小學四年級優(yōu)秀作文4篇（精選）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
游老師，您很關心我們的學習，但生活您也點點滴滴地關心著。
您還記得嗎？那一天上音樂課時，我肚子 疼，等排隊時，我才告訴您。您聽了后，叫我給媽媽打電話，叫我在教室等媽媽來接我，您還關心我，說回家要好好休息，這句話我記憶猶新。
您還不知道我有許多煩惱。我的朋友很少，那是因為我不愿意和別人交朋友。突然一年級的時候，來了一位很特別的同學，叫劉源。她在小的時候，缺了氧氣，造成耳朵聽不清楚了，花了20萬，才安上了一個耳機，我在一次 路上碰見她，成為很要好的朋友。她也為我介紹了很多朋友。但她有一個缺點，不愛聽別人的勸告，讓我很煩惱。
學習方面，您也很關心我們。有不會做的題，您會仔細地給我們講解。
游老師，您像一顆啟明星在引導我們勇往直前。我想對您說，我不會忘記您對我的.教誨，我不會 辜負您的期望，您永遠是我心目中的好老師。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
記得有一個晚上，爸爸媽媽出去辦事了，他們把門“啪”的.一聲關上了，把我嚇的魂都散了。因為我從來沒有晚上一個人在家。
爸爸媽媽剛出大門，我就很害怕，于是馬上就把燈關了。我把自己捂在被子里，被子里黑忽忽的什么也看不見，這下我更害怕了。突然，“咯吱” 一聲，簡直太可怕了，我還以為壞人來了呢，仔細一聽，原來是只老鼠。
不一會兒，大門響了，糟了，壞人真的來了，我趕緊穿上拖鞋，藏到一個空箱子里。門“咯吱”一聲開了，媽呀！壞人進來了，我該怎么辦？正當我惶恐萬分時，突然聽到爸爸在叫我， 我馬上從箱子里跳了出來，走到爸爸身邊，緊緊地抱住了爸爸，哎！總算有人陪我了，這個晚上，我又能睡個安穩(wěn)覺了。
你們說，我的膽子小嗎？
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
20xx年2月5日，我和弟弟、二嬸還有姥姥一起到鳥巢，參加歡樂冰雪季活動。冰雪季活動分為冰上和雪上兩大類活動，冰上的活動有：滑冰、碰碰車和冰滑梯；雪上的活動有：雪地槍戰(zhàn)、雪上輕飄、拉雪圈、憤怒的雪人等。
雖然雪上的活動更豐富一些，但是我更喜歡冰上的'活動項目。因為我一直想滑冰的愿望就要如愿以償了。我和姥姥每人租了一雙冰鞋和一套護具。我拿到冰鞋，仔細地觀察了一下，那是一雙銀灰色的鞋，鞋底下是長約40厘米的冰刀，我迫不及待的穿上鞋，然后就和姥姥一起到冰場上滑冰了。這是我第一次滑冰，剛站起來時，腳底下有一點站不穩(wěn)，腳稍微一動就差點摔倒。我一看姥姥先是站的穩(wěn)穩(wěn)的，然后又輕輕地向前滑去，她還能滑出花樣呢！我穩(wěn)住了心神，想起了滑旱冰時的技術動作，一下子就站的穩(wěn)穩(wěn)的了。我用滑旱冰的方法，左右蹬腿，自由擺臂保持平衡，越滑越穩(wěn)，越滑越快，我就像一匹快樂的駿馬在冰場上不知疲倦地自由馳騁。一個小時的時間在不知不覺中度過了，我戀戀不舍地離開了滑冰場。
以后，我還要繼續(xù)練習滑冰，我也要想姥姥那樣滑出許多花樣。今天我不但學會了滑冰，我還明白了觸類旁通的道理。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
“加油，加油!”陳老師在籃球場上的花樣好多，就連初中老師也搶不過去，最后陳老師贏了這場激烈的比賽。我們的歡叫聲迎來了他臉上的笑容。
陳老師是我們的品德課老師，但又是“籃球”先生。因為他熱愛籃球，但品德課是他的強項。在品德課上，陳老師很像品德之王，在籃球場上，他那讓人激動的籃球信心就馬上升到99%，連我都很想有一份籃球的信心。
在品德課上，陳老師會用很多籃球的例子來對我們講說讓我們聽得進去的故事，使我都愛上了籃球。我利用陳老師的花樣和技術，在籃球課上表現(xiàn)得很好，籃球老師也夸我了。我愛籃球!
人們都說，多打籃球長得高。果然陳老師就長得很高，1米88的'個子，看來真是這樣。我也跟著陳老師一起打。
記得三年級時，陳老師白白浪費了一節(jié)品德課教我們籃球，陳老師真好啊!在一場全校教師籃球賽上，陳老師也參加了比賽，他得意洋洋而又霸氣地走上了籃球場，結(jié)果被一顆石頭“撲通”的一聲絆倒在地，逗得同學們都笑起來了。陳老師不顧疼痛，又霸氣地站立起來了。
比賽開始了，陳老師那敏捷的動作投了一個三分球。一個小時過去了，我們一直緊盯著陳老師，陳老師隊最后戰(zhàn)勝了另一支球隊，奪得了金牌。
由于陳老師熱愛籃球，感染了我們?nèi)�，不管是男生，還是女生，都在籃球場上表現(xiàn)得很好，大家都喜歡上了籃球。
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