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參觀武侯祠小學(xué)四年級作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的參觀武侯祠小學(xué)四年級作文（通用27篇），希望能夠幫助到大家。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 1
暑假，我和爸爸媽媽一起去成都參觀中外聞名的武侯祠。據(jù)說這里是為了紀(jì)念諸葛亮、劉備等眾多三國蜀漢英雄所修建的祠廟，這一去參觀，更是讓我對三國人物有了更深的了解。
走進(jìn)大門，就看見了武侯祠的簡介，因?yàn)樵S多外國朋友喜歡中國的三國人物，所以有不同的文字來介紹：漢語、英語、韓語、日語。這里不僅有三國蜀漢人物的`雕像，這里還是中國歷史上唯一君臣合祀的祠廟，也是全世界影響最大的三國遺跡博物館，更有三國圣地的美譽(yù)。爸爸告訴我：所謂君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，這里君王和大臣指劉備和諸葛亮。諸葛亮在劉備統(tǒng)一蜀國起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借東風(fēng)的故事更是家喻戶曉。兩邊的唐碑和明碑更是后人給予他的高度評價(jià)。
通過林間小道，我們走到了武侯祠的正門，又看到了后人對諸葛亮的評價(jià)：“名垂宇宙”、“萬古云霄一羽毛”，評價(jià)的多高��！跨進(jìn)正門，我們看到了諸葛亮的雕像，他頭戴藍(lán)帽，手握孔明扇，穿著長袍，面帶微笑，神態(tài)安詳，仿佛一切都逃不過他的手掌心，這就是諸葛亮—足智多謀的諸葛亮。我買了一個紀(jì)念章，上面刻著諸葛孔明的圖案，渴望和他一樣有智慧，希望跟他一樣有鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
穿過武侯祠，我們來到了三義廟，這座廟是為了紀(jì)念劉關(guān)張三結(jié)義的寺廟，建于清康熙年間。里面坐著三位英雄的雕像：胸懷大志的劉備、重情重義的關(guān)羽、英勇豪邁的張飛，個個氣勢威武，來到“桃園”，綠樹成蔭、鳥語花香，雖然沒有桃子，但是又見到三位英雄，他們舉起酒杯，仿佛在說：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他們的決心，看見了他們要干出一番事業(yè)的決心。
這就是武侯祠，一個匯聚三國蜀漢英雄的地方，是一個不錯的旅游勝地，有機(jī)會可以來參觀參觀。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 2
今年暑假，我跟媽媽、外婆、姐姐去了成都。成都和上海一樣的炎熱，但它卻是一個繁榮、美麗的城市。坐在出租車?yán)�，我看到大街上有肯德基、麥�?dāng)勞、太平洋百貨，也有家樂福，好像跟上海差不多，媽媽說：“成都簡稱容城，那里有很多有名的小吃，而且大多數(shù)小吃都帶辣，可惜，我們在成都滯留的時(shí)間太短，沒能飽口福，只能留著下一次機(jī)會咯！
我們?nèi)チ顺啥嫉?旅游地—武侯祠。武侯祠是中國影響最大的三國遺跡，已有1780余年的歷史。武侯祠的房子像城隍廟的房子，里面有劉備、關(guān)羽、張飛的塑像。而且還有劉備諸葛亮的墳?zāi)�。我們還看到了非常有名的諸葛亮寫的“出師表”，這是諸葛亮向劉備寫的“諫言”，媽媽說：“諫言”就是諸葛亮寫給皇帝劉備的建議書。雖然我還看不懂，但我以后，一定會學(xué)到的。每年的春節(jié)，武侯祠會引來八方賓客，人們祈禱來年幸福、安康，這里也成了成都獨(dú)特的名俗文化的寶地。
成都一行，給我留下了深刻的印象。有很多民俗文化是我以前沒有看到過的，等我以后學(xué)了更多的歷史，我一定重游成都。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 3
今年的春天來得有些早，4月22日，已經(jīng)看不到春天的影子，隨之而來的卻是夏天。不過學(xué)校依然組織了我們?nèi)ゴ河�。我覺得那不叫春游，叫參觀，因?yàn)檫@次的目的地是享有“三國圣地”美名的武侯祠。
我們乘車來到了武侯祠，順著小路走過了大門、二門，來到了文武廊。西邊是以趙云為首的武將，東邊是以龐統(tǒng)為首的文臣，看著這些雕像，我不經(jīng)聯(lián)想到他們?yōu)榱耸駠鴳?zhàn)的.驚心動魄的畫面。蜀國的強(qiáng)盛，都離不開這些文武百官的忠誠啊!
再往前走一點(diǎn)，便是漢昭烈廟，里面刻著劉關(guān)張三兄弟的雕像。
然后我們走到了比漢昭烈廟矮一點(diǎn)的武侯祠。門上有一塊匾，刻著“名垂宇宙”四個金光閃閃的大字。在武侯祠大廳的正中央，坐著蜀國丞相諸葛亮，他神態(tài)儒雅，手拿鵝毛扇，威嚴(yán)從生，旁邊是蜀亡時(shí)死守綿竹的諸葛瞻和諸葛尚在炯炯有神地看著我們。
接著，我們又參觀了岳飛題寫的《前出師表》、《后出師表》。
最后我們來到了惠陵�；萘昃褪莿淠�，有兩三米高，我們走了十多分鐘才看完，墓上長著許多樹，花也挺漂亮的。
參觀完后，我的內(nèi)心久久不能平靜，仿佛還在那古戰(zhàn)場上，瀏覽武侯祠讓我更充分地認(rèn)識了三國歷史文化，也增長了不少見識。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 4
在成都時(shí)，我們第一個游的就是武侯祠。
來到武侯祠一進(jìn)大門走過一條兩邊種著蔥綠植物的小道，就看見一幅幅對聯(lián)：匾額是“武侯祠”對聯(lián)是“三顧頻煩天下計(jì)”、“一番對今古情”。這個的意思就是：劉備三顧茅廬請諸葛亮教他平定天下之計(jì)；二人對話后結(jié)下情誼，成為千古美談，這說明了劉備對諸葛亮十分敬仰，所以才把這里叫做武侯祠。再往里走就是劉備殿，里面有一座身穿金色衣服，頭戴皇冠的像，那就是劉備像，臉上一副和善慈祥的樣子，這可能是我見過的`表情最好的像了。武侯祠里還有一個博物館，里面有出土的石器、陶器、玉器等物品。其中最讓我感興趣的是那個古棧道的示意圖，李白曾說過：“蜀道難，難于上青天�！蔽乙郧耙恢痹谙雱浯筌娛窃鯓映鍪窆ゴ虿懿俚哪�？原來就是用這種在巖壁上打進(jìn)木樁再在上面鋪木板的棧道出去的，怪不得人們說巴蜀文化燦爛輝煌，就算路再難走，巴蜀人民也發(fā)明出棧道來克服。
武侯祠的美太多了說也說不完，你還是自己來看看吧！
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 5
在這陽春三月的一個星期天，我來到了有著“三國圣地”之美譽(yù)的武候祠，來參觀這蜀漢人物的英雄紀(jì)念地。
一到大門，明碑與宋碑便吸引了我的眼球，我迅速走過去。啊！這里的字可真好看，剛勁有力，活像一只只龍虎，更增添了我對古人的'欽佩之情。繼續(xù)往前走，武將廊與文臣廊便呈現(xiàn)在我的眼前。啊，這些人物大都是我所敬佩的人物，如趙云、馬超、黃忠、龐統(tǒng)、姜維等。他們一個個神采飛揚(yáng)，威風(fēng)八面，真不愧是蜀國的大英雄呀！走了沒多久，一塊匾便呈現(xiàn)在我眼前，上面寫著“光高銘業(yè)”。聽導(dǎo)游說，這個地方名叫“漢昭烈廟”，正是劉備的祠堂所在地，在正方的左右兩旁還有“五虎大將”的另兩位成員——關(guān)羽和張飛，他們兩旁站著六位將軍，像是在保護(hù)著劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟一樣……。
再往前走，便是有著“臥龍”之稱的武候祠，正門的匾上工工整整的寫著“名垂宇宙”四個雄壯的大字，真的很有氣勢。正門兩旁寫著我們曾學(xué)過的遺跡對聯(lián)——“能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn)；不審勢即寬嚴(yán)皆誤，后來治蜀要深思。”讓我看到了諸葛亮為蜀國做出的偉大貢獻(xiàn)，鞠躬盡瘁的情景……。
通過這次調(diào)查，讓我領(lǐng)略了蜀漢人物的風(fēng)采與偉大，同時(shí)也深深在印在了我的腦海之中。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 6
8月份，我去游覽了武侯祠，之后我才知道這里是為了紀(jì)念三國時(shí)期蜀漢君臣將吏的勝跡，距今已有1000多年的歷史，它主要分為劉備殿、諸葛亮殿、劉備墓。
劉備殿的大門上高懸著刻有“漢昭烈廟”幾個字的木牌，劉備坐在殿正中，關(guān)羽、張飛等28位名將分別列兩旁。
諸葛亮殿，供奉著諸葛亮祖孫三代的貼金塑像，諸葛亮居中，羽扇綸巾、凝目沉思，給人以智慧、恬靜的感覺。
出了諸葛亮殿，過了小橋流水，步入紅墻夾道，穿過綠樹林蔭，便到了劉備墓，看見了光禿禿的比較大的園墓。
從劉備墓出去后，就到了錦里，那里的建筑古色古香，到處都在買關(guān)于三國時(shí)期的藝術(shù)品，有手捏的三國人物的面人，有各式各樣的剪紙，大大小小的臉譜，有趣的皮影......最有意思的.要數(shù)桃園三兄弟在"斗地主"、“打麻將”，把三國人物同現(xiàn)代的娛樂文化結(jié)合在一起，太風(fēng)趣了，我看得簡直愛不釋手，看不夠......這里的小吃也特別多，有菠蘿蜜、冷鍋串串、羊肉串、擔(dān)擔(dān)面、三大炮、龍抄手、涼面......小吃應(yīng)有盡有，各種特色的喲喝聲綿綿不斷......
今天過得非常有意義，我了解了很多三國人物及故事，同時(shí)也逛好、吃好、玩好了。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 7
“丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森�！币�?yàn)槲覍θ龂鴼v史特別感興趣，所有跟著老師來到了武侯祠。
走進(jìn)武侯祠，一只黑白相間的小貓從我面前躡手躡腳地走過，它走進(jìn)了花叢中，然后就消失不見了，我一直盯著它消失的地方，那些花，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，個個喜笑顏開。
我們向深處走，我的視線跟著老師，聚焦在了碑上石碑呈現(xiàn)水墨的顏色，經(jīng)過歲月的風(fēng)霜，到處是裂痕，這是由一位唐代的人，為了贊美諸葛亮而立的。
我們繼續(xù)向里走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個手拿羽毛扇的塑像映入我的'眼簾。我心想：“他絕對是孔明”走進(jìn)看，他戴著一頂藍(lán)色的官帽，眼睛閃爍著智慧的光芒。他胡須下垂，微笑著像在對我說：“小朋友，你來啦”一陣風(fēng)吹過，讓我感覺他的羽毛扇在來回?cái)[動著，離開塑像抬頭望去，兩旁的樹在向我招手。
諸葛亮結(jié)局不算很好，但也沒有改變我對諸葛亮的看法，我羨慕他的智慧：設(shè)空城計(jì)，化險(xiǎn)為夷，我不但羨慕他的智慧，還敬重他的忠誠：在白帝城托孤，孔明面對扶不上墻的阿斗——劉禪，他也沒有選擇去坐那至高無上的寶座。
當(dāng)我想起這首詩時(shí)，我不禁問道，“諸葛亮多么偉大，難道我們不該敬佩他嗎?”
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 8
暑假里，爸爸、媽媽帶著我去成都游玩。一下飛機(jī)，我們放下行李就直奔武侯祠。
我們從正門進(jìn)入武侯祠，沿著中軸線，看到左右走廊邊，分別陳列著蜀國著名的文臣和武將。我先來到右邊，參觀武將的塑像，第一個是趙云，第二個關(guān)羽，然后是馬超、王平……接著，我又來到左邊參觀文臣的.塑像,有馬良、費(fèi)祎……武將們手拿武器，有的坐著，有的站著，我被武將們身上的英雄氣質(zhì)所震撼；而大臣呢，手上拿著一塊牌子，正襟危坐。文臣治國安邦的聰明才智，使我深深佩服。
隨后，我們又來到劉備殿。大殿正中的塑像是劉備，旁邊站立著兩個侍從，劉備頭戴王冠，手拿文書，大概正在聽朝吧！參觀了劉備殿，我們又游覽了關(guān)羽、張飛殿以及三義廟、桃園等。最后，我們來到諸葛亮殿，這里立著一座高大而又威嚴(yán)的諸葛亮塑像，他手拿一把像孔雀羽毛一樣的羽扇，身穿官服，頭戴烏紗帽，栩栩如生。旁邊還立著他的兒子和孫子的塑像。據(jù)史料記載，他的兒子和孫子，為了蜀國英勇戰(zhàn)死，諸葛世家為了蜀國鞠躬盡瘁，死而后已，令后人萬分敬仰。
今天游覽武候祠，讓我對三國中蜀國歷史文化的了解加深了，也更加欽佩諸葛亮的高風(fēng)亮節(jié)。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 9
今天一早起來，我就看到窗外的太陽正朝著我露出了笑臉，天氣好我和媽媽的心情也很好，媽媽說要帶我到武侯祠去玩。我問媽媽：“那里可以玩什么呀？”媽媽說：“那里是個有很多故事的地方。”
我和媽媽坐著公共汽車，不一會兒就到了。進(jìn)去后我看見里面是一個好大的公園，很多人都在看墻上寫的字，柱子上掛的對聯(lián)，我看都寫的草草的，只認(rèn)識幾個字，但媽媽卻說其實(shí)這些字都寫的很漂亮，“草草的還漂亮？真是讓我搞不懂！”
我們邊走邊看，一會兒就轉(zhuǎn)到了一個叫張飛的地方，我看見他的眼睛鼓鼓的，臉也黑黑的，穿著古代衣服坐在上面�！盀樯端樐敲春谀�？”我問道，媽媽說：“因?yàn)樗鍪路浅Ｕ\實(shí)，就很夸張的變成了黑臉，如果是白臉，那就表示這個人是狡猾的.人�！薄澳俏胰绻鍪抡\實(shí)，會不會臉也要變黑呢？真是讓我搞不懂！”我心里想。媽媽接著說：“有種牛肉因?yàn)轭伾浅：�，和張飛也有很大關(guān)系，大家就給它取了個名字叫‘張飛牛肉’， 還 非常得好吃�！薄鞍�，黑黑的還 非 常好吃？”我心想一定要嘗一嘗它的味道。
接下來我們又看了很多地方，聽了很多故事，但我只記得那個臉黑黑的，和牛肉有關(guān)系的，一個名叫張飛的故事。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 10
今天我來到了武侯祠。
一進(jìn)大門，映入眼中的便是一片春天的'景象：小孩子們嬉戲著，打鬧著。樹發(fā)出了新芽。小草蘇醒了，伸了個懶腰，打了個哈欠，伸出頭來了。旁邊的湖清的可以看見底。這湖像一面鏡子，把這些景象都倒映了出來，又像一本記錄冊，把整個春天都記錄下來了。到處鶯飛燕舞，到處生機(jī)勃勃。
大湖旁有一片草地。小草都長了出來，活像給大地媽媽穿上了新衣。
草地邊有一棵樹，樹上的花兒還沒有開，可能是在睡懶覺吧。
看遠(yuǎn)處，一片黃金的顏色，我琢磨著：“誰把黃金放這兒來呀？”我走了過去，哦，這黃金原來就是油菜花呀。這花開得真是好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，還以為能發(fā)財(cái)了呢。
再往前看，有一塊小水塘，水面上飄滿了桃花。真是桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊啊。
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要說三國史上蜀國最聰明、最會用計(jì)謀打敗敵人的人就是諸葛亮。他一生足智多謀，為蜀國立下了許多大功勞。后來人們?yōu)榱思o(jì)念他的功業(yè)，就修建了武侯祠。
“我們今天要去武侯祠玩，”媽媽說，“我們?nèi)齻�最好都帶上手機(jī)。”我、妹妹聽了媽媽是話后，馬上出發(fā)！
經(jīng)過兩個小時(shí)的乘車，我們?nèi)齻�買了票，聽工作人員說，晚上八點(diǎn)還有燈會。我想燈會是看不成了。（時(shí)間太晚了）于是我們走進(jìn)了武侯祠。
進(jìn)入武侯祠，眼前一片綠色，一盆盆海棠立在道路兩邊吐出花蕾，松柏在草地上巍然屹立，小草在風(fēng)中翩翩起舞。而我站在武侯祠的祠堂門前卻感覺到一種莊嚴(yán)。
祠堂中間坐著一個半瞇著眼睛的塑像，好像在打量進(jìn)入祠堂的我們：“你們是誰？為什么到這里來？”妹妹被這塑像嚇壞了，急忙躲在媽媽的身后。我安慰妹妹：“他們是塑像，是假的�！泵妹眠@才放下心來看塑像。
我們一邊觀賞著一邊走，突然看到前方有一個路標(biāo)：往右走，桃園結(jié)義。我十分想看這小景點(diǎn)是什么樣子，于是呼喚媽媽去那里看看。我們一進(jìn)去就看見有三種顏色的石頭，張飛是黑色的`石頭鑿成的，他瞪著眼，手還舉著酒杯，好像在說：“為了國家的明天，我們干了！”而紅色的石頭（鑿刻）是關(guān)羽。他的臉紅撲撲的，好像已經(jīng)喝醉了。胡須長長的，隨風(fēng)飄揚(yáng)。白色的石頭是劉備。他的手里也拿著酒杯，舉到嘴邊，欲飲未飲，好像在思考一些東西。這個景點(diǎn)有很多的桃樹，怪不得這個景點(diǎn)叫“桃園結(jié)義”呢。
我們最后拜了諸葛亮像，我們希望能夠沾點(diǎn)他的光，考試考好點(diǎn)。要走了，我最后看了一眼武侯祠，心里不知為什么總有一種留戀……
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 12
上午我們穿過錦里這道小街，來到武侯祠。此時(shí)，還有些早，街道里的生意大都剛剛開門。武侯祠本是紀(jì)念諸葛亮的地方，后與劉備的漢昭烈廟和合并，成為了現(xiàn)在如今的武侯祠。
從北門進(jìn)入后，便看到三尊雕像，分別是劉關(guān)張三，都各有各的特點(diǎn)。紅色雕塑代表關(guān)羽，黑色雕塑代表張飛。中間是劉備。
我先來到了諸葛亮殿。諸葛亮殿，又叫“靜遠(yuǎn)堂”，源自諸葛亮寫給他兒子的書信《誡子書》中的一句：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。諸葛亮殿是整個武侯祠光輝凝聚的焦點(diǎn)，殿內(nèi)供奉著諸葛亮及其子、孫三代的塑像。
其中，諸葛亮塑像居于正中，他目光炯炯，羽扇綸巾，超然脫俗，仿佛胸中藏有雄兵百萬、妙計(jì)千條。令人肅然起敬�！澳芄バ膭t反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn)；不審勢即寬嚴(yán)皆誤，后來治蜀要深思�！边@是懸掛在諸葛亮店上的一副宮心蓮。
在武侯祠的`建筑中，劉備殿最為高大雄偉。寬面大耳的劉備，頭戴冕旒，身著皇袍，端坐在殿中。劉備殿的東偏殿供奉著夜讀春秋的大將關(guān)羽，身邊是關(guān)羽的兒子關(guān)平關(guān)興，部將周倉趙累，還有關(guān)羽的絕世神兵——青龍偃月刀；在西偏殿則供奉著張飛祖孫三人。偏殿兩側(cè)是文臣武將廊，龐統(tǒng)、趙云、馬超、姜維等都是蜀國大名鼎鼎的人物，他們個個栩栩如生，刻畫的惟妙惟肖。
逛的太累了，我就坐在外邊歇著，讓他們倆去轉(zhuǎn)著。我所在在的地方，就是有名的錦里，看了看，錦里的小吃并不便宜。還沒走出錦里，這突如其來的暴雨把我們都在了門口。等了一個多小時(shí)，雨方住。
中午吃了成都有名的白家肥腸粉、肉盒。肥腸粉比較有味兒，處理的很干凈，炒黃豆花生米豆芽兒蔥花酸菜芹菜配料，每吃一口粉都帶上一小塊肥腸，筋道有嚼勁兒，又爽嫩鮮香。再夾著節(jié)子輕輕一咬，牙齒感覺到它的Q彈，讓熱辣的汁水遍溢口中。
真是愉快的一天。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 13
今天早上，奶奶說：“如果今天下午出太陽，我們就去武侯祠”。我聽了很開心，因?yàn)樵诩依锏臅r(shí)候媽媽和爺爺給我講了三國演義的書，我知道了里面的人物和故事。而武侯祠里有這些人物的塑像，并集中展現(xiàn)了三國蜀文化。到了下午太陽在我的期待中破云而出，爺爺和奶奶帶著我去武侯祠玩。
我們最先看見武將里的張飛，他的'兩只眼睛圓圓的、臉黑黑的，跟書里描寫的一模一樣。接著我一眼就認(rèn)出了劉備，因?yàn)樗膬芍欢浔瘸Ｈ艘L，很容易識別。然后我又看見了紅臉關(guān)羽，他的胡子長長的。最后我還看見了諸葛亮，他手里拿了一把羽毛扇子。
一邊游覽，爺爺一邊給我講著這些人物和發(fā)生在他們身上的那些精彩故事：桃園三結(jié)義、赤壁大戰(zhàn)、空城記……在他的講述中，眼前的人物似乎都活了起來。
到了五點(diǎn)，我們依依不舍地離開了武侯祠。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 14
寒假里，我和朋友一起去武侯祠看三國文化。因?yàn)槲易罱戳恕秾懡o兒童的中國歷史》一書，所以對三國文化有點(diǎn)感興趣。
當(dāng)我們走進(jìn)了三國文化陳列館，我看見門口一面墻上寫著：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。我猜，這個館里一定有許多英雄人物的故事，于是走了進(jìn)去。里面有三國大事記、兵器、雕像、銀幣、三國文字等。通過館內(nèi)文字介紹，我了解到：三國時(shí)期，群雄割據(jù)，戰(zhàn)爭頻繁，軍事上多有建樹。官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)作為著名戰(zhàn)例載入史冊。
我了解了赤壁之戰(zhàn)。曹操南下攻打劉孫，劉孫聯(lián)手，派大將周瑜和諸葛亮為指揮調(diào)度。北方曹軍善騎馬打仗，而南方多湖泊，曹軍一上船就暈船，后來有人建議，用鐵鏈和木板將所有的`船連在一起，這樣就不怕暈船了。周瑜部下黃蓋獻(xiàn)有一計(jì)，假裝向曹軍投降，當(dāng)黃蓋的小船靠近曹軍大船時(shí)，突然放火，借著東風(fēng)，大火如一條火龍沖向了曹軍的連環(huán)船，曹軍大敗。這一年是公元208年，距現(xiàn)在有1800多年了。因?yàn)檫@一仗，中國分成了三個國家，分別是魏、蜀、吳。
我還曾經(jīng)去過劍門關(guān)，那里也留下了許多三國文化。當(dāng)年蜀軍北伐曹軍，就是經(jīng)過劍門關(guān)。劍門關(guān)的棧道是由諸葛亮修建的。聰明的諸葛亮還發(fā)明了木牛流馬作為運(yùn)輸工具，適合走山路。他還發(fā)明了連弩，一次可以射出十支箭。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 15
讀過《三國演義》，諸葛亮的過人智慧就在腦海里留下了一抹深沉的色彩o踏進(jìn)諸葛亮的故居——武侯祠，便立即融身這座古風(fēng)古韻濃厚的祠堂之中。
從山門跨進(jìn)武侯祠，叢竹簇簇，松柏森森，翠柳青青，潭水粼粼，景色優(yōu)美宜人，眼前的香爐里煙霧繚繞，仿佛能帶人一覽三國鼎立的場面。繞過香爐拾級而上，進(jìn)入了一處靜謐的院落。院子內(nèi)古木交錯，花卉滿庭。一棵棵百年大樹就像忠心耿耿的士卒守衛(wèi)著庭院，將庭院的氣氛裝飾得更加神秘。大拜殿是人們祭祀孔明先生的地方，殿內(nèi)塑著孔明端坐的正面像，他羽扇綸巾，風(fēng)度莊嚴(yán)。地上的蒲團(tuán)上跪著祈福的人們，虔誠地祈求孔明的.庇護(hù)。殿堂的柱子上掛滿了歷代名人撰寫的對聯(lián)。這些對聯(lián)無不包含著人們對孔明先生的敬重和仰慕之情，我閉上眼睛，好像看到了孔明先生手搖羽扇，為劉備出謀劃策的情景。
大殿后，翠竹叢中簇?fù)碇钏扇鐐�、古樸美觀的茅廬。茅廬正門上懸掛著“諸葛草廬”的匾額。據(jù)說，這是諸葛孔明當(dāng)年隱居的地方。諸葛草廬左側(cè)是野云庵，右側(cè)為古柏亭，是諸葛孔明會友讀書之處。在這淡雅氣息的籠罩中，我腦中又浮現(xiàn)出“三顧茅廬”的畫面……
武侯祠之游，給我留下頗深印象的要數(shù)那些碑刻、牌匾和楹聯(lián)，這一切，使武侯祠彰顯豐富的文化內(nèi)涵，閃爍著中國古老文化的燦爛光輝。
領(lǐng)略過武侯祠的莊嚴(yán)和神韻，我更加確信，南陽兒女今天創(chuàng)造的輝煌，在若干年后，也定會成為巍峨的豐碑!
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 16
臥龍崗位于古城南陽的西郊地區(qū)，是三國時(shí)期的著名政治家、軍事家諸葛亮躬耕南陽的故址與紀(jì)念。上個星期天，我們南陽網(wǎng)的小記者團(tuán)就組織了一次游武侯祠的活動。
走過長長的樓梯，我們進(jìn)入了大門，蔥郁的草木，芬芳的花朵，頓時(shí)令我無比陶醉。
跟隨著隊(duì)伍，我們徑直走進(jìn)了大拜殿。解說員阿姨為我們對這里一一詳細(xì)介紹。
向右走，我們進(jìn)入了關(guān)長殿，這里是曾經(jīng)諸葛亮與劉備談話時(shí)關(guān)于與張飛所待的大殿，據(jù)說當(dāng)時(shí)兩人都很是生氣，心里想著為什么劉備就可以進(jìn)去，自己卻只能在外等候呢？
緊接著，我們走進(jìn)了諸葛草廬。這里當(dāng)時(shí)是茅草屋，但是清朝時(shí)期的風(fēng)風(fēng)雨雨卻已經(jīng)令它倒塌了，于是清朝為了給后代留下文化遺產(chǎn)，便重新修建了，至今還保留著清朝時(shí)期的建筑風(fēng)格呢！
徑直向前走，便又到了寧遠(yuǎn)樓，解說員阿姨說道：“這里曾經(jīng)是諸葛亮觀星象的地方，這里的.樓梯非常非常的陡峭，大家一定要小心。”
我們又去了諸葛亮的讀書臺，這是臥龍?zhí)渡系囊蛔�，周圍還有樹林，鳥兒飛來飛去，唧唧喳喳的叫著。真是太美麗了！
過了一會，解說員阿姨又帶著我們來到了“漢代樂舞展演中心”，這里的節(jié)目都是古代的編鐘、舞曲等，正在我們觀察這里時(shí)，音樂響了起來。
“表演即將開始，請各位準(zhǔn)備好……”
“樂曲《陽關(guān)三疊》，又名《渭城區(qū)》，是根據(jù)著名詩人王維的一首《送元二使安西》改編，‘西出陽關(guān)無故人’在演奏時(shí)重復(fù)三次，故而因此得名，曲意……”
緊接著，帷幕“嘩”的一下便拉開了，優(yōu)美的舞姿、動人的音樂不禁讓我陶醉，節(jié)目一個接著一個，卻不能令我滿足。
不知不覺，我已經(jīng)身在家中，可是臥龍崗武侯祠卻依舊令我流連忘返，如果我有機(jī)會，一定要再去一次，看看這個美麗的地方！
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 17
今天，是七夕東方情人節(jié)天氣很好。我的心情也很開心，因?yàn)槲乙臀业陌职謰寢屢黄鹑ァ叭龂サ亍薄啥嘉浜铎簟?/p>
來到武侯祠，我們就去了三義廟，三義廟是紀(jì)念桃園三結(jié)義的。三義廟里有三座塑像，中間是劉備，劉備的左邊是張飛，右邊是關(guān)羽，他們是結(jié)拜三兄弟。我和爸爸媽媽一起去買了香和蠟燭，在這里燒香。(因?yàn)檫@里是座廟，所以可以燒香。)在這里燒香的人有好多，有大人、小孩和一些年輕人。
燒完了香，看完了三義廟。來到結(jié)義樓，結(jié)義樓里是賣關(guān)于三國時(shí)候的東西，有賣書、人物蛋殼、連環(huán)畫……。在走到里面去，就是戲臺了，等到晚上的時(shí)候，便會開始演戲。這個戲臺和古代的很相似，臺下的座位也和古代的很相似。
我們又來到了三國文化陳列館，三國文化陳列館里有許多出土的文物，和一些古時(shí)候保存下來的.書。這里面有陶俑，陶俑的樣子有舞女、吹蕭、吹長笛……還有幾本古時(shí)候?qū)懙娜龂萘x。
我們又到了漢昭烈祠，漢昭烈帝是劉備，漢昭烈祠始稱“惠陵”，是紀(jì)念劉備用的。里面有劉備墓，我圍著劉備墓跑了兩圈，墓地上長著郁郁蔥蔥的樹木。這個墓地很長，呈圓形，一圈有180米，高12米。墓地前面還有清朝乾隆皇帝為墓地寫的題詞�？赐炅藙涞哪沟�，又來到劉備殿，劉備殿的中間有劉備的塑像，旁邊還有張飛、關(guān)羽的塑像。在劉備殿的兩旁有劉備的文官和武將，東邊是文臣廊，西邊是武將廊，文臣廊由龐統(tǒng)居首，武將廊有趙云為首。
后來，我們又來到了武侯祠旁邊的錦里古街。一到錦里古街，我們就聽到了一陣陣音樂聲，我們隨著這陣陣的音樂聲一路走過去，哦，原來是有人在表演皮影戲，我們看了一會兒，就順著街道走去，一路上我看到了捏泥人、棕編、雕塑像、工藝麥芽糖、畫漫畫……
我一下子被一間商店給吸引住了，原來這間商店是經(jīng)營蠶絲的，我就走進(jìn)去看里面的師傅是怎樣把蠶絲加工成絲綢的。原來那些師傅是把蠶蛹一個一個剝開取出蠶絲，再把蠶絲晾干，經(jīng)過加工制作成各種各樣的產(chǎn)品。
這下我的肚子已經(jīng)在咕咕亂叫了，我又看到前面有一條錦里小吃一條街，里面擺滿了各種各樣的成都名小吃，這里的食品物美價(jià)廉，有撒尿牛丸、喬面、臭豆腐、夫妻肺片、樂山缽缽雞、美容蝦……我吃了臭豆腐、美容蝦還有酸菜肉絲米粉。真是好吃極了!
從古街出來，我就看到了“七仙女”，因?yàn)榻裉焓菛|方的情人節(jié)，牛郎織女又在鵲橋相會了，所以會出現(xiàn)七仙女。連成都電視臺都來采訪。
夜幕降臨了，城市的氣息又涌現(xiàn)出來了，霓虹燈亮起來了，這就是成都的夜晚!
今天，真是開心、快樂又難忘又難忘的一天!
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 18
放秋假了，我和爸爸、媽媽坐飛機(jī)去了四川——看看大竹的外婆、成都的姨媽，順便游玩一下成都的景點(diǎn)。
到成都，就不得不想到足智多謀的“臥龍”諸葛亮，以及他的武侯祠。武侯祠位于“小吃一條街”——錦里旁，是唯一一座君臣合祀廟。這里既有漢昭烈廟，又有武侯祠。
我們走過大門、二門，寫有“漢昭烈廟”四字的匾額映入眼簾，這便到了劉備廟。在廟的正中，劉備鄭重地坐著，他的英雄氣概不禁使我們肅然起敬。左邊是他的孫子劉諶。劉諶是一個愛國之士，他得知劉禪降魏，殺掉家人后自殺身亡。右邊的劉禪像兩次被毀，后來也沒有再塑。左偏房中是關(guān)羽父子和周倉；右偏房里有張飛祖孫。作為劉備的結(jié)拜兄弟，他們忠心耿耿，使我們敬佩。
我們參觀完漢昭烈廟，便來到了一旁的文臣廊、武將廊了，文臣廊、武將廊以龐統(tǒng)、趙云為首，為蜀國效力的將軍、謀士都聚集在此。
過了劉備廟，再走一段路，就到了武侯祠。武侯祠比劉備廟略低些，象征著“君在上，臣在下”的君臣關(guān)系。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，正中坐著的諸葛亮特別引人注目。他頭戴綸巾，手執(zhí)羽扇，讓人浮想聯(lián)翩。他好像正在胸有成竹地部署部隊(duì)，又像是在思考作戰(zhàn)方針，決勝千里之外。他的前面有三面銅鑼，相傳是他帶兵南征時(shí)制作，鼓上有精美的花紋，人稱“諸葛鼓”。他的左右分別是兒子諸葛瞻和孫子諸葛尚，他們都是在綿竹抗擊鄧艾的戰(zhàn)斗中犧牲的。
在經(jīng)過一段由紅墻、青竹圍成的'道路，便是惠陵了。墓前的石碑上工工整整的刻著“漢昭烈皇帝之墓”。劉備與二位夫人坐北朝南，合葬于此。我們繞著惠陵走了一圈，發(fā)現(xiàn)惠陵十分龐大，繞一圈要用幾分鐘。
諸葛亮是蜀國的軍師，劉備的謀士，為將來的三分天下中，蜀國能有一席作出了不可估量的貢獻(xiàn)。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個像諸葛亮一樣的人，成為祖國的棟梁之才。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 19
武侯祠是三國圣地，位于成都市區(qū)，它主要為弘揚(yáng)三國文化而出名，始建于一千七百多年前。主要由惠陵、漢昭烈廟、武侯祠、三義廟等部分組成。因?yàn)橹T葛亮死后人們封他為武侯所以叫武侯祠。
一進(jìn)入武侯祠經(jīng)過一段小道，映入眼簾的就是蜀國的國君劉備的雕像，在他右邊是他的孫子劉諶的雕像，而他的左邊是空的，那是因?yàn)閯渌篮�，劉禪因?yàn)榕滤劳督到o了曹操，像劉禪這樣胸?zé)o大志、貪生怕死還沒有骨氣的人真是冤枉了趙子龍把他從亂戰(zhàn)之中救出來，像這樣的人武侯祠中是不會有地方供奉他的雕像的。劉備的雕像的東、西兩側(cè)分別為武將廊、文臣廊。這些武將中我印像最深的一個是趙子龍，蜀國中所有武將都是戰(zhàn)死的，只有趙子龍是老死的，這證明趙子龍的武藝很高超。蜀國最有名的文臣是諸葛亮和龐統(tǒng)，分別號稱臥龍、鳳雛，但是龐統(tǒng)因?yàn)樵谝淮螒?zhàn)斗中被流箭射死因而英年早逝。
供奉諸葛亮的殿堂武侯祠又叫靜遠(yuǎn)堂，是因?yàn)橹T葛亮有一句話叫“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，最引人們注目的是一副對聯(lián)寫的是“兩表酬三顧 一對足千秋 萬古云霄一羽毛”。這副對聯(lián)是對諸葛亮一生的性情、對蜀國所作的貢獻(xiàn)、聰明才智對后人的影響的總結(jié)。他的右邊供奉的是他的兒子諸葛瞻，左邊是他的孫子諸葛尚，他們都是戰(zhàn)死沙場為國捐軀，靜遠(yuǎn)堂的外面的走廊上有諸葛亮寫的`由岳飛提筆的《前出師表》和《后出師表》。這兩個出師表中的的“帝” 字很奇特，岳飛在出師表中寫了很多“帝”字，每個都有不一樣的寫法
再往里走就到了三義廟，它分別由紅、白、黑三塊巨石刻成的石雕組成，中間白色的劉備，左邊是紅色的關(guān)羽，右邊是黑色的張飛，劉備張飛關(guān)羽當(dāng)時(shí)桃園三個人結(jié)成兄弟的時(shí)候的場面
惠陵就是劉備的墓，它是一個夫妻墓，還有世界上有很多墓都被盜了，可劉備的墓卻完好無損，聽導(dǎo)游說有兩種說法，一是劉備的墓里沒有什么值錢的東西，所以沒人來盜他的墓。二是之前有兩個盜墓者來盜劉備的墓，可一進(jìn)門看到劉備還在和諸葛亮一起下棋，而張飛和關(guān)羽在旁邊看，兩個盜墓者嚇得半死，馬上跪下了，劉備不但沒有殺他們，還給他們每個人一個青色的錦帶和一杯酒，他們一口喝下酒，馬上跑了出去，門也自動關(guān)上了，跑出來之后綁在腰間的錦帶變成了一條青蛇，而喝下去的酒就成了膠水，把他們的嘴粘的永遠(yuǎn)打不開了。
通過這次游武侯祠我更了解三國的歷史了。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 20
武侯祠位于“小吃一條街”錦里旁，是唯——座君臣合祠廟。這里既有漢昭烈廟，又有武侯祠。
我走過大門、二門，寫有“漢昭烈廟”，四字映入眼簾。這便到了劉備廟。在廟的正中，劉備鄭重地坐著，他的英雄氣概不禁使我們肅然起敬。左邊是他的孫子劉諶。據(jù)說，他的兒子蜀漢后主劉禪由于昏庸無能，不能守基業(yè)。他的塑像在宋、明兩代幾次被毀，后來就沒有再塑。在蜀漢后主劉禪降魏時(shí)其子劉諶到劉備墓前哭拜，殺掉家人后自殺身亡。左偏房中是關(guān)羽父子和周倉，右偏房里有張飛祖孫三代。作為劉備的結(jié)拜兄弟，他們忠心耿耿，使我們敬佩，我們參觀完漢昭烈廟，便來到了一旁的文臣廊、武將廊。
長廊兩側(cè)分別是蜀國的十四位文臣和武將的`雕像，里面有著大家所熟悉的五虎上將中的三將，分別是：趙云、黃忠、馬超，及三個蜀國丞相將琬，費(fèi)瑋，董允。還有一位是與諸葛亮同稱為“臥龍鳳雛”的龐統(tǒng)，說到諸葛亮，下面我們就要去諸葛亮祠廟。
只見諸葛亮手拿他的標(biāo)志性物品—孔明扇。諸葛亮一共活了54歲，他是一個無人不知，無人不曉的三國時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。他在治理蜀國時(shí)，利用他的聰明才智發(fā)明了許多東西，如木牛流馬、孔明燈、諸葛連弩，還有八陣圖�？上КF(xiàn)在只能看到弩弓，因?yàn)榘岁噲D已沒有了。我看著諸葛亮莊重而安祥的樣子，讓我想到了在《三國演義》里的諸葛亮家喻戶曉的傳奇故事，像草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等故事。其中最令我佩服的是空城計(jì)：有一次，司馬懿帶領(lǐng)十五萬士兵攻打西城，可這時(shí)蜀國的士兵只剩三千多人，只見諸葛亮不慌不忙的走上城門彈琴，又命令打開城門，二十個軍士扮成百姓假裝灑水，司馬懿以為里面有埋伏，立即命令撤退。就這樣諸葛亮用計(jì)謀擊退了魏軍，看了這個故事更是讓我對諸葛亮佩服到了極點(diǎn)。
走出武侯祠后門，我又看到了一句我們剛學(xué)過的對聯(lián)“能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好站，不審勢即寬嚴(yán)皆誤，后來治蜀要深思。”
在這里我徹底領(lǐng)略了“三國”文化，武侯祠不愧是家鄉(xiāng)享有“三國圣地”美譽(yù)的遺跡��！
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 21
星期六的下午，我正在做作業(yè)。忽然，一陣急促的電話鈴聲傳入我的耳朵，媽媽隨手拿起電話，噢!原來又是爸爸的，爸爸說：“今天下午要陪一名老同學(xué)去武侯祠，我們帶詹天宇一起去，了一個他長久的愿望？”媽媽側(cè)過身子，詢問的目光望著我，“好啊!”我高興地跳了起來，要知道：武侯祠可一直是我向往的.地方!
我們來到武侯祠，剛一進(jìn)大門，放眼一看，四周到處都是高大的古樹、清草坪。在一棵巨大的金黃色古銀杏樹襯托下，我們一眼就望見了皇叔劉備像，他的雙劍交叉立在腳下，威風(fēng)凜凜地坐在整個廟堂中央，很是有主公的風(fēng)范。
然后，我們又進(jìn)了張飛的廟堂，只見張飛豹子頭，滿腮鋼須，威勢像奔馬，旁邊豎立著他的丈八蛇矛，怒目圓睜瞪著我，我嚇出了一身冷汗；想當(dāng)年，他就是這樣一聲巨吼，在長板坡，嚇得夏侯杰肝膽破碎，曹操的四十萬大軍落慌而逃。我不由得對他多了一份尊重。
接著，我們又進(jìn)入了關(guān)羽廟，只見關(guān)羽一雙丹鳳眼，兩條臥蠶眉，胸前長須飄飄，手握青龍偃月刀。這難道就是我心目中的：溫酒斬華雄、千里走單騎、水淹七軍、生擒于禁、怒斬龐德、華容道冒死放曹操的車前大將軍關(guān)羽？
最后，我們又參觀了其他的五虎將馬超像、常山趙子龍像、老將黃忠像等……；并且，我還看到了諸葛亮發(fā)明的木牛流馬、十連發(fā)弓箭——弩，我爸說，這在當(dāng)時(shí)是最先進(jìn)的生產(chǎn)力和最先進(jìn)的武器了。黃昏時(shí)分，我們?nèi)胰艘酪啦簧岬仉x開了武侯祠。
回到家，我深深的感受到：成都是一個歷史悠久的文化古城，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了，為家鄉(xiāng)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 22
武侯祠是成都的一大驕傲，是一個擁有著古老文化的地方，是古代人們智慧的結(jié)晶，也是我一直向往的地方。
這次，我終于有機(jī)會來到我夢寐以求的地方了。我把這個令人振奮的消息告訴了爸爸媽媽，他們爽快的.答應(yīng)了。剛踏進(jìn)武侯祠，就見里面美不勝收。一棵棵百年老樹挺拔翠綠；一朵朵海棠花盡情綻放，一株株小草更是襯托了事物的美麗。天空顯得格外的藍(lán)，小草顯得格外綠。穿過這個風(fēng)景如畫的地方。我第一眼看到的是一個大大的劉備雕像，一看就一股逼人的氣魄。穿過劉備的殿，我們來到了諸葛亮的殿。諸葛亮頭戴經(jīng)綸、手持羽扇、神態(tài)莊嚴(yán)，看上去好像一個栩栩如生的諸葛亮一樣。殿前寫著；能攻心則反側(cè)自消，從古知兵非好戰(zhàn)，不審時(shí)即寬嚴(yán)皆誤，后來治蜀要生思。這副對聯(lián)表現(xiàn)了那種精神和智慧，這幅對聯(lián)也成為后人學(xué)習(xí)的寶貴財(cái)富，也可以讓后人學(xué)習(xí)諸葛亮的那種品質(zhì)。諸葛亮的殿上有一個萬年烏木，上面刻著八個大字：淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。讓后人學(xué)會遇事要沉著冷靜。兩旁的偏殿分別是張飛和關(guān)羽的殿。左邊是張飛，身高十米，看起來就有一股讓人毛骨悚然的感覺。而右邊是關(guān)羽，也感覺英明神武。我們還去參觀了最有名的出師表，是岳飛和諸葛亮的共同結(jié)作，上面的書法讓人感覺渾然有力，而出師表里最有特色的就是那個“帝”字，一共重復(fù)了十五次，十五次都寫得不一樣。最后我們還去參觀了埋葬劉備的地方，足足有一個小山坡那么大，感覺很雄偉壯觀。也是我見過的最大的墓。
武侯祠是一個值得我們?nèi)⒂^，值得我們?nèi)バ蕾p的地方。里面的歷史令人嘆服，因?yàn)槟鞘侵腔鄣慕Y(jié)晶。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 23
去年夏天，媽媽帶我去南陽武侯祠參觀游玩。
掩映于萬木崢嶸、蒼松翠柏中的南陽武侯祠，是紀(jì)念三國時(shí)期著名的政治家、軍事家諸葛亮當(dāng)年曾經(jīng)結(jié)廬居住、荷鋤躬耕的地方。諸葛亮，字孔明，青少年時(shí)定居南陽臥龍崗上，在那里他晴耕雨讀，刻苦學(xué)習(xí)，飽覽群書，成為我國古代最為著名的政治家和軍事家，他死后被封為武侯。后來，人們?yōu)榱思o(jì)念他，就在臥龍崗上修建了這座武侯祠�，F(xiàn)在，南陽武侯祠已成為一處聞名遐邇的旅游勝地。
仰望山門，就看到寫著“千古人龍”的金字匾額。進(jìn)了山門，我們就拾級而上，穿過鐫刻有“漢昭烈皇帝三顧處”的石碑坊和仙人橋，迎面就是祠院的主體建筑——大拜殿。殿內(nèi)塑有諸葛孔明像，綸巾羽扇，神態(tài)飄逸，儼然如生。我們繞著大殿走一圈，發(fā)現(xiàn)兩壁間鑲嵌有歷代文人名士的筆跡石刻，對聯(lián)琳瑯滿目。過了大殿，往里走就是古樸美觀的`諸葛草廬，草廬周圍的環(huán)境處處清幽，景景稱絕。尤其是三顧堂和關(guān)張殿中溫文爾雅的諸葛亮、謙遜恭敬的劉備、急不可耐的張飛和神態(tài)安祥的關(guān)羽塑像，惟妙惟肖，各具其妙。我們邊參觀邊聽導(dǎo)游講“三顧茅廬”的故事，了解了諸葛亮的生平事跡和偉大抱負(fù)。
通過這次參觀，我立志要像諸葛亮那樣從小刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后做個對社會有用的人。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 24
今年暑假，我跟媽媽、外婆、姐姐去了成都。成都和上海一樣的炎熱，但它卻是一個繁榮、美麗的城市。坐在出租車?yán)�，我看到大街上有肯德基、麥�?dāng)勞、太平洋百貨，也有家樂福，好像跟上海差不多，媽媽說：“成都簡稱容城，那里有很多有名的小吃，而且大多數(shù)小吃都帶辣，可惜，我們在成都滯留的時(shí)間太短，沒能飽口福，只能留著下一次機(jī)會咯！
我們?nèi)チ顺啥嫉穆糜蔚亍浜铎�。武侯祠是中國影響最大的三國遺跡，已有1780余年的歷史。武侯祠的房子像城隍廟的房子，里面有劉備、關(guān)羽、張飛的塑像。而且還有劉備諸葛亮的墳?zāi)�。我們還看到了非常有名的諸葛亮寫的“出師表”，這是諸葛亮向劉備寫的“諫言”，媽媽說：“諫言”就是諸葛亮寫給皇帝劉備的.建議書。雖然我還看不懂，但我以后，一定會學(xué)到的。每年的春節(jié)，武侯祠會引來八方賓客，人們祈禱來年幸福、安康，這里也成了成都獨(dú)特的名俗文化的寶地。
成都一行，給我留下了深刻的印象。有很多民俗文化是我以前沒有看到過的，等我以后學(xué)了淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)。讓后人學(xué)會遇事要沉著冷靜。兩旁的偏殿分別是張飛和關(guān)羽的殿。左邊是張飛，身高十米，看起來就有一股讓人毛骨悚然的感覺。而右邊是關(guān)羽，也感覺英明神武。我們還去參觀了最有名的出師表，是岳飛和諸葛亮的共同結(jié)作，上面的書法讓人感覺渾然有力，而出師表里最有特色的就是那個“帝”字，一共重復(fù)了十五次，十五次都寫得不一樣。最后我們還去參觀了埋葬劉備的地方，足足有一個小山坡那么大，感覺很雄偉壯觀。也是我見過的最大的墓。
武侯祠是一個值得我們?nèi)⒂^，值得我們?nèi)バ蕾p的地方。里面的歷史令人嘆服，因?yàn)槟鞘侵腔鄣慕Y(jié)晶。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 25
成都的武侯祠和錦里古街。武侯祠是劉備和他的文臣武將還有諸葛亮共同的祠堂。一條武侯大街東西向穿越祠前，對著廟門的一道高高的屏風(fēng)，和泉州紫云屏有一比。祠堂有分前后兩院落，第一落正廟是劉備正像以及側(cè)旁孫子劉瞻的塑身。據(jù)說魏軍攻城之際，劉瞻直諫其父劉禪要和魏軍背水決一死戰(zhàn)，而最終劉禪是棄城投降，劉瞻奮戰(zhàn)之后自決而亡，這也是他和劉備歸于正堂的原因吧，而不是他的父親劉禪。正堂兩旁分別是關(guān)羽和張飛塑身像，右關(guān)羽左張飛及兒孫像共處�？缭阶笥一乩鹊乃芟袢悍謩e是東側(cè)劉備之有名的文將，西側(cè)三國時(shí)期劉備有名之武將等。穿過劉備正堂，再向后，就是諸葛亮的正堂，左右兩側(cè)分別是兒子和孫子塑像。諸葛亮的兒子和孫子均是戰(zhàn)死沙場，其孫子戰(zhàn)死沙場時(shí)還不到二十歲，真是可歌可泣可忠可贊。諸葛亮是在去攻打魏國的途中染疾而死。出師表名揚(yáng)天下，前出師，后出師，字字為金，聲聲啼血。這就是我們常常提及的出師未捷身先死長使英雄淚滿襟的武侯諸葛亮，這也是我們提到武侯祠就會誤以為只是諸葛亮祠堂的原因吧。其實(shí)武侯祠是劉備及其魏國各個諸侯的祠堂，你可不要弄錯哦。
成都著名的錦里小吃一條街緊鄰著武侯祠，巷口從右邊半包圍著祠堂向后一直平行于武侯祠堂最北段的桃源三結(jié)義的桃林，綿延數(shù)里，全是各色各樣的小吃，中有小橋流水茶樓戲坊民間雜耍甚是熱鬧。其中就有最有名的川劇變臉，另有現(xiàn)代歌手演繹的多首名曲，等等等等不一而足。論吃，估計(jì)我去過的那些地方能和這里相比的沒有其一，論玩我還是覺得這里的文藝范兒更足一些。還記得趙雷的《成都》吧，對，就是這樣，抿一口小吃挑一只單曲，坐在熙熙的人群中，忘記了工作忘記煩惱，眼前閃爍的全是美食，有胃口就盡情的吃吧。這里的美食伴著每一片時(shí)光都在音樂的`音符里跳躍，跳躍，跳躍在舌尖，洋溢在味蕾。喜悅的是這里的美食特有味，特有味，真的，辣的麻的鹵的甜的咸的酸的，只有你想不到?jīng)]有你吃不到的，怎么樣，要不要來嘗一嘗。
成都在這里等你。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 26
國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我游覽了“三國圣地”——武侯祠。武侯祠由三國歷史遺跡區(qū)、三國文化體驗(yàn)區(qū)、錦里民俗區(qū)三部分組成。爸爸告訴我，武侯祠是我國唯一的一座君臣合祀廟宇。所謂君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，這里的君王和大臣就是劉備和諸葛亮。
走進(jìn)大門，小路兩旁一棵棵古樹參天，給人一種莊嚴(yán)，肅穆的感覺。它們就像列隊(duì)的士兵，守護(hù)著這古老的建筑。在武侯祠里，我看到了很多三國人物的塑像，有桃園三結(jié)義的劉備、關(guān)羽、張飛，有蜀國的武將趙云……其中最讓我敬仰的就是諸葛亮。只見他頭戴綸巾，手執(zhí)羽扇，身著長袍，神態(tài)儒雅，靜靜地坐在那里，一代名相風(fēng)范。諸葛武侯一生輔佐劉備，南征北戰(zhàn)，鞠躬盡瘁。草船借箭的故事家喻戶曉，“萬古云霄一羽毛”，則是后人對他的高度評價(jià)。走過一條被紅墻和竹林圍繞的小路，我們來到了惠陵——劉備的墓地。這座墓地又高又大，像一座小山，也是我看到過的最大的一座墓地。
走出武侯祠，我們來到了旁邊的錦里民俗古街。聽爸爸講，錦里是西蜀歷史上最古老、最熱鬧的商業(yè)老街之一�，F(xiàn)在的'錦里是成都著名的步行街，這里的建筑是明末清初川西民居的風(fēng)格，古色古香。
走進(jìn)錦里，里面人山人海。蜿蜒曲折的街巷里，各式各樣誘人的小吃和工藝品店鋪?zhàn)淦渲�。街邊有個捏面人的攤位上，擺放著一個個色彩鮮艷，栩栩如生的面人。有手持金箍棒的孫悟空，有扛著九尺釘耙的豬八戒，有拿著青龍偃月刀的紅臉關(guān)羽……真是讓人眼花繚亂！隨著人潮，我們來到錦里的小吃一條街。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的響聲，十分好奇的地湊過去想看個究竟。原來是一種叫“三大炮”的傳統(tǒng)小吃制作時(shí)發(fā)出來的聲音。只見三塊雪白的糯米團(tuán)，被連續(xù)甩向鋼盤，先后發(fā)出三響，然后被彈入金黃的豆粉中，盛到碗里后，淋上粘稠的紅糖汁，撒上芝麻，一份誘人的小吃就完成了。我拿過來，迫不及待地咬了一口，軟糯香甜。美味極了！
這就是武侯祠，一個匯聚三國蜀漢英雄的地方，有的看，有得吃。相信你若親臨這里，一定會收獲更多。
參觀武侯祠小學(xué)四年級作文 27
放秋假了，我和、坐飛機(jī)去了四川——大竹的外婆、成都的姨媽，順便游玩一下成都的景點(diǎn)。
到成都，就不足智多謀的“臥龍”諸葛亮，武侯祠。武侯祠位于“小吃街”——錦里旁，是唯一一座君臣合祀廟。這里既有漢昭烈廟，武侯祠。
大門、二門，寫有“漢昭烈廟”四字的匾額映入眼簾，這便劉備廟。在廟的正中，劉備鄭重地，英雄氣概不禁使肅然起敬。左邊是孫子劉諶。劉諶是愛國之士，他得知劉禪降魏，殺掉家人后自殺身亡。右邊的劉禪像兩次被毀，后來也再塑。左偏房中是關(guān)羽父子和周倉；右偏房里有張飛祖孫。劉備的結(jié)拜兄弟，忠心耿耿，使敬佩。
參觀完漢昭烈廟，便來一旁的文臣廊、武將廊了，文臣廊、武將廊以龐統(tǒng)、趙云為首，為蜀國效力的'將軍、謀士都聚集。
劉備廟，再走一段路，就武侯祠。武侯祠比劉備廟略低些，象征著“君在上，臣在下”的君臣關(guān)系。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，正中的諸葛亮引人注目。他頭戴綸巾，手執(zhí)羽扇，讓人浮想聯(lián)翩。他地部署，又像思考作戰(zhàn)方針，決勝千里之外。有三面銅鑼，相傳是他帶兵南征時(shí)制作，鼓上有精美的花紋，人稱“諸葛鼓”。左右分別是兒子諸葛瞻和孫子諸葛尚，在綿竹抗擊鄧艾的戰(zhàn)斗中犧牲的。
在一段由紅墻、青竹圍成的道路，惠陵了。墓前的石碑上工工整整的刻著“漢昭烈皇帝之墓”。劉備與二位夫人坐北朝南，合葬于此。繞著惠陵，惠陵龐大，繞鐘。
諸葛亮是蜀國的軍師，劉備的謀士，為的三分天下中，蜀國能有一席了估量的。我要好好學(xué)習(xí)，長大后做像諸葛亮，祖國的棟梁之才。
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