【精選】四年級游記作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級游記作文 篇1
暑假里，我和爸爸媽媽去了美麗的大理。我們到了大理就常聽人用“風(fēng)花雪月”這四個(gè)字來形容大理。但我一直不明白這是為什么。我就去問媽媽，媽媽告訴我：“風(fēng)花雪月是指大理的四個(gè)特有的景色。風(fēng)指的是下關(guān)的風(fēng)；花指的是上關(guān)的花；雪指的是蒼山的雪；月指的是洱海的月。它們分別都還有四個(gè)美麗的傳說�！蔽衣犃藡寢屩v的故事，這才明白了風(fēng)花雪月在大理真正的`含義。
大理的景點(diǎn)我覺得最美的就是洱海了。早上的洱海藍(lán)天白云和水面連成了一片。青山圍繞在周圍就像一幅畫。晚上月光撒在層層波浪上，星星點(diǎn)點(diǎn)的閃著銀光美極了。就像童話故事里一樣。在云南我們還去了麗江。昆明。每個(gè)地方都是那么好玩。下次有機(jī)會我還想去。
四年級游記作文 篇2
暑假里爸爸和我去云南旅游了。
云南可好玩了，那里有好多景點(diǎn)：有石林、有玉龍雪山、有古鎮(zhèn)、有茶馬古道、有原始公園等等。在這些景點(diǎn)中我最喜歡的是茶馬古道，那里有一種馬，它比正常的馬要小一倍，但是體力比正常的馬大好幾倍呢！它的名字是滇馬。
我們騎著這樣的馬在山路上走，山路又陡又滑，馬走起來的時(shí)候一滇一滇的'，難怪它的名字就叫滇馬真是名不虛傳呀！所以我們心里非常緊張，這時(shí)訓(xùn)馬人開始對歌了，慢慢的我們就放松了下來，不再那么緊張了，我們也唱起了歌，我悄悄的對馬說：“馬兄，你能不能走快點(diǎn)，讓我刺激刺激吧１馬兒好像聽懂了我的話跑得更快了，更歡了。我的心情跟著馬兒一樣也更開心了！我們慢慢地靠近了終點(diǎn)，安全的下了馬。我對茶馬古道還是依依不舍。
我建議大家也去云南旅游呀！
四年級游記作文 篇3
我去過河南的云臺山，不信你問我的爸爸，你就知道我沒有騙你了。今年暑假爸爸媽媽帶我一起去游覽了云臺山。
云臺山的峽谷特別美，那里經(jīng)過了億萬年的變遷，形成了今天獨(dú)特的地貌。特別是紅石峽讓我流連忘返，這里的石頭全都是紅色層狀的，看上去特別美,聽導(dǎo)游說這里以前是海洋，所以在這里有許許多多的'海洋生物的化石。聽得我無比神往。峽谷中有許多水潭,很清、很綠、也很涼,水里面生活著許多野生的小魚，我淘氣的向水中扔一顆小石子，那些魚兒以為是美味大餐，“嗖”的從四面八方飛快地聚到一起，發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后無比失望的四散開來，有趣極了!
這時(shí)，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們沿著彎彎曲曲的小徑向潭瀑峽進(jìn)發(fā)，一路歡聲笑語，峰回路轉(zhuǎn)，水聲陣陣，陡壁上不時(shí)會有大大小小的瀑布出現(xiàn)，有的像珠簾，覆蓋著冰冷的巖石，有的被巨石擋住濺起陣陣水花，有的則從不同方向聚集過來的水流匯集成一股奔騰而下，形成巨大的“Y”字.......我光著腳丫趟著清澈的溪水，感到無比的涼爽和快樂!
隨后，我們又參觀了獼猴谷，這里生活著許多野生的太行獼猴，在樹上，在路邊我們都會看到它們矯健的身影，偶爾它們還會和游人搶奪食物，所以去的時(shí)候一定不要把食物拿在手上。它們都很機(jī)靈，自由自在地生活在野外。
這真是一次有趣的旅行，我深深的喜歡上了這個(gè)地方，離開的時(shí)侯，我悄悄地說：“再見，云臺山，有機(jī)會我還會再來的!”
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