感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字

時(shí)間：2023-05-05 21:24:09 小學(xué)五年級(jí)作文我要投稿

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感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字10篇

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字篇1

　　感恩然而感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養(yǎng)我成人；感謝老師，你們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的溫暖；因此，感恩然而懂得感謝。

　　從只會(huì)在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開父母……

　　也許自己都沒有在意到在這無數(shù)的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，我的父母花了多少的心血和多少的愛。我的每一次開懷大笑，每一次的成功，都然而父母在身邊默默地支持我，鼓勵(lì)我，我才能取得這樣的成功啊！

　　小的時(shí)候，我不了解，總?cè)欢堰@種無私的'愛當(dāng)成一種理所當(dāng)然的職責(zé)，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能說，那時(shí)的我還太小，什么都不懂，真然而太不成熟了。

　　隨著歲月的流逝，我長(zhǎng)大了，我知道就應(yīng)懷著一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才然而感恩。

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)，更何況父母為我們付出的不僅僅僅然而一滴水，而然而一片汪洋啊……

　　感恩然而愛。愛有許多種愛，它們代表著不一樣的好處，有父母對(duì)子女的愛，那然而無私的。父母的愛然而涓涓細(xì)流，滋潤著我這棵小樹茁壯成長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母。母親給予我生命，然而我的生命之源，她用母愛的臂膀擁著我，護(hù)著我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛。當(dāng)我生病的時(shí)候，母親焦慮地守候在一旁；當(dāng)我失落的時(shí)候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆蕩到低谷的心；當(dāng)我取得勝利的時(shí)候，母親也會(huì)與我一齊分享快樂。

　　我以前還在思考一個(gè)問題：我該如何感恩？該去守護(hù)誰？孰不知最需要守護(hù)的人就在身邊，那就然而自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會(huì)，只要用心去守護(hù)、去照顧，這也算然而一種感恩吧……

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字篇2

　　開始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎！幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒有一個(gè)人來向我道謝。

　　感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過什么樣的一種生活

　　感恩，是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩，并不局限于銘記別人的好處，而是延伸在生活的各個(gè)方面中，以及更多，更多。平時(shí)，我們是否會(huì)受喜怒哀樂所左右生活？喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂？怒的`時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷？哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬分失落無比？樂的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形？要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂處之泰然？要如何保持平靜的心靈？

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢？別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字篇3

　　我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印…….”然而天下第一情絕不僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。

　　家庭——學(xué)�；�(dòng)教育，在家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座橋梁，家長(zhǎng)們走上講臺(tái)侃侃而談，談他們學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法，談他們的工作經(jīng)驗(yàn)，談他們?nèi)绾闻c陌生人相處，談他們對(duì)我們前程的期望與信心，談他們對(duì)我們的理解……他們將無價(jià)之寶授予我們，將燃燒得無比燦爛的火炬?zhèn)鹘o我們。我們懷著感激的心接受這一切，聽他們的一席話，遠(yuǎn)勝于讀十年書，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無私與毫無保留。充滿睿智的家長(zhǎng)，在我們心中他們的.形象是如此的偉岸。同時(shí)我們也驚喜地發(fā)現(xiàn)，他們渴望理解我們，也渴望被我們理解。其實(shí)大家可以成為知己。在這次活動(dòng)中我們更深刻的理解何為親情。

　　親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。

　　親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。

　　親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)�，這里沒有狂風(fēng)大浪，我們可以在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。

　　因?yàn)橛H情是偉大的，因此我們感恩親情。同時(shí)我們也感恩老師的用心栽培，“陽光工程”為我們搭建了展示自己多方面才能的舞臺(tái)；親情教育更讓我們懂得尊孝禮儀。他們啟發(fā)我們中秋節(jié)時(shí)寫了那份“抵萬金”的家書，向父母獻(xiàn)一份問候，道一聲感謝。是他們精心準(zhǔn)備了這次家長(zhǎng)與子女溝通的活動(dòng)，他們既諄諄教導(dǎo)我們，又時(shí)常與我們進(jìn)行心與心的溝通，這是恩情與友誼的交融。所以我們不僅感恩親情，也感恩師生之情。

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字篇4

　　感恩，然而一種很濃厚的愛。人與人之間要然而沒有了感恩，就會(huì)像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類……

　　媽媽給予我的愛有許多，像天上的繁星，例如：時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我的身體健康、分分秒秒地關(guān)注我的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)……因此，我要學(xué)會(huì)感恩!

　　時(shí)鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節(jié)來了。我苦思冥想：買什么禮物送給媽媽呢呢?一個(gè)百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還然而……突然，我眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場(chǎng)。商場(chǎng)里人山人海，我從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個(gè)精美的手提包，媽媽每次來到商場(chǎng)，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個(gè)手提包，只然而價(jià)錢昂貴，媽媽不愿買，這個(gè)手提包正好當(dāng)做母親節(jié)的禮物。想著想著，我綻開了笑臉，但我又發(fā)愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢，怎樣辦呢?我問老板：“老板，這個(gè)手提包可否便宜些?”“嗯，最低也要二百元�！崩习蹇粗铱释难凵�，猶豫不決地給了最低價(jià)。我想了想，我的零用錢加上利然而錢剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買下手提包，然后連蹦帶跳地回家。

　　回到家，媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準(zhǔn)備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我興奮地把門打開，“媽媽!”我熱情地說，臉都漲紅了�！肮耘畠�，這天怎樣像一個(gè)活潑的小天使呀?”我神秘地說：“媽媽，你看!”之后，我從背后拿出一份禮物，“拆開看看�！眿寢尳舆^禮物，帶著喜悅的情緒急匆匆地拆開。在媽媽把手提包拿出時(shí)，我高興地喊道“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿疑問：“這不然而我最喜愛的手提包嗎?這么昂貴，你怎樣舍得買呀?”喜悅的'淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。

　　人要有一顆感恩的心，要做一個(gè)懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字篇5

　　感恩的心：我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間，坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有淚，讓蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你花開花落，我依然會(huì)珍惜！

　　成長(zhǎng)不是我有話要說，而是你要看得懂，聽得懂！一顆感恩的心，就在不斷的成長(zhǎng)中擁有，而成長(zhǎng)唯有行動(dòng)了、經(jīng)歷了才有可說。有幸與文學(xué)搭上淺淺的葉舟木橋甚至雪靈，頗是受益無窮。文學(xué)可以筑就一顆心、可以迫使一顆心去相思一枚飄不散的黃葉、可以讓一顆心似呼更好地成熟，更好地成長(zhǎng)，毫無疑問的是文學(xué)可以能修養(yǎng)人性，可以能修煉身心！在拉近兩顆、多顆心的同時(shí)能縮短自己與自己的距離！成長(zhǎng)與一顆感恩的心都需要我們?nèi)ジ惺�，生命的路途中，我們從成長(zhǎng)開始去感受萬物，去感受身邊的每一顆感恩的心！

　　受滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，從世態(tài)發(fā)展的程度上來說，如今，人之初，性本善！的意義也不怎么的讓人注意，或著說與天真的心交情越來越淺！人們更多的重視于怎么去克服人性的本質(zhì)自私，可到頭來沒有發(fā)現(xiàn)人性因熟而失利！從而調(diào)整自己的過程中沒法調(diào)整觀念。因?yàn)槭裁炊荚谧兓�，你的�?xí)慣也在變化中。物欲橫流的時(shí)代，人性的話題或關(guān)于人性的書本越來越多，也許這些都不是人們更加透徹于人性，而是人性的.開始迫滅或說是人性的退化！每個(gè)人都需要刻意地去修養(yǎng)其結(jié)果也就不了了之。子女對(duì)父母的孝心是種最偉大的感恩，朋友對(duì)朋友的關(guān)心也種感恩！感謝所有曾與偶相遇過的人，感謝所有將要與偶相遇的人，感謝所有大自然讓我擁有如此美妙的感覺！夜來的很早，路燈下的影子還沒成形，盡管牽手的、擁抱的。

　　我咀著這首感恩的心生命的感恩盼望著我這開至午夜的心能染上感恩的韻，帶上感恩的律！

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字篇6

敬愛的班主任楊淑榮老師：

　　您好！

　　從一年級(jí)開始到四年級(jí)上冊(cè)結(jié)束，都是楊老師您一直在陪伴我成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)；學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；學(xué)會(huì)了關(guān)愛；還學(xué)會(huì)了幫助別人等。

　　剛上學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，讓老師很費(fèi)心，所以，每次放學(xué)后您都會(huì)給我們幾個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。在您的認(rèn)真輔導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，上課時(shí)也會(huì)積極發(fā)言舉手，有時(shí)候您會(huì)讓我把做對(duì)的作業(yè)答案解釋一遍為什么，我就會(huì)很自信的跟您說明，您聽完了很高興還夸我進(jìn)步很快。就這樣一天一天的過去了，我的學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)提高了很多，每次考試的分?jǐn)?shù)排名也在班上前六名。

　　記得有一年的暑假，老師您去了上海度假，假期中我和幾個(gè)同學(xué)都收到了您寄來的相片，上面是您拍的漂亮的風(fēng)景，背面還寫了一些鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)的話，我們看到后都非常的開心，感覺到老師您時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心著我們，我和同學(xué)們都下定決心一定要好好學(xué)習(xí)，用我們的成績(jī)來報(bào)答老師。

　　今年，我離開北京轉(zhuǎn)學(xué)回到了老家安徽銅陵，剛開始對(duì)這里的環(huán)境很陌生，因?yàn)閺男∥揖蜕钤诒本�，很想念楊老師和同學(xué)們，不知道你們有沒有想念我呢？現(xiàn)在我開始慢慢適應(yīng)這里的生活。剛開始我的學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，因?yàn)檫@里的教科書跟在北京的教科書不一樣，不過在老師和同學(xué)的幫助下現(xiàn)在已經(jīng)開始進(jìn)步了，老師也經(jīng)�？洫�(jiǎng)我，我非常開心。

　　楊老師，我一定會(huì)記住您曾經(jīng)跟我說的話，做個(gè)懂禮貌、尊敬老師、關(guān)心集體的孩子。成功的'彼岸一定屬于我，我一定會(huì)成為最優(yōu)秀的學(xué)生，謝謝您楊老師。

　　老師的愛是無私的，他能在你人生迷茫的時(shí)候，為你點(diǎn)燃

　　暗中的明燈，幫助你指明人生的方向。

　　祝您：身體健康

　　工作順利

　　笑口常開

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年x月xx日星期日

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字篇7

　　“哎！瑄，給奶奶讀讀知音吧，奶奶累，眼睛不好使，給奶奶催催眠來！”每當(dāng)睡覺時(shí)，總能聽見奶奶調(diào)皮的聲音，而這時(shí)候，我便高興地答應(yīng)著，一骨碌爬到床上，進(jìn)到被窩里，拿起知音，認(rèn)真地讀著，而奶奶總會(huì)在我朗朗地讀書聲中沉沉睡去�？墒牵揖共恢滥棠痰耐忍垡恢闭勰ブ约�！

　　奶奶的腿好的時(shí)候，我們總是星期六和星期天上山玩耍，玩到橘黃色的陽光柔和地灑在地上，不像早上那么灼熱時(shí)，我們總是迎著涼爽的清風(fēng)，一路上說說笑笑地下了山去，一天總是那么歡樂和美好。可是，誰知，那天，我的奶奶，為了逗我開心呢，在那夸張地扭動(dòng)著腰肢走路，把我逗得咯咯直笑，心情立馬開朗起來，誰知，我的奶奶，腳下一滑，一屁股跌坐在地上，就在那個(gè)時(shí)候，腿疼便開始蔓延。后面越來越嚴(yán)重了，住進(jìn)了醫(yī)院，看見奶奶消瘦的和我一樣的胳膊，我心中一直發(fā)燙，眼睛和鼻子也酸痛地讓我難受。那個(gè)奶奶不復(fù)存在，我的奶奶……從此改變了。

　　我經(jīng)常會(huì)想起，如果那個(gè)時(shí)候我不會(huì)有抑郁的心情的話，奶奶的腿不會(huì)這樣，不會(huì)住進(jìn)醫(yī)院，更不會(huì)讓奶奶難以忍受……

　　可是奶奶還是堅(jiān)持給我做飯，滿足我的需求，不會(huì)露出抱怨之色，讓我像平常一樣開心、快樂，不要傷心難過，我愛我的'奶奶，可是卻是我讓奶奶改變了。奶奶沒有責(zé)備我，如往常一樣，做著做那，不停地勞動(dòng)著，好像從沒有休息過。那時(shí)候，我才明白，任何東西都要懂得珍惜，我盼望原來那樣的歡樂，開心，卻失去了，如果時(shí)間可以倒流，我只想讓奶奶的腿變好，健康，不疼痛。

　　奶奶，您的孫子犯了一個(gè)錯(cuò)誤，您沒有責(zé)備我，而我卻深深地責(zé)備自己，現(xiàn)在我才知道，你從我出生以后為我所干的事，像一股溫暖、清澈的流水，悄悄地流進(jìn)我的心房，那就是——你對(duì)我深深地愛。

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字篇8

　　感恩，這個(gè)簡(jiǎn)單而又明了的兩個(gè)字，卻值得每個(gè)人細(xì)細(xì)品讀。感恩，這個(gè)話題，它用一根線緊緊牽住了你的心靈。被別人感恩是一種幸福，但感恩別人更是一種極大的幸福。

　　感恩，對(duì)每一個(gè)子女來說很重要。我們要感謝父母，削一個(gè)水果，倒一杯熱茶，是對(duì)父母的一種敬愛與感恩。也許，你只想過自己怎么玩、怎么吃，卻沒有想到離你這么近的父母親的.感受，他們是多累�。‘�(dāng)我們出生的那天，就是母親的受難日，當(dāng)母親把我們生下來的時(shí)候是多么的疼痛��！所以，我們應(yīng)該感恩母親、感恩上帝給了自己一個(gè)健康的身體和一雙稚嫩的小手、一雙明亮的眼睛，讓我們?nèi)ビ|摸世界、發(fā)現(xiàn)世界。從小，有一個(gè)高大的身影總是帶著你的小手教你玩游戲、過馬路……父親，是一座山、一個(gè)家的頂梁柱，是你身邊的依靠。時(shí)間從不等人，總是毫不疲倦地匆匆流去，眨眼間，我們長(zhǎng)大了，翅膀硬了，可以掙脫懷抱自己獨(dú)立飛翔了，可父母親卻老了，但他們從來就沒有正視過自己的年齡，認(rèn)為自己還是一座大山，是一個(gè)家的頂梁柱，還是年輕力壯。正因?yàn)樗麄兒鲆曌约旱哪挲g，我們才會(huì)認(rèn)為自己沒長(zhǎng)大，認(rèn)為童年的時(shí)光不會(huì)流走。我們依然那樣不懂事，遇到一點(diǎn)小矛盾、小誤解就與爸爸媽媽吵起來。我們總是那樣的倔，從不理會(huì)爸爸媽媽的心情。如果憑良心問自己，你有想過父母的感受嗎？他們會(huì)怎樣？他們當(dāng)然會(huì)很傷心，因?yàn)樽约簽閮号冻隽四敲炊�，換來的只是幾句野蠻的氣話，這樣值嗎？

　　每到周末，遇到難題不會(huì)做時(shí)，是誰在幫助你？在學(xué)校生病時(shí)，是誰日夜守候在你身邊？在你開心的時(shí)候，又是誰在和你共度歡樂的時(shí)光。

　　父母為我們做了太多太多，是我們無法用語言來形容的，我們不僅要可憐天下父母心，更是要感恩天下父母啊！

感恩的小學(xué)五年級(jí)作文600字篇9

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，總有一股暖流涌入我的心頭。

　　十三年來，從幼稚的我到青春的我，母親為我花了多少心血？當(dāng)我取到好成績(jī)時(shí)，媽媽欣慰的背后又有多少酸楚？

　　小時(shí)候，我什么也不懂，不懂媽媽的愛，不懂媽媽的希望，更不懂世故人情。我在小時(shí)候生了一場(chǎng)大病，媽媽日夜不辭辛苦的'守著我，給我端茶倒水，我想吃什么，媽媽就給我買什么�？赡鞘俏疫€小啊，并不懂媽媽的愛。

　　上大班時(shí)，我并不知道上學(xué)有什么好處，總聽媽媽對(duì)我說：“小暉，咱要好好上學(xué)，爭(zhēng)取考上清華、北大這種好大學(xué)。”清華，北大？聽起來挺陌生，這是什么東西。媽媽嘆了一口氣，說：“你還小，不懂，等上一年級(jí)就知道了�！�

　　從此以后，我焦急的等待著上一年級(jí)，這一天終于來到了，我在班上表現(xiàn)不錯(cuò)，還是班長(zhǎng)呢！媽媽很高興，讓我繼續(xù)努力。

　　不料好景不長(zhǎng)，二年級(jí)兩次期末考試成績(jī)都考砸了，碰巧對(duì)門司凡考了兩個(gè)第一名，媽媽就拿她來教育我，說了我一頓。現(xiàn)在我已經(jīng)懂點(diǎn)事了，聽媽媽這樣說，心里很不服氣，說：“一次的失敗算什么？一次的成功又算什么？難道會(huì)永遠(yuǎn)成功，永遠(yuǎn)失��？”于是我加倍努力學(xué)習(xí)，媽媽也給我指點(diǎn)，不會(huì)的題問媽媽，媽媽

　　耐心給我講解。功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)考了好幾個(gè)第一名。

　　現(xiàn)在我上五年級(jí)了，經(jīng)常跟媽媽開玩笑說：“想當(dāng)初二年級(jí)您說我不如司凡，我說失敗乃是成功之母，嘿嘿，司凡現(xiàn)在不如我學(xué)習(xí)好了吧！”老媽捏著我的鼻子笑著說：“小鬼，竟說起你老媽來了，要不怕你考不上好大學(xué)，我才不說你呢！”“嘻嘻，老媽，不要怕，我一定會(huì)給你考上好大學(xué)的�！蔽益移ばδ樀恼f。

　　媽媽，養(yǎng)育之恩，何以回報(bào)？我只能以我優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您。媽媽，謝謝您的我的愛；謝謝您對(duì)我的關(guān)懷；謝謝您對(duì)我的照顧；謝謝您對(duì)我的教育……媽媽，千言萬語都表達(dá)不了我對(duì)您的感激，只能用一首歌來感激您：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一定會(huì)珍惜……”將此歌送給我親愛的媽媽！