精選四年級(jí)作文300字匯總六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天早上，媽媽和爸爸帶我去看白天鵝。路上我看見了結(jié)了冰的黃河，黃河的樣子很像魚身上的魚鱗，上邊的雪特別的像棉花和云朵。
終于到天鵝觀賞區(qū)了，我和媽媽迫不及待的跑下了車，看見了像棉花糖一樣的白天鵝，媽媽告訴我說那是天鵝的孩子，天鵝的媽媽在那邊呢！我聽了仔細(xì)地看了一下長(zhǎng)著潔白羽毛的白天鵝，它們都非常的弱小。我還看見旁邊有一些野鴨子呢！真有趣！突然我看見了它們有的在冰上落著，有的還在水里游泳。我心里想：這么冷的天，我連手都凍得烏黑烏紫了，天鵝在上邊怎么都沒有一點(diǎn)動(dòng)靜呢？是不是它們凍僵了呀？我很好奇地問媽媽：“媽媽，天鵝在上邊冷不冷呀？”媽媽哈哈大笑著對(duì)我說：“天鵝的羽毛保暖防水，既不怕水也能抵御嚴(yán)寒�！薄芭叮≡瓉硎沁@樣�。 蔽尹c(diǎn)著頭對(duì)媽媽說。
這時(shí)我看見了兩只白天鵝正朝我飛來，我正要仔細(xì)的看看，白天鵝卻“咯咯”叫著飛走了，其它白天鵝都排成了隊(duì)伍跟那兩只白天鵝一起飛走了。這時(shí)我就想起了韋莊寫的“雁行斜去字聯(lián)聯(lián)。”白天鵝就像詩中描寫的大雁一樣一會(huì)兒排列成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字形。
看來我學(xué)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我以后要更加努力，當(dāng)一名科學(xué)家。
四年級(jí)作文300字 篇2
今天，爸爸帶我到迎陽苑去玩。我在那里學(xué)騎自行車。
我先到樓下的修車伯伯店里去，爸爸幫我把自行車上的凳子給拔高了一點(diǎn)，又打足氣，還把龍頭也往上提了提，連兩個(gè)小輪子也捻松往上提了。
這一切準(zhǔn)備工作都做完之后，我騎上自行車，穿過馬路向迎陽苑騎去。開始的時(shí)候有點(diǎn)怕，因?yàn)槲矣X得車子總是扭來扭去，有點(diǎn)像要摔跤，有一次差點(diǎn)撞在墻上去了。后來我就不怕了。
來到迎陽苑，我就不停地練習(xí)。爸爸對(duì)我說，如果他跑而我追得上他的話，他就允許我到馬路上去練習(xí)。我就非常高興，騎上自行車追起了爸爸。我用力地踏，爸爸使勁兒后退跑，我追上他之后，一把把爸爸的衣服抓住了，然后我贏了。
后來，經(jīng)過爸爸同意之后，我就到馬路上去騎車了。騎了一會(huì)兒，我就回家了�；丶业穆飞�，我碰到一個(gè)大坑，自行車的后輪陷在里邊了。我使勁地往上踏，但總是踏不起來，總是要滑下去。最后還是我下車才推了起來。
今天騎車真有趣兒，但是我非常的不快樂，因?yàn)檐囎涌偸遣宦犖业脑�，總是要東倒西歪。爸爸告訴我說，學(xué)騎車一定要從小事做起，一開始先把兩個(gè)小輪子往上提一提，到后來都會(huì)把它們拆掉的。如果到了高年級(jí)還是騎四輪車的話，會(huì)被別人笑話的！
四年級(jí)作文300字 篇3
六一國(guó)際兒童節(jié)是我們最快樂的日子。因?yàn)樵谶@一天我們可以看節(jié)目，吃零食，進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，我們都期盼這一天的到來。終于讓我們盼來了。
早上，陽光明媚，像在慶祝這個(gè)快樂的`節(jié)日。我早到了學(xué)校，教室里只有老師一個(gè)人，我趕快拿起拖把拖起來，呀！怎么今天拖地也不累，好奇怪，應(yīng)該是高興的吧！同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了。我們來到西操場(chǎng)整隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，我的心情萬分激動(dòng)。來到實(shí)驗(yàn)禮堂在8點(diǎn)半開唱了“快樂的節(jié)日”這首歌，我們齊唱：“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們好像小鳥一樣，來到花園里，來到草地……同我們一起過呀過這快樂的節(jié)日。”楊豐碩等四個(gè)主持人……時(shí)間這樣過去了，我們無比的開心。
看完節(jié)目我們一起回班里，老師請(qǐng)我們吃了可口的冰淇淋，好開心。下午我們一起吃零食……老師也有不少吃的，還有帶西瓜，甜瓜的呢！
這一天讓我感到了童年的快樂。
四年級(jí)作文300字 篇4
美麗極了，我很喜歡它。
春天到了，人工湖的水清澈見底，很漂亮。一些游人在劃船，船的形狀各式各樣，有的是小鴨、有的是天鵝……,船在湖上駛來駛?cè)�，�?jīng)過的地方泛起一個(gè)個(gè)圓圈。小魚在水中游來游去，水上不時(shí)泛起小泡泡。水中有魚也就引來了釣魚者，有一個(gè)老爺爺在釣魚，他的表情很緊張，我走過去拿起來魚兜來一看，說：”哇，釣的魚還不少呢！”
秋天，湖水一片碧綠。秋風(fēng)一吹，樹葉子紛飛，有很多葉子落在公園的人工湖里，純黃的、綠黃的，使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨(dú)自綻開它那美麗的各色花朵，襯托得人工湖更美了。
冬天的人工湖也不錯(cuò)，在大雪紛飛的雪天里，人工湖結(jié)了冰，比以前更好看了。許多小孩來到人工湖邊，都會(huì)情不自禁的下去滑起冰來，有個(gè)小孩一不小心跌到了，哭了起來。還有些小孩在人工湖上打雪仗，冬天的人工湖可以說是美不勝收，冬天的人工湖成了白色的陸地。
倉(cāng)圣公園的人工湖太美了。
四年級(jí)作文300字 篇5
升入四年級(jí)后，我轉(zhuǎn)到了鄭州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班上，這的班主任是栗老師。
栗老師高高的個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，慈祥的面孔上有一雙蘊(yùn)含了無窮智慧的大眼睛。
因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)到這，誰也不認(rèn)識(shí)，只能憑老師上課時(shí)念到同學(xué)的名字來認(rèn)識(shí)新同學(xué)。
剛開始沒有朋友不能互相學(xué)習(xí)，所以我的成績(jī)也不好，字體也寫得潦草，栗老師二話不說，立刻把我叫到辦公室給我補(bǔ)課，耐心地開導(dǎo)我，叫我把字寫好寫出氣勢(shì)來。在課堂提問我問題時(shí)我有些緊張，但是，看見栗老師肯定的目光好像在給我說：“孩子你能行，你是最棒的�！蔽荫R上恢復(fù)了自信，非常流利自如的回答出每個(gè)問題。在老師不懈的關(guān)懷指導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大進(jìn)步，字體也工整了，而且在班上還交了好多好朋友，這一次，老師還讓我當(dāng)上了班上的升旗手，我心里可開心了。
栗老師，您為我和班級(jí)早來晚歸，為我們付出了那么多的心血，教給我們這么多的知識(shí)，忙得連自己的孩子也沒時(shí)間照看。老師，您辛苦了！我會(huì)加倍努力、好好學(xué)習(xí)的。感謝您對(duì)我們的關(guān)心照顧，我要為您喝彩！
四年級(jí)作文300字 篇6
爺爺?shù)募以谵r(nóng)村，那里有一個(gè)果園，每年秋天，蘋果都會(huì)獲得大豐收。
去年，那又大又紅的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。爺爺告訴我，他收蘋果的時(shí)候，是用手把蘋果一個(gè)一個(gè)摘下來，放在筐子里，再用扁擔(dān)把蘋果挑到市場(chǎng)上去賣。蘋果非常重，爺爺累得汗流加頰背，但是他心理非常高興。
爸爸長(zhǎng)大了，爺爺變老了，爺爺就把蘋果園交給爸爸管理。我看爸爸收蘋果的時(shí)候，他也是用手把蘋果摘下來，放進(jìn)筐子里，再放到拖拉機(jī)上，用拖拉機(jī)運(yùn)到市場(chǎng)去賣。
我想：“爺爺和爸爸用手來摘蘋果，太費(fèi)力氣了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后發(fā)明出一個(gè)人超級(jí)機(jī)器人來幫我摘蘋果，我只是用一個(gè)遙控器來超縱它，我喜歡哪一個(gè)就讓它摘哪一個(gè)，摘好以后放進(jìn)箱子里，再用列車運(yùn)到市場(chǎng)上去賣，讓城里的小朋友吃上更香甜、更新鮮的蘋果�！�
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