小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-12-13 12:25:17 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  這是哪里?天堂!?地獄?還是人間?:我醒來后,發(fā)現(xiàn)自己在一片黑暗之中,黑暗籠罩了整個(gè)世界,看不到一絲光明。靜的出奇:這里是?我怎么回來到這?“爸爸”“媽媽”我大聲的呼喚著父母。我想活動(dòng)一下,可是有一種無形的力量將我的腳牢牢的'“鎖”在了我醒來的地方,動(dòng)彈不得。隨著時(shí)間的推移,我感到背涼涼的,原來是出了冷汗,所有的汗毛都豎了起來!鞍帧帧薄皨尅獘尅蔽疫B叫了好幾聲,可是沒有回應(yīng)。貌似整個(gè)世界只有我一個(gè)人一般:“算了吧,就在這兒等著吧!蔽易匝宰哉Z道。好孤單,睡覺?睡不著;寫作業(yè)?沒作業(yè);看書?沒書;玩?沒玩的。該怎么辦?

  慢慢的眼睛朦朧了,靜靜的在孤單中睡去……

  “轟隆——”一陣巨響將我從夢中驚醒。不會(huì)吧—恐龍。我是在遠(yuǎn)古時(shí)代嗎?還是一條霸王龍,正在向我大張血口的走來:“啊——”“這孩子又做噩夢了”一陣陣溫和的呼喚聲鉆進(jìn)了我的耳中……

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  呀!我家的蠶寶寶好可愛呀!

  我家的`蠶寶寶先是卵,那卵差不多1毫米,先是黑色的,像蟻蠶一樣,然后又慢慢地變成了白色,又變了好幾種顏色就變成了蠶寶寶。

  那個(gè)蠶寶寶很小很小,我覺得特別特別惡心。蠶真是一個(gè)吃貨,食量每天增多,一堂課差不多把一片桑葉都吃光了,一個(gè)晚上,蠶寶寶差不多把所有的桑葉全都吃光了,只剩下了桑葉的根了,我把盒子搖來搖去,蠶寶寶還是津津有味、認(rèn)真專注、無動(dòng)于衷地吃起來,蠶寶寶吃桑葉很有順序,蠶寶寶每次吃桑葉,都會(huì)把桑葉啃一個(gè)大洞,而且那個(gè)大洞是半圓形的呢!我們家里有一次來了很多客人,聲音很吵,蠶寶寶還是在吃桑葉。有一次,我把蓋子蓋回來的時(shí)候,蠶寶寶還是在吃桑葉,沒有一點(diǎn)兒動(dòng)靜。

  蠶寶寶慢慢地變大,而且蛻皮了,它們蛻皮四次,就變得很白了。

  蠶寶寶蛻了四次皮,就爬到盒子上面去了,都不吃桑葉,然后變成了黃色的了,都會(huì)撒一泡尿,然后吐絲,變成了蠶繭。

  蠶寶寶真有趣呀!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  今天下午,我來到未來樹作文班上課。一上課,郭老師就拎著一個(gè)大袋子過來了。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)里面有許多花花綠綠的零食袋,心中立馬涌起一個(gè)個(gè)大大的問號(hào),老師葫蘆里究竟賣的`是什么藥?難道是要請(qǐng)我們吃零食?

  這時(shí),老師發(fā)話了,為我們解開了這個(gè)謎團(tuán)。原來是讓我們品嘗五味中的“酸”。袋子中就是“酸家族”中的超級(jí)代表——山楂。同學(xué)們個(gè)個(gè)恍然大悟,心里頓時(shí)樂開了花,無論是酸是甜,都想嘗嘗。

  只見袋子上有一位山楂小姐。山楂小姐頭戴山楂帽,身穿山楂套裝,腳上套著一雙山楂鞋,活脫脫一個(gè)名副其實(shí)的公主,漂亮極了!她像是邊唱邊跳:“你是我的小啊小紅果,怎么愛你都不嫌多”。老師又把包裝袋拆開一看,里面是一個(gè)個(gè)小包裝,小巧玲瓏,惹人喜愛!老師發(fā)給同學(xué)們,大伙兒一個(gè)個(gè)是“小吃貨”,都迫不及待地打開包裝袋,開始品嘗。

  我拿到的是“山楂卷”和“山楂棒”,我小心翼翼地撕開包裝袋,輕輕地咬一口。哇!酸酸的滋味令人回味無窮,吃了還想再吃上一口!很快“山楂棒”就被我消滅了。

  其實(shí),生活就像山楂一樣,酸中有甜,甜中有酸,我們要以樂觀的心態(tài)品嘗每一種味道。

  我愛品嘗這酸酸甜甜的山楂,它給大家?guī)砹藷o窮的歡樂!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  有人問我:生命是什么?我告訴他:生命是嬌艷欲滴的花朵;生命是展翅翱翔的大雁;生命是充滿力量的.竹筍。我們應(yīng)該珍愛生命。

  一天下午,我和媽媽在公園里悠閑地散步。那里有櫻花樹、玉蘭樹、桃花樹。微風(fēng)吹來,花朵隨風(fēng)飄落,美麗極了。

  突然,我在一棵玉蘭樹上看見了一只白蝴蝶。白蝴蝶和玉蘭樹相互掩襯,即便是視力好的也很難發(fā)現(xiàn)。只見這只白蝴蝶時(shí)而扇動(dòng)翅膀,時(shí)而飛到玉蘭花上聞一聞花香。

  我悄悄地走過去,想抓它回去給媽媽看看,我是多么的厲害?墒窍胂笈c現(xiàn)實(shí)之間總是有差距的。我跳著抓、蹦著抓、跑著抓,可怎么也抓不到。就在我決定最后一次試著抓的時(shí)候,奇跡發(fā)生了。只見我用力地向上跳起,雙手猛地朝白蝴蝶撲去,終于,我抓住了。我緊緊捏著白蝴蝶跑到媽媽面前。“媽媽,媽媽,我抓到了一只白蝴蝶。”我興奮的說著。媽媽回頭也一臉興奮地說:“我看看,我看看!蔽衣厮砷_手,一只折斷了翅膀的白蝴蝶奄奄一息的攤在我的手心。我驚訝地說:“怎么會(huì)這樣!”我哇的一聲哭了起來。媽媽趕緊安慰我說:“沒事,沒事,下次可不能這樣了!

  我一邊哭著,一邊想:生命原來這么脆弱,我們更應(yīng)該珍惜生命!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  藍(lán)藍(lán)的天空,潔白的云朵。鮮花和小草,蜻蜓和蝴蝶,還有一條清澈的小溪流淌著,歡樂地唱歌。這就是一條快樂的小溪和它朋友們的快樂生活。

  以前,居住在村里的人們都很勤快,他們每天都是早出晚歸?墒,最近卻要搞什么致富,建什么農(nóng)場。弄得到處都是烏煙瘴氣的。最要命的是,這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的生活,遮住了藍(lán)天白云,害得太陽公公也整天愁眉苦臉。過了一會(huì)兒,一股臭味傳來,小溪的.下半身開始變黑,小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

  清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”,每個(gè)人經(jīng)過這都會(huì)捂住鼻子,一路小跑過去。有的人心想:反正這只是一條“臭水溝”,往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久,小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想,以前,我是一條人見人夸的小溪,現(xiàn)在卻成了人見人罵的“臭水溝”。以前,我周圍是綠地,是蜻蜓和蝴蝶的“游樂場”,F(xiàn)在,這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫:“我想告訴人們:水是生命之源。愛護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  窗外還下著雨,已是第三節(jié)課,還有一節(jié)課就放學(xué)了。我內(nèi)心焦急,因?yàn)闆]有帶雨傘,今天放學(xué)恐怕要淋著著回家了。老師還在繼續(xù)講課,窗外還在淅淅瀝瀝地下著雨鈴、鈴、鈴下課啦!老師走出了教室,同學(xué)們趴在窗臺(tái)看著,雨滴落在水灣上,形成圓圈,一圈又一圈,大家靜靜地看著,但內(nèi)心卻很焦急,因?yàn)橥蝗幌掠,大家都沒有準(zhǔn)備。鈴聲又響了,最后一節(jié)課開始了。這節(jié)課是美術(shù)課,今天我們要畫的是雨天美景。同學(xué)們各顯身手,畫出了雨天的各種美景,還有雨后的彩虹。

  課程上到了一半,只聽咚、咚、咚一位家長敲門,原來是給自己的孩子送雨傘來的。我心想:今天爸爸媽媽都不在家,有誰會(huì)給我送傘呢?放學(xué)后鈴聲終于響了,我飛快地抱出教室?吹酵瑢W(xué)們撐開傘陸續(xù)走進(jìn)雨中,而我卻只能舉起書包,挽起褲腿兒,沖進(jìn)雨中。剛沖到校門口,只聽見有人在喊:庭庭、庭庭!我急忙停下來,差點(diǎn)沒摔倒;仡^一看,原來是姐姐啊!只見姐姐:一只手撐著雨傘,另一只手還拿著把傘,正微笑著向我走來。我連忙跑過去,接過姐姐手中的.傘,撐在頭頂,心里非常地感動(dòng):有姐姐真好!其實(shí),感動(dòng)無處不在,只是我們不曾發(fā)現(xiàn)。珍惜身邊的感動(dòng),珍惜身邊的人。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  人們常說,是勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福。是的,一分耕耘一分收獲,只要辛勤勞動(dòng)一天,便可得一夜安寧,辛勤勞動(dòng)一輩子,可獲得幸福長眠。

  勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了美。幸福是清泉,是綠洲,是無私的付出,是生命的惠澤。

  別人都會(huì)在春天播種,我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),在深秋的午后種上一粒種子。那會(huì)是一種心情,會(huì)是一種幸福,一種與春風(fēng)拂面時(shí)截然不同的心情!

  人們總是在給予的同時(shí)期待回報(bào)。他們太重視播種之后收獲豐收的喜悅心情,而忽略播種那一刻的心情。大地需要一粒種子埋入他的`體內(nèi),只屬于他自己。

  入冬以后,我已淡忘了那一顆被我固執(zhí)埋沒的種子。直到春暖花開,那一抹綠意悄悄爬上枝頭時(shí),我才記起了深秋的那一幕。于是,我便忙著給那土壤里澆水。突然有一天,奶奶告訴我:種子發(fā)芽了!

  我忙快步走過去一看,我看到一株嫩綠的幼苗在風(fēng)中沖我微笑。我也想微笑,可我的眼眶卻濕潤了,望著奶奶我哭了。

  那一刻,我明白原來勞動(dòng)是快樂的!

  那一刻,我明白什么才能叫做幸福!

  真正的幸福就是這樣,天地間每一個(gè)角落都傳遞著幸福的信息,它讓我們感悟到:“勞動(dòng)是幸福的,幸福的世界真好!”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  我們在隨處都可以見到煙花,也知道煙花的美麗,煙花的轉(zhuǎn)瞬即逝。

  在除夕的夜晚我盯著時(shí)而絢麗時(shí)而消失的煙花發(fā)了呆除夕夜晚十二點(diǎn)左右每家每戶都會(huì)放煙花,看到這美麗的煙花 我不禁拿起了照相機(jī),“咔嚓” “咔嚓”我拍下了這短暫美麗的煙花,我要把這美麗的一瞬間永遠(yuǎn)地保存下來。當(dāng)我放下相機(jī)準(zhǔn)備欣賞這短暫的煙花的時(shí)候,突然看到了零零星星的晶點(diǎn)從天空中落去,消失的無影無蹤我想把眼睛睜得大大的看清楚他們到底去了哪里!可是不論我怎么看還是看不到他們的下落,我呆呆的站著,不知是陶醉在了這美麗的'煙花里,還是沉醉在了消失的無影無蹤的晶點(diǎn)里。當(dāng)我正在發(fā)呆時(shí),姐姐走過來說:“這美麗的煙花雖然生命短暫,但是他們卻把他們最美的一幕展現(xiàn)在這極短的生命里,所以即使他們的生命再短暫,也沒有了遺憾!”

  我們的一生何嘗不是如此!我們有的時(shí)間雖比煙花長很多,但是也很短暫,在這短暫的一生中我們又能做些什么呢?我們的日子像針尖上的一滴水滴在大海里,在你不經(jīng)意的一瞬間就過去了,我們也要做一個(gè)像煙花一樣的人,要把自己生命中最絢麗的一頁奉獻(xiàn)給別人,把最美的一幕展現(xiàn)在這極短的生命里。望著慢慢消失的煙花,我會(huì)意地笑了!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  酷熱的夏天悄無聲息的走了,涼爽的秋季飛快的到來了,自然也少不了煙雨朦朧。

  秋天的雨如絲絨,如水簾,有時(shí)如斷了線的珠子,小雨滴打在屋頂?shù)耐咂希蛟趽纹鸬囊话寻研闵,滴滴答答,發(fā)出美妙的旋律。雨滴落在稻谷上,像綴上去的晶瑩剔透的寶石,美麗極了。

  池塘里,荷花葉在悄無聲息的凋落,走在林間的小路上,陣陣絲絲涼風(fēng)掠過,幾片殘葉從樹上落下,蒙蒙細(xì)雨讓河水更清可見底,池塘邊也少了許多蛙鳴。小鳥蕩在枝頭,嘰嘰喳喳的仿佛在說“秋天到了,秋天到了~”知了也只剩下懶散的尾音。那透明晶瑩的小水珠越下越大,美妙的水聲叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng),宛如海豚在合唱。水流從小巷間流過,偶爾還帶著它的伙伴——樹葉,仿佛在和所有看到它們的`人打招呼。有小孩子便穿著雨鞋、打著傘在雨中跑來跑去打鬧嬉戲。望著他們那玩的開心的樣子,有幾分可愛,又有幾分調(diào)皮。雨停了,小孩子們也在媽媽的呼喚中依依不舍的離開了。又有一陣涼風(fēng)吹過,始終如初。

  我喜歡秋天的雨,喜歡這雨中的美景。

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