(熱)小學四年級優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
媽媽的愛，
是一片無邊無際的大海。
我，
就是海里的那條小魚。
盡情地在媽媽的懷抱中，
自由自在地游來游去。
媽媽的愛，
是一片金燦燦的陽光。
我，
就是草地上的一棵小草。
盡情地在媽媽的愛的照耀下，
快樂地生長著。
在我小小的心中，媽媽的愛是那鼓勵的話語。記得有一次，媽媽給我買了一輛四驅車，但這輛四驅車不是買來的時候就拼好的，要靠你自己動手拼裝。我從裝車的盒子里拿出說明書，看了一下，就開始裝了起來。我先裝馬達，我把裝馬達的零件拿出來，小心地裝進去，但是，有一個零件我裝了好半天也沒能裝進去。正當我要泄氣的時候，媽媽走了過來。她看見我垂頭喪氣的樣子，就對我說：“兒子，怎么垂頭喪氣呢？”我對媽媽說：“媽媽，有一個零件老是沒法裝進去，我都裝了半天了！” 媽媽鼓勵我說：“你再試幾次，要看準了再裝，這樣才行，別泄氣�！� 我聽了媽媽的話，對準后裝，終于裝好了，我高興極了。
雖然這是一件小事，但卻體現出母親對兒子的關愛。
今天是母親節(jié)，我該送媽媽什么好呢？送一本書？送一個賀卡？送一枝筆？我想啊想，終于想出了一個主意，送一張我自己畫的畫。畫什么好呢？畫吃蟲草吧！于是，我拿出水彩筆在紙上先畫了一個像葫蘆一樣的吃蟲草，在它的旁邊又畫了一個像蝴蝶一樣的吃蟲草，又畫了一個像花一樣的吃蟲草。然后，在吃蟲草的上邊畫了許多蝴蝶、蜻蜓和飛蟲，還有小蟲子在吃蟲草的身上爬著，還有些蟲子被吃蟲草給吃掉了。接著，我又在空白的地方用藍水彩筆點了許多小點，這幅畫就畫好了。我把這幅畫藏在身后，走到客廳，媽媽正在看電視，我走過去對媽媽說：“節(jié)日快樂！媽媽這是我給您畫的畫�！眿寢尶戳丝矗袆拥卣f：“謝謝你，我的兒子�！边@一天我高興極了。
我常常想，我一天天的`長大，媽媽一天天變老了。二十年后的母親節(jié)，我會帶著媽媽周游四海，帶她去她想要去的地方。我和媽媽坐在沙灘上，讀我小時候為媽媽寫的小詩。
媽媽的愛，
是一片清涼的春雨。
我，
就是草地上的那棵小樹。
在媽媽愛的滋潤下，
一天天長大。
媽媽的愛，
是一條清澈的小河。
我，
就是一條小魚。
在媽媽的懷抱里，
快樂地成長。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
母親，一個神圣的詞，每個人的母親既平凡又偉大，母愛更是無法替代。是母親。若是你摔跤了，鼓勵你的人，是誰？是母親。每夜，當你拖著疲憊的身軀，回到家時，是誰給你端上一頓豐盛的晚餐？是母親。可是，你何曾報答過她？正如孟先生說的，誰言寸草心，報得三春暉。你那小草般的孝順，哪能比得上春暉般的母愛�？粗约簨寢屆β档纳碛�，是不是已經蒼老了許多。雪白的白發(fā)夾雜在，那為你操心而蠟黃的黑發(fā)中�？墒悄憧稍脒^，媽媽也曾是個衣來伸手，飯來張口的被視為掌上明珠的小公主，可不是一出生就拿著鍋鏟和搓衣板的。與其讓自己自私的當一輩子小公主，不如讓為你日夜操勞的媽媽體驗一回公主的快樂。
你愛她，她也愛你，那你愿意施舍出一天當公主的時間，讓她快樂嗎？
知道為什么她配得上小公主的這個稱號嗎？
應為那是一件讓我永生難忘的事情，每次回想起來滿滿的感動就涌上心頭……
一個夏天，天氣炎熱，這炎熱的天氣，仿佛柏油路也變得越來越軟，風吹過我們的臉頰好像都像一把火棍反而讓人更炎熱。可我呢？一點也不怕炎熱的夏天，又是跑，又是跳，好像這悶熱的空氣，發(fā)軟的柏油路？都和我無關，我對夏天根本漠不關心。
到了中午了，別的小朋友都回家了，只留下一個孤零零的我�？晌医z毫不在意，坐在秋千上，心中悠閑愉快�？墒遣恢獮槭裁�，突然，一陣強風襲來。我的頭發(fā)被吹的凌亂，可是察覺到要下雨了之時，早就晚了�，F在的我插翅也難逃變成落湯雞的厄運了。先是飄下了幾滴小雨，雨勢漸漸變大，從蒙蒙細雨一下子轉變成了豆大的'雨珠，砸在臉上一陣刺痛，如同千刀萬剮。我呆愣愣的望著馬路，希望媽媽來把我接回家，可是十幾分鐘了，連個人影也沒有見著。心情如同飛行員跳傘—一落千丈，看到這茫茫人海中遲遲未浮現媽媽的身影，迫不得已自己走回去了。我低著頭，不爭氣的眼淚劃過眼角，像斷了線的珠子一樣流了下來，消沉極了，也滿滿含著不甘，憎恨。心中憤怒至極：為什么？為什么？為什么？別人的媽媽即使在百忙之中，也會抽出一絲功夫來把孩子接回來。
可是，就在這時，一聲清脆的喊聲此起彼伏。好像一陣溫暖的陽光普照在了我的心中，恨，如同千年的寒冰就在這一剎那被那明媚的陽光融化了。那是誰的喊聲？是媽媽的。是媽媽的。是媽媽的…
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。
我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（1）班和四（3）班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項，強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠處，聽到李老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（3）班女生準備上場”。
我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（3）班加油，四（3）班加油！”，同學這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著李老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的.臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的同學一下子就拉了過去。我們真感到惋惜呀！
該男生們上場了�？�，男生們每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學在繩子兩旁都做好了準備，李老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、三”的號子聲，而我們這邊只有“四（3）班加油”，卻不知道大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。
通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結就是力量”。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
這個故事發(fā)生在一個小村莊里。
這個小村莊人煙稀少，只有幾戶人家，其中有一戶苗族的老奶奶。
這位苗族老奶奶有兩個孩子，都在外地打工，老奶奶生活費這些用錢的地方都還可以維持，但沒有一個幫手，而且已上花甲之年，腿腳都有些不便，別說干農活了，就連洗衣服、煮飯干什么，都快做不了了。
這位老奶奶的鄰居是位漢族小姑娘，小姑娘的父母常常告訴她：你做為一個好孩子，要經常幫助老奶奶喲。
這幾天，小姑娘一直沒見著老奶奶，去敲門，發(fā)現門都沒關上，小姑娘走進屋子里，發(fā)現房子里冷冷清清，地上也亂七八糟的，原來老奶奶到別的地方串親戚去了。
小姑娘剛做好，老奶奶拄著拐杖回來了，看看一塵不染的家，又看看小姑娘，然后抱著小姑娘開心地笑了。
春秋村里有一位“熱心腸”的老奶奶，聽說這位老奶奶的兒女在外地打工，家里只有她一個人，而且她的腳也有些殘疾，還有風濕病。
在老奶奶的隔壁有一位12歲的小姑娘方鈴，她打聽到了這個消息以后，二話不說，趁老奶奶睡著的.時候，就悄悄地來到老奶奶的家給她洗衣服，她用要洗的衣服鋪在洗衣板上，刷衣服，見到一個臟的地方就使勁的刷，累得她滿頭大汗，可是她還是堅強的刷衣服，她心里只有一個信念：堅持就是勝利。
當她要刷完衣服時，一只粗糙的大手，貼她她的背上，仔細一看原來是老奶奶，是老奶奶被刷衣服的響聲吵醒的，當老奶奶知道是方鈴為她洗衣服時高興的說：“你真是比我的孫女還親呀！”“謝謝”小姑娘方鈴謙虛地說“不用謝，這是我應該做的。”說完不好意思地低下了頭。
�。∷齻儾皇怯H人勝似親人。
小紅的鄰居是一位苗族老奶奶，年紀已八旬。她無依無靠，家里又清貧，而且老伴去世造成了生活的不便。
小紅是一個樂于助人的孩子。每天一放學，她都會立刻跑去老奶奶的家里幫她煮飯洗菜拖地……即使是寒冷的冬天,都可以看見小紅在幫老奶奶在幫老奶奶做事的背影.
今天放學,小紅又像往常去老奶奶家�？匆娎夏棠趟さ沽耍�有一大堆臟衣服未洗。小紅匆匆忙忙地向老奶奶跑去，把她攙扶起來，問：“您怎么樣了？”她只是笑呵呵地回答：“這人老了，就是不方便，連路也走不穩(wěn)�！毙〖t二話沒說，立馬把奶奶扶進家里，自己在外面洗起衣服。她綰起褲衣角，說：“小紅，你可真是我的‘乖孫女’��！”“不用謝，這是我應該做的�！�
老奶奶把小紅摟在懷抱里，她們的淚水浸透了衣裳。親情充溢在一間房子里，也傳遞著人間美好的感情。
在一個苗族和漢族交錯聚集在一起的村莊，住著十幾戶人家，其中有一戶苗族的孤寡老太太。這個老太太生活很貧困：親人都去世了，家里又沒錢，已經很難繼續(xù)再生活下去了。
在老太太家的隔壁，住著一戶漢族人，只剩下媽媽和小姑娘了，爸爸正在外地打工。他們每天都在幫助這位老太太，媽媽也時常對小姑娘說同一句話：“老太太生活貧困，你要幫助他：有好吃的你要給她送一份過去，要洗衣服了你要過去幫她洗，記住了嗎？”“媽媽，我記住了！”小姑娘回答道。
每個星期六、星期日的早上，小姑娘都會悄悄地把老太太的衣服，拿到小河旁清洗干凈，拿回家曬干疊好，再放回老太太家。有一次，小姑娘在小院曬衣服的時候，被老太太發(fā)現了，老太太緊緊地摟住了小姑娘，臉上露出了開心的微笑�！澳阏媸莻�好孩子啊……”老太太說。
從此，老太太再也不孤單了。
有一天，一個漢族的一家三口，住進了苗族村莊，就是我家。我的爸爸和媽媽很愛幫助人，因此他們教我怎么助人為樂，于是老奶奶有什么困難，我和爸爸、媽媽都很樂意幫助老奶奶。比如：幫老奶奶買菜，幫老奶奶洗衣服，幫她做飯等等......
有一次，我放學了，爸爸媽媽不在家，爸爸說過:“到了老奶奶家一定要聽話，多幫助老奶奶。”于是，我到了老奶奶家，推開門一看，家里沒有人。我自言自語的說:“老奶奶肯定是出去散步了。”再看家里有這么多的衣服沒有洗，我想：干脆我?guī)退匆路伞Ｈ缓笪揖湍弥路枷蚝舆�，我認真的把衣服洗的干干凈凈�；貋砗�，把衣服晾在繩子上，因為架子太小了，所以有些衣服沒有晾。老奶奶終于回來了，她的手摸著我的臉，臉貼著我的臉，我感到甜甜的溫暖。
雖然我們沒有血緣關系，但是我們勝似親人。
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