【精選】五年級(jí)的作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
大自然中的一切變幻多端,每一種微小的可愛(ài)的生命,都令我感到十分有趣。而在我生活中,小草卻首先躍入了我的眼簾。
去年冬天,我就注意到了這一大片黃橙橙、死氣沉沉的、枯萎的大草坪。
放眼望去,大片大片死一般的枯黃取代了往月生氣勃勃的新綠。
耷拉著腦袋的小草無(wú)力地彎著纖細(xì)的腰,似乎已經(jīng)昏昏蕩蕩地沉睡了,再也不會(huì)醒來(lái),不會(huì)換上以前美麗的綠衣。
于是,我們就把睡草坪當(dāng)成自己的游戲場(chǎng)所,更加隨心所欲地拔草,扒土,踐踏。把睡草坪弄得亂七八糟,慘不忍睹。
因此,我的心中有一種念想告訴我:這樣一個(gè)雜草橫七豎八的“睡”草坪,不會(huì)再活過(guò)來(lái)了,我們想怎么樣,就怎么樣吧!
但是,事實(shí)卻不得不讓我改變了這種看法。
陽(yáng)春三月,在學(xué)校封閉草坪的幾天時(shí)間里,枯黃色的“地毯”上,居然繡滿了充滿生機(jī)的新綠,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'美麗極了。
真是出乎意料,不可思議那!
小草竟然有那么強(qiáng)的生命力,真不愧有——“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的美稱。
。⌒〔,你使我明白了。一時(shí)的衰敗并不表示著它永遠(yuǎn)都是像如今一般的邋遢。相信,只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗,無(wú)論它從前多么糟糕,都會(huì)有所改變。就像成語(yǔ)故事《臥薪嘗膽》中的勾踐一樣,奮發(fā)圖強(qiáng),反敗為勝。
一株小草雖然微弱小巧,但它擁有頑強(qiáng)的毅力和令人震驚的生命力。小草,你真是我的好榜樣。我也要奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),就像小草一樣,用一個(gè)冬天積累的力量,在春天里綻放出最美麗的生命之花。
五年級(jí)的作文 篇2
父母的愛(ài)就像干渴時(shí),一杯清涼的水;倦怠時(shí),一聲驚蟄的春雷;迷茫時(shí),一盞引航的燈;灰心時(shí),一句鼓勵(lì)的話。
一天,我和媽媽走在回家的路上,該過(guò)馬路了,我看著路上來(lái)往的車輛像一條川流不息的河流,心里有些發(fā)毛。這時(shí),媽媽輕輕地握住我的手,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“過(guò)馬路時(shí)要小心,要看看馬路四周有沒(méi)有過(guò)往的車輛,當(dāng)路上的人行道是綠燈時(shí)才能通過(guò)。這一次,你跟著我走!彪m是平常的話‘卻給了我無(wú)窮的力量,使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我走在媽媽的后面,媽媽緊緊地攥著我的手生怕我走失。就這樣我和媽媽向著“彼岸”走去。我看看媽媽那一臉的嚴(yán)肅,讓我不由的跟緊了腳步,媽媽如臨大敵一樣,一會(huì)兒向左看,一會(huì)兒向右看。但抓著我的手始終是緊緊的、暖暖的。媽媽拉著我小心翼翼的向前走,走到路中間時(shí),媽媽不由自主的把我護(hù)在了胸前,我感到好幸福。我們繼續(xù)前行,忽然,從拐角處過(guò)來(lái)一輛車,媽媽一把抓住我向后退,都弄疼我了。媽媽太緊張了吧,手心都出汗了。終于,我們走走停停,左躲右閃,終于順利到達(dá)了“彼岸”。
在一番心驚膽戰(zhàn)的“逃亡”后,我們順利“著陸”了。在到達(dá)勝利的彼岸時(shí),媽媽又叮囑我:“過(guò)馬路時(shí),一定要沉著冷靜,機(jī)智果斷。俗話說(shuō)‘寧停三分,不搶一秒’!甭(tīng)完了媽媽的話,頓時(shí)我的感到一股暖流溫暖我的全身,感到我非常幸福。
這牽手中的愛(ài)令我感動(dòng);這無(wú)言的愛(ài)令我難以忘懷;這細(xì)節(jié)流露出的愛(ài)令我回味無(wú)窮!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份愛(ài)!
五年級(jí)的作文 篇3
國(guó)慶節(jié)一大早爸爸媽媽就把我叫醒了,問(wèn)我今天去杭州玩好不好,我高興的從床上跳了起來(lái),趕緊穿好衣服。爸爸媽媽真的帶我坐著汽車去杭州玩了。
很快我們就到了杭州,但進(jìn)城車子走走停停,很慢,馬路邊有全是高樓大廈。我們馬上去了動(dòng)物園,到處都是人。首先去看長(zhǎng)勁鹿,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了高大的長(zhǎng)勁鹿,還沒(méi)到旁邊就聞到臭味,有點(diǎn)惡心,但我還是在長(zhǎng)勁鹿前拍照留影了。我還見(jiàn)到了許許多多的鳥,看了熊、海豹、斑馬 、大象、各種各樣的狗、羊,都記不清還看了哪些動(dòng)物了,噢,還喂了海豹呢,海豹看起來(lái)怪怪的,有點(diǎn)怕。走得累了,動(dòng)物園氣味也不好聞,爸爸說(shuō)我們還不如去看海洋里的動(dòng)物好了,我非常高興,于是又去了海底世界。
一進(jìn)門我們就看到了一個(gè)很高大的瓶子,里面有各種各樣的小魚,可漂亮了。到了里面,變得暗了,墻壁的一個(gè)個(gè)框框里裝著各種奇怪漂亮的魚,太神奇了。又看到海豹了,比動(dòng)物園里的大,太會(huì)游了,會(huì)做各種各樣的動(dòng)作,可靈活了,要是我也能這樣游該多好呀!啊,里面還有一個(gè)隧道呢,隧道壁是用透明的玻璃做的,里面有很多魚,我高興得叫了起來(lái),我和魚兒一起照了很多照片。時(shí)間過(guò)得真快,爸爸說(shuō)不早了,我們應(yīng)該回去了,可是我真不想走,唉……但沒(méi)辦法。
晚上我還想到外面去玩,但爸爸媽媽說(shuō)太累了,走不動(dòng),真沒(méi)用,我可一點(diǎn)也不累!
這個(gè)國(guó)慶節(jié)過(guò)的真快樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇4
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就愛(ài)上看漫畫書。我每時(shí)每刻都離不開(kāi)漫畫書。書就像我形影不離的朋友每時(shí)每刻都在我身邊陪伴我。
可當(dāng)時(shí)我的老師不讓我們看漫畫書,怎么辦?我就早上快到學(xué)校時(shí),把漫畫書放在車?yán)锏囊粋(gè)墊子下面,我爸既不知道,又安全。到了下午放學(xué),我把墊子掀開(kāi),把漫畫書拿出來(lái)看,我爸在全神貫注地開(kāi)車,不會(huì)發(fā)現(xiàn)。哈哈,看我多聰明!
一本書很快就看完了,我便會(huì)向朋友借書。晚上做完作業(yè),又復(fù)習(xí)完,我就出去,去哪呢?當(dāng)然是去同學(xué)家看漫畫書。有一天晚上,我回到家才知道不小心把書帶回家了,爸爸見(jiàn)到后就罵我:“你學(xué)習(xí)成績(jī)本來(lái)就一般般,還看漫畫書……“
有一次爸爸帶我去書店,但見(jiàn)我直奔漫畫專柜,爸爸馬上把我拽回家了。
后來(lái)爸爸又一次帶我去書店,這回我可長(zhǎng)記性了,買一些名著回家。我發(fā)現(xiàn)名著里的故事更加吸引人。里面有武藝高強(qiáng)的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,有及時(shí)雨宋江,也有大壞蛋高俅……
從此,我不看漫畫書了。深深地迷上了名著。
五年級(jí)的作文 篇5
夏雨,淅淅瀝瀝,唱著一支纏綿歌;小鳥,啾啾啼鳴,唱著一支清新歌。而他,在風(fēng)雨中唱著一支粗獷歌,以鏗鏘旋律,譜寫著一曲關(guān)愛(ài)之歌。
陽(yáng)光下身影
清晨,太陽(yáng)東升,將縷縷陽(yáng)光投向大地,透過(guò)窗子,將和煦陽(yáng)光灑在被子上。雖然太陽(yáng)已經(jīng)曬屁股了,但于我而言,猶如常事!岸_恕币宦曒p響,打破了家中沉靜,我懶散地打開(kāi)門,“靠,老師!”羞紅遍布了我臉,恨不得找個(gè)縫鉆下去。老師卻不以為然,只是拍了我肩頭:“走,去晨練!”此話一出,興趣便激發(fā)了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)整理自己,隨后是“gogogo……”
蟬聲里溫暖
晌午,天氣熱得好似要把人蒸發(fā),連太陽(yáng)公公也在吃著冰棍,窗外,蟬沒(méi)完沒(méi)了地開(kāi)著會(huì),使人更加煩躁了。我望著鮮紅卷子,眼里折射出了悔恨,化為顆顆淚水,滴在卷子上。只覺(jué)得我肩被拍了一下,隨后便是老師那慈祥笑容:“楊木易,沒(méi)事,只要努力,便是成功!”這句話猶如冬天里暖陽(yáng),融化了我心里堅(jiān)冰,淚水停了,信心亦在我心里燃起。
星光下關(guān)愛(ài)
傍晚,月亮正式登上了天空這個(gè)大舞臺(tái),星星們也眨著眼睛進(jìn)行陪襯,映射出了萬(wàn)道光芒,照在了桌子上。我正站在老師桌前,忍受著唾沫軍“攻擊”,望著那張圈圈點(diǎn)點(diǎn)卷子,心里不免懊悔!皸钅疽装钅疽,你每次作業(yè)馬虎得不得了,你叫我該怎么說(shuō)你啊!”老師抬起頭,素來(lái)慈祥臉龐布遍了嚴(yán)厲,眉頭擰成了“川”字,眼珠子直盯著我,“下次一定要努力啊,你看,這題應(yīng)該這么寫……”星光照耀夜晚里,充滿了陣陣關(guān)愛(ài)……
四季輪回,心里濾不去是煩惱和憂郁,腳下略不去是艱辛和傷痛,酷暑中,又有什么能給自己一片樹(shù)蔭呢?是他關(guān)愛(ài)!
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