小學(xué)四年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
下午最后一堂課,湯老師又像往常一樣,開始布置作業(yè),不過這次和以往不同,湯老師沒有把作業(yè)直接寫在黑板上,而是先和我們說說話。
“五一節(jié)到了,湯老師一定會(huì)手下留情,少布置一點(diǎn)作業(yè)吧!”我心里美滋滋地作著美夢。
“五一節(jié)的作業(yè)特別多,先是把1—7單元的生字每個(gè)抄四遍,詞語每個(gè)抄三遍,然后是日記7篇……”
“哇塞!搞什么,這么多作業(yè),想累死我們呀!”我心里暗暗想,不過看見有些同學(xué)臉上笑瞇瞇的,我也只能裝出一副高興的樣子。
“還有呢!”湯老師的這一句話引起了“世界大混亂”,有的歡呼雀躍,有的愁眉苦臉,我也只能求助上帝,希望這次作業(yè)的份量不要太多。湯老師笑著說:“把1—7單元要背的段落抄一遍!
“哎喲!”話音剛落,我的'凳子已經(jīng)由于“壓力”過度而英勇地“倒下”了,“哎!”我失望地想,“這個(gè)五一節(jié)別想玩嘍!”
“不過……”聽見事情沒有就此結(jié)束,我連忙坐了起來,“如果你們表現(xiàn)好一點(diǎn)的話,我會(huì)把作業(yè)減少噢!”聽了湯老師的話,教室里頓時(shí)安靜了下來。
“好!把抄寫字詞減掉!薄耙!”大家頓時(shí)歡天喜地。
“如果表現(xiàn)再好一點(diǎn)的話,我可能還會(huì)再減。”“唰”地一聲,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,個(gè)個(gè)同學(xué)猶如一棵棵挺拔的松樹,一個(gè)個(gè)坐得端端正正。
“把抄寫段落也減掉!薄昂冒羿!”又是一陣喜悅,此時(shí)同學(xué)們還是坐得直挺挺的,似乎在示意湯老師再減一點(diǎn)。
“看你們這么聽話,把日記減為二篇!”“好噢!湯老師萬歲!”“不過這么點(diǎn)作業(yè)要認(rèn)真做噢!”“保證完成任務(wù)!……”看著我們這群可愛的孩子,湯老師爽朗地笑了。
湯老師,五一節(jié)過后,看了我們的作業(yè),您一定會(huì)笑得更加燦爛!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
星期一中午,我和岱芃參加完了奧數(shù)班,等著媽媽來接我們回家。走在回家的路上,當(dāng)走到十字路口的時(shí)候,媽媽提出了建議:“不如讓你們自己在前面走,我在后面跟著你們,鬧鬧‘失蹤’什么的,考驗(yàn)一下你們的獨(dú)立性。” 岱芃聽了,欣然同意。可我卻在那里猶豫不決:到底是同意還是不同意?同意嘛,真怕過馬路。那一輛輛大卡車令我膽戰(zhàn)心驚年,并且媽媽要是突然“失蹤”的話,我也會(huì)害怕得哭起來的?墒遣煌饴铮峙聥寢屔鷼。在我躊躇著準(zhǔn)備作出抉擇時(shí),媽媽已經(jīng)宣布本次行動(dòng)開始了。沒辦法,我只好硬著頭皮上了。
我?guī)е环N恐懼而又躍躍欲試的心情上了路。前面的路,我們走得暢通無阻。但我卻總是頻頻回頭,看看遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面的媽媽“跟丟”了沒有。幸好媽媽一直到空曠的地區(qū)都沒有跳出我們的視線。我長長地吁了一口氣,慶幸沒有和媽媽分離?墒牵C(jī)卻接踵而至,我們遇到了一個(gè)大困難——過馬路!
我站在人行道上,看著來來往往的密集車流在眼前擦過,不禁倒抽了一口冷氣。回頭正想向后面的媽媽求助,但媽媽不知由于什么原因,沒有出現(xiàn)。我正思索著解決的方法,眼睛又瞟向了后方。這時(shí),我看到了幾個(gè)抱著小孩的婦女也要過馬路。有救了!我在心里想,拉著岱芃若無其事地站到了那幾個(gè)婦女旁邊。岱芃“哦”了一聲,偷偷地朝我笑,似乎恍然大悟。不久后,綠燈亮起,我們隨著旁邊人的步伐前進(jìn)著,不久就接近了對(duì)面的人行道。正想松一口氣呢,卻看見岱芃緊張地拉住我的手。我轉(zhuǎn)過頭一看,一輛寶藍(lán)色的汽車正向我們疾馳駛來!我大吃一驚,趕緊扯著岱芃,趕在汽車沖來之前,三步并作兩步地沖上臺(tái)階。只感到汽車與我們擦身而過,背后呼嘯生風(fēng)。當(dāng)一場虛驚過后,我和岱芃以一身冷汗,含著血淚發(fā)誓從此過馬路不逗留一秒鐘。
當(dāng)我們橫穿公園,并再通過兩條馬路時(shí),勝利,好像已觸手可得。但我們沮喪地發(fā)現(xiàn),在我所居住的小區(qū)的前面,有一條長而寬的.大馬路。這條馬路與別的馬路不同,它沒有人行橫道與斑馬線的防護(hù)措施,更沒有維持秩序的紅綠燈。清一色的卡車從路上駛過,令人不寒而栗。我和岱芃站在馬路邊上,身體抖著,腳還沒邁出一步就又退了回來。我的心里像打著小鼓,可是還是強(qiáng)忍著恐懼,對(duì)自己說:“加油啊,前面就是沙家浜!”終于,我向前邁出了一步,兩步,三步……我小心翼翼地環(huán)視著四周,疾步走向前方。當(dāng)我到達(dá)終點(diǎn)時(shí),我和岱芃擊掌歡躍,為取得的勝利而感到激動(dòng)!
這次“冒險(xiǎn)大行動(dòng)”圓滿結(jié)束!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
最近一段時(shí)間,嚴(yán)重的霧霾總是纏繞整個(gè)杭州城,每天早晨起來,打開窗戶,滿屋子就會(huì)充滿烏煙瘴氣,使得喉嚨里癢癢的,有種說不出的難過。杭州遇霧霾“鎖”城,大部分地區(qū)能見度低于200米。受霧霾影響,城區(qū)陷入嚴(yán)重空氣污染之中,全市7個(gè)監(jiān)測點(diǎn)位都處于“嚴(yán)重污染”狀態(tài)。在杭州,雖然太陽當(dāng)空,但建筑物仿佛蒙上了一層薄紗。每天一出門就感到空氣干燥,天空灰蒙蒙的,如同漫天飛舞的'灰塵。因?yàn)楹贾莸孛鏉穸容^大,風(fēng)速又小,不利于霧霾的消散,所以霧霾天持續(xù)了很久。環(huán)保部門給出的出行建議是“取消不必要的戶外活動(dòng)”。使我們的心情也不太好。
這霧霾,因?yàn)槿祟惒槐Wo(hù)環(huán)境,亂排工業(yè)廢水,使得原本清澈的小溪、小河變得渾濁,不再有可愛的小魚們?cè)谒袣g快的游蕩了;亂砍伐樹木,使森林的樹木急劇減少,大面積森林成為沙漠,難以抵擋風(fēng)沙,這是多么嚴(yán)重啊!大街上人煙稀少,沒有幾個(gè)人,也沒有幾輛車。出門的人統(tǒng)統(tǒng)“全副武裝”,戴上口罩,圍上圍巾,戴上帽子,戴上手套。持續(xù)的霧霾天氣使許多人患上了呼吸系統(tǒng)疾病,多數(shù)是老人和小孩。醫(yī)院里人山人海,兒科門口擠滿了上百位的患兒,這場面,堪比“春運(yùn)”。據(jù)統(tǒng)計(jì),近幾天接診人數(shù)中,近一半為呼吸道疾病患者,臨床表現(xiàn)多數(shù)為發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕,以及上呼吸道疾病,支氣管炎,支氣管肺炎、喘憋性肺炎最多。今年呼吸道疾病患者與去年同期相比,人數(shù)增加了三成。據(jù)有關(guān)部門分析,這次霧霾天氣主要是因?yàn)榻谑苣鏈貧夂驐l件的影響、污染物不易擴(kuò)散和冬季燃煤量大等導(dǎo)致空氣質(zhì)量變差的。長期的破壞生態(tài)也是惡劣天氣的主要原因。所以,我們一定要保護(hù)環(huán)境,不要繼續(xù)污染了。我們的地球現(xiàn)在已經(jīng)變得千瘡百孔了,我們不要再破壞它了!
這次霧霾天給人們的生活帶來了極大的不便和危害了。為了預(yù)防霧霾帶了的危害,我們要注意這幾點(diǎn):
1、出門帶口罩;
2、飲食清淡多喝水;
3、霧霾天氣少開窗;
4、適量補(bǔ)充維生素d。
這樣我們就能與無情的霧霾抗?fàn)幜?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
清晨,起來的時(shí)候天還是晴朗的,但不知怎么的,天就像小孩的臉說變就變了,一時(shí)間就變的陰沉沉的,我猜馬上就要下雨了。
“轟隆隆”下雨了,我猜的沒錯(cuò)。!雨下得好大啊,像一盆盆水從天上潑下來一樣,都沒法出門了。雨下的越來越大,雷的聲音再加上閃電,可嚇人了。我就在家里玩電腦,突然,媽媽走過來說:“兒子別玩電腦了!”我問:“為什么?”媽媽解釋說:“兒子,打雷時(shí)不能玩電腦,因?yàn)榇蚶椎臅r(shí)候使用電器,會(huì)損壞電器的'!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,只好關(guān)上了電腦,然后站起來向客廳走去。
雨終于停了,天空中出來了五彩繽紛的彩虹,好看極了?諝庖沧兊梅浅5那逍,散發(fā)著淡淡的草的清香。下雨雖然給人們的出行帶來了不便,但它的好處還是很多:凈化了空氣,澆灌了農(nóng)田,省去了農(nóng)民伯伯澆地的煩惱,滋潤了大地。
真是好大的一場雨!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)聽到同桌的你這首歌,我就會(huì)想起我的同桌----張晉萌。
張晉萌是我一年級(jí)和二年級(jí)的同桌,她長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻梁,櫻桃小嘴,她有一頭短短的頭發(fā)。長的可好看了,大家都喜歡和她玩。
張晉萌我們兩個(gè)坐了兩年的同桌,她大大咧咧是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué),。有一次上體育課,我們兩個(gè)都在踢足球,我一不小心兩只腳拌在一起摔倒了,膝蓋上流了血,別的同學(xué)還都在玩,而張晉萌飛快地跑向了體育老師辦公室找老師。體育老師和她急忙走過來,老師看了看說:“沒多大事兒,這一段時(shí)間先別踢足球了,下次小心點(diǎn)兒。”張晉萌聽體育老師這么一說,才松了口氣。我急忙謝了謝張晉萌和體育老師。
記得還有一次,大課間活動(dòng),我們準(zhǔn)備回教室,張晉萌提議說:“我們?cè)诓賵錾洗蛑鴿L回去吧!”我感覺非常好玩就同意了。滾到半路的時(shí)候,有個(gè)撕名牌的同學(xué)不小心摔倒了,不巧正坐在我的頭上,張晉萌立馬爬起來,大聲地在吼那個(gè)同學(xué):“咋回事兒,沒長眼啊,不知道下頭有人?”把那位同學(xué)也吼哭了。
這時(shí),上課鈴響了,我們趕快跑回教室。下課后,在鏡子里看到右眼旁邊擦紅了,隱約還有綠色,那是操場草坪上的綠草,我還以為是草粘上去的,沒想到是扎在肉里面了,張晉萌看見了,想幫我弄掉,沒想到還能拔出來,上面還有血。她問我疼嗎?其實(shí)是挺疼的,但是聽她這么一問,我便說了不疼,我看著她笑了。
無論什么時(shí)候都為我著想,我把她當(dāng)成我最好的朋友,這就是我的同桌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我拿著期中考試的成績單——雙百分向媽媽報(bào)喜,媽媽獎(jiǎng)我吃“麥當(dāng)勞”,我高興得一蹦三尺高。
來到“麥當(dāng)勞”,首先映入眼簾的`是假麥當(dāng)勞叔叔坐在凳子上,蹺起二郎腿,真滑稽。進(jìn)到“麥當(dāng)勞”大廳,好多小朋友在那里吃著條、麥洛雞……我饞得值流口水。我自己選了炸署條、辣雞翅、漢堡包。我最喜歡吃著條和辣雞翅,因?yàn)橹鴹l沾些酸梅醬,又酸又脆,真是回味無窮。再說那辣雞翅吧,香辣香辣的,真美味。在“麥當(dāng)勞”大廳,我無意中發(fā)現(xiàn)一位老婆婆,吃完雞翅后,把手上粘的油脂,用舌頭舔干凈,真有趣。不知是好吃,還是舍不得浪費(fèi)。
這是我第五次吃“麥當(dāng)勞”,為了能有第六次吃“麥當(dāng)勞”,只有努力學(xué)習(xí),爭取更好成績!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一天,我正在開心的上學(xué)去。突然天空出現(xiàn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)的黑色的大洞,向我撲來,街旁的人躲進(jìn)了屋子里,我還不知道發(fā)生了什么,就莫名其妙的暈倒了。
我醒了來,看著這些陌生的街道覺得頭很痛,便躺了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)大門,門上掛著一個(gè)牌子,“多才國”
我走了進(jìn)去,看到一些房子4歲的小孩背著圓周率,嚇得我大吃一斤。我到了一所學(xué)校,走了進(jìn)去,因?yàn)槲易x四年級(jí),就去了4年2班。
開始上第一節(jié)課了,教的是語文,老師竟然叫我們讀了一遍的5千字的課文背下來,看著這些字,我眼花繚亂。我的同桌轉(zhuǎn)了過來,對(duì)我嘩嘩的背了起來。我一邊聽一遍翻著3米厚的課本,另我驚奇的'是,他竟然一個(gè)字都沒有背錯(cuò)。
上了一學(xué)期的課,期末考試竟然各個(gè)零蛋,在以前我都是90分以上啊!
學(xué)校所以人都嫌我太笨,把我趕出了學(xué)校,還是校長親自趕的。我失落的走到了大街上,一鎮(zhèn)風(fēng)刮過,我仔細(xì)一看,竟然是一輛每秒3千米的能飛的汽車。
我見到了一個(gè)剛出生的小嬰兒,我給他出我這個(gè)年級(jí)的題目,他竟然可以在0點(diǎn)1秒內(nèi)說出答案,而且我出的題還是796乘以54!
多才國里的稻子都有一年級(jí)學(xué)生的智商,我失落的走出了多才國,看見前面也有個(gè)大門,門上掛著一個(gè)牌子“缺才國”……
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