小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-28 13:17:43 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  B長(zhǎng)官犧牲后,整個(gè)人類(lèi)聯(lián)盟都崩潰了,原來(lái)B長(zhǎng)官其實(shí)是聯(lián)盟副主席!想到這,我對(duì)機(jī)器人的仇恨又翻了幾倍,我決定抓到雷霆重罪后,再將它碎尸萬(wàn)段。

  與此同時(shí),機(jī)器人軍隊(duì)又把頓克防線(xiàn)也攻破了,現(xiàn)在正轟轟烈烈朝我這里來(lái)這里來(lái)。我想:來(lái)得正好,看我不把你們KO了。于是,我拿著小黃豆機(jī)槍沖了出去,科士威隊(duì)長(zhǎng)又把我拉了回來(lái),說(shuō)我的身份很重要,要我呆在這別亂跑,我只好服從。

  1小時(shí)后,機(jī)器人的前鋒部隊(duì)與我們的軍隊(duì)展開(kāi)了戰(zhàn)斗,由于我們的武器落后,我們幾乎是5(我軍傷亡):1(敵軍傷亡)?剖客(duì)長(zhǎng)怒了,拿著“煉獄”沖了上去,上去就KO了5個(gè)機(jī)器人,然后聽(tīng)到后面有人在叫:“隊(duì)長(zhǎng),救……”一個(gè)士兵還沒(méi)叫出那個(gè)“我”字,就已經(jīng)被家用機(jī)器人切成兩半了,看到這情景,科士威隊(duì)長(zhǎng)怒了,吼了一聲:“他爺爺?shù)?,敢殺我的人!闭f(shuō)著扔了顆手榴彈過(guò)去,“轟”那個(gè)機(jī)器人變成了碎末,“轟”科士威隊(duì)長(zhǎng)又被跳蚤機(jī)器人炸沒(méi)了。隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)了,其他士兵就像無(wú)頭蒼蠅一樣亂,也都被消滅了。

  就在最后關(guān)頭,我駕駛著超合金戰(zhàn)車(chē)出現(xiàn)在了戰(zhàn)場(chǎng)上,機(jī)器人先是一愣,然后都向我撲了過(guò)來(lái)。先是3個(gè)家用機(jī)器人沖著我走過(guò)來(lái),我用小黃豆機(jī)槍射擊,擊毀了1個(gè),不過(guò)也挨了兩刀,我突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)三叉戟,我趕緊撿了起來(lái),朝剩下的機(jī)器人掃射,終于將那兩個(gè)機(jī)器人KO了。然后有的機(jī)器人走過(guò)來(lái),我把地上的小黃豆加強(qiáng)版機(jī)槍撿了起來(lái),朝他們射擊……最后,我發(fā)現(xiàn)地上已經(jīng)沒(méi)有敵人了,可我還在受傷害,一看天上,有個(gè)激光機(jī)器人在射我,我把槍口對(duì)準(zhǔn)他,“突突突突突突突”“轟”那個(gè)激光機(jī)器人毀了,我又掉頭,向著聯(lián)盟總部出發(fā)了。

  請(qǐng)看下一集:“途遇雷達(dá)車(chē)”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我愛(ài)唱歌,我愛(ài)跳舞,因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩子,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愛(ài)講故事,我最?lèi)?ài)的還是學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了很多很多,是它把一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的娃娃變成了一個(gè)懂事、能說(shuō)會(huì)道的小姑娘,在課堂上,我一點(diǎn)點(diǎn)的積累著知識(shí),老師在前面講課,我聽(tīng)得特別有味,就像一只貪婪的小蜜蜂一樣吸取著豐富的知識(shí),在每一次的家庭聚會(huì)中,我都會(huì)把我所學(xué)到的知識(shí)發(fā)揮出來(lái),當(dāng)看到長(zhǎng)輩們贊許的話(huà)語(yǔ),小朋友們羨慕的目光時(shí),我心里特別的開(kāi)心,特別的自信。

  學(xué)習(xí)讓我開(kāi)闊了視野,結(jié)識(shí)了許多的.新朋友,讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè),學(xué)習(xí)讓我知道了什么是對(duì),什么是錯(cuò),讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,讓我從一個(gè)膽小怕事的人,變成了一個(gè)開(kāi)心積極的人,有了學(xué)習(xí),我變得更有自信了。

  我感謝老師,是他們讓我懂得學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,我要以最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  一天下午,天氣非常悶熱,我在陽(yáng)臺(tái)上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。

  “蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海中。

  于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。

  “蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛(ài)的食物上去,只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來(lái),對(duì)別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲(chóng)。

  “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'線(xiàn)?”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來(lái),然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒(méi)想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長(zhǎng)大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。

  一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。

  “有了,有了!”我手舞足稻地叫起來(lái)。

  我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過(guò)翻書(shū)、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)線(xiàn)是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

  “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只

  蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

  通過(guò)這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并學(xué)著解決問(wèn)題。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  這天就是星期天,清晨我早早起床,去電大校園內(nèi)散步。

  春天的四月,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;四月的校園,冬青翠綠欲滴,月季含苞欲放。我在冬青樹(shù)旁一邊做深呼吸,一邊背誦課文。忽然聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的叫聲,像就是絕望的求救者的哀鳴。我循聲過(guò)去,呀!有一支可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒正有敵意地看著我。我急忙蹲在它的身旁,他樸愣愣地想躲開(kāi)我,可自已站不穩(wěn),竟打了個(gè)滾。這時(shí)我才看清楚,它的`一個(gè)翅膀有血,一支眼睛布滿(mǎn)了血絲――這就是一支受傷的小鳥(niǎo)。

  我留意地把他捧在手里,回家后放到一只鳥(niǎo)籠里給它養(yǎng)傷。媽媽見(jiàn)狀忙給我抓了一把小米。我把水和小米放到用廢飲料筒做的一個(gè)飲水槽里。爸爸看見(jiàn)小鳥(niǎo),夸我沒(méi)有在育紅白受教育,并要我管好小鳥(niǎo)的飲食起居,我對(duì)爸爸說(shuō):“我準(zhǔn)備等小鳥(niǎo)傷好后放回自然,讓他找媽媽呢!”。

  幾天后,小鳥(niǎo)的傷奇跡般愈合了,它好像嘰嘰喳喳地嚷著找媽媽呢,這時(shí),我還真舍不得它離開(kāi)我呢!爸爸好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“咱們來(lái)一個(gè)放飛儀式吧,我給小鳥(niǎo)照一張像”

  又就是一個(gè)星期天早晨,我們來(lái)到電大校院。我們的行動(dòng)吸引了很多人圍觀(guān),他們?nèi)幻靼走@就是什么名字的鳥(niǎo)兒。有人說(shuō)我就是個(gè)傻孩子,為什么不把這只鳥(niǎo)弄到鳥(niǎo)市賣(mài)了呢?有人說(shuō)這幾年國(guó)家重視保護(hù)野生動(dòng)物,我縣一些不知名的鳥(niǎo)兒多起來(lái)了,就是個(gè)好現(xiàn)象。爸爸給小鳥(niǎo)照像后,我把小鳥(niǎo)兒送入天空,小鳥(niǎo)兒在天空盤(pán)旋一陣后,落到樓沿兒上,好像對(duì)我微笑呢?

  我和父母都笑了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我像往常一樣坐在食堂里,津津有味地吃著飯。那天吃得特別香,預(yù)感有好事發(fā)生。

  我吃得正香時(shí),突然看見(jiàn)媽媽高興地走來(lái)。媽媽對(duì)我神秘地眨了一下眼睛,揚(yáng)了揚(yáng)她手中的紙,說(shuō):“猜猜看,這是什么?”我只看見(jiàn)是張藍(lán)色的紙,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的紙。媽媽見(jiàn)我一臉的茫然,就把紙條遞給我。我一看,上面有幾個(gè)醒目的大字:“中國(guó)郵政取款通知單”。我頓時(shí)傻眼了,接著往下看,下面寫(xiě)著:“投稿人:杜中天投稿費(fèi):20元湖南小學(xué)生導(dǎo)刊編輯部匯款!蔽伊⒖堂靼琢耍俏彝读艘黄魑摹侗訛槭裁礋粔摹,肯定選中刊登了的稿費(fèi)。

  我手拿著匯款單,目不轉(zhuǎn)睛地看著,心里既高興又激動(dòng)。雖然只有少少的20元,但這是我勞動(dòng)的'成果,是我努力的見(jiàn)證。媽媽見(jiàn)我呆住了,拍拍我的頭,親切地說(shuō):“兒子,這錢(qián)我們周六去取,錢(qián)你自己支配。”“好。 蔽掖筇饋(lái),終于有可以自由支配的錢(qián)了。

  我拿著匯款單,不禁開(kāi)始想象起來(lái):這20元怎么用呢?如果我的學(xué)習(xí)用品不夠,就可以隨時(shí)買(mǎi);如果我想買(mǎi)某個(gè)玩具,經(jīng)過(guò)媽媽許可后買(mǎi)下來(lái),開(kāi)開(kāi)心心地玩;如果我在外面渴了,可買(mǎi)杯飲料解解渴……當(dāng)然,最重要的還是寫(xiě)好作文,多投稿,賺點(diǎn)零花錢(qián)用用。

  得到第一筆稿費(fèi)我太開(kāi)心了,從中體會(huì)到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。我要以這為起點(diǎn),更加努力學(xué)習(xí),提高寫(xiě)作水平,將來(lái)成為一名小作家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  尊敬的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

  你們好!

  1995年3月3日,一個(gè)小生命誕生了,這個(gè)名叫周拓的小嬰兒就是我。現(xiàn)在的我已經(jīng)十歲了,在這輾轉(zhuǎn)的十年里,回想起無(wú)限的往事,情緒異常復(fù)雜。

  在這十年里,你們給過(guò)我多少愛(ài),給過(guò)我多少關(guān)心,多少祝福,這些愛(ài),這些恩,這一聲聲的祝福永遠(yuǎn)刻在我的腦海中,永遠(yuǎn)在我的心坎上生根。

  十年,我有一個(gè)屬于自己的十年,在這十年里發(fā)生過(guò)許多事情,這些事,不停的在我眼前浮現(xiàn)……

  你們還記得那一次嗎?那是一個(gè)陽(yáng)光明媚而令我們高興的一天,全校組織同學(xué)們聽(tīng)著名作家—— 曉玲叮當(dāng)?shù)闹v座,我們每人搬了一條凳子,興致勃勃地下樓去。兩個(gè)小時(shí)之后,講座結(jié)束了,我們邊討論,邊背著凳子大步向上跨樓梯,這時(shí),前面一位同學(xué)的凳子砸到了我的頭上,我忽然感到頭上一股脹痛,接著,一種熱融融的液體出現(xiàn)在我的頭上,順著頭發(fā)流了下來(lái),滴在了地上,有的同學(xué)大聲喊“血”。血似乎打破了往日的寧?kù)o,班主任伍老師三步并作兩步跑到我的身邊,把我送到醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)見(jiàn)我的傷勢(shì)醫(yī)務(wù)室條件有限,不能進(jìn)行處理,便把我送到了大醫(yī)院,并聯(lián)系了您。

  汽車(chē)在馬路上顛簸,當(dāng)時(shí)的我既疼痛,又害怕,便開(kāi)始嚎啕大哭起來(lái)。十分鐘后,我們到達(dá)了醫(yī)院,沒(méi)想到您已先到一步,您急切地問(wèn)“我兒子怎么樣”?校醫(yī)拼命解釋?zhuān)骸安粫?huì)有事,只需要將傷口進(jìn)行特殊處理,打一針破傷風(fēng)預(yù)防針就可以了!甭(tīng)了校醫(yī)的話(huà),您那已停在嗓子眼的心終于放下去了?吹搅四奈逸p松多了?蛇在傷心的抽噎著。您走過(guò)來(lái),安慰我,您那紅通通的眼睛里,淚珠在里面打著旋。原來(lái)您聽(tīng)到這個(gè)消息,急急忙忙的從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方坐計(jì)程車(chē)過(guò)來(lái)的。

  父親的愛(ài)是威嚴(yán)的,更多是流淌在內(nèi)心的,而母愛(ài)呢,它是脆弱的,也是堅(jiān)強(qiáng)的。

  每當(dāng)我考試的'時(shí)候,我都認(rèn)為自己一定可以考前幾名,可在三年級(jí)的一次考試中,我卻落敗在了第七,剛接到這個(gè)消息的我還不相信,我想到,我怎么只考了個(gè)第七。回到家里,您趕忙問(wèn)我:“考得怎么樣,我搖了搖頭,就舉起雙手,伸出十只指頭,去掉其中三個(gè)“第七?”我微微的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后撲到您的懷里哭了起來(lái),您明白了我為什么哭,便對(duì)我說(shuō):“一次考試算不了,關(guān)鍵是要從考試中學(xué)會(huì)總結(jié)自己,總結(jié)自己的不足,對(duì)嗎?”“嗯!”我哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭。您又說(shuō):“不要灰心,繼續(xù)努力,保證你下次考前幾名!記住這句話(huà),只有輸?shù)闷鸬娜,才能贏得這個(gè)世界!”您的這一番話(huà),教育了我做人,使我對(duì)自己又重新充滿(mǎn)了信心,當(dāng)我拿著第一名的獎(jiǎng)狀回來(lái)時(shí),您笑了……

  在這如歌如畫(huà)的十年里,你們關(guān)心,你們的教育,都記錄在一個(gè)小小的本子上—腦海,在這十年里,你們的每一句問(wèn)候,甚至每一個(gè)小小的舉動(dòng),也清晰地記錄了上去,我并沒(méi)有忘記,只是不愿想起,只是歲月的塵埃遮掩了這些細(xì)節(jié),如今,讓我撣落歲月的塵土,以無(wú)比的虔誠(chéng)直面往昔和那些清晰可辨的細(xì)節(jié)……

  此致

  敬禮

  你們最?lèi)?ài)的孩子—周拓

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