成長(zhǎng)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-07 08:31:44 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

成長(zhǎng)五年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)500字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)五年級(jí)作文

  成長(zhǎng)500字作文1

  雖然我知道我路癡的毛病繼承自我的媽媽,但我還是不由自主地?zé)⿶榔饋?lái):“我怎么就會(huì)有這路癡的毛病呢?”這個(gè)特點(diǎn)在我身上被演繹得淋漓盡致。

  陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,我伸了個(gè)懶腰——多么美好的早晨。低頭看手機(jī)上的短信:今天上午九點(diǎn)半在新華書(shū)店門口見(jiàn)喲!

  現(xiàn)在的我正位于一家巨大的百貨商店門口,明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝耀眼奪目。雖然我的直覺(jué)剛剛告訴我,書(shū)店就是這兒,可是走近一看好像不是。今天恰好是玄妙觀小吃節(jié),往常見(jiàn)了美食應(yīng)該不假思索地走進(jìn)去的我今天只能在茫茫人海中尋找書(shū)店,還被擁出來(lái)的人群擠來(lái)擠去,擠得我更是七葷八素、不辨東西。書(shū)店啊書(shū)店,你在哪里?唉,真是“路癡偏逢人群擁”,沒(méi)天理啊沒(méi)天理!

  這時(shí),張莘竹的電話像一場(chǎng)及時(shí)雨似的打來(lái)了,我像抓住了救命稻草似的抓起電話大叫:“小竹子,我迷路了,速救!”

  隨著她的.指示,我向左拐呀又向右拐,拐了一會(huì)兒后,咦,又是明亮的櫥窗、精美的時(shí)裝,怎么回事?面對(duì)似曾相識(shí)的店面,我無(wú)奈地給她打電話:“哎,好像不是這里哎!”電話那頭傳來(lái)張莘竹河?xùn)|獅吼般的怒喝:“張品宜,你這是第三次了,真想揍你一頓!你站那兒別動(dòng),千萬(wàn)別動(dòng),我來(lái)了。”

  確實(shí),前兩次,我跟她出來(lái)買書(shū),每次都是她揪著我的耳朵把我從觀前街的某個(gè)角落里揪到書(shū)店的,看來(lái)今天也難逃一“揪”。

  成長(zhǎng)中的煩惱像星星似的向我眨著眼睛,唯有上面寫(xiě)著“路癡”的那一顆又大又亮……

  成長(zhǎng)500字作文2

  成長(zhǎng),像一層層臺(tái)階,每一層都有的足跡。

  路上

  眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我飛奔著,眼前的一塊石頭把我絆倒在地。膝蓋摔得生疼,鮮紅的血,一滴滴落在地上。周圍一片綠色,路上安靜極了,沒(méi)有一絲人影。怎么辦?沒(méi)有人呀?痛!血在地上開(kāi)了花,仿佛挑釁地說(shuō):“哈哈!看你怎么辦!”

  膝蓋更痛了,血越流越多,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間也要到了。怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘,兩分鐘,五分鐘……依舊沒(méi)人。我只好忍著痛向補(bǔ)習(xí)班走去。

  臺(tái)階上寫(xiě)著:堅(jiān)強(qiáng)

  學(xué)校

  看著慘不忍睹的`英語(yǔ)試卷,我把書(shū)給翻了個(gè)遍,嘴里還嘀咕著:“語(yǔ)法,又是語(yǔ)法!書(shū)上也沒(méi)個(gè)答案!”同桌聽(tīng)到了我的抱怨,看了看我的英語(yǔ)試卷,耐心講解起來(lái),直到我聽(tīng)懂……

  臺(tái)階上的字,變成了:互助

  家里

  “你去煎幾個(gè)餅,冰箱里有芝麻,拿去炒一下。”“好。”拿出芝麻,怎么炒呢?倒油吧!倒了油,放入芝麻,呀!芝麻跳出了鍋,油在一瞬間濺到我臉上、手上。芝麻遍地都是,怎么剛打了仗了嗎?水龍頭上、墻上、刀子上、全是黑的,唉,又有活干了!經(jīng)過(guò)一陣手忙腳亂,餅終于大功告成,雖然……不堪回首。

  臺(tái)階上的兩個(gè)字:自立。

  成長(zhǎng)像一層層臺(tái)階,臺(tái)階上,留下了我的足跡。

  成長(zhǎng)500字作文3

  從小時(shí)候的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐,我學(xué)會(huì)了善良;從小學(xué)時(shí)的《西游記》、《格列佛游記》,我學(xué)會(huì)了勇敢;從初一時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從初二的《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》,我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)

  在上小學(xué)時(shí),我偏愛(ài)讀《西游記》,喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智;也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默;還喜歡沙僧的老實(shí)苦干;還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  從讀書(shū)中,我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)

  誦讀《格林童話》,我享受心中聞閏的太陽(yáng),一路有你,童年,就如同童話一般。

  從小便是在格林童話的影響下長(zhǎng)大的,里面的狐貍、烏龜、兔子都是我幼年的玩伴,我也曾經(jīng)幻想著,如果有一天自己能去大森林里找它們?cè)摱嗪冒。」适碌奶煺鏍漫,完全浸潤(rùn)了一個(gè)孩子純潔的'心靈,讓我提早認(rèn)識(shí)了世界。于是,在《格林童話》的陪伴下,我無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)了童年,享受著那時(shí)最美的太陽(yáng),人間最美好的事情,莫過(guò)于此吧!、

  誦讀經(jīng)典,享受這世間最美的太陽(yáng)。漫漫書(shū)海中,我要挑選幾本最經(jīng)典的,一路上便不會(huì)寂寞。經(jīng)典,一路有你,便風(fēng)雨無(wú)阻!

  成長(zhǎng)500字作文4

  很小的時(shí)候,我便與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。我熱愛(ài)美術(shù),并有著強(qiáng)烈的好奇心,所以我們家的墻從來(lái)不是雪白的,而是印滿了我天馬行空的想象。

  從幼兒園中班開(kāi)始,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班。起初是學(xué)簡(jiǎn)單的兒童畫(huà),一學(xué)就是三個(gè)小時(shí)。慢慢的.,我也有了許多幅屬于自己的作品,美術(shù)老師也常?湮矣挟(huà)畫(huà)的天賦。因此,不管是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,還是嬌陽(yáng)如火的夏天,或者是落葉飛舞的秋天和白雪皚皚的冬天,媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我送到那里上美術(shù)課,我也學(xué)得有滋有味。

  等我上了小學(xué),就開(kāi)始學(xué)起了水粉畫(huà)。水粉畫(huà)并不像兒童畫(huà)那么好學(xué),每次上完課我的衣服上總是染上各種水粉顏料,像一只臟兮兮的小豬,但是我卻滿不在乎。我在那兒還交了一個(gè)好朋友,每次老師讓我們?cè)谧约旱淖髌飞蠈?xiě)一兩句話來(lái)介紹自己的畫(huà)時(shí),我如果有不會(huì)寫(xiě)的字,都會(huì)問(wèn)她,她也能準(zhǔn)確地給我解答。所以她是我在美術(shù)學(xué)校里最好的朋友,也是我唯一的朋友。

  二年級(jí)的時(shí)候我開(kāi)始學(xué)起了國(guó)畫(huà),首先從最基礎(chǔ)的寫(xiě)意畫(huà)開(kāi)始著手。一開(kāi)始我感覺(jué)寫(xiě)意畫(huà)太難了,因?yàn)橐郧爱?huà)都是有固定的形狀,可是現(xiàn)在卻沒(méi)有形狀了,反而不習(xí)慣。不過(guò)我并沒(méi)有放棄,反之更努力了。終于我的努力換來(lái)了成功,越畫(huà)越好,國(guó)畫(huà)老師也說(shuō)我畫(huà)得栩栩如生。有了老師的鼓勵(lì),我一直堅(jiān)持到了現(xiàn)在。

  美術(shù)是我的特長(zhǎng),也是我的愛(ài)好,它使我不斷地成長(zhǎng)與進(jìn)步。

  成長(zhǎng)500字作文5

  生活中的對(duì)手,在于你競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,也讓你學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上的對(duì)手,能讓你學(xué)起來(lái)特別有動(dòng)力。我和小文經(jīng)常在學(xué)習(xí)上較量,久而久之,我們既成了朋友又成了對(duì)手。

  記得有一次唱歌比賽,由于我昨晚沒(méi)睡好和緊張過(guò)度,導(dǎo)致我在舞臺(tái)上發(fā)揮失常,支支吾吾地唱著,想不起歌詞就撓撓腦瓜。我害羞地漲紅了臉惺惺走下了舞臺(tái)。全場(chǎng)哄堂大笑,我尷尬得真想找條地縫鉆進(jìn)去。等到小文上場(chǎng),他那優(yōu)美的旋律和動(dòng)聽(tīng)的歌聲贏得陣陣掌聲?吹叫∥某錾谋硌荩倚睦锖懿皇娣。

  第2天,一個(gè)不幸的消息—我落選了!這個(gè)消息如同晴天霹靂一般,差點(diǎn)震碎了我幼小的心靈。而小文就被選上了。我躲在角落里默默流淚,哽咽地自言自語(yǔ):“為什么,為什么小文就能被選上,而我卻不能?”這是,小文看見(jiàn)了我,就走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,問(wèn)道:“曉琴,怎么了?”“滾開(kāi),別讓我見(jiàn)到你!”我大聲哄道,并用力推了小文一把。

  只見(jiàn)小文重重地摔了一跤,但她并沒(méi)有怪我,而是站起身來(lái),安慰我:“沒(méi)事,只不過(guò)是落選了嘛,勝敗乃兵家常事,我讓給你就是了!”“真的`嗎?”我一把鼻涕一把淚地問(wèn)。

  于是,小文帶著我來(lái)到了“評(píng)委處”,她認(rèn)真地對(duì)評(píng)委說(shuō);“我不參加唱歌比賽了,能把我的位子讓給她嗎?”“這……”評(píng)委猶豫不決“好吧!

  望著小文遠(yuǎn)去的背影,我心里暗暗地想“她能如此的寬容大方,而我卻因?yàn)樽约旱膶?shí)力比不過(guò)她而感到生氣,我未免也太小氣了吧!”我慚愧地低下了頭,心里覺(jué)得酸酸的……

  成長(zhǎng)500字作文6

  小時(shí)候,我在爸爸媽媽的《安徒生童話》故事中成長(zhǎng),在故事書(shū)中,我明白了白雪公主的美麗和善良,皇后的邪惡和丑陋;感受到了賣火柴的小女孩的可憐和孤單,對(duì)生活的.渴望,教育我們要珍惜現(xiàn)在的生活;丑小鴨告訴我們不能光看外表,要看內(nèi)心,內(nèi)心美才是真善美。從那時(shí)起,書(shū)就成為了我密不可分的好朋友了,書(shū)一直伴我成長(zhǎng)。

  進(jìn)了幼兒園,我們學(xué)起了古詩(shī),像《憫農(nóng)》教育我們要珍惜糧食,糧食是來(lái)之不易的。像爸爸媽媽給我們買來(lái)的東西,我們不要吃索信扔掉了!按悍N一粒栗,秋收萬(wàn)顆子”。它告訴我們從小要做個(gè)勤勞的人,我經(jīng)常在家里給爸爸媽媽背古詩(shī),《三字經(jīng)》中的香九齡,能溫席,讓我明白了我們從小要尊敬長(zhǎng)輩!叭瞬粚W(xué),不知義”使我們明白了學(xué)習(xí)的重要性。

  進(jìn)小學(xué)了,我知道書(shū)的重要性,正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的價(jià)梯,書(shū)給了我許多知識(shí),豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,一本好書(shū),像一個(gè)好朋友,好老師,它時(shí)刻陪伴著我。像《西游記》告訴我們遇到困難不能退縮;像《小鬼當(dāng)家》里面的主人公是那么寬宏大量,當(dāng)別人弄壞東西時(shí),他不但沒(méi)有責(zé)罵,反而安慰別人。當(dāng)我疲憊不堪孤獨(dú)寂寞的時(shí)候,翻一下《笑話大全》使我的心情一下子開(kāi)朗起來(lái),把所有不開(kāi)心拋到九霄云外,它告訴我們做人要樂(lè)觀、開(kāi)朗、笑對(duì)人生。

  讀書(shū)使人明白很多道理,它不僅給了我許多有形的知識(shí),還豐富了我的課余生活,再美的花也會(huì)調(diào)謝,再絢麗的彩虹也會(huì)消失,只有書(shū)給我了永恒。有句話確實(shí)不錯(cuò),人活到老,學(xué)到老。讓書(shū)一直伴著我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)500字作文7

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心里總是酸溜溜的…… 回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,根本就沒(méi)什么煩惱。 小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的'煩惱。長(zhǎng)大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái),放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了。媽媽每天回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?趕快去做!” 每當(dāng)聽(tīng)到這句話,我就心煩意亂,我多么希望爸爸媽媽不再催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們的苦心,這是為我好,但它們還是成了我的煩惱。

  吃飯時(shí),我吃得快,媽媽就叫我吃慢點(diǎn),要不會(huì)噎著;吃慢時(shí),媽媽就叫我吃快點(diǎn),要不飯菜會(huì)涼的。我真不知道是要吃快點(diǎn)還是要吃慢點(diǎn)。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了!澳阍趺催@么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是計(jì)算算錯(cuò)了,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!” 媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備,這類話常常在我耳邊縈繞。

  唉,成長(zhǎng)的煩惱還真多。也許,成長(zhǎng)就象中所說(shuō)的,“隨著年齡由小變大,煩惱也多了”吧。但愿我以后的煩惱會(huì)越來(lái)越少。

  成長(zhǎng)500字作文8

  人的一生注定要經(jīng)歷風(fēng)雨,如果沒(méi)有那份承受風(fēng)雨的勇氣,你永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到雨后那最絢麗的彩虹。

  那天,陰沉的天氣就如我的我的情緒一樣,灰得再也見(jiàn)不到任何色彩。第一次月考前,我曾信誓旦旦的說(shuō)要考入年段前50名,可如今看著那44分的數(shù)學(xué)卷子,我的自信心一下子就跌入了谷底。

  “轟——”雨猶如忍了好久的情緒一下子爆發(fā)出來(lái),下得個(gè)性大。我坐在門前呆呆的望著這場(chǎng)大雨!班薄薄睅茁?shū)B(niǎo)叫吸引了我的注意,幼鳥(niǎo)在雨中顫抖著,看樣貌這時(shí)這場(chǎng)大雨把她從安穩(wěn)的窩里吹到這兒的。它會(huì)死嗎?本以為幼鳥(niǎo)會(huì)一向呆在那不動(dòng),沒(méi)想到不認(rèn)輸?shù)腵它竟開(kāi)始扇動(dòng)翅膀,一點(diǎn)點(diǎn),還沒(méi)離地一點(diǎn)點(diǎn),大雨就把它給打壓下來(lái)。它這時(shí)斗但這時(shí)大雨的,它還那么小,怎樣可能有那承受風(fēng)雨的潛力呢?再努力也會(huì)這時(shí)一場(chǎng)空呀。

  可事情的結(jié)局大大出乎我的意料:雨停了,幼鳥(niǎo)再次扇動(dòng)翅膀,最后飛上了天空,戰(zhàn)勝了風(fēng)雨!看著天邊那道絢麗的彩虹,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了幼鳥(niǎo)在對(duì)我說(shuō):“不盡歷風(fēng)雨,怎樣能看見(jiàn)彩虹?我的翅膀雖受傷了,但它會(huì)在每一次的風(fēng)雨過(guò)后變得更豐滿有力!”

  于這時(shí),我重拾信心,決心不被風(fēng)雨嚇倒。

  最后,在我的努力下,我又重新回到了起點(diǎn),期中考試數(shù)學(xué)94分啦!綜合排行年段63啦!拿著成績(jī)單,在回家的路上,我仿佛又看見(jiàn)了天邊那道彩虹。這一次,那道彩虹,屬于我自我!

  如果沒(méi)有承受風(fēng)雨的潛力,就無(wú)法在風(fēng)雨中成長(zhǎng),也就無(wú)法見(jiàn)到雨后那絢麗的彩虹!

  成長(zhǎng)500字作文9

  成長(zhǎng)中的一件件事猶如煙花豐富多彩,又像一片片落雪晶瑩透亮,我仔細(xì)拾取一片,那就是令我難忘的一件事。

  五歲那年,一天天氣非常好,我在家里津津有味地看著“熊出沒(méi)”(動(dòng)畫(huà)片),突然我哈哈大笑起來(lái)。你想知道我為什么哈哈大笑嗎?因?yàn)槲铱匆?jiàn)光頭強(qiáng)居然能拿鼻子射出爆米花。我心想光頭強(qiáng)真厲害,我也想學(xué)學(xué)。

  這時(shí)媽媽說(shuō):“走,我們?nèi)ワ埖瓿燥!痹瓉?lái)是我認(rèn)得一個(gè)叔叔叫我們?nèi)コ燥,我興奮地跳上了車。終于到了飯店,我一溜煙就跑了進(jìn)去。我們吃著吃著,服務(wù)員阿姨上了一盤花生米。突然我又想起了光頭強(qiáng)。便拿了一些花生米,裝模作樣地說(shuō):“媽媽,我吃飽了,能不能出去玩一會(huì)兒?”媽媽說(shuō):“去吧,小心點(diǎn)!蔽倚睦锵胫骸叭绻乙材芟窆忸^強(qiáng)一樣給伙伴表演鼻子射花生米,他們一定會(huì)羨慕我的.!毕氲竭@,我就拿起兩個(gè)花生米塞進(jìn)了鼻子里,我本以為一下子就能發(fā)出去,然后我用了九牛二虎之力,也沒(méi)有把花生米射出來(lái)。這下可糟了,張著嘴大氣不敢出,急忙跑回去。媽媽一看見(jiàn)我把花生米塞進(jìn)了鼻子里,大吃一驚,就罵我道:“你個(gè)臭小子也不知道玩些什么?”

  最后我媽媽幫我把鼻子里的花生米擠出來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“以后不能做這樣的事情了!蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  有些往事隨時(shí)間長(zhǎng)河奔騰而去,也有一些卻久久留在我記憶中,伴我成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)500字作文10

  我的作文書(shū)數(shù)不勝數(shù),但是大部分都被我損壞了。可是書(shū)架上卻有幾本保存完好的書(shū),因?yàn)槟鞘俏易類?ài)惜的書(shū)——《快樂(lè)作文》。我之所以如此珍惜它們,是因?yàn)樗鼈儼盐覐囊粋(gè)懼怕寫(xiě)作文的“作文盲”帶領(lǐng)到了熱愛(ài)寫(xiě)作,快樂(lè)作文的“光明世界”。 初次接觸它,還是因?yàn)槲业耐,在四年?jí)時(shí)我的同桌訂閱了一份《快樂(lè)作文》,她上作文課時(shí)喜歡臨時(shí)抱佛腳,我也和她一起看,當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),我發(fā)現(xiàn)它分為許多部分。介紹名家作文的“美文小木屋”,為作文指點(diǎn)迷津的“作文導(dǎo)航”,描寫(xiě)家庭故事的“我愛(ài)我家”等,書(shū)的扉頁(yè)有幽默小故事和傳說(shuō),當(dāng)我疲憊的時(shí)候,就會(huì)看一下,疲勞就跑得無(wú)影無(wú)蹤了,它能讓我快樂(lè)作文。 我最愛(ài)看同齡人寫(xiě)的`作文,這些作文有的描寫(xiě)溫馨的家庭生活,有的描寫(xiě)快樂(lè)的校園活動(dòng),有的描寫(xiě)五彩的童年趣事,還有的描寫(xiě)神奇的自然景觀。既能讓我看到家庭的溫暖,校園的活潑,童年的多姿,大自然的美麗,又讓我積累了許多好詞佳句。我最喜歡的版塊是“小小旅行家”,它讓我知道許多聞所未聞的地方景色,如:馬爾代夫美麗的椰樹(shù);新疆天山的美麗景色;北京頤和園的名勝古跡……我看這些文章都恍如身臨其境。我向媽媽說(shuō)起這些地方景色,媽媽向我豎起大拇指。我真是太感謝我的好老師——《快樂(lè)作文》了。

  《快樂(lè)作文》真是我的好老師。⊥瑫r(shí),它也如我的好朋友似的陪伴著我。不僅教會(huì)我許多知識(shí),還帶給我許多快樂(lè),書(shū)架上嶄新的《快樂(lè)作文》陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng),是它教會(huì)我許多寫(xiě)作文的技巧。 鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛顺岚虿拍茏杂娠w翔在天空,魚(yú)兒因?yàn)橛辛琐挷拍苡芜诒滩ù蠛#R兒因?yàn)橛辛私训乃闹拍荞Y騁于草原,我因?yàn)橛辛恕犊鞓?lè)作文》才能在作文的王國(guó)快樂(lè)成長(zhǎng)。

  成長(zhǎng)500字作文11

  成長(zhǎng)猶如一部情節(jié)曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)鏡頭,它使我的成長(zhǎng)充滿了幸福的感動(dòng)。

  記得有一天,我自己下課回家。因?yàn)槭嵌,地上全是冰和雪,我一不小心摔了一跤,手里拿著的文件夾也隨之飛了出去,里面的本子散了一地。路上沒(méi)有什么人,我無(wú)助地站了起來(lái),頓時(shí)感覺(jué)身體冷冰冰的,袖子里灌滿了雪,連靴子里也是,我心想:這該死的鬼天氣,為什么這么冷呀!我一邊想一邊慢慢地拿起地上的本子。我數(shù)了數(shù),不好,還缺了一個(gè)本子。突然,我看見(jiàn)了我的'本子,它正在天空中跳舞呢!雪花當(dāng)它的舞伴,風(fēng)給它吹奏音樂(lè)。我怎么追也追不上它。

  這時(shí),一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)我正在對(duì)著本子狂追不舍,他連忙追了過(guò)去,替我追回了本子。由于太匆忙,那位叔叔也滑倒了。我連忙對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝叔叔,給您添麻煩了!”叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事。”這時(shí),我看見(jiàn)他的手被冰磨破了,滲出了鮮紅的血珠,我連忙拿出紙,給他擦血,他卻笑著說(shuō):“這點(diǎn)小傷不算什么,過(guò)一會(huì)兒就好了。你快回家吧!”說(shuō)完他就走了,我望著他的背影,心中非常感動(dòng),感覺(jué)天也不那么冷了。

  我想:叔叔只是一位素不相識(shí)的陌生人,卻會(huì)幫助我,多么令人感動(dòng)呀!我希望自己的成長(zhǎng)中,收獲更多的感動(dòng),也希望把這種感動(dòng)送給別人!

  成長(zhǎng)500字作文12

  在人生這段旅途中,會(huì)有許多的挫折和困難。但經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,總是可以見(jiàn)到彩虹的,人也是從這些挫折中慢慢成長(zhǎng)的,這樣才能磨練出你鋼鐵般的意志。

  我經(jīng)歷的挫折也不少,讓我印象最深的還是打門球。在我3年級(jí)的時(shí)候加入門球隊(duì),那時(shí)我技術(shù)十分弱,為了提高水平,我只能起早貪黑,一直在努力。無(wú)論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,門球場(chǎng)上總有我的身影,一年后,我的技術(shù)提高了許多。

  有一次去打省比賽,我的幾棒失誤,導(dǎo)致我們沒(méi)有出線前四。那次比賽給了我很大打擊,我流下了悔恨的眼淚,心中充滿了自責(zé)。回到學(xué)校后,我并沒(méi)有因?yàn)檫@次失敗而放棄,而是更加努力地訓(xùn)練門球,那次的失敗深深地刻在了我的心中。每次練球,我不將腿練到疼、手練到酸的話是不會(huì)罷休的.,常常是躺在床上都覺(jué)得腰酸背疼,但我想:難道這樣就放棄嗎?這樣的挫折不過(guò)是人生路上的一只小小攔路虎,我不信就戰(zhàn)勝不了!因此,我不僅僅在練習(xí)打球技術(shù),還在鉆研門球指揮戰(zhàn)術(shù)。就這樣日復(fù)一日,月復(fù)一月,時(shí)間又過(guò)了一年,我終于成為門球隊(duì)中最穩(wěn)定的主力隊(duì)員,大家齊心協(xié)力在全國(guó)、省、區(qū)比賽中屢次獲得優(yōu)異成績(jī)。我們的下一個(gè)目標(biāo),就是全國(guó)第一!我想我們一定可以做得更好!

  遇到挫折和失敗并不可怕,可怕的是放棄了,有時(shí),失敗只離成功差一小步,每一個(gè)挫折都是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我們一起,在挫折中成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)500字作文13

  6年前搬入鎮(zhèn)里的照片 一切事物都是新鮮的,新鮮的人,新鮮的事。

  我一個(gè)人一個(gè)房間,一張嶄新的大床,一張新的寫(xiě)字臺(tái)和一把新的靠背椅,這就是我的房間?蛷d里擺放著一套組合家具,一張墻畫(huà)和一臺(tái)29寸長(zhǎng)虹彩電。哥哥姐姐們?cè)谖壹依镎障啵掌锏母绺缃憬銈兛吭谏嘲l(fā)上舒服的看著電視。

  電視里介紹的是夫子廟的一些景點(diǎn),我被深深的吸引住了,總想去夫子廟逛逛,可是未能如愿。 3年前國(guó)慶節(jié)在夫子廟的照片。 夫子廟,我還是來(lái)了!,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),秦淮河水似乎比想象的更清澈。沒(méi)有了垃圾,也沒(méi)了往日的臭氣,照片里的小橋,流水,人家把夫子廟襯托的'如詩(shī)如畫(huà)。

  到了晚上,游人的穿梭加上燈光的點(diǎn)綴,夫子廟的夜景仿佛天上人間,美不勝收。真是一副養(yǎng)眼的圖畫(huà)呀!

  成長(zhǎng)500字作文14

  冠蓋云集,斯人獨(dú)立,再清高也難免寂寞,在豪邁也難免憂郁?傆刑嗟臒o(wú)奈圍繞在心頭,但人總會(huì)長(zhǎng)大的,一切都會(huì)隨風(fēng)而逝的。

  漫漫歲月,一歲一枯。難免的挫折,是讓你憤慨昂揚(yáng),逆流而上。還是,躊跎不前,隨風(fēng)漂泊。成長(zhǎng)的道路上,有誰(shuí)為你鼓掌;有誰(shuí)陪你歡;又有誰(shuí)給你鼓勵(lì)。誘惑是身邊常有的,是陷入,還是?一念之間,一世之差。那些無(wú)法言語(yǔ)的激動(dòng),難忘的經(jīng)歷,請(qǐng)留在心間,它會(huì)在歲月的長(zhǎng)河中,化為一葉扁舟,帶你前行。歲月的沉淀,時(shí)間的'發(fā)傷,饋贈(zèng)給你的是成熟,是穩(wěn)重,是……時(shí)間是無(wú)情的,它給你留下了一道道傷口。;時(shí)間又是有意的,他給了你許許多多的饋贈(zèng)。不要總問(wèn)為什么,不要總說(shuō)差一點(diǎn),不是誰(shuí)一定要為天真買單,物極則反,天真過(guò)頭便變成了邪惡。成長(zhǎng)之路是崎嶇不平的,沒(méi)有人是完美的,也不會(huì)有人無(wú)懈可擊,我們是人不是神,都會(huì)累的,都會(huì)有種種負(fù)面情緒,如果可以,不會(huì)有人總把一根弦繃緊的,如果有那就叫受虐了,誰(shuí)都想休息,但不是誰(shuí)都能休息,有些時(shí)候,有些事情不得不去做,也許拼的是一股信念,信念成了,事,也就變得簡(jiǎn)單了。成長(zhǎng),長(zhǎng)的是年齡,是心智,是身體,是精神,是……

  歲月,成熟,心智,信念,無(wú)謂,勇敢……盡在成長(zhǎng),成長(zhǎng)盡在。

  成長(zhǎng)500字作文15

  像花朵競(jìng)相開(kāi)放,像鳥(niǎo)兒高聲?shū)Q唱,自從有了書(shū)的陪伴,我的生活變得多姿多彩。我像一條被放生回大海的魚(yú)兒,在書(shū)的海洋里無(wú)憂無(wú)慮地遨游;我像一只掙脫出籠子的小鳥(niǎo),在知識(shí)的'天空下自由自在地飛翔。

  上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始看一種叫“看圖識(shí)字”的書(shū),那一幅幅精致的圖片,深深地吸引著我,我看得津津有味。

  后來(lái),我上了小學(xué)。認(rèn)識(shí)了很多字,便開(kāi)始看一些文字較多的書(shū),童話、文學(xué)、探索……現(xiàn)在我的小書(shū)柜里已經(jīng)擠滿了中外名著。我一有時(shí)間,便去拿一本書(shū),坐在床上看,我看得如癡如醉。

  記得有一次,我在床上看書(shū),里面的內(nèi)容太精彩了,時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了晚上九點(diǎn)。媽媽忍不住過(guò)來(lái)提醒:“可以睡了!蔽已b聾作啞,繼續(xù)看著。媽媽無(wú)可奈何,只能強(qiáng)行把燈關(guān)了,頓時(shí)整個(gè)房間黑得伸手不見(jiàn)五指,我只得乖乖躺下,假裝睡覺(jué)。媽媽終于離開(kāi)了,我在心中默念:“一、二、三、四、五,OK!”我側(cè)耳傾聽(tīng),確定媽媽已經(jīng)回到了自己的房間,立即開(kāi)燈,捧起書(shū)來(lái)繼續(xù)看。一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),我像剛破土而出的春筍,貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。啊,不好!外面好像有腳步聲。我立刻關(guān)掉電燈,仔細(xì)觀察著外面的動(dòng)靜。好半天過(guò)去了,也沒(méi)發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影。

  吁……還好只是虛驚一場(chǎng)。我繼續(xù)開(kāi)燈,看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我的眼皮開(kāi)始起架,一想到明天還要上學(xué),只好依依不舍地放下書(shū),熄滅了燈。

  假如我的生活是一片天空,蔚藍(lán)、深邃,有著五彩繽紛的晚霞,那書(shū)就是一顆最明亮的星星,它閃爍著光芒,那么亮,那么亮……它嵌在我那片美麗的天空中。

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