有關(guān)四年級(jí)故事作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)故事作文 篇1
放學(xué)后,我回到家進(jìn)門第一件事就是沖進(jìn)書房,找出家里的相冊(cè),翻找照片。終于,在許許多多值得回憶的照片中,我發(fā)現(xiàn)了一張讓我值得回憶的照片。這張照片是我過三歲生日的照片,它是我最最喜愛的`照片了。這里面裝滿了歡聲笑語,裝滿了全家的歡樂和幸福。
照片里一個(gè)可愛的小姑娘,小小的蘑菇頭上戴了一個(gè)金色的王冠,左手拿著叉子,右手拿著切蛋糕的小刀子,還被爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著,切蛋糕呢!如果你問這照片里是誰,其實(shí)就是我!
大家都很快樂,我呀也恨不得跳起來,全家都在為我慶祝,為我唱生日快樂歌,媽媽有點(diǎn)調(diào)皮的把蛋糕的奶油抹到我小鼻子上,我坐在板凳上伸手做了一個(gè)“三”的手勢(shì)放到臉前,來證明我已經(jīng)三歲了!。酒店的工作人員為我們照了這張有紀(jì)念意義的照片,媽媽說擺的這個(gè)姿勢(shì)真可愛。
我喜愛這張照片了,因?yàn),這張照片勾起了我幸福的回憶,F(xiàn)在我已經(jīng)八歲了,與這張照片的時(shí)間過了整整五年,但每次我看到這張舊照片嘴角都會(huì)掛著微笑,我愛我的家人,他們讓我感受到了幸福,我也讓他們得到了快樂!
四年級(jí)故事作文 篇2
傳說,在寒冷的雪山上,生長(zhǎng)著一種綠色的小草,每個(gè)葉片上都掛著一顆凍結(jié)的淚珠,如果你有幸找到它,你就會(huì)知道自己的真愛在何方……
女孩決定去山上尋找那棵傳說中的冰淚草,男孩勸她不要去,太危險(xiǎn)了,可女孩卻似乎下定了決心,一定要去。男孩很無奈,便要求一同前往……
當(dāng)晚,男孩去了公園……
要出發(fā)了,男孩為女孩套上羽絨服,問女孩:“你確定要去嗎?”“是的!”女孩堅(jiān)定地說!昂冒,我們出發(fā)……”
山腳下,男孩溫柔的為女孩整了整帽子,“要上去嗎?很危險(xiǎn)的.,不怕嗎?”“不怕!”女孩仍是那么堅(jiān)定!澳呛冒,山上路滑,抓緊我的手!”
山腰上,男孩看著雪中瑟瑟發(fā)抖的女孩,心疼地抱緊了她,“我們回去吧,看你凍得……”“我。不回家!”女孩的脾氣很倔。“好吧,來我背你!”
山頂上,男孩脫下了自己的外衣,輕輕披在了女孩身上,撫摸著女孩凍得有些發(fā)紫的臉說:“回去好嗎?現(xiàn)在回去天黑前還可以到家的,別再找了,根本沒有那種草的。”“不,再找找看,會(huì)找到的!”女孩仍是那么的固執(zhí)!昂冒,那就再找找看……”
暴風(fēng)雪來了,女孩慌了,風(fēng)吹得她睜不開眼睛;艁y中,緊握女孩的那只手突然松開了,女孩頓時(shí)失去了方向,只感到一股力量不斷地把自己想上抬起……
女孩醒了過來,發(fā)現(xiàn)男孩不見了。女孩無力的坐在地上哭了,她終于認(rèn)識(shí)到了自己是多么的任性,自己的行為是多么的可笑……許久,女孩站了起來,突然發(fā)現(xiàn)腳下有一顆綠色的小草,薄薄的葉片上掛著幾顆晶瑩的冰珠!氨鶞I草!”女孩叫出了聲。她撿起這棵小草,叫著男孩的名字,到處尋找著男孩……
女孩得救了,男孩卻失蹤了。
女孩永遠(yuǎn)也不會(huì)知道,在那棵冰淚草的下面,有一雙還留有余溫的手。。在暴風(fēng)雪來臨的那一刻,男孩用盡了所有的力氣將女孩舉了起來,女孩得救了,男孩卻被埋在了下面……而那棵所謂的冰淚草,其實(shí)是男孩從公園里采來的。上面的冰珠,就是女孩的淚……女孩不知道,其實(shí)她想尋找的真愛,一直都在她的面前,可她卻沒有珍惜……
四年級(jí)故事作文 篇3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話,的確,書是我們不可缺少的東西,下面,我就來講講我與書的故事。
我不算是一個(gè)很有名的書蟲。
記的.有一次,我在看一本剛買來的《草房子》,我看的津津有味,里面的好詞佳句一個(gè)勁兒的向我的知識(shí)庫蹦來,卻忘記了周圍的世界,不知時(shí)間在一分一秒 的過去,一眨眼,就到了吃飯的時(shí)間,可我還在書中遨游!暗,好吃飯啦!薄芭叮堰@篇看完,我就來吃!蔽液暗馈_@篇文章還長(zhǎng)呢!我自言自語道,大約 過了兩、三分鐘,媽媽又開始叫道:“看好了沒有啊?在不來的話,好菜要被我們吃光了!薄翱炝丝炝耍瑒偛拍且黄沒讀完呢!”管它讀完不讀完的。我仿佛忘 記了自己剛才說的話。一頁,兩頁,我貪婪的讀著。媽媽見我一直沒有來到餐桌前,又大喊起來:“你怎么還不來的呀,如果你再不來話,我就要來拖人了!薄皝 就來嘛,有什么大驚小怪的!蔽逸p聲說道。說完,又埋頭看起書來。大概過了四、五分鐘,只聽見門外傳來了“咚,咚,咚”的腳步聲,不好,媽媽向我進(jìn)軍了, 我急急忙忙放下書跑出去,現(xiàn)在不要緊了。我胡亂的吃了一碗飯,又急急忙忙跑回房間,看起書來,一分鐘,二分鐘,三分鐘……不知怎么的,我趴在書桌上睡著 了,等我起來,我已經(jīng)睡在了一張柔軟的小床上,等我起來,已經(jīng)……
書是我們不可分離的伙伴,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中慢慢遨游吧!
四年級(jí)故事作文 篇4
九年前一個(gè)特別的日子,一個(gè)小寶寶出生了。
她是一個(gè)活波開朗的的小女孩,瘦高的個(gè)頭,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是喜歡扎長(zhǎng)一條馬尾辮。走起路來一甩一甩的可精神了!她長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的瓜子臉,彎彎的眉毛下鑲嵌兩顆紫葡萄似的大眼睛。挺挺的并且十分靈敏的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴巴,能說會(huì)道。說起話來能讓你像嘴巴抹了蜜一樣甜。笑起來左臉俠上還有一個(gè)小酒窩,右邊沒有,這樣就是所謂的“殘缺美”啦。
她從小就愛笑而且樂觀向上,有人逗她時(shí)總是會(huì)笑個(gè)不停,旁人都會(huì)被她銀鈴般的笑聲所感染跟著笑起來。但生起氣嘴巴就厥的老高,不過沒有關(guān)系,一會(huì)就好了又笑起來,真是可愛極了!每當(dāng)遇到老師時(shí),她會(huì)微微一笑,表示尊重;每當(dāng)聽到好笑的話題,她那銀鈴般的`笑聲就出來了,表示開心;每當(dāng)和小朋友玩耍嘴角總是帶著真誠的笑容,表示友好......和她在一起總是讓你開心、快樂,咋樣?夠活波吧!
她的愛好很廣泛,唱歌、跳舞、書法,樣樣都會(huì)哦,雖然不怎么優(yōu)秀,但總能打個(gè)80分吧,呵呵!去年我們這個(gè)小城市市區(qū)建了個(gè)步行街,為了慶祝步行街成立,文化館舉行少兒才藝表演活動(dòng),她看見報(bào)紙上的招募廣告心就癢癢了,嚷著要參加。她的爸爸媽媽說:“你也沒有什么才藝啊,怎么去報(bào)名參加呢?”她一定要爸爸帶她去報(bào)名,爸爸看著她積極性那么高,不忍心打擊她,就帶她去報(bào)名了。心想:“你報(bào)了名后,到參賽時(shí)間看你拿什么才藝出來表演!睕]有想她個(gè)鬼精靈還真當(dāng)回事情,每天晚上寫完作業(yè)自己就打開電腦的QQ音樂練習(xí)一首歌曲,直到參賽日期。參賽結(jié)果沒有她想象中的理想,好強(qiáng)而愛笑的她那天卻哭鼻子了,爸爸媽媽安慰她說:“重在參與,我們不是沖著得獎(jiǎng)來的啊,不哭啊,1、2、3、笑!苯o爸爸媽媽這樣一說一逗她竟然:“哈哈哈哈......”銀鈴般的笑聲又發(fā)出來了。
聽完我的介紹,你知道她是誰了吧,呵,真笨!告訴你吧,她就是大名鼎鼎的—王子軒,一個(gè)活波可愛的小女孩!
四年級(jí)故事作文 篇5
今天老師讓我們寫一篇作文,規(guī)定題目是“我與書的故事”和“我與父母同讀過的書”。我最喜歡看的是一本美國著名作家“謝爾·希爾弗斯坦”的一本著作—《閣樓上的光》。
我特別喜歡這一本書,里面有“誰點(diǎn)的烤人頭和近乎完美還有作業(yè)機(jī)等,沒有一個(gè)是不搞笑的。有一次,我一邊看快樂大本營一邊看《閣樓上的光》,結(jié)果笑爆肚皮與大牙,所以才說《閣樓上的光》不僅很有品位還特別搞笑。有一次,我在快要睡覺的時(shí)候看這一本書,結(jié)果一不小心睡著了,到了第二天我才知道,原來晚上睡覺的時(shí)候一直抱著這本惹我戀愛的《閣樓上的光》。
《閣樓上的光》不僅很好看很好笑,還能教你學(xué)畫漫畫呢。原來,我和媽媽一起在被窩里看書,其中最愛看的幾本書之中,其中就有這一本,《閣樓上的`光》。有時(shí),我和媽媽一起在桌子上聚精會(huì)神的畫漫畫。
如果讓我給我的書做出評(píng)價(jià),我給我的書評(píng)9·5分,這是我對(duì)我最喜歡的書的最高的評(píng)價(jià)了,同學(xué)們對(duì)自己的書是神么評(píng)價(jià)呢?
四年級(jí)故事作文 篇6
我和落月走到基地門口,第一個(gè)出現(xiàn)的是波爾克!澳愕侥娜チ,阿諾呢?還有,她是誰?”當(dāng)我抬起頭,波克爾看到我滿臉淚水,馬上就不問了。這時(shí),主人來了,吃驚的看著我問:“阿諾去哪了?你旁邊的……是雷伊嗎?”可我只是哭,是落月替我解釋的。落月說完,主人就喃喃的說,這么說阿諾……死了!“是的!甭湓卤吹恼f,突然,落月驚喜的指著我,主人和精靈們都朝我看,我一開始沒什么感覺,后來,我發(fā)現(xiàn)我的身體發(fā)生了微妙的變化,我進(jìn)化了!我變成赫拉絲了!我吃驚的看著我自己,已不再是索拉那么肥胖的樣子了,已經(jīng)有了一些阿克希亞的高貴氣質(zhì)。我又想起阿諾給我的精元,馬上說:“阿諾不是完全離去了,他留下了他的精元!”主人驚訝的問:“精元在哪?我馬上去孵化!”“在我這,快去孵化吧,晚了就不行了。”落月說著把精元遞給了主人。主人馬上想起精元孵化器在倉庫里,于是主人打開倉庫,把精元放了進(jìn)去。一個(gè)晚上,主人都守在精元旁。
10、9、8……0!孵化器閃出一道白光,一只伊優(yōu)出現(xiàn)在我們眼前,噓!他還在睡覺呢!主人把小伊優(yōu)抱進(jìn)原來阿諾住的房間。
第二天早上,我醒來后,看見主人正在給伊優(yōu)買體力藥,我問到:“給他起一個(gè)名字吧,叫小諾怎么樣?”“阿諾,小諾,好啊,就叫他小諾了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭去找小諾,剛到小諾房間,我就發(fā)再小諾不見了!我急忙奔到波克爾的'房間,對(duì)她說:“小諾不見了,我們快去找,你會(huì)飛,應(yīng)該能看到他!薄班蕖辈ǹ藸柌荒蜔┑恼f。我正要去告訴主人,剛走到半路,就聽見波克爾的笑聲:“呵呵,赫拉絲,你快來看吶,小諾在這呢!”我聞聲趕去,看見小諾正努力的扶起克洛斯花。見此情景,我也笑了。
“小諾,你想幫助克洛斯花嗎?”
“是啊,姐姐,你能告訴我該怎么做嗎?”
我告訴他:“你的另一個(gè)姐姐布布會(huì)幫你的!
“我知道了,謝謝你!
小諾甜甜的笑了。真像阿諾啊,是嗎?波克爾一下就看出了我的心思。
“喂!大好的消息,快來呀!”小豆芽朝我們喊。
四年級(jí)故事作文 篇7
小動(dòng)物們約好,明天到小山上野餐去,每個(gè)人都要帶一樣好吃的。
小刺猬在草莓地里打了個(gè)滾,身上便扎滿了紅紅的的草莓,草莓那樣的鮮,上面還掛著亮晶晶的露珠呢。
到了小山上,大家都說,小刺猬的紅大衣真漂亮,小刺猬說:“這是我給大家?guī)淼男迈r草莓!
袋鼠媽媽挺著大肚子來了,小動(dòng)物們爭(zhēng)著要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說:“小袋鼠長(zhǎng)大了,我的袋子里裝滿了澳洲芒果!
小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來,高興地說:“我和媽媽請(qǐng)大家品嘗澳洲特產(chǎn)。”
“咦”,怎么來了一粒會(huì)走的.小豌豆?“哇!”原來走來了五只可愛的小螞蟻。
小動(dòng)物們?cè)谛∩狡律贤鎯褐灾,度過了快樂的一天。
四年級(jí)故事作文 篇8
平時(shí),我愛在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說,因?yàn)槊刻於紱]太多的時(shí)間看,所以每天晚上離睡覺還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來時(shí),我就把書藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書繼續(xù)看?囱娇,越看越有趣,同時(shí),我的心里也有三分害怕。
有一次,我在家里開著燈看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞,一個(gè)又一個(gè)好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的,而且還可以突出書中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺得好像有一個(gè)人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒有人,我又接著看,看看看著,一句話令我汗毛都豎了起來,只感到身體有一點(diǎn)麻麻的,與此同時(shí),心里好像閃過了一道可怕地閃電,這時(shí),身體更麻了,好像是被電麻了一樣。
書!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時(shí),你會(huì)感覺到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界,這里與許許多多的知識(shí)等著你來學(xué)習(xí),這里也有困難等著你來破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開創(chuàng)意的`大門,里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來閱讀。
【四年級(jí)故事作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)故事作文04-18
四年級(jí)作文蠟燭的故事02-27
母愛的故事四年級(jí)作文08-28
【必備】四年級(jí)故事作文07-26
四年級(jí)故事作文【熱門】07-27
故事新編四年級(jí)作文11-07
四年級(jí)編故事作文08-21