力量作文
力量作文1
力量，多么讓人生疏的兩個字，我想，我永遠參透不了這力量到底是什么吧？
那是一個早晨，一個沒有陽光，沒有溫暖只有刺骨的寒風的早晨。
因為冬天的到來，所以我們學校開展了冬季長跑，真是讓人討厭。
又要長跑了，那一天格外的冷，跑起來手臉耳肯定會被寒風凍的發(fā)麻，沒有知覺。果不其然，真的是這樣。在跑的時候，我拼命的在想：“是什么力量讓我堅持下來？是什么力量讓我沒有停下來？是什么力量呢？到底是什么呢？”我反復的'想著，可是想著想著，手沒有感覺了，哦，原來是凍麻了！到跑步結(jié)束后，我也沒有想明白。
也許是我的使命感吧，也許是我的責任感叫我別停下來，別停下來，“一步一步跑，總能跑完的”，這是我在一本書上學到的，也許都不是吧！
力量到底是什么？這兩個字怎么會讓我感到很神秘呢？也許是我想的太多了吧！
力量作文2
今年國慶假期的一天，我們?nèi)乙黄饋淼搅饲u湖，我們在千島湖的一個小島上露營，在湖中游泳、劃皮劃艇。說到劃皮劃艇，那可是我的拿手好戲。
那天風很大，我們小隊搞活動——比賽劃船。當時，我想獨自一個人劃一艘皮劃艇，到另外一個小島上去�？墒牵职謸奈业拇瑫伙L吹翻，一定讓我和他劃同一艘船。我總是嫌爸爸的技術(shù)太爛，會影響我的速度。我對爸爸說：“老爸，我們一個人一艘船吧！我這艘船絕對不可能翻倒的，我會劃得又快又好�！卑职挚戳宋乙谎�，又看了看船，堅決地說：不！我知道一旦爸爸說出了不，我一個人劃一艘船，那是絕對不可能的。隨后，我只好和爸爸一起上了一艘兩人船。我們共同練習了前進、后退、左右轉(zhuǎn)向，沒想到爸爸的技術(shù)沒有我想象的那么爛。
出發(fā)了，我對爸爸說，要不我們一起喊“1212”，數(shù)到“1”時，我劃左邊，數(shù)到“2”時，我往右劃，而你和我相反。我們就這樣有節(jié)奏地劃船，結(jié)果我們是團隊里第一個劃到終點的。上了島以后，我對爸爸說：“沒想到你的技術(shù)居然那么好，沒有我想象的那么差�！卑职只卮鹞艺f：“是我們兩個人團結(jié)協(xié)作得好，即使風吹來的時候，我們也能共同用力，共同前進�！蔽倚睦锵肓讼�，的'確是這樣！
我和爸爸共同劃船的這個小故事告訴我，要團結(jié)他人，與他人團結(jié)協(xié)作，任何事情都不是問題，不能像一盤散沙一樣，要像混凝土一樣凝固著。因為像一盤散沙時，你的心不是和別人連接著，總是自己干自己的，那是很難成功的；如果你像混凝土一樣能夠凝聚他人的話，你就有了團結(jié)意識和集體意識，你肯定就比一個人單打獨斗，更容易成功。
于是，我漸漸能夠明白“團結(jié)就是力量”這句話的意思了。
力量作文3
習慣是一我們?nèi)祟惐仨氁獙W習，習慣也是從我們自己做起的。習慣也是一種力量，你可以去幫助別人，有好品質(zhì)，讓別人知道你是個有好習慣的人。
一次，我和媽媽出去買好吃的水果，買完之后媽媽把吃完香蕉皮丟在公路邊上。我媽媽說:“媽媽你不能把香蕉皮亂丟在路上�！眿寢屨f:“沒有事情保潔阿姨會打掃，不用但心�！庇谑�，我把它撿了起來，丟進了垃圾桶里。我對媽媽說:“你經(jīng)常教育我要有好習慣，你還把香蕉皮丟在地上�！眿寢屨f:“對不起，媽媽不應(yīng)該這樣�！�
一次寫作業(yè)的時候，我的同桌寫字把頭離本子很近，我提醒他，寫字要坐端正，這樣你有了好習慣每次都會坐好。你要不聽的是會近視的�！安挥媚汴P(guān)心，我自己知道。”他下一星期來的時候說:“我要聽你的`就不用戴眼鏡了。”“你現(xiàn)在說有什么用都晚了。
一天我去上學，看見位老婆婆摔倒了，而且情況不是很好，我就給她送到了醫(yī)院，并給他的家人打電話，然后又去上學了�；丶腋嬖V媽媽，媽媽還夸了我說我是個好孩子。促使你加快腳步的不是父母，而是習慣對學生來說，習慣是一種力量，對工作的人來說，習慣更是一種力量，學生的天職就是，學習，但如果你要學的知識都不知道怎么能行。習慣能使人進步，大家打牌養(yǎng)成一個微不足道的習慣，那也是進步，那就值得鼓勵。
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