實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[精選5篇]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在這次五天的軍營中,班里出現(xiàn)了許多團(tuán)結(jié)友善的事情,我就來說幾件事吧!
第一件事是,在準(zhǔn)備回家的前一天中午,窗戶外面正下著大雨,二零一宿舍的女生因?yàn)橄爰叶罂奁饋砹,宿舍里有兩個(gè)女生哭得聲音很大,頭發(fā)披著向鬼似的,臉紅紅的,很多眼淚流下來。,我們沒有哭的.女生在一旁說:“哭哭哭,就知道哭,你們以為我們不想家呀,來了那么多天,誰能不想呀!你們?nèi)绻倏尬揖腿ジ嬖V教官了”。我們幾個(gè)還給她們講了許多笑話,最后他們也不哭了。
第二件事是,我們班里的高赫宣不會(huì)洗衣服,我們班幾個(gè)女生知道了,就立刻去幫她。先用水把衣服沖濕,然后用肥皂抹在衣服上,用力把衣服搓一搓,最后再用清水沖干凈。把她教會(huì)了,并且讓她自己再洗幾件。
第三件事是,我和同學(xué)一起幫忙鋪床單,把被子疊成正方形,像豆腐塊一樣方正,把床單鋪得沒有一點(diǎn)皺紋呢!
哈哈“在家靠父母,出門靠朋友”,這句話一點(diǎn)都不假。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
大眼睛,淡眉毛,櫻桃小嘴,猜猜這個(gè)人是誰?哈,這就是我!
我愛看書,但是我最不喜歡看書時(shí)有人故意打擾我。這時(shí)我就會(huì)閉上眼睛,假裝睡大覺,計(jì)劃成功后,我又繼續(xù)津津有味地看收。
我不僅愛看書,還是個(gè)急性子。有一次一大清早,我打了個(gè)大哈欠,起了床,拼命地敲著爸媽房間的門,“啊,干嘛呀?”媽媽不耐煩地問!翱炱鸫!我上學(xué)要遲到啦!””好好好,我的小祖宗,我馬上起來,你等一會(huì)兒!“哼!”我撅著小嘴,不耐煩地等著。“咔”媽媽慢吞吞地走了出來,“啊,怎么才出來,7點(diǎn)半了!”你那么急干什么,8點(diǎn)才上課!“唉!”雖然我很會(huì)頂嘴,但是這次我就頂不上去了。
我是班里的十全十美的'“小仙女”,許多男生崇拜我。我會(huì)跳舞、彈鋼琴、演奏……但是有一項(xiàng)一直不會(huì)——唱歌。我五音不全,一開口唱就跑調(diào),所以從來不敢唱給別人聽,只有聽人家唱的份兒。
我還是個(gè)愛管閑事的人。班級(jí)一有新鮮事,我總是第一個(gè)跑到現(xiàn)場的。有一次,劉紫涵被曾智涵踢絆了一跤,倒在地板上,“嗚嗚”地哭著。我像箭一像飛到現(xiàn)場,馬上關(guān)心地問她:“痛不痛,哪兒受傷了,有事嗎……”劉紫涵不出聲,一直在哭,我趕緊跑到辦公室把許老師叫來。還沒等許老師開口問,我就“嘖嘖”地說起來:“是曾智涵絆倒她的,他不道歉……”老師聽完我的一大堆話,問一句“要你管。俊薄班拧蔽覠o話可說。
這就是我,一個(gè)活潑開朗的“小才女”,你喜歡我嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
清晨,一縷陽光透過薄紗般的窗簾鋪在溫暖的被窩上。爬起來,拉開窗簾,玻璃上一層灰白色的水霧,像是給窗戶套上了一個(gè)防塵袋。窗外的風(fēng)聲已漸漸停止,取而代之的是冬日里暖暖的陽光。
約好了同學(xué)去江邊公園溜達(dá)。到處都是那么寧靜、美好。走在蒙上了霜花的小路上,感覺腳下有點(diǎn)滑滑的,步伐似乎也不自覺地輕快了起來。幾個(gè)成年人哼著小曲兒擦肩而過,臉上盡是很享受的神情,隨著清脆的鳥鳴聲,邁著慢悠悠的`步子,漫步在鵝卵石鋪成的小道上。
在幾個(gè)星期前,這兒還有一小片殘留下來的綠色,現(xiàn)在卻是連枯黃色的雜草都已寥寥無幾了。大樹們可憐極了,它們在往日里擁有的美麗“綠衣裳”,也已經(jīng)被冷酷無情的北風(fēng)刮走了,只剩下那些孤零零的樹枝。不過每天總是會(huì)有好多在這里過冬的小鳥站在樹枝上,嘰嘰喳喳的,仿佛都在陪它們聊天呢。小草們因?yàn)榕吕淙级氵M(jìn)了泥土里,它們要好好睡上一覺。直到來年,春姑娘設(shè)置的鬧鈴響起時(shí),它們才會(huì)再度把腦袋探出地面。路旁成片的景觀花朵也都戴上了霜花小帽,靜靜地聆聽江水奔騰的腳步聲。而路邊的臘梅正落落大方的露出了笑臉,給散步的人們送去一陣又一陣芬芳的香味兒……
試著放慢你的腳步,等一等自己的心情,來感受一下冬日那寧靜的清晨吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“哦,原來要做好孩子需要尊重老師、幫助老人、晚輩……”我手里捧著剛讀完的《我要做好孩子》這本書鄭重地說。
這本書的主要內(nèi)容是:一個(gè)叫“金鈴”的胖女孩在父親金亦鳴和母親趙紫卉、老師及同學(xué)的幫助下,從一個(gè)學(xué)習(xí)中等的女孩到學(xué)習(xí)優(yōu)秀、討人喜歡的女孩子。這本書告訴我的就是:我們不是說要當(dāng)好孩子就能當(dāng)好孩子的。
對(duì)于此事,我也深有體會(huì)。我還記得我讀一年級(jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)成績不好、字寫得很難看,還很重,用橡皮擦的時(shí)候,一用勁,就會(huì)擦通,嘴還很貧,害得經(jīng)常被媽媽罵。但是我一心想要當(dāng)好孩子。就這樣,我?guī)缀踹B續(xù)了一個(gè)月左右都在念叨:“我要做好孩子,我一定要做好孩子,我一定要做好孩子……”媽媽和爸爸已經(jīng)對(duì)我說過上百次、上千次:“聰聰,要做好孩子,不是光憑嘴上說的,最重要的還是實(shí)際行動(dòng)呀!”有一次中午吃完飯,媽媽就出去和鄰居聊天;而我呢,看著碗池里的.那些臟碗心想:我來幫媽媽洗碗吧。想著想著,我就洗了起來,還哼著小曲呢。洗完后,媽媽回來看到后,笑得合不攏嘴,夸我長大了,還說:“聰聰,你離做個(gè)好孩子已經(jīng)不遠(yuǎn)了,加油!”
放假的時(shí)候,除了幫爸爸媽媽洗碗、煮飯、拖地;有時(shí)也會(huì)整理整理自己的房間之類的……
我終于明白了:要想做一個(gè)好孩子,其實(shí)也不簡單,要長期堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)更是如此。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
孫悟空被如來佛祖壓在了五行山下,可是這樣靜靜的躺在那不是孫悟空的性格,他用力的弓起背想把山給頂破,但是這個(gè)山峭但沒碎,反而把自己頂出血,孫悟空很不服氣,一個(gè)勁的扭著想逃出去,這會(huì)把皮磨掉了,就是沒有逃出去,他現(xiàn)在才知道自己的.法力被如來收了,于是暗暗罵如來。孫悟空只好靜靜的躺著了。
過了七七四十九天,孫悟空正在山下喝露水充饑,忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)提著水果的小孩子走了過來欣喜若狂連忙喊到:“小孩,過來!”
三個(gè)小孩嚇了一跳,:“是誰在哪兒?”
“我在山腳下”孫悟空大聲回答到。
兩個(gè)孩子慢慢地走向山腳,突然發(fā)現(xiàn)壓在山同上的孫悟空問他:“是你在叫嗎?”
“正是,正是”
“給他點(diǎn)水果吧!”一個(gè)孩子對(duì)另一個(gè)孩子說“他挺可憐的,”說著他就隨手給了孫悟空一個(gè)桃子。
又問他:“你叫什么名字,為什么在這山下?”
孫悟空回答到:“老孫名叫孫悟空,是那個(gè)玉帝老兒叫來如來佛祖把我壓在這該死的山下的!
那又是什么呢?“孩子們刨根究底的問,孫悟空把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了那小孩,這時(shí)孫悟空一振,想到了過去無憂無慮,現(xiàn)在卻要向兩個(gè)小孩訴苦便對(duì)他們說:“天色不早了,你們該回去了!
“我們明天會(huì)再來的”兩個(gè)孩子依依不舍的告了別。
這時(shí),孫悟空的心里冒出了一種從末有過的溫暖……
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