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【熱門】我的朋友四年級作文400字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我的朋友四年級作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友四年級作文400字 篇1
米兒是我的好朋友，她是一位品質(zhì)高尚的人。
那天，我去米兒家玩。她媽媽說，米兒去了廣場。我在廣場看見了米兒：她穿著白的地良短袖衣，天藍(lán)色半腰裙，雪白的塑料涼鞋，扎著兩條長長的辮子，辮梢上綁著兩個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，一副中國小學(xué)生的打扮。我走過去問道：“米兒，你在這干什么呢？”米兒拿著她手中的大塑料袋說：“我看見廣場上有人亂扔垃圾，我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎？所以我就跑來撿垃圾了�！蔽乙豢磸V場上確實(shí)挺干凈的。忽然，我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米兒跑過去蹲下，一邊撿地上的瓜子皮，一邊對那位阿姨說：“阿姨請您把垃圾扔進(jìn)塑料袋里�！卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M(jìn)兜里，羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午，米兒提著滿滿一塑料袋垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
那是一個(gè)冬天的傍晚，我和米兒騎著自行車去超市買東西，買完東西從超市門口出來，突然刮起一陣大風(fēng)，把超市門口的一些自行車刮倒了，米兒走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩米兒，我要向她學(xué)習(xí)。聽了我的介紹，你覺得米兒是一個(gè)品質(zhì)高尚的人嗎？
我的朋友四年級作文400字 篇2
書是我最忠實(shí)的朋友，它每天都陪伴著我。為了看書，有時(shí)我甚至顧不上吃飯，所以媽媽叫我“小書迷”。
今天，我讀了一本《兒童文學(xué)》，里面的內(nèi)容真是太豐富，太精彩了！我忍不住贊嘆起來。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午，媽媽對我說：“你去超市買袋鹽回來吧。”我高興的答應(yīng)了，一路上我一邊走，一邊回想著書里的故事。不知不覺中，我走進(jìn)了書店。進(jìn)了書店就被書吸引住了。我急忙挑選了一本書迫不及待的讀了起來。過了一會(huì)我看了看表才四點(diǎn)多一點(diǎn)，時(shí)間還早，再看一會(huì)兒吧。不知過了多長時(shí)間，書店里已是燈火通明，我還是沉浸在書的世界里。這時(shí)不知誰拍了我一下，抬頭一看，原來是媽媽。媽媽問：“你買鹽買到書店里來了，害得我們到處找你，可把我們急壞了！”我想這下可完了，非挨打不可�？墒菋寢寷]有打我，也沒有批評我，還給我買下了我看的那本書。一路上，媽媽對我說：“孩子，愛讀書是好事，可也要注意勞逸結(jié)合呀！‘讀書破萬卷，下筆如有神�！抑雷x書的好處很多，不僅使人變得聰明，寫起文章來也會(huì)頭頭是道的�！被氐郊遥埐嗽缫褯隽肆�，我只好吃泡面了。但我也很高興，因?yàn)槲矣衷鲩L了知識。
書是我最好的伙伴，是我忠實(shí)的朋友。只有多讀書，才能增長知識，開闊視野。
我的朋友四年級作文400字 篇3
冬季，我的朋友小雪花就會(huì)來看我。
雪是透明的，純潔的“冰雪小精靈”，它雖然寒冷，但心靈溫暖。它雖然渺小，但心胸廣大。每年冬天，我最盼望的，就是它。
早晨，慢慢地睜開雙眼，看著窗外，“咦，下雪了”。我起床很早，穿好衣服，跑到外面，抬頭一看，“啊，好大的'雪啊”！我伸出雙手，手心向上，雪花緩緩地落在我的雙手上，雖然寒冷，但我無比舒服。
我叫來大伙伴，小伙伴們，穿著我們統(tǒng)一的“歡樂服”，手里拿著一個(gè)個(gè)饅頭大小的雪球，圍著院子，堆起雪人來了。我們比賽堆雪人，比賽時(shí)間是40分鐘，我高興地堆起來了。
當(dāng)我剛剛堆完雪人身體的時(shí)候，有個(gè)小伙伴大聲說：“還有十四分鐘，大家快點(diǎn)”！我驚呆了，我想肯定是最后一名了，旁邊的一個(gè)伙伴說：“不要泄氣，堅(jiān)持，我的已經(jīng)堆完了，我?guī)湍愣�，來，你去做手臂，我來做頭，快”！我愣了一會(huì)兒，慢慢吞吞地拿起雪球，開始做手臂了。
媽媽走過來，大聲喊道：“時(shí)間到了，�！�！姐姐給大家的雪人評分，“小鋒，91分”，“小寶，87分”，“小劉，93分”，“豆豆，90分”，喊到“小辰”時(shí)，我非常緊張，“95分”，“小辰第一”，我高興地跳了起來，大聲叫道：“好耶，我是第一”。
這就是我的朋友雪給我?guī)淼臍g樂，一個(gè)冰雪世界和夢想世界結(jié)合的“快樂天地”。
我的朋友四年級作文400字 篇4
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，這種情景不禁讓我想起了一位朋友。我這位朋友叫肖陳芳，身材適中，一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，你要看見她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)，樂天派的女孩子。
我與她相處了三年，我倆做任何事情都是商量著辦的，從不固執(zhí)己見。有一次，我們相約到泗塘公園玩。我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一個(gè)操著外地口音的人手里拿著地圖向我們走過來，指著地圖的一處，問我們該怎么走。這是公共汽車已經(jīng)來了，我催她趕快上車，可肖陳芳卻說：“我們該幫他找到這個(gè)地方。”我說：“要是幫他找不花上好一段時(shí)間才怪，那會(huì)耽誤我們的行程的呀！還是不要幫他算了。她說：“如果我們他一樣找不找地方，問的人也同我們一樣不理會(huì)，那該怎么辦？我們該急人所難才對！”我終于被說服，同她一起找那地方了……“ok！找到了！找到了！”我們興奮地大叫。我揮掉了頭上的汗珠說：“才十幾分鐘就完成了咱們的“義務(wù)導(dǎo)游”，真快呀！”“是啊�！毙り惙叫Σ[瞇地說。跟那人道別后我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是做了一件緣故，我們玩的得特高興！
后來她隨父母到了普陀去去了，但我們的友誼是分不開的，我們經(jīng)�；ネㄐ畔�。她那樂于助人，急人所難的品行一直深深印在了我的腦海中了！
我的朋友四年級作文400字 篇5
在這個(gè)團(tuán)結(jié)，友好的班級里，我認(rèn)為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什么時(shí)候來到這個(gè)溫暖的大家庭的，但我知道三十九個(gè)同學(xué)就只有多多是最無法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分，一種無法感覺到的緣分。
事實(shí)上，我和多多相識是十分簡單的，不知是不是在我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，就結(jié)下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中，我認(rèn)為多多是那樣的完美，大公無私，默默無聞，和我相處的這些日子里，我感受到多多的單純。善良。愛報(bào)復(fù)別人，我雖然明白世界上沒有什么人是十全十美的，但是上帝卻剔于多多這些美好的心靈的種子，讓她快快的長大，快快的成熟，說實(shí)話我又有一些敬佩她的感覺。在我美好的心靈中，也許不太明白吧！
為什么有些人說和多多是同心戀呢？也許他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的也不會(huì)明白，這只是一種最真誠的友誼。友誼是長長久久的，我們的情誼也應(yīng)該是長長久久的。即使我們兩個(gè)不是在一所中學(xué)，我想我們的心也是連在一起的，緣分既然讓我們相識，那就一定會(huì)不讓我們分開。
多多，我最親密的朋友，就算離別到天涯海角我也不會(huì)忘記你，我也不會(huì)忘記你曾經(jīng)的天真。活潑的笑臉，童真將綻放光彩，將照亮明天。
我的朋友四年級作文400字 篇6
每個(gè)人都見過書，讀過書，也有對書的理解，但你能有沒有把書當(dāng)做朋友呢？
小時(shí)候，我的第一本書叫做《寶寶初學(xué)手冊》，它教我一加一等于幾，還教我漢語拼音如：a o e等，讓我認(rèn)識了基本的漢字。我把它叫做“寶寶書”。現(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，“寶寶書”對我來說太幼稚了，可小的時(shí)候，“寶寶書”對我來說不知有多么重要，我有多么珍惜。
上小學(xué)前我讀的書不多，而且對讀書也沒有多大的興趣。可今天的我不同了，似乎對書有偏愛。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我的第一件事就是讀書。家里的書架上的書，沒有一本是我從沒看過、嶄新的。我也喜歡到書店看書，書店的書有很多很多，似乎永遠(yuǎn)也看不完。書店的每個(gè)角落里，都留下過我的身影。
到現(xiàn)在為止，我覺得我讀過最好的一本書就是《愛的教育》，這本書其實(shí)是一個(gè)小男孩寫的日記，雖然你是日記，但卻充分的體現(xiàn)了這本書的主題。我喜歡它并不是因?yàn)樗木渥佣嗝磧?yōu)美，用詞多么恰當(dāng)，而是他真實(shí)的描述了一個(gè)小男孩的內(nèi)心世界，引導(dǎo)我們懂得愛，學(xué)會(huì)愛。
讀書能讓我們學(xué)到更多的知識，讀書能讓我們明白許多道理。我不敢想象沒有書世界會(huì)變成什么樣子？讓我們好讀書，讀好書，珍惜美好的時(shí)光，到書籍中去汲取養(yǎng)分，豐富自己吧！
我的朋友四年級作文400字 篇7
我的朋友：7號、57號和49號
我們班上的7號、57號和49號都是我比較要好的朋友，我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)。每次玩耍、學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)上我們有不太明白的、不會(huì)做的作業(yè)，我們都會(huì)毫不猶豫告訴對方，相互交流學(xué)習(xí)心得，使我們的學(xué)習(xí)成績得到平穩(wěn)發(fā)展，很開心，也相處得很融合。下面我就一一介紹吧。
有一次，我忘帶了橡皮擦，我問了7號借，7號無私地借給我了。當(dāng)我用她的橡皮擦的時(shí)候，我格外小心，生怕把她的橡皮擦給弄壞。還有一次，我不會(huì)一道數(shù)學(xué)題，7號就耐心教我，讓我知道用什么算式計(jì)算。不過，7號也有一個(gè)缺點(diǎn)：別人說她壞話的時(shí)候，他就用手抓別人的身體。
我和57號也很友好。她經(jīng)常和我放飯盒，和我聊天……還有一件事讓我忘也忘不了。記得那一天，學(xué)校帶著180幾位學(xué)生去陽春（包括我、57號、58號和17號），那時(shí)候，我沒帶零食，57號卻帶了很多，當(dāng)我不在意的時(shí)候，57號拿了一�？谙闾侨轿沂掷�。令我非常之感動(dòng)。
49號也是我最好的一個(gè)朋友了。經(jīng)常在星期六的早上，我們都會(huì)約定到她家里做作業(yè)，我們不會(huì)的題目都會(huì)毫無保留告訴對方，并說出是為什么。49號是名副其實(shí)的樂天派，和經(jīng)常以助人為樂的性格，讓我敬佩。
這就是我的朋友：7號、57號和49號。
我的朋友四年級作文400字 篇8
那是一個(gè)炎熱的夏天，星期一下午放學(xué)時(shí)，我和袁欣然排隊(duì)出了校門，剛要過馬路的時(shí)候，袁欣然想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿。于是，她就急匆匆地向教室跑去。剛跑到教室門口，她看見教室門沒有鎖，便輕輕地推開教室門。一看，教室里到處是垃圾。
袁欣然想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，學(xué)校每日衛(wèi)生評比一定不及格，明天老師一定會(huì)批評他們，還可能罰他們掃地呢，那么明天就不用我們這小組掃地了。袁欣然心里一陣陣高興，她連忙拿起書和文具盒，剛走到教室門口，袁欣然又想：今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生，如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟，肯定扣我們班的競賽分的。不，不能讓他們扣分。于是，袁欣然拿起掃帚，沙沙地掃起地來，不一會(huì)工夫，袁欣然就把教室打掃得干干凈凈。袁欣然把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行，教室的窗戶還沒有關(guān)上，要扣分的。她飛似的跑進(jìn)教室，氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室，他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈，給了一個(gè)滿分，小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后，表揚(yáng)了袁欣然。
我的朋友四年級作文400字 篇9
我有個(gè)朋友，他的個(gè)頭很瘦小，皮膚略顯黑黃，滴溜溜的眼睛下有一張愛笑的嘴，一笑就會(huì)露出一對俏皮的小兔牙。性格嘛，活潑、熱情和豪爽。他，就是夏寧。
夏夜是美的，小區(qū)的露天平臺(tái)是熱鬧的，我看著那竄來竄去的腳踏滑板，如火箭般地從我身邊飛馳而過。我的心呀，癢癢的，我真想立馬像那些人一樣盡情地享受那種輕盈的快樂。于是，我便用來之不易的零花錢獲得了一個(gè)夢寐以求的滑板�？墒�，煩惱也隨著我的興奮不期而至。看似簡單的二輪滑板真是難為死我了，我根本無法駕馭它。
有一天，人群中有一個(gè)矯健的身影向我駛來，并一直沖我笑，我眼前一亮，那不是夏寧嗎？他腳一蹺，跳下滑板，問我：胡正煜，你怎么不滑滑呢？我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我??我不會(huì)??”他爽快地說：“讓我來教你吧！”只見他用力扶住我，并耐心教我??可是，不論我腳怎么擺都掌握不好平衡。于是，他一邊擦汗，一邊說：“你就把我當(dāng)成拐杖吧，別怕，繼續(xù)來！”聽了他的鼓勵(lì)，我便大膽地緊緊抓住他的雙肩，不停地扭動(dòng)起來。不知不覺中速度越來越快，他為了跟上我，便小跑起來了。突然，我身體一晃，猛地?fù)涞剿鞘菪〉纳眢w上。他沒提防，一屁股栽到了地上。他一骨碌爬起來，揉揉屁股，依然笑著說：“沒事，沒事，我們繼續(xù)吧！”最后，在我的朋友夏寧的幫助之下，并經(jīng)過我的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑滑板。
坎坷的道路上可以看出毛驢的耐力，患難的生活中可以看到友誼的忠誠，憐憫你的人不是朋友，幫助你的人才是朋友。這就是我熱情相助的朋友——夏寧。
我的朋友四年級作文400字 篇10
每當(dāng)清晨，我家陽臺(tái)上總會(huì)傳來美妙動(dòng)聽的歌聲。這歌聲，使人精神爽快；這歌聲我百聽不厭。因?yàn)檫@是我最親密的朋友——牡丹鸚鵡在歌唱。
不知不覺中，這一對牡丹鸚鵡入住我家將近一年了。它們倆身上披著橄欖色的外衣，頭上戴著黃紅相間的帽子，油亮油亮的，漂亮極了！每天我都要站在鳥籠旁邊觀賞它們，逗它們，給它們吃食。牡丹鸚鵡也特別有靈性，一看見我就活蹦亂跳，有時(shí)還歪著頭對我“左顧右盼”，好像要和我說什么，漸漸地，它成了我最親密的朋友。
記得三年級下冊期末大考，我自以為是，把作文寫離題了，扣了7分，再加上前面扣去的7.5分，最后得分是85.5分。我想：我這次肯定要被媽媽“噴口水”了。果然不出我所料，回到家，把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽的火一下子上來了，把送給我的尺子掰斷，扔進(jìn)垃圾桶。那時(shí)，我的心里非常不好受，眼淚含在眼眶里，我跑去看牡丹鸚鵡。剛走進(jìn)陽臺(tái)，我聽見一聲“嘰嘰”,像是牡丹鸚鵡在問我怎么了。我連忙把臉湊到籠子前小聲回答：“考砸了，心情不好�！彼麄儌z也似乎聽懂了一樣，與我一起陷入了沉默之中。過了一會(huì)兒，我伸過手去逗它們，它們先是一愣，一聲不出，也許以為我還在傷心呢！接著抬頭看了一下我，發(fā)現(xiàn)我笑了，它們也開心地歌唱，仿佛在安慰我說：“一次考砸了，不要緊，下一次努力就是了。”看著它們開心的樣子，我也不生氣了。多可愛的牡丹鸚鵡呀！它們居然與我“同悲同喜”。
從此，當(dāng)我有煩惱，總是向它們訴說，我有快樂也總是與它們分享。它們也總是為我分擔(dān)憂愁，快樂著我的快樂。牡丹鸚鵡真是我最親密的朋友。
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