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借 傘作文
借 傘作文1
今天晚上,下了一場大雨。青蛙都有自己的傘,它們都躲到自己的'傘下去了,它們好高興呀。一只鳥兒從荷塘邊飛過,一只小青蛙說:“這把荷葉傘咱們一起打吧。”一只小鴨從荷塘邊跑過,一只不大不小的青蛙說:“小鴨,這把傘借給你吧!毙▲喗舆^傘說:“小青蛙謝謝你,明天把傘還給你,再見!闭f完高高興興地走了。一群小螞蟻從荷塘邊爬過,一只大青蛙說:“小螞蟻這把傘借給你們!毙∥浵亗兘舆^傘高興的走了。小青蛙們幫助了別人,快樂的呱呱叫著。 20xx.10借 傘作文200字小學生作文(中國大學網http://m.clearvueentertainment.com/)
借 傘作文2
在寒假里,我看了《烏龜借傘》一文,文中的烏龜那種高尚的品質值得我們學習。 在夏天的中午,陽光嗮得烏龜皮膚發(fā)干,于是就問灰鶴借了把傘。由于灰鶴住在天宮,烏龜等待了30年才等到灰鶴來。它就把傘換給了灰鶴。 烏龜多么守信用啊!古語有云:“有借有還,再借不難”。這篇文章講的是誠信的'重要性。
誠信好像一粒種子,要我們用真誠去澆灌,它就會生根,發(fā)芽,開花,結果。 讀完這篇文章,讓我情不自禁地想起四年級的一件事。星期四的一天,小萍忘了帶筆,我把筆借給了她,放學時,她拿著我的筆,走過來親切地對我說:“我還要等爸爸來接我,我還想做一下作業(yè),你能讓我把它帶回家,明天就還你,好嗎?”
我微笑著說:“好!沒問題!毙∑嫉囊痪漭p聲的多謝在我耳邊回蕩。 第二天,我病了,請假一天。這天,小萍清早早回到了班就久久凝望著班門口。但上課鈴響了,小萍看見我的座位還是空空的。下課了,小萍就問住在我附近的同學,才知道我病了。中午放學,小萍和她爸爸來到我家,把筆還給我。
那刻,我感動得流淚。小萍對我說:“謝謝你借筆給我做作業(yè),現在我把筆還給你。”我激動地說:“其實你不用來我家還筆,況且我也不急著用,你大可以下星期一再還我也不遲。 毙∑冀辜绷,說:“不不不,這是我的承諾,我答應過你今天還,我就一定能做到的!蔽覍χ∑夹α。 小萍如烏龜一樣,有著多么崇高的品質。
借 傘作文3
雨密密地打在雨傘的表面上,雨傘在微微地震動著。我抬了抬頭望向跑道,模糊地看見幾個奔跑的人影,下雨怎么比賽還不叫停。“呀,菜哥不是跑完了?雨快停吧,他要是回來了雨還不停,我不就完了?”我縮在他借我的那把傘下想。
我把包放在膝上,不讓雨淋濕自己的“財產”。雨在我腳下的地面留下了一條弧線,只有少數雨點飄進了傘里。這把傘已經成了我的營地,我微微的抬起傘,細密的雨讓看臺下的東西都模糊不清,只有人影還在動著。“什么風雨無阻?凍壞了怎么辦?特別是我這種不帶傘的,呵呵!蔽野肓R半開玩笑地自言自語,心里還挺感謝去參加比賽的菜哥呢:“跑完了,怎么還不見他的'人影?”
不久,雨漸漸地小了一點,已經臨近尾聲一樣慢慢地靜止下來,聽不見雨點撞擊傘面的聲音了!八芡耆ツ膬毫?秋天了,一下雨就涼意浸身!”
“大姐,雨都停了,傘可以還我了吧?”傘面被人故意拍了兩下,之后便是幾滴水從我面前落下!班蕖!蔽液喍痰卮鸬溃o書夾上書簽,開始收傘。我抬頭一看,不是別人,正是菜哥,正準備對他說聲謝謝時,卻看見他被雨淋濕的頭發(fā),深藍色的衣服被淋得近似深灰色,而且那只接傘的手碰到我的皮膚上好冰涼!澳闩軅步怎么淋成這樣?”我疑惑地問。
“我在那樹下面躲雨,呵呵!
我愣了一下,想:應該淋濕的是我呀,不覺心里一陣感動。遞過去一包餐巾紙,卻說:“你干什么不問我拿。俊薄胺凑遗懿揭蚜軡窳,那就濕一個吧!”他笑著說。這讓我更感動,笑了一笑,心里卻對他:“謝——謝!”
借 傘作文4
有人曾經說過:是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么?是安慰,是問候,記得一個陽光明媚的下午,突然,雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點兒到大地上來做客。原來是我們的一位同學呀
那時,我沒帶傘。教室里立刻沸騰起來。放學了,心想:怎么辦,沒帶傘怎么回家呀。突然,耳畔傳來熟悉的聲音:“你沒帶傘嗎?我借你吧”。原來是我們班的一位同學呀!澳悄阍趺崔k?”我問道。她連忙說:“沒關系的,我自有辦法。”很快她便消失在我的視線里。
我發(fā)現那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們日久天長的.友誼,還記載了我們天長地久的深厚感情。
光陰似箭,日月如梭,我們在同一間教室里學習,在同一個環(huán)境下成長。是緣分將我們帶到一起,是友誼將我們緊緊相連。時間急匆匆的過了五年,我們的友誼十分珍貴,點點滴滴之事將永遠刻在心頭。
借 傘作文5
一天放學,天上下起傾盆大雨,剛剛和奇奇一起撐著雨傘回家了。一路上,他們看見沒有雨傘的人在雨里飛快地向家里奔跑。可是,剛剛和奇奇卻在傾盆大雨中撐著雨傘,卷起褲角一邊玩水,一邊在雨中漫步。
走了一會兒,他們到達了公交車站。雨越下越大,路上的.行人越來越少。他們遠遠地看看見公交車站那里有一位年輕的媽媽抱著一個孩子,冒著雨從一座房子奔向公交車站。剛剛和奇奇看到這一番景象,連忙跑上前,把雨傘遞給了那位媽媽。那位媽媽感激地說:“你們真是助人為樂的好孩子!你們把雨傘借給了我,你們怎么回家呢?”剛剛和奇奇笑著說:“我們可以用塑料紙蓋著就可以回家了。”說著,他們就消失在雨中。
借 傘作文6
一天,青蛙,公雞,鴨子,烏龜出去玩。
現在是萬里無云,一會下起了傾盆大雨。它們遇到了花貓,花貓有一把傘要借給誰?青蛙說:“雨真好。”烏龜也說:“下雨真好呀!兵喿右舱f:“下雨了真舒服!惫u說:“一下雨我就變成落湯雞了!庇谑腔ㄘ埦桶褌憬杞o了公雞。
公雞非常感謝花貓把傘借給它了。
借 傘作文7
有一天,狂風暴雨,大公雞、鴨子、青蛙、烏龜,都來到小貓家借雨傘,小貓心想:我該把雨傘借給誰好呢?
公雞說:“借給我,我家很遠很遠,應該把傘借給我才對!兵喿诱f:“借給我,我身上都被淋濕了,還是借給我吧!”青蛙說:“我家很近,用完,一會兒就能把傘還給你!睘觚斦f:“我走得最慢,應該借給我,一回家我就變成落湯雞了。”它們爭執(zhí)不休。小貓撓撓腦袋說:“我有一個好主意,可以把傘借給你們所有人,這樣誰也不會被雨水淋濕,只要你們所有人在一起疊羅漢,打著一把傘,就行了!闭f完,大家紛紛議論,公雞第一個說:“我在最底下,因為我力氣最大,可以撐住你們!兵喿咏又f:“我在公雞的上面,因為我比青蛙和烏龜都大,所以我在公雞的上面!睘觚敻f:“我應該在鴨子的上面,要是青蛙在我的下面,它一跳一跳的',我有可能會摔下來。”青蛙笑著說:“好,這個主意真不錯,那就這么決定了!
小貓把雨傘借給了它們,它們按照商量好的順序去做,公雞在最底下,公雞上面是鴨子,鴨子的上面是烏龜,站在最上面是青蛙,就這樣他們一起共用一把傘,回家了。第二天,天氣晴朗,它們來到小貓家,把雨傘還給了小貓說:“謝謝你。”小貓笑著說:“不用謝了!
借 傘作文8
今天,陽光明媚,涼風習習,是個秋游的好日子。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞一起去秋游。他們愉快地唱著歌,快快樂樂地走向他們秋游的目的.地。
秋天的天真像小孩子的臉,說變就變了。剛剛明明是陽光明媚,一會就雷聲轟隆隆,豆大的雨點落了下來。小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞都沒有帶傘,他們只好冒雨往前走。
小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞經過小貓家門口,小貓看到了他們在大雨中艱難地走著。小貓馬上轉過身飛快地跑到屋里拿雨傘。小貓拿來了雨傘,可是,他卻很為難。小貓家里只有一把雨傘。這把雨傘該借給誰呢?
小貓問小青蛙:“小青蛙,你需要雨傘嗎?”小青蛙搖搖頭說:“謝謝你,我不需要雨傘,我生活在水里,水是我的好朋友!毙∝堄謫柫诵觚敽托▲喿樱麄兌颊f不需要。最后,小貓問小公雞。小公雞急忙點點頭說:“要的,要的,我太需要雨傘了!庇谑牵∝埦桶延暌聜憬杞o了小公雞。
小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞又繼續(xù)開開心心地去秋游了。
借 傘作文9
一天中午,陽光明媚,小青蛙,小烏龜,小鴨子和小公雞一起約了去公園玩。
忽然,烏云密布,電閃雷鳴,不一會兒就下起了傾盆大雨。小公雞發(fā)現下雨了,對伙伴說:伙伴們,下雨了,我們快點回家吧!三個小伙伴異口同聲的說:好。青蛙在前面快快跳,小烏龜在后面跟著爬,小鴨子和小公雞迅速的走著。
小花貓在家里睡覺,可是它被吵醒了。它走到陽臺上一看,呀!原來是下雨了。它又看見青蛙,烏龜,小公雞和小鴨子,它拿出一把小花傘問小青蛙:你需要雨傘嗎?小青蛙說:我不需要,因為我會游泳。它又問小烏龜:你需要雨傘嗎?小烏龜說:不需要,因為我有殼,不怕下雨。它又問小鴨子:你要不要小花傘。小鴨子說!小貓,謝謝你,但是我不需要花傘這場雨來的`真好,我好久沒有這么痛痛快快的洗澡了。它又問小公雞:你要傘嗎?小公雞說:我需要,我已經成落湯雞了,會感冒的。小貓說:那我借給你花傘。
小公雞說!謝謝你,等天晴了,我馬上還給你。小公雞拿著雨傘和三個小伙伴開心的回家了。
借 傘作文10
一天,小青蛙、小烏龜、小鴨子、和小雞到公園里玩。
它們來到公園里各玩各的——小青蛙跳到池塘里和小魚玩,小蝌蚪玩吐泡泡。小烏龜和蝸牛在草地上比誰走得快。小鴨子在水里和小魚比游泳。小雞在草地上低著頭捉蟲子吃。它們玩得可高興啦!從早上一直玩到下午。
小雞和小鴨子說:“我們應該回自己的家了,已經玩了那么長時間了!毙∏嗤芎托觚斚耄阂彩前。呀浲媪撕荛L時間了,應該回家了。四個小動物決定回家了。就在回家的路上,突然下起了傾盆大雨,大家連忙跑啊跑,路上,貓阿姨看到了,連忙大喊:“我這里有一把花傘,誰要?”
小青蛙高興地說:“我的家就是水池,我不怕雨水,您還是給小烏龜吧!”
小烏龜興奮地說:“我可以在水里生活,不怕大雨,您還是給小鴨子吧!”
小鴨子開心地說:“我都可以在水里游泳了,不怕雨,您還是給小雞,小雞不會游泳,不會在水里生活。”
小貓阿姨就把這把花傘借給小雞,小雞高興地說:“謝謝您,等雨停了,我一定會把這把漂亮的'花傘還給您的!”
雞媽媽知道了,說:“你也要向貓阿姨一樣助人為樂。”
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