不到的結(jié)果。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
就在剛剛，我和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情而吵了起來。
我很后悔，很后悔
但是，晚了
我擔(dān)心媽媽會(huì)因此而傷心，我擔(dān)心，我擔(dān)心！
我們這么大的孩子正處在叛逆階段，雖然叛逆，但是有些膽小的也不得不聽家長(zhǎng)的話。
此時(shí)的`我也顧不得叛逆，只想對(duì)自己的媽媽說一聲：媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了！我不該和您頂嘴的！我錯(cuò)了！請(qǐng)您原諒我吧！
我左思右想，怎么也開不了口。
剛想開口，沒有想到媽媽還是先對(duì)我開了口：孩子，喝口水再學(xué)吧，嗓子干了，學(xué)不下去！把腰直直，這樣腰就彎了！還有，握筆姿勢(shì)要正確
這要是放在以前啊，我早就一蹦三尺高，跳到桌子上像猴子一樣尖叫著說：我不要你管，不要你管！我已經(jīng)是小大人了，難道連這些東西都不知道嗎？哈，你眼中的我實(shí)在是太爛了等話說個(gè)不停�？墒乾F(xiàn)在，我只能默默地，一聲不吭的聽著媽媽慈愛的嘮叨。
我想，如果我一輩子都能聽到媽媽無窮無盡的嘮叨，那該多好呢？
假如，上天能夠?qū)崿F(xiàn)我一個(gè)愿望，我要對(duì)上天說：上天，請(qǐng)讓我的媽媽能夠在我的耳際無窮無盡的嘮叨，哪怕，一輩子也好
山東濱州博興縣錦秋灣頭中心小學(xué)五年級(jí):竇希爍
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
昨天是六一兒童節(jié)，老師為了給我們慶祝節(jié)日，準(zhǔn)備了一個(gè)表演，叫作啞劇。啞劇是不說話，用身體做動(dòng)作讓別人猜你表演了什么？
我們?cè)蠋熛鹊菆?chǎng)，她閉上眼睛，然后慢慢地睜開眼睛，好像剛剛睡醒。她發(fā)現(xiàn)被蚊子叮了個(gè)包，她左抓抓右抓抓。心想：我一定要把這些可惡的蚊子給拍死。想完她的雙手就不由自主的開始瞄準(zhǔn)蚊子，用力一拍，張開手，發(fā)現(xiàn)沒有蚊子。第二次老師又瞄準(zhǔn)起了蚊子拍得更厲害了，慢慢的張開手一看，還是沒有抓到。但老師并沒有放棄，她再次使出了九牛二虎之力，心里想：這次我一定要抓到蚊子，于是她悄悄地跟著蚊子，抓好時(shí)機(jī)，使勁一拍，嘿嘿嘿，張開手一看，哇，真的抓到了。我們一猜就知道，袁老師表演的`是抓蚊子，因?yàn)樵蠋煴硌莸奶蜗罅恕?/p>
接下來還有好幾位同學(xué)，他們有的在表演《疊被子》，不超過十秒就結(jié)束了，有的表演《炒菜》，他這邊用手劃一個(gè)大圈，那邊用手劃了一個(gè)大圈，所以我們把他的表演叫做《廣場(chǎng)舞》。我最喜歡這個(gè)表演，因?yàn)閷?shí)在太搞笑了。
馬上就快下課啦，我就這樣戀戀不舍地跟袁老師說再見了，我真期待下一次的啞劇表演呀！
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