五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2022-08-26 22:56:08 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿
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【推薦】五年級(jí)作文300字(通用45篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的【推薦】五年級(jí)作文300字(通用45篇)歡迎閱讀與收藏。

【推薦】五年級(jí)作文300字(通用45篇)

  五年級(jí)作文300字 篇1

  我最喜歡的花是吊蘭。

  吊蘭是一種香草,是高雅純潔的象征。在古文中以蘭喻人多少美好,高尚的意思。

  吊蘭的葉子像翡翠那樣青翠,葉子中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠(yuǎn)處看,葉子有寶石般的光澤。吊蘭的葉子大約有三四厘米長(zhǎng),長(zhǎng)出來(lái)的“花莖”垂下來(lái),有六七十厘米長(zhǎng),花蕾長(zhǎng)在“花莖”上,又能長(zhǎng)出一朵新蘭花,這大概就是稱它為吊蘭的原因吧。吊蘭的花兒很小,是由六個(gè)小花瓣組成的,花瓣中間有幾根橘黃色的花蕊,非常美麗。花開時(shí),室內(nèi)飄滿了淡淡的清香,讓人立刻神清氣爽,心曠神怡。

  吊蘭又叫“春蘭”“蘭花”“蘭草”。吊蘭的繁殖方法不同。大多數(shù)的花是用種子繁殖后代的,而吊蘭卻是用“花莖”來(lái)繁殖后代的。每年的春天,吊蘭都會(huì)伸出幾條“花莖”,“花莖”上有一朵朵小花苞,一簇簇茂盛的小吊蘭。微風(fēng)吹拂著,“花莖”輕輕地?cái)[動(dòng)著,像少女正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)!盎ㄇo”上開出的`小花凋零后,“花莖”上的小吊蘭就開始生長(zhǎng)。漸漸葉子變長(zhǎng),底下的根慢慢伸展,根會(huì)變得越來(lái)越多,越來(lái)越長(zhǎng),小吊蘭就可以長(zhǎng)成一個(gè)和它媽媽一樣的大吊蘭。我最敬佩的是吊蘭那頑強(qiáng)的意志。有一次,下起了傾盆大雨當(dāng)雨停了以后吊蘭直了直身子,好像在說(shuō):“大家看!我多么頑強(qiáng)!

  我喜歡吊蘭,但更喜歡吊蘭的頑強(qiáng)意志。我也要像吊蘭學(xué)習(xí),做一個(gè)頑強(qiáng)的人。

  五年級(jí)作文300字 篇2

  “小兔子,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”一聽(tīng)到這首兒歌,我就會(huì)想起我曾養(yǎng)的小兔子“雪球球”。

  雪球球是我兒時(shí)養(yǎng)的一只小兔子,因其長(zhǎng)得像個(gè)大雪球,所以我給它起了雪球球這個(gè)名字。

  雪球球長(zhǎng)得可可愛(ài)了!它全身都是純白色的。它白色的.短毛,又白又亮,摸起來(lái)滑滑的。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,里面一圈是淡粉色的。它的眼睛紅紅的像一顆璀璨的紅寶石。加上它那三瓣嘴和短尾巴,顯得俏皮極了。

  雪球球不但可愛(ài),而且還很調(diào)皮呢!

  有一次,它因調(diào)皮而弄了一身泥,簡(jiǎn)直成了一個(gè)“泥球球”!我見(jiàn)了,趕緊弄了一盆水,把它弄掉盆子里,想給它洗澡,誰(shuí)知它一見(jiàn)到水就高興,居然在水中跳起了“自由舞”,濺了我一身水。媽媽聞?dòng)嵹s來(lái),結(jié)果站在她面前的兩只小“落湯雞”。

  “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)……”一聽(tīng)到這首兒歌,我就會(huì)想起曾陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光的小兔子雪球球。

  五年級(jí)作文300字 篇3

  近幾年來(lái),家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化:平坦的水泥路和柏油路代替了昔日那凹凸不平的水泥路;昔日的一棟棟矮小的樓房或小平房大多不見(jiàn)了,變成現(xiàn)在的一棟棟高樓大廈;現(xiàn)在的超市也比以前多了,各個(gè)超市里商品琳瑯滿目,讓人目不暇接,給人們生活購(gòu)物提供了方便……

  還有,學(xué)校的變化也不小。三年前我剛上小學(xué)的時(shí)候,操場(chǎng)是水泥的,可現(xiàn)在水泥操場(chǎng)就變成了漂亮的塑膠操場(chǎng)。重新建起的五層教學(xué)樓,有著寬敞的教室、明亮的窗戶。教室里面有多媒體教學(xué)設(shè)備與課桌椅,能讓我們?cè)诟蓛羰孢m的環(huán)境下學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。每間教室的外面都有圖書架,下課時(shí),同學(xué)們可以來(lái)這里借閱圖書,在圖書的王國(guó)中遨游。學(xué)校的`小花園變漂亮了,噴水池的水變清了,樹木變得綠油油的,而且花園中間多了一個(gè)涼亭,使花園沒(méi)那么單調(diào)。

  現(xiàn)在家鄉(xiāng)在不斷變化,家鄉(xiāng)變美了,后龍山也變美了。綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新。后龍山成為人們休閑散步的好去處,所以人們?cè)绯亢屯砩隙紩?huì)去后龍山散步,鍛煉身體,還可以呼吸新鮮的空氣,讓身體變得更健康。

  家鄉(xiāng)的變化給我們帶來(lái)了優(yōu)美的環(huán)境、清新的空氣和幸福的生活。我相信:將來(lái),家鄉(xiāng)會(huì)越變?cè)胶茫阶冊(cè)矫利,越變(cè)礁火垺?/p>

  五年級(jí)作文300字 篇4

  現(xiàn)在,我們的通訊、交通等已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。例如:手機(jī)、電話、短信、公交等等等,F(xiàn)在近幾年快遞又成了我們必不可少的主要工具。我家買的電視冰箱、吸塵器、燈泡、吊燈、衣服……等等很多的東西都是從快遞送來(lái)的,而且貨運(yùn)快遞到哪個(gè)城市了又可以在手機(jī)或電腦上查到,極其方便,這就是快遞。

  快遞這個(gè)東西我相信大家都不太知道快遞是怎樣來(lái)的,其實(shí),我也不知道!

  以前我以為送快遞的只是一個(gè)人騎著一輛電三輪從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方到達(dá)這里的,爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑。我趕緊拿上爸爸媽媽的手機(jī)查了一下快遞是怎樣到達(dá)的?結(jié)果使我大吃一驚,答案和我想象的一點(diǎn)兒也不一樣。原來(lái)快遞是從遠(yuǎn)方把貨物裝到火車上(或大貨車上),再連夜趕到買東西的城市,到達(dá)后繼續(xù)分到城市各個(gè)地方的小快遞人員手里,再由他們送到各家各戶。這就是快遞分的過(guò)程。

  現(xiàn)在你們知道快遞是怎樣運(yùn)來(lái)的'嗎?上一次的答案可使全家人笑得不得了,下一次我可不能再讓別人嘲笑我了。

  快遞的工作人員們風(fēng)雨無(wú)阻,他們的辛勤工作,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便。

  五年級(jí)作文300字 篇5

  開學(xué)的第一天,我非常高興,因?yàn)榻裉煳艺J(rèn)識(shí)了好多新的同學(xué),也認(rèn)識(shí)了一位新的老師,我五年級(jí)的班主任白老師依然是我六一班的班主任,這讓我更高興了。

  我今天剛到學(xué)校,我就看到了好多我之前的同學(xué),他們背到書包各式各樣,有的同學(xué)看到我會(huì)來(lái)和我打招呼。

  同學(xué)站在那里在等個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的同學(xué),有的同學(xué)高興的走進(jìn)校園,有的人和好朋友有說(shuō)有笑的走進(jìn)了校園。

  我進(jìn)入校園之后看了一下四周之后,就回到了我原來(lái)的班級(jí),之后來(lái)到班級(jí),我就跟著老師來(lái)到了六年級(jí)一班。

  之后我就跟別的同學(xué)找了一個(gè)位置就坐了下來(lái),剛坐下沒(méi)多久,老師就來(lái)了,之后,別的`班的同學(xué)也陸續(xù)的來(lái)到了。自己六年級(jí)的班級(jí),全班人都到齊了,老師就開始點(diǎn)名了。

  點(diǎn)完名之后,老師就把我們的座位調(diào)了一下,調(diào)完座位之后,老師又開始選班干部,選完班干部之后就要放學(xué)了。

  不是,老師就讓我們練習(xí)了一下放學(xué)的隊(duì)形。

  練習(xí)完隊(duì)形之后,老師帶領(lǐng)我們下了樓梯走到門口,我們開始站隊(duì),站完隊(duì)老師就帶領(lǐng)我們走出了校園。

  五年級(jí)作文300字 篇6

  溫暖,是父母給的;是朋友給的;是有心人給的……但讓我最流連忘返的卻是陌生人給我的溫暖。

  記得那天放學(xué)后,我上了公共汽車,左手拉著扶手,右手摸了摸口袋,拿出一元硬幣,正要將它給售票員,不料手指一滑,硬幣掉入了車廂的地面。我蹲下來(lái),那邊看看,這邊瞧瞧,誰(shuí)知車子突然急剎,害我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟頭。突然,一枚發(fā)光的硬幣從我眼中閃過(guò),我正準(zhǔn)備去拿,可正要下車的乘客都紛紛擠出了車廂,連同那枚發(fā)光的硬幣也給帶出去了。

  售票員看了,不耐煩地說(shuō):“小朋友,你到時(shí)底付不付錢呀!

  一位叔叔看了說(shuō):“小妹妹,這個(gè)是不是你的錢?”叔叔邊說(shuō)邊鉆入一個(gè)黑暗的.角落拾起一枚硬幣?匆(jiàn)了這枚硬幣,我好似看到了一位救星!爸x謝您!謝謝您!”我感激地對(duì)這們陌生的叔叔說(shuō)。說(shuō)著,我把錢遞給了售票員。

  在車上,我們有說(shuō)有笑,過(guò)了一會(huì)兒,他下了車。突然,一們阿姨對(duì)我說(shuō):“小妹妹,那元錢是他扔進(jìn)角落再假裝撿起來(lái)給你你的!蹦且豢,我怔住了,好像世間的事物都停了下來(lái)。我心想“他和我非親非故,卻愿意替我付錢,這真是令人感動(dòng)斬善意的謊言。

  那位陌生人對(duì)我的溫暖,我永生難忘。

  五年級(jí)作文300字 篇7

  今年6月1日,我們觀看了精彩的表演,參加了有趣的比賽,這讓我們感到很棒!

  在學(xué)生們熱切的期待下,我們迎來(lái)了一年一度的兒童節(jié)。早上,學(xué)生們穿著節(jié)日服裝來(lái)到學(xué)校。校園里,彩旗飄揚(yáng)。節(jié)日的舞臺(tái)上,巨大的幕布上寫著一個(gè)美麗的藝術(shù)詞“追逐陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)”。窗簾上有許多微笑的孩子,似乎在歡迎我們。

  藝術(shù)表演就要開始了,但是天氣不太好。本來(lái)只是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在卻下著毛毛雨。不過(guò)同學(xué)們都沒(méi)什么情緒,大家都在興致勃勃的談?wù)摻酉聛?lái)的表演。

  表演開始了,第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)聯(lián)合表演的舞蹈。節(jié)目開始時(shí),演員們隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,女孩們整齊地?fù)]舞著漂亮的裙子。他們的舞蹈是無(wú)止境的,牽手轉(zhuǎn)了一會(huì)兒手。優(yōu)美的舞蹈贏得了觀眾的熱烈掌聲。節(jié)目繼續(xù),有動(dòng)人的歌曲和美妙的舞蹈…

  下午,最吸引學(xué)生的有趣的花園活動(dòng)開始了。有“抓小豬”游戲和“釣魚”游戲…

  其中最有意思的'一個(gè)游戲是“用爆破聲吹蠟燭”,游戲場(chǎng)地前排隊(duì)的學(xué)生排起了長(zhǎng)隊(duì)。我花了很長(zhǎng)時(shí)間玩游戲。游戲開始的時(shí)候,主持人問(wèn)我:“你最喜歡的水果是什么?”我歇斯底里地對(duì)著蠟燭大喊:“葡萄!”第一個(gè)是我吹出來(lái)的。然后,主持人又問(wèn)我:“過(guò)年該放什么?”我還是歇斯底里地叫道:“煙火!”又一根蠟燭熄滅了。最后我終于在四分鐘內(nèi)吹了六根蠟燭,如愿得到兩張彩票。然后,我參加了“平衡木”和“猜對(duì)”的游戲,用彩票換了一個(gè)漂亮的口哨。

  哈!有61的感覺(jué)真好!

  五年級(jí)作文300字 篇8

  “丁毒鈴毒……”響了,我們都關(guān)了燈,休息了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,“胡露露,胡露露”的呼嚕聲,“咳咳,咳咳”的咳嗽聲,“吱呀,吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng),仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌,吵吵鬧鬧的'房間突然平靜下來(lái),我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去,有時(shí)看表,有時(shí)看夜。為了快,我擠進(jìn)了前20名,于是我把拖鞋放在了最好的座位上,少脫了一條內(nèi)褲,連襪子都脫了一半。我心想:“擠不進(jìn)去怎么辦,我又要受罰了……”我不敢想下去,眼睛一直睜著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去,耳朵也在仔細(xì)聽(tīng)著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲,但很快就睡著了。

  “集合!集合!來(lái),你看,其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了,都起來(lái)了……”高老師一邊喊,一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開眼睛,聽(tīng)到催促的聲音,拎著一雙衣服鞋子坐了起來(lái),然后沖出宿舍,向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái),又睡著了。這對(duì)高老師來(lái)說(shuō)很累!事實(shí)上,我還沒(méi)有完全清醒,所以我在排隊(duì)。出乎意料的是,我擠進(jìn)了前排,我們班只有一半的人。

  在看不見(jiàn)手指的夜晚,我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍,沒(méi)擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈,而我可以睡得很香,甜甜的睡著!

  五年級(jí)作文300字 篇9

  六一節(jié)到了。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來(lái)的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

  那一天陽(yáng)光明媚,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋,各個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的.草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚訝極了!我們班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門口掛上了“門簾”,窗戶上掛上了“窗簾”,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗。

  老師讓大家來(lái)表演節(jié)目……等每個(gè)同學(xué)都表演完,老師也評(píng)完獎(jiǎng)后,就讓我們玩搶椅子的游戲。老師先把幾個(gè)椅子在中間圍成圓形,找到幾個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),我們唱著歌,當(dāng)老師說(shuō)“!睍r(shí),這幾個(gè)同學(xué)就去搶椅子,搶不到的就被淘汰。

  第一次由周煦林、張明輝等幾個(gè)同學(xué)上去,最后只剩周煦林、張明輝,本來(lái)他們搶得到的,但他們誰(shuí)也沒(méi)去搶,因?yàn)樗麄冾^都轉(zhuǎn)暈了,椅子在哪都不知道,結(jié)果沒(méi)人得第一。

  第二次由熊少華、楊輝、劉宇金等幾個(gè)人上了,當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)停時(shí),熊少華迅速抓住身旁的椅子,心里很是高興,并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二回,可他沒(méi)搶到。結(jié)果是楊輝得了第一……

  這次的六一兒童節(jié),同學(xué)們過(guò)得都十分開心,校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲,我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像,美好的回憶!

  五年級(jí)作文300字 篇10

  今天是大年三十,又可以在外婆家吃一頓豐盛的年夜飯了。

  一大家子十多口人圍著一張大桌子吃飯,餐桌上擺放著各種各樣的飯菜。有牛肉、公雞、馬面魚等,我最百吃不厭的要算土豆和油炸湯圓了。看著,看著,我已經(jīng)口水直流三千尺了!伴_飯啦”,隨著一聲歡呼聲,大家揮舞著筷子,邊吃邊聊著今年的打算和去年的收獲。我說(shuō)的當(dāng)然是好玩的游戲了。我先吃了土豆,然后津津有味地吃了一條馬面魚,又吃了半盆油炸湯圓﹍﹍我心里暗暗想:如果天天都能大魚大肉就好了。媽媽看見(jiàn)我吃的狼吞虎咽的樣子,笑著說(shuō)“小心,別噎到了!

  吃完飯后,我拿了煙花來(lái)到院子里,只見(jiàn)天空中一朵朵五顏六色的禮花飛升降落,忽暗忽明,五彩繽紛,把夜幕點(diǎn)成了鮮花的世界?粗蠹曳诺眠@么開心,我也迫不及待地拿起了一個(gè)“杜丹花”,小心翼翼的點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,導(dǎo)火線漸漸的燒沒(méi)了,火花頓時(shí)顯起神通,一下子就開出了一朵金色的`杜丹花。一眨眼,這花又化作無(wú)數(shù)小花,四處散開,變幻莫測(cè),一會(huì)兒是黃色的,一會(huì)是紅色的就像一群彩蝶在空中飛舞。我連說(shuō)好看好看。我又拿了五十六枚煙花彈?,一只只小蝌蚪直沖云霄,變成了亭亭玉立的玫瑰花,桃花﹍﹍

  放完了煙花,我又躺進(jìn)火熱的被窩。大家一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),屋子里不時(shí)傳來(lái)好看,精彩兩個(gè)詞。在歡歌笑語(yǔ)中我不知不覺(jué)睡著了。

  我想:如果每天都是大年三十就好了。

  五年級(jí)作文300字 篇11

  過(guò)年了,過(guò)年了,新的一年即將開始!

  今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來(lái),像一位大畫家一樣,動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。

  接著爸爸說(shuō)要帶我去大街上買鞭炮,我開心極了。出門前媽媽叮囑我說(shuō):“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買!苯稚峡烧鏌狒[,吃的、喝的、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來(lái)了鞭炮聲,一聽(tīng)到鞭炮聲,我就想馬上買完鞭炮,在家開開心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件,正當(dāng)我垂頭喪氣的.時(shí)候,來(lái)到了最后一家,一看就沒(méi)有。這時(shí),身后有人向我推薦一種玩具煙花,她說(shuō)只要扔出去就行了,我問(wèn)她扔出去有沒(méi)有煙,她說(shuō)沒(méi)有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買下來(lái),買完后我們開心地回家了。

  我一回到家,就迫不及待地打開盒子,可令我失望的是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮!币幌伦尤恿顺鋈,嘭---這一響嚇得我毛骨?然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目非常精彩。

  這個(gè)除夕真是開心呀!

  五年級(jí)作文300字 篇12

  今天是周三,又是令人期盼的一天。早上吃過(guò)飯后,我背著書包去學(xué)校了。

  上體育課時(shí),老師突然說(shuō)讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí),老師讓我們聚在旁邊聽(tīng)他講,開始講了,手要一只背在后面,一只在左側(cè)或是右側(cè),鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時(shí)候總是在中間拍打,想去左邊時(shí),球怎么也不聽(tīng)使喚,想去右邊時(shí),球卻往別地“走”了,球好像有心靈似的,非常淘氣,后來(lái),經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí),我打的稍稍熟練了一些,好歹球不“跑”了,我開始學(xué)著老師的樣子,彎腰,抬頭,手放在背后,眼睛直視前方,那個(gè)樣子我作出來(lái)就像個(gè)小丑,特別滑稽。

  在練習(xí)完拍球后,老師又讓我們練習(xí)投球。!我可是一個(gè)投籃“高手”,老師讓我們每排一組,我們拿著球跑到了球架旁,我看見(jiàn)了一個(gè)球進(jìn)了,哇,是張羽帆投的,她真的好厲害呀,我再望眼一看,居然是站在三分線,真是籃球精英啊。我跑過(guò)去,拿著球用平生最大的力氣,將球舉過(guò)頭頂使勁往上投,呀,球滾了,我連忙去撿,又回到球架旁,又投了一次,在球要落地時(shí),我生怕球會(huì)砸到我,于是,連忙跑開了。想投準(zhǔn)真不是件容易的事情啊!

  最后,老師又教了我們一次要領(lǐng),用手托住球面,另一只手輔助它,對(duì)準(zhǔn)籃筐,向上投去,球落下來(lái)時(shí),躲開別人扔的`球,去自己球那里。我又按照老師教的來(lái)了一次,果然成功了。想打好籃球,就一定要按照老師教的動(dòng)作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行!

  這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂(lè)啊!

  五年級(jí)作文300字 篇13

  冬爺爺邁著慵懶的步伐走了,期盼已久的春姑娘踩著歡快的腳步向我們走來(lái),迎面吹來(lái)一陣春風(fēng),使人神清氣爽。春天好像真的來(lái)了!

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|溫柔的陽(yáng)光籠罩大地時(shí),那冷酷的冰塊便慢慢消融了,人們脫去了厚重的冬衣,換上了漂亮輕便的春裝,來(lái)到廣場(chǎng)上,沐浴著溫暖的陽(yáng)光,漫步在鵝卵石鋪就的`路上,天氣雖還有些春寒,卻也不再那么凌厲。路邊黃綠交錯(cuò)的草地上,小草們已不再是睡眼惺忪,它們聽(tīng)見(jiàn)了春姑娘的呼喚,變得生機(jī)盎然;▔镆渤尸F(xiàn)出了春的顏色,一朵朵努力開放的小花點(diǎn)綴其中,乍一看如同顆顆寶石鑲嵌在一張大綠毯上,這一切在春光的照耀下煞是好看!

  我轉(zhuǎn)身走下臺(tái)階,走到河堤的欄桿旁,憑欄遠(yuǎn)眺,一江春水洋洋灑灑的流淌著,跳躍著,頭頂那溫柔的陽(yáng)光毫不顧忌地掃在水面上,折射出銀光點(diǎn)點(diǎn),岸邊的水鳥時(shí)不時(shí)掠過(guò)水面,驚得水中偷偷浮出水面分享這美好初春新鮮空氣的小魚兒驚慌地跳躍著,使得原本平靜的水面漾起朵朵荷葉般圓圓的波紋,暗示著大自然生命力的無(wú)處不在!依偎在水邊的柳樹也抽出了嫩芽,搖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)梢,這一切的一切都昭示著春天正以它自己的方式向我們走來(lái)!美好的2017也就此翻開了篇章!

  在新的一年里我也應(yīng)該如同這生機(jī)勃勃的春天般,充滿活力的好好學(xué)習(xí),好好生活,努力在各個(gè)方面都向著更好的自己進(jìn)發(fā)!嗨!2017我來(lái)啦!

  五年級(jí)作文300字 篇14

  暑假來(lái)了,按照秋假前的計(jì)劃,我們準(zhǔn)備去蘇州城住上一天,這找賓館可是個(gè)大難題。在去的前一天晚上,媽媽在電腦上定了一家看起來(lái)挺不錯(cuò)的賓館,準(zhǔn)備明天就住在哪兒。

  時(shí)間過(guò)得真快,一覺(jué)起來(lái),我已坐上了開往蘇州的車子,司機(jī)爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛,一眨眼,我們的車子就到達(dá)了蘇州。

  開始找賓館了,我們隨著公路上牌子的指示,竟然開到了人家種菜的田地里,天哪!眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼,路的`兩邊都是一大片一大片的稻田,就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后,我們的車就急速掉頭,開始了第二次尋找,我們問(wèn)了許多路人,根據(jù)他們的指示,我們竟開到了正在修路的地方,那里滿是灰塵,遠(yuǎn)看就像一片沙漠,根本沒(méi)有賓館,我們?cè)谑写┧笤隈R路上,我們過(guò)了一座橋,忽然,五個(gè)大字呈現(xiàn)在我們眼前:五洲大飯店。找到了!找到了!正當(dāng)我們歡呼的時(shí)候,爸爸指了指車水馬龍的街道,說(shuō):“這兒太吵了,不適合我們。”我們又開始了艱難的旅程,此時(shí)此刻,我們已經(jīng)累得受不了了。可是沒(méi)辦法,晚上總不能睡車上把?

  終于,經(jīng)過(guò)了許多考驗(yàn)的我們,找到了一家既高級(jí)又便宜的賓館,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是一件比什么都好的大喜事,此話說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利,F(xiàn)在,別提我們有多高興了!

  五年級(jí)作文300字 篇15

  很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的“兇手”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。

  你知道嗎?一噸廢紙就等于一棵樹,如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹,這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟⿷?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類吧!

  垃圾類別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾?苫厥绽校簣(bào)紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。

  有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的'家。

  垃圾分類并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類,共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類,一起爭(zhēng)做文明市民吧!

  五年級(jí)作文300字 篇16

  我們班有一個(gè)被我們稱為猴哥的朋友,他就是賴容正。她每天洋溢著笑容,眼睛瞇成一條線,像針一樣,可是他翻臉卻像翻書一樣快,她有時(shí)很淘氣。

  一次,上數(shù)學(xué)課,他不認(rèn)真聽(tīng)講,被老師叫到后面罰站,這時(shí)正好是上午第4節(jié)課,上完這節(jié)課后就是吃中飯了,可是除了猴哥,我們誰(shuí)會(huì)知道危險(xiǎn)即將來(lái)到,那時(shí)我們都吃完飯回到教室,他的腳踩在我們的桌子上,一張一張的踩過(guò)去,這時(shí)你可千萬(wàn)別去打擾他,只要他默默的`等著她走就是了,要不然你的頭就要開花了

  ,緊接著他就拿起教室后門的掃把當(dāng)吉他彈,這是男生去找她,他也只不過(guò)是打他一下罷了,要是女生她就要窮追不舍,而且不是空手來(lái)追,而是拿起教室里的隨意一件物品來(lái)追你,如果你想躲起來(lái)當(dāng)然不可能,去女廁所也不是個(gè)辦法,他發(fā)起瘋來(lái),女廁所都會(huì)進(jìn)去呢。

  雖然他脾氣暴躁,但是有些時(shí)候非常的可愛(ài)友好。

  有一次我數(shù)學(xué)作業(yè)碰到一道難題,我正焦頭爛額的在想,想這道題怎么做。只見(jiàn)他走過(guò)來(lái),自覺(jué)的幫我看看這道題,捏了捏我的臉說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),真是的,來(lái)來(lái),我教你!敝灰(jiàn)他三下五除二,就幫我這道題目教會(huì)了。

  我的這個(gè)朋友是不是很有趣呀?再告訴你一個(gè)秘密,因?yàn)樗∶衅てぃ晕覀兘o他又起了個(gè)別名叫賴皮皮,其實(shí)他并不賴皮。

  五年級(jí)作文300字 篇17

  好想有個(gè)星期八!為什么?因?yàn)槲颐ρ剑?/p>

  我在班里是班長(zhǎng),要管理班級(jí)里的大小事情,每天小腿就像灌滿鉛一樣,乏透了!

  好不容易回到家,想歇會(huì)兒吧,還有那么多家庭作業(yè)。只好嘆口氣,打開書包,翻開書本。

  好不容易盼到了周末,本應(yīng)該出去玩玩,或是在家里休息休息?晌页艘瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)外,其他的'“檔期”也排得滿滿的。周六要學(xué)英語(yǔ),周日還要學(xué)彈琴。

  總之,一天到晚都沒(méi)有能停歇的時(shí)侯,只能眼睜睜看著別的同學(xué)像出籠的小鳥——自由自在。

  看看我們班的小華,人家都去過(guò)桂林、北京、上海、新疆、泰山、西湖、黃山、華山……幾乎整個(gè)中國(guó)都讓他游遍了!小丫也去過(guò)不少地方,長(zhǎng)江三峽、麗江古城、洞庭湖……

  偶爾有別的同學(xué)邀我一起出去玩,可我一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的目光,就不寒而栗(lì),只好垂頭喪氣地?fù)u搖頭。

  周末不是快樂(lè)玩耍的日子嗎?別的小朋友都可以跟著爸爸媽媽一起游山玩水,為什么我就不行呢?哪怕是跟爸爸媽媽逛逛街也好啊!

  真希望能有一個(gè)星期八,可以讓我休息一下,可以讓我自由支配這一天。親愛(ài)的上帝!求求你,請(qǐng)賜予我一個(gè)星期八——一個(gè)屬于我自己的星期八,一個(gè)只有游戲和歡聲笑語(yǔ)的星期八!哪怕這一天能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)也讓我心滿意足!

  五年級(jí)作文300字 篇18

  在潔白的日歷上,無(wú)意飛進(jìn)家中的烏鴉打翻了墨水,灑在了星期四這頁(yè)上,從此,星期四一黑到底。

  星期四光聽(tīng)諧音還真是難聽(tīng),更討厭的是,它是個(gè)讓人難受的日子,倒霉透頂……

  那天早上,我被弟弟的降龍十八掌給打醒了,睡眼朦朧中,穿反了衣服,吃早餐時(shí),豆?jié){灑了一地,免不了老媽一頓訓(xùn)斥!

  當(dāng)我趕到學(xué)校時(shí),“邪惡”的上課鈴聲又在催人奮進(jìn),我從同學(xué)那打聽(tīng)到這節(jié)課會(huì)有大事發(fā)生。當(dāng)老師面帶“詭異”的笑容走進(jìn)教室時(shí),全班都被“恐懼、死寂”的氣氛環(huán)繞,當(dāng)老師說(shuō)出新的整頓紀(jì)律的方案時(shí),她的每一句話都像迷霧中滋生的恐懼之刃,向我們這些迷失在大霧中的人襲來(lái)!

  一開始我們并不是特別相信和藹可親的老師會(huì)用這種“恐怖”的手法來(lái)對(duì)付我們,所以沒(méi)有人察覺(jué)有幾個(gè)調(diào)皮鬼已經(jīng)上了“黑名單”!直到下午第一節(jié)課……

  時(shí)間總是喜歡當(dāng)“吃瓜群眾”,要是有好戲上演,它們總會(huì)迫不及待地奔跑,現(xiàn)在它跑到了下午第一節(jié)課,它在旁邊觀戰(zhàn)。

  隨著鈴聲響起,老師一本正經(jīng)地在講臺(tái)上講述著一個(gè)無(wú)比恐怖的事——被點(diǎn)名的.人罰跑操場(chǎng)五圈!“呼——”幸好沒(méi)有我,我既為沒(méi)有點(diǎn)到我的名字而慶幸,又為剛才恐怖的場(chǎng)景而嚇呆。

  我們“目送”著這些同學(xué)去“行刑處”,并親眼目睹他們那“哀嚎連連”的懲罰過(guò)程。接下來(lái)的整節(jié)課,我們都是提心吊膽,不敢有絲毫馬虎。

  黑色星期四,果真名不虛傳,我愿意向它俯首稱臣,請(qǐng)放馬過(guò)我!

  五年級(jí)作文300字 篇19

  “六一”兒童節(jié)那天上午,五年(4)班發(fā)出了一陣陣興奮的喝彩聲,熱烈的鼓掌聲,快樂(lè)的叫喊聲、勝利的歡呼聲,譜出了一首迎接“六一”的歌聲。

  原來(lái)五年(4)班在玩著驚險(xiǎn)激刺的.游戲來(lái)歡迎“六一”兒童節(jié)的到來(lái),是。∈嵌嗝粗档脩c祝的事!我們班在楊老師的組織下盡情地玩起游戲來(lái)。第一個(gè)游戲是“擊鼓寫詞”,一開始同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌,沒(méi)等老師講完游戲規(guī)則,就迫不及待“唰”的舉起小手,老師請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)上場(chǎng)。其他同學(xué)都為自己的組里加油,而場(chǎng)上的同學(xué)更是一副躍躍欲試的樣子,都想奪取勝利。大家都喊“加油”,場(chǎng)面一下子就熱鬧起來(lái)。隨著五聲鼓聲,場(chǎng)上的同學(xué)寫出了“五福臨門”,“五湖四海”等詞語(yǔ)。毓毅贏了,場(chǎng)下“轟”的一下爆發(fā)出一陣烈的掌聲,同學(xué)紛紛夸他厲害。他笑得合不攏嘴。

  “頂杯競(jìng)走”開始,我和俊偲號(hào)稱“頂杯王子”;只見(jiàn)俊偲輕輕地把里面裝著沙包的杯子放在頭上,用又快又穩(wěn)的步伐向終點(diǎn)走。而我也不甘落后。我信心十足,非得戰(zhàn)勝他不可,因?yàn)椤耙话嗳莶幌露!”我把手張開保持平衡,以矯健的步伐直沖終點(diǎn),由于我沖得太快,手碰到終點(diǎn)——黑板的同時(shí),杯子也掉了下來(lái)。雖然俊偲比我慢,但是他的杯子到達(dá)終點(diǎn)還沒(méi)掉下來(lái)。老師判我們并列第一!雖然只是并列,我也覺(jué)得很開心。

  “六一”節(jié)是我們的節(jié)日,我們少年兒童就更應(yīng)該珍惜這美好的節(jié)日。

  五年級(jí)作文300字 篇20

  學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),舉行了“活力東風(fēng)西,共圓中國(guó)夢(mèng)”的親子活動(dòng)。

  今天早上不用上學(xué),下午2.15到3.15分我們便要去到越秀公園參加活動(dòng),我的心情非常的興奮。催促媽媽吃了中午飯,我們就出發(fā)了。今天的天氣非常炎熱,還好有一絲絲涼風(fēng)不停的吹著,公園里的書葉隨風(fēng)飄動(dòng)著,好像在鼓著小手歡迎我們的到來(lái)。公園里到處都是穿著我們校服的同學(xué)們,一會(huì)兒,我就見(jiàn)到了龔嘉琪、唐韋唯等同學(xué),我們開始像尋寶一樣尋找我們的第一個(gè)目的地,通過(guò)努力我們登上了鎮(zhèn)海樓,蓋上了印章卡上的第一枚印章,一陣歡呼后我們有開始尋找五羊石像,一會(huì)兒工夫,我們終于又找到了。嘻嘻,第二顆印章又蓋好了。在五羊拍了幾張照片后,我們迫不及待的要去我們的.最后一個(gè)游戲站點(diǎn)-北秀歌舞臺(tái),我們的宋老師正在那里等著給我們派送六一禮物呢。

  看到了,看到了,看到宋老師了,聽(tīng)到龔嘉琪的聲音,我高興地跑到宋老師那里,老師遞給我一個(gè)精美的筆袋,我心里可高興呢,都忘記謝謝老師了。還好媽媽在旁邊提醒我。

  然后我和同學(xué)們一起玩了急流沖浪的游戲,太刺激了,我央求媽媽讓我玩多了一次。今天真的是太好玩了,雖然很累,但我覺(jué)得好開心好開心,心想要是天天是“六一”就好了。

  玩到衣服都濕透了,就戀戀不舍的回家了。

  五年級(jí)作文300字 篇21

  我在電視上偶然看見(jiàn)了有賣作文機(jī)的廣告新聞,上面寫著:學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了,連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢,活蹦亂跳地出了家門去專賣店。

  一進(jìn)店門,作文機(jī)琳瑯滿目,我看中了一臺(tái)款式新穎的作文機(jī),那是粉紅色的,上面有5種按鈕,各有各的功能:紅色是作文題目輸入按鈕,黃色是作文字?jǐn)?shù),綠色的.是復(fù)印安鈕,藍(lán)色的是寫作時(shí)的心情鍵,白色的是寫作通順鍵,現(xiàn)場(chǎng)使用了幾次覺(jué)得真方便就買下了。

  回家的路上我想:這下寫作文不用愁了!明天上午的第二節(jié)課正好是作文課,馬上能派上用場(chǎng)了。

  作文課上,我偷偷從書包里拿出作文機(jī),按下紅色鍵,把題目“我是——”輸入,并把所有鍵都按下,就等待著好文章,直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時(shí),我便把紙拿出來(lái),一看,滿滿三張,“寫”好以后,我連忙把它交給了老師,心里別提有多么興奮了,想著老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我了?墒,老師把作文改出來(lái),不但沒(méi)表?yè)P(yáng),反而把我叫到辦公室,讓我看自己的文章,我怎么也弄不懂,一看才知道,上面清楚地寫著:“你是死罪犯,馬上執(zhí)行槍決!蔽抑厘e(cuò)在那里了,臉紅得像紅蘋果,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  從這以后,我深刻體會(huì)到只有自己寫出的文章才是好文章,我吸取了教訓(xùn),每次作文都有了很大的進(jìn)步。

  五年級(jí)作文300字 篇22

  在我六歲的時(shí)候,媽媽因有事出去了,我獨(dú)自在家。哎!我干嘛呢?拿來(lái)彩筆和本畫了起來(lái)。

  當(dāng)我正高興時(shí),突然響起了腳步。呀!是不是小偷來(lái)了!我躡手躡腳的來(lái)到廚房拿了根大蔥準(zhǔn)備作戰(zhàn)。站了半天也沒(méi)個(gè)人影,!原來(lái)是樓上的腳步聲。我小心翼翼地坐到椅子上,把大蔥放在跟前。“咯—吱—咯—吱”,我像兔子一樣豎起耳朵,手緊緊抓住大蔥。我又想:媽呀!這不能是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)拖地的女鬼吧!我又不禁打了個(gè)寒顫兒!我像狙擊手一樣走了過(guò)去,仔細(xì)一看,原來(lái)是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長(zhǎng)嘆一口氣。“鈴——”電話響了,我不耐煩地拿起電話聽(tīng)筒,這時(shí)對(duì)面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新,我頓時(shí)石化了,鬼給我打電話了,不,我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說(shuō):“你好,鬼!不不不,朋友,你……你有事嗎?”“啊,姜子源,我是笑笑,剛剛嚇到你了吧!哈哈!”我生氣地掛斷電話,誰(shuí)沒(méi)事拿這種惡作劇嚇人!芭尽钡匾宦,牛奶灑了,我的第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈,在媽媽回來(lái)之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進(jìn)衛(wèi)生間,就看到穿著一身白的“女鬼”,我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了,拿起大蔥上下左右打起來(lái),一邊打一邊說(shuō):“死鬼,吃俺老姜一棒。打一會(huì)兒,我停手了,鬼打死了,可我抬頭一看,她沒(méi)死,命大呀!我一屁股坐在地上,仔細(xì)一看是一件白色的'衣服在衛(wèi)生間。

  這時(shí),我的救世主——媽媽回來(lái)了。哎?不對(duì),我……我的牛奶還灑了一地,看來(lái)這次免不了一頓臭罵。

  五年級(jí)作文300字 篇23

  說(shuō)起我的童年,第一個(gè)讓我想起的就是小時(shí)候捉公雞、騎公雞了。那時(shí)候我才五六歲,在韶關(guān)市韓家山附近上幼兒園,每天的作業(yè)只有十幾道加減法,幾分鐘就搞定了,下午大多數(shù)時(shí)間空閑著,沒(méi)事干,又不給出去玩,無(wú)聊得只想要一個(gè)同齡玩伴。

  有一天,我耐不住了,對(duì)爺爺說(shuō):"爺爺,我好無(wú)聊。"爺爺答道:"這也沒(méi)辦法,我給你一只公雞玩吧。"說(shuō)完,他走到雞窩里去了,隨后聽(tīng)見(jiàn)幾聲"咕、咕、咕、咕……",一只公雞被爺爺拎了出來(lái),放到地上的瞬間,那只公雞雙腳一蹬,跳出了五米開外。我拼命的追,拼命的.跑,還是落后它一兩米。我想:?jiǎn)螒{這速度,我可追不上。但我是個(gè)聰明的人,我得先做個(gè)"陷阱"。我用四個(gè)椅子背朝內(nèi)圍成一個(gè)正方體,把公雞趕向"陷阱"。公雞發(fā)揮了它的潛能:一個(gè)加速跑加一個(gè)完美的飛躍,不偏不倚的跳進(jìn)了四個(gè)椅子的正中間。我將一個(gè)椅子拿走,自已堵在那里,用兩只小手抓著公雞,并且騎在它背上,做了一次小雞騎士。

  這次追雞讓我覺(jué)得很好玩,很有趣,多年以后回想起來(lái),感覺(jué)自己好像又回到小時(shí)候,還是那么幼稚、可愛(ài)。

  童年漸漸遠(yuǎn)去了,我多么喜愛(ài)我的童年啊!

  五年級(jí)作文300字 篇24

  春天來(lái)了,美麗而看不見(jiàn)的春姑娘來(lái)臨了,她把綠撒向了大地,此時(shí)她把綠撒向了森林,她把綠撒向了人間。小樹挺起腰,理解春風(fēng)的愛(ài)撫,小花昂起了頭,理解陽(yáng)光的洗禮,小草站起來(lái),理解春雨的沖洗。

  在學(xué)校的草坪上,小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子,軟綿綿的'草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。

  一天放學(xué)以后,我和躍旋,和粉鈴在學(xué)校玩!败S旋、粉鈴,我們來(lái)玩好人捉壞蛋怎樣樣”?“行啊。”他們兩個(gè)異口同聲的說(shuō)!澳敲次液头垅彯(dāng)好人,躍旋當(dāng)壞蛋!本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎,這時(shí)候,那大片的草坪被我們踩垮了,花也被我們踩倒了,我說(shuō)“快走,要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”,躍旋攔住我,說(shuō)“不許走,”我不管三七二十一,此時(shí)我拎起書包就走。

  等第二天回教室,老師講了一個(gè)故事:

  “昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲,他們?cè)谕娴臅r(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了,有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤,并把花草給扶了起來(lái)又圍上了圍欄,插上了‘愛(ài)護(hù)花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎?之后老師又說(shuō)“另一個(gè)背起書包就走,對(duì)于著個(gè)事情,兩種態(tài)度,哪種態(tài)度好呢?我低下了頭。

  下課后,躍旋、粉鈴走過(guò)來(lái)說(shuō),知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò),我們?cè)從懔,我半天才說(shuō)出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。

  花兒迎著陽(yáng)光又盛開了,我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。

  五年級(jí)作文300字 篇25

  筆的尖頭是銀色的,像繡花針一樣,上面還閃爍著銀光,就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個(gè)小小的洞,那洞是長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)小的,周圍的地方十分的光滑,光滑得就和溜冰場(chǎng)上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的,在凹陷處有著一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)。黑色的小圓點(diǎn)是又細(xì)又圓的,上方的小光點(diǎn)在小圓點(diǎn)之上,就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán),那白環(huán)與上面的尖尖連在一起,也十分的漂亮!

  在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋,那條紋的顏色是深深的,把上面黑色的.文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字

  母,那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的橫豎線都是筆直的,就像小樹一樣筆直;有些字母的頭上是粗的,有著很濃的筆鋒;在旁邊的小排字母上的字都連在一起,就好像一條長(zhǎng)條形的有著很多節(jié)車廂的火車,它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開去,在埃菲爾鐵塔上有這幾個(gè)黑色的字母!癙”就像一張帆矗立在船頭,而上面的“D”則是小船的船身,帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無(wú)垠的海面,帶領(lǐng)我們走向新生活,更是帶領(lǐng)我們向一個(gè)更新的目標(biāo)奮發(fā)向前!這筆桿的花紋不僅很美,而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。

  我喜歡這支筆!不僅是因?yàn)樗敲利惖膱D案,更是因?yàn)樗菢?biāo)新立異的寓意和美好的憧憬!

  五年級(jí)作文300字 篇26

  今天,是大年三十,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。早上,媽媽去菜市場(chǎng)買菜,準(zhǔn)備在晚上給我們燒一頓好吃的團(tuán)圓飯。媽媽經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選決定晚上做一頓豐盛的晚餐,她買了很多東西。

  到了下午四點(diǎn)多鐘我聞著香味到了樓下,只見(jiàn)桌上擺著各式各樣的菜,有紅燒墨魚、炒菜花、燜豬心、芹菜炒魚絲,還有大魚大蝦等等。到了晚上五點(diǎn)鐘我們開始吃團(tuán)圓飯了,我們一邊吃,一邊說(shuō):“媽媽,今晚應(yīng)該有小品吧?”媽媽說(shuō):“應(yīng)該有吧!眿寢層謫(wèn)了一句:“晚上的菜好不好吃?”我和姐姐異口同聲地說(shuō):“晚上燒得不錯(cuò)!蔽覀円恢背缘搅似唿c(diǎn)鐘,然后我到樓下玩了一會(huì)兒。八點(diǎn)鐘就開始看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。里面有演雜技的,有唱歌的,也有演小品的,可我最喜歡看的是趙本山演的小品,非常幽默。大概內(nèi)容是:趙本山帶著孫女到了蘇格蘭情調(diào),請(qǐng)星光大道的畢老師吃飯,中間服務(wù)員來(lái)了,不但趙本山孫女在畢老師面前表演了才藝,服務(wù)員也很敬佩畢老師,說(shuō):“我姥爺也姓畢,我也想去!彼脖硌萘。結(jié)果兩人都上了星光大道。趙本山對(duì)畢老師說(shuō):“我姥爺也姓畢,我也想去,他們兩個(gè)都去了,順便把我也給帶去吧!”觀眾們都樂(lè)了。

  大年三十的'晚上零點(diǎn)的時(shí)候,大家開始放煙花以迎接二零零九年的到來(lái)。天上五顏六色,燦爛奪目。讓我們一起倒數(shù)“五、四、三、二、一。”新的一年,大家在相互恭喜:“祝你新的一年牛氣沖天!”

  五年級(jí)作文300字 篇27

  這個(gè)星期六,爸爸答應(yīng)我去中山陵撈小魚。

  出發(fā)了!我騎著我心愛(ài)的自行車飛速向中山陵奔去。終于到了!我把自行車往旁邊一放,拿起魚網(wǎng)就去池塘邊撈小魚。

  哇,我的運(yùn)氣真好!許多小魚都在湖面上追逐打鬧。我不敢怠慢,把網(wǎng)悄悄放入水中,又悄悄地靠近它們。時(shí)機(jī)到了!我猛地把網(wǎng)往上一提,頓時(shí),魚網(wǎng)里裝滿了小魚。我非常高興,一邊跑,一邊向爸爸喊道:“爸爸,快樂(lè)看呀,快來(lái)看呀!”爸爸急速地跑來(lái),問(wèn):“什么事啊?大呼小叫的!把人嚇?biāo)蓝夹!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,說(shuō):“你數(shù)數(shù)看,這里面有多少條小魚?”說(shuō)著,把魚網(wǎng)放到他面前。爸爸瞇起眼睛數(shù)著:“一、二、三、四、五……嘿,一共有十二條小魚,我家女兒真是捕魚達(dá)人!蔽业靡獾匦α诵,說(shuō):“那當(dāng)然了。爸爸,我去釣魚,你去撈小魚吧,我們倆換個(gè)角色!”爸爸同意了。

  于是,我坐在岸邊的.大石頭上,手里拿著魚竿,聚精會(huì)神地盯著水面的浮標(biāo)。過(guò)了十來(lái)分鐘,忽然,浮標(biāo)往下沉了,我猛地一提。哈哈,我釣到了一條小魚,我大喊:“爸爸,爸爸!卑职忠詾槲页鍪铝,立即沖了過(guò)來(lái),見(jiàn)我釣到了一條小魚,就說(shuō):“今天你的運(yùn)氣真好啊,第一次釣就有收獲,真棒。”聽(tīng)到爸爸的話,我的心像灌了一大瓶蜜一般甜滋滋的。

  這真是一個(gè)快樂(lè),令我難忘的星期六。

  五年級(jí)作文300字 篇28

  我見(jiàn)過(guò)很多老師,而我對(duì)她的印象最深刻。她就是胡老師。胡老師戴著眼鏡,眉毛下有一雙漂亮的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她膚色不白,甚至有些黑,但精神飽滿,光彩照人。

  胡老師可溫柔了。當(dāng)你和她說(shuō)話時(shí),她就會(huì)像你的朋友,不是一般的朋友,而是那種無(wú)話不說(shuō)的非常要好的朋友。

  胡老師講課挺有趣了。語(yǔ)文課上,我們跟著胡老師走進(jìn)遠(yuǎn)古時(shí)代看恐龍,去看舍己救人的哈爾威船長(zhǎng),去認(rèn)識(shí)善良的小人魚……她上課時(shí)總是語(yǔ)調(diào)不一,表情豐富,有時(shí)還會(huì)做動(dòng)作,完全沉浸在講課的情境中,常常把我們逗得哈哈大笑。

  我們都覺(jué)得上語(yǔ)文課特別好玩,當(dāng)然也學(xué)到不少知識(shí)。作文課上,胡老師會(huì)教我們一些小秘訣,比如:一波三折、讓人物說(shuō)起來(lái)動(dòng)起來(lái)想起來(lái),學(xué)用修辭手法……等學(xué)會(huì)了小秘訣,我們就會(huì)運(yùn)用這些習(xí)作小秘訣修改作文,讓作文內(nèi)容變得更加吸引人。

  胡老師總會(huì)想辦法讓我們對(duì)習(xí)作感興趣。胡老師常用“發(fā)布”習(xí)作來(lái)鼓勵(lì)我們。那些想因發(fā)布出人頭地的同學(xué),也會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次繼續(xù)獲得發(fā)布。每次聽(tīng)說(shuō)自己的習(xí)作獲得發(fā)布時(shí),同學(xué)們別提多高興了,有的同學(xué)甚至一蹦三尺高呢!我們班的許多同學(xué)都是胡老師培育出來(lái)的.“小作家”呢。

  有人把老師比作蠟燭,我想胡老師一定是最亮的那支,不但照亮了眼前的路,更是照亮了我們的未來(lái)。

  五年級(jí)作文300字 篇29

  一轉(zhuǎn)眼,美好的暑假已經(jīng)過(guò)了一半,再過(guò)一個(gè)月就要開學(xué)了,許多小朋友都在抱怨:“為什么暑假過(guò)的那么快,我才不去那熱死人的鬼學(xué)校!”不過(guò),我不一樣,我巴不得快點(diǎn)開學(xué)。但,我的暑假也過(guò)得很有趣喲!我們一起看下去吧!

  7月22日,弟弟學(xué)會(huì)騎腳踏車了!大家都高興的“手舞足蹈”,于是,我們決定7月26日到十三行博物館騎腳踏車,慶祝一下。舅舅知道了以后,也來(lái)“湊熱鬧”。我們就一直往前騎,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方可以玩,爸媽向我和弟弟說(shuō):“想玩嗎?走吧!一起去看看!”那兒的.哥哥幫我做好準(zhǔn)備就馬上開始了。我用力一跳,哇阿!好高!再來(lái),我又來(lái)了幾個(gè)后空翻,幸好有安全帶,不然我肯定會(huì)成了“空中飛人”飛出去,再飛上天去當(dāng)“小天使”,我就看不到親人、朋友、同學(xué)、老師和家人了!真是刺激又有趣。

  嘿!別走開,好戲還在后頭呢!那兒還有漆彈場(chǎng),穿好裝備,個(gè)個(gè)都上了戰(zhàn)場(chǎng),沒(méi)多久“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始了,誰(shuí)也別想跑,那些孩子的眼神好像在說(shuō):“誰(shuí)怕誰(shuí)!放馬過(guò)來(lái)!”在地上,我們看到黃黃的東東,“這是啥?”爸爸邊說(shuō)邊采,!完蛋了!是漆彈!慘了!舅舅中彈了!大家都捧腹大笑,笑到說(shuō)不出話來(lái),這天也太有趣了吧!

  這天所發(fā)生的事,別人是沒(méi)有的,我覺(jué)得非常珍貴。所以我要牢牢的記在心中,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這有趣的一天。

  五年級(jí)作文300字 篇30

  當(dāng)夏天和空調(diào)的斗爭(zhēng)到白熱化時(shí),暑假在全國(guó)人民的盼望下終于姍姍來(lái)遲(好吧學(xué)霸和家長(zhǎng)除外)在這難得的假期之間,我來(lái)到了劉備請(qǐng)諸葛亮的地方——古隆中。

  古隆中在襄陽(yáng),古隆中是當(dāng)年劉備三請(qǐng)諸葛亮的`地方,三顧茅廬成了一段佳話,古隆中因此成了著名景點(diǎn)。

  在《三國(guó)演義》中,張飛和關(guān)羽要被諸葛亮氣死了“等我去后屋放一把火,看他起不起”他們不明白,諸葛亮有多大本事,劉備劉皇叔親自去請(qǐng),一下請(qǐng)三次還不來(lái),劉皇叔態(tài)度這么誠(chéng)懇,諸葛亮太傲慢了吧,諸葛亮其實(shí)是在看劉備的誠(chéng)意。

  假設(shè)一下,劉備像張飛一樣去后屋放火,諸葛亮像必不會(huì)出來(lái),劉備隨便打發(fā)個(gè)人去叫諸葛亮,諸葛亮也不會(huì)去,諸葛亮為什么不去投奔實(shí)力大的曹操呢?他看中的是劉備的誠(chéng)意。他看到劉備態(tài)度的誠(chéng)懇,他方才出山的。如果劉備不精不城的話諸葛亮還會(huì)出山嗎?想必不會(huì)的。

  古話說(shuō)不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。我們可以看出來(lái)了,在人們心目,中誠(chéng)意才最重要的。人們常說(shuō),對(duì)不起有什么用,但是對(duì)不起可以表示出你對(duì)別人真心的歉意和誠(chéng)意,如果你說(shuō)對(duì)不起時(shí)真的沒(méi)有誠(chéng)意的話,那對(duì)不起,就真的沒(méi)有用了。

  誠(chéng)心誠(chéng)意,誠(chéng)字的另一半是成功,誠(chéng)意就代表成功,因此我們應(yīng)該做的有誠(chéng)意的人,而不是一個(gè)口是心非的人。一個(gè)做事沒(méi)有誠(chéng)意的人終將失敗的。因此,我們應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)意的人,有誠(chéng)有意,方能成功。

  五年級(jí)作文300字 篇31

  未來(lái)的世界令人好奇,未來(lái)的物品功能多多,令人喜愛(ài)。這些物品都是由兩種物品結(jié)合起來(lái)的高科技,下面讓我來(lái)為大家介紹一下未來(lái)的幾種物品組合吧!

  垃圾桶+磁懸浮科技

  這種磁懸浮垃圾桶專為懶人發(fā)明的',它可以24小時(shí)浮在空中,并在遙控器的操控下在家里自由“行走”。有了它,就不會(huì)因扔垃圾而錯(cuò)過(guò)精彩的電視劇情了,你只要按一下“過(guò)來(lái)”的按鈕,它就會(huì)迎面向你“走來(lái)”。你把垃圾扔進(jìn)它的大嘴,它還會(huì)微笑地對(duì)你說(shuō)“謝謝”呢,有點(diǎn)搞笑。

  復(fù)原塑料+金剛鏡片

  復(fù)原金剛眼鏡是未來(lái)的高科技,有了它,你就不會(huì)擔(dān)心眼鏡架子會(huì)折斷,因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的復(fù)原能力。即使斷了,也會(huì)“藕斷絲連”,里面會(huì)有一種彈簧絲,只要折斷就會(huì)立即彈回來(lái)復(fù)原,而且完好如初。還有金剛鏡片,即使你用炸彈炸它也不會(huì)破損,因?yàn)樗捎酶叨送该鹘饎偸肋h(yuǎn)不會(huì)破碎。

  蜘蛛絲+防彈衣

  未來(lái)蜘蛛絲防彈衣可以很好地保護(hù)我們祖國(guó)士兵的生命安全。防彈衣里面有超強(qiáng)彈力的蛛絲,這種蛛絲不但有超強(qiáng)彈力,而且分量輕,穿上它作戰(zhàn)便捷,子彈一旦打到它,立馬就反彈出去,瞄準(zhǔn)敵人并把他們打得屁滾尿流的。就算遇到炸彈也會(huì)反彈,把敵人炸得死無(wú)全尸。當(dāng)然,只有我們祖國(guó)有這項(xiàng)專利。作為中國(guó)人我很自豪!

  你是不是很期待能早日看到這樣的物品組合呢?

  五年級(jí)作文300字 篇32

  在我的想象中,未來(lái)的世界一定很精彩、很干凈。

  在未來(lái)世界里,道路和交警機(jī)器人扮演著重要的角色,它們有著妙不可言的功能——道路可以自動(dòng)識(shí)別垃圾或雜物,它會(huì)把垃圾吸入地下工廠里,能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田,掉下來(lái)的雜物會(huì)被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。

  道路中央的機(jī)器人可以像交警那樣指揮車輛通行,對(duì)于超載或強(qiáng)行違反交通規(guī)則的車輛,機(jī)器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識(shí)別,分身后的另一個(gè)交警機(jī)器人將去阻攔違規(guī)車輛。

  不過(guò)你別看道路上人多,大家可都不是去上班的,而多半是去旅行的,因?yàn)槟菚r(shí)人們都不用去上班。每個(gè)人的家中都有一臺(tái)保姆機(jī)器人,他每天會(huì)幫你做很多的.事情,而你只需給它充上幾瓦電就行了,非常節(jié)能和環(huán)保。

  喝咖啡時(shí),如果咖啡太苦了,你只需要在一個(gè)叫智能感應(yīng)器的東西面前,說(shuō)一句:“給我的咖啡加點(diǎn)兒糖!”這時(shí),保姆機(jī)器人會(huì)彈出一個(gè)機(jī)臂,從廚房里拿來(lái)糖,不多不少,倒入杯子里。

  如果你餓了,可以把菜單輸進(jìn)廚房里的傳遞機(jī)里,那些廚具就會(huì)自動(dòng)做出可口的飯菜,根據(jù)自己的喜好,你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。

  洗澡時(shí),浴池里面有按摩機(jī),它會(huì)讓你感到渾身輕松,舒服到想睡覺(jué)。

  衣柜也很特別,你想穿什么衣服,衣柜都能滿足你的要求。

  這就是未來(lái)的世界,你喜歡嗎?

  五年級(jí)作文300字 篇33

  一次星期二的下午,我校舉行了一次大掃除。

  大掃除開始了!我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報(bào)底下開始擦。我擦了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,又覺(jué)得用水桶裝水還能供大家使用,就從柜子底下找出一個(gè)水桶,拎到洗手間。排隊(duì)的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一會(huì)兒,瓷磚就被我擦干凈了。

  看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶,有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽(yáng)光照耀著我們,似乎也在鼓勵(lì)我們:加油,你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水桶里的`水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說(shuō):葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過(guò)拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才拎著水桶來(lái)打水,那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀!

  輪到我了,我才洗一會(huì)兒,后面排隊(duì)的人就等不及了,有的說(shuō):你快點(diǎn)兒噻!有的說(shuō):別慢吞吞的!還有的說(shuō):要不然讓我先吧,你也太慢了!

  終于打掃完了,干了一下午的活,累得我們滿頭大汗,看著干凈的教室,同學(xué)們笑了,老師們笑了,天空,仿佛也笑了。

  五年級(jí)作文300字 篇34

  星期二的作文課上,王老師給我們做了一個(gè)”猜動(dòng)作”的游戲。

  王老師先拿出一個(gè)紙盒子,里面裝的.是做動(dòng)作的紙條,隨后請(qǐng)了10名同學(xué)上來(lái)按要求做動(dòng)作。有的同學(xué)做動(dòng)作被"觀眾"猜中,而有的同學(xué)做的動(dòng)作很滑稽,弄得我們哄堂大笑。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動(dòng)作。

  誰(shuí)也不知道平時(shí)機(jī)智的李青昆“演啞劇”如何。他先從盒子里取出一個(gè)紙條,然后,站到講臺(tái)前,一手握成一個(gè)空心拳,在另一個(gè)手上來(lái)回移動(dòng)。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫道:“李青昆在抓癢。”李青昆沒(méi)吭聲,繼續(xù)做,只見(jiàn)他手往下一豎,隨后往嘴里一放!八⒀馈保俺蕴O果”,“吃生梨”臺(tái)下的同學(xué)高聲叫道。王老師公布了答案:吃生梨。

  第三小隊(duì)推薦了張崢,他在臺(tái)前真是別提多有趣了。只見(jiàn)他先空著手拿出一個(gè)東西,隨后,手在上面不停轉(zhuǎn)圈。這是什么動(dòng)作?真奇怪!“他在磨面粉”“不,是在做大餅!薄板e(cuò)了,錯(cuò)了,他在調(diào)槳糊!笨此@動(dòng)作多好玩。一下子引出了這么多答案。他不會(huì)故弄玄虛吧!咦?怎么又動(dòng)了?哦,別急,動(dòng)作還沒(méi)完呢!只見(jiàn)他拿起這個(gè)東西往嘴里一放,立刻有個(gè)同學(xué)叫道:“吃藥!”“哈哈哈……!迸_(tái)下同學(xué)笑哈哈。結(jié)果,紙條上面寫的卻是“夾裹將面包”。

  胡佳音大概是個(gè)吃西瓜能手,你瞧,他做的動(dòng)作多么像。只見(jiàn)他捧起一個(gè)什么圓東西,用“布”擦干凈,再扔進(jìn)肚子里去。所以同學(xué)們不用費(fèi)神就脫口而出:“吃西瓜!”

  這節(jié)作文課可真有趣,同學(xué)們都樂(lè)呵呵的。

  五年級(jí)作文300字 篇35

  當(dāng)別人貧窮時(shí),我們必須給予愛(ài);當(dāng)別人得不到支持時(shí),我們必須給予愛(ài);當(dāng)別人尋求幫助時(shí),我們必須給予愛(ài)……我們需要給予愛(ài)的次數(shù)太多了,但能夠給予的人太少了。上個(gè)月,這事發(fā)生在我身上。

  星期天,媽媽帶我去圖書館買了一本書。在十字路口,看見(jiàn)一個(gè)乞丐。他穿好衣服,摔了個(gè)身,失去了一條腿,跪在地上,眼睛里充滿了悲傷和可憐的表情。“可憐的,可憐的.,我是的,”他說(shuō),在另一邊。一個(gè)高個(gè)子男人走過(guò),一個(gè)小姨媽走過(guò),一個(gè)中年女人走過(guò),一群快樂(lè)的哥哥走過(guò),“一,二,三”,但是他們沒(méi)有他。當(dāng)我為他感到難過(guò)時(shí),一個(gè)五歲的小女孩拉著他母親的手,站在他面前,回頭找她母親說(shuō)些什么,但當(dāng)她母親看到那個(gè)乞丐時(shí),她把小女孩拉到一邊。小女孩哭著,媽媽蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō):“孩子是個(gè)好孩子,他是個(gè)騙子,我們不關(guān)心他,媽媽給孩子買了一個(gè)糖葫蘆,好嗎?”小女孩一路搖著頭,但她的母親情不自禁地說(shuō),把一步三路拉回冰糖鏈!芭叮冒伞眹@了口氣。

  這樣的事情,我們肯定都經(jīng)歷過(guò),都看到了。是的,這一次很可能是騙子,但即使他是個(gè)騙子,一元或兩元又算得了什么?更何況,人們可能真的很無(wú)奈,無(wú)家可歸,大概一美元或者兩美元,以他的救命錢!多少錢并不重要,他是不是騙子并不重要,但真正重要的是我們的心臟到底!

  五年級(jí)作文300字 篇36

  國(guó)慶節(jié)的七天小長(zhǎng)假到了,我約了朋友:?jiǎn)慰尚、路程程、袁一諾、曾慶瀧、王天煜、康書歌一起去渭河公園野餐。

  因?yàn)樘崆胺峙浜昧苏l(shuí)要干什么,要帶什么。所以開始一切都很順利。按照我對(duì)大家的安排,所有的女生都乘坐路程程家的車,曾慶瀧和王天煜乘坐曾慶瀧家的車。而康書歌因?yàn)橥扔行﹩?wèn)題,沒(méi)辦法,他只能坐自己家的車了。好了,話不多說(shuō)。向渭水公園出發(fā)!

  我們從學(xué)校出發(fā),全程約有四十公里,用了五十分鐘,那么我們一分鐘平均能走幾公里呢?這個(gè)問(wèn)題需要用“路程除以時(shí)間等于速度”來(lái)解決。路程是四十公里,時(shí)間是五十分鐘,求速度,用:40/50=0.8(公里/分)即可求出一分鐘平均能走0.8公里。

  終于到了渭河公園,我們是7時(shí)40分到達(dá)目的地的.,現(xiàn)在已經(jīng)8時(shí)30分。我們迅速地把自己帶的吊床、帳篷、防潮墊等等一一從包里拿了出來(lái),我們用了十五分鐘才把所有的裝備都打理好。我們要趕緊了,不然就沒(méi)有玩的時(shí)間了。

  我們玩了好久,玩得十分盡興。

  該回家了,可我還想玩,我就和路程程借了袁一諾和單可欣的平衡車,我不太會(huì)玩,路程程因?yàn)橐呀?jīng)玩平衡車玩得十分熟練,于是她十分耐心的教我,在她的引導(dǎo)下我也玩得輕車熟路了。

  今天,我不僅復(fù)習(xí)了關(guān)于路程的問(wèn)題,還學(xué)了平衡車的玩法,真開心呀!

  五年級(jí)作文300字 篇37

  母愛(ài)就像一陣涼爽的風(fēng),在炎熱的夏天,向我吹來(lái);母愛(ài)就像一把大傘,在下大雨時(shí),為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)就像沙漠中的`生命之泉,在我饑渴時(shí),滋潤(rùn)我的生命。

  五歲那時(shí),有一次,我下樓時(shí),腳下一滑,跳下了樓梯,頭滲出了血,也不能走路了,母親見(jiàn)了,想也沒(méi)想,背著我就往醫(yī)院跑。當(dāng)我再一次睜開眼睛時(shí),只見(jiàn)母親兩眼發(fā)紅,我驚呆了,母親哭了,這是她第一次哭,不為了別的,只是為了我。

  還有一次,我在英語(yǔ)班上沒(méi)考好,我憂心忡忡地回了家,怕母親批評(píng)我。但是出乎意料的是母親沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)找下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取考一個(gè)高分。在母親的不斷鼓勵(lì)下,果然,我考了高分。于是我興高采烈地跑回了穿,拿著試給母親看時(shí),母親又說(shuō):“這次考得不錯(cuò),說(shuō)明你認(rèn)真了,但是不要驕傲,繼續(xù)努力!”所以我的英語(yǔ)成績(jī)一直在提高。

  有一次,我和母親吵架了,吵完過(guò)后,母親顯得很是沮喪。而我的心里也很不舒服。但是后來(lái)母親雖然主動(dòng)向我道歉了,問(wèn)我原諒不原諒她,我想也沒(méi)有想:“原諒。”

  期中考試過(guò)去了,我的心依然在懸著,終于,試卷發(fā)了下來(lái)。我的語(yǔ)文居然是九十七點(diǎn)五分,全班第三名;丶液螅矣帜媒o了母親看,母親自豪地說(shuō):“我看見(jiàn)了。下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更高!”

  母愛(ài)是人間最美好的東西,不要等到失去了才懂得珍惜。

  五年級(jí)作文300字 篇38

  母愛(ài)是什么?是寒冷時(shí)溫暖人心的一縷陽(yáng)光。母愛(ài)是什么?是饑餓時(shí)一頓愛(ài)心早餐。母愛(ài)是什么?是口渴難忍時(shí)的一泓清泉。母愛(ài)如水,我覺(jué)得母愛(ài)很偉大,緊緊地把我擁抱在她的懷抱中。

  記得一年前的一個(gè)夜里,不知道是跌破的膝蓋傷口感染還是怎么的,我非常難受。我用腳不停地踢打被子,汗水浸透了床單,頭暈?zāi)X脹。

  慢慢地,我變得有氣無(wú)力的,不停地呻吟著:“媽媽……媽媽……”媽媽聽(tīng)到了,立即跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了,兒子?”我說(shuō):“我現(xiàn)在頭暈?zāi)X脹,非常難受!眿寢屢宦(tīng),二話沒(méi)說(shuō)就拿出體溫計(jì)。原來(lái),我發(fā)燒了,燒到40度。媽媽一看,皺緊了眉頭,努力地控制著自己的情緒,不讓我看出她的難過(guò)。

  媽媽從客廳拿了一片藥和一杯白開水說(shuō):“來(lái),兒子,來(lái)媽媽這邊,我來(lái)喂你吃藥。”當(dāng)時(shí),一股暖流涌上我的心頭,我的眼眶瞬間濕潤(rùn)了。媽媽邊喂我吃藥邊說(shuō):“一定要多喝白開水,燒才退得更快些!背酝晁幒螅瑡寢屨f(shuō):“你先睡吧,我就在旁邊照顧你,兩個(gè)小時(shí)之后我叫你起來(lái)吃藥!辈恢俏姨н是媽媽懷抱太溫暖的'緣故,我不知不覺(jué)地睡著了。一覺(jué)醒來(lái),我感覺(jué)精神倍兒爽,燒已經(jīng)完全退下了。而看到旁邊無(wú)精打采,黑眼圈已經(jīng)占整個(gè)臉三分之一的媽媽,我不禁潸然淚下。

  我現(xiàn)在終于明白母愛(ài)的意義了。母愛(ài)是什么?是在孩子難受時(shí)為孩子忙前忙后,愿意付出自己全部心血給孩子。

  母愛(ài)是偉大的。

  五年級(jí)作文300字 篇39

  暑假在我充實(shí)而愉快的旅行中即將畫上完美的句號(hào),此刻我該收拾好情緒,迎接新學(xué)期的到來(lái)。

  學(xué)校就是我們長(zhǎng)期生活學(xué)習(xí)的地方,就是我們除了睡覺(jué)以外的另一個(gè)家。在這個(gè)大家庭里,有我們長(zhǎng)期相伴的同學(xué)、老師,我們共同努力、共同進(jìn)步。已經(jīng)過(guò)去的四年里,我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中、在嚴(yán)肅認(rèn)真中、在鉆研探討中,我們?nèi)辗e月累一點(diǎn)點(diǎn)建立起了深厚的同學(xué)之誼,師徒之情。

  很久沒(méi)見(jiàn)了,真的好想你們!我的校園就是否依然郁郁蔥蔥?我的老師們就是否健康安好?我的同學(xué)們暑假過(guò)得快樂(lè)嗎?一份份的惦念隨著開學(xué)的臨近越來(lái)越強(qiáng)烈。

  整理作業(yè),整理情緒,更重要的就是該為新學(xué)期做一份完美的憧憬,我們?cè)撚行聦W(xué)期的夢(mèng)想,有夢(mèng)才會(huì)有更完美的明天。

  夢(mèng)想,就是什么?它無(wú)時(shí)不刻的伴隨著我們每一個(gè)人。它如同透明的翅膀,此時(shí)薄薄的羽翼輕輕揮動(dòng),讓我們乘風(fēng)遠(yuǎn)行,這,便就是美麗的夢(mèng)想!

  它讓我們找到前行的方向,由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,最終走向成功,這,便就是燦爛的夢(mèng)想!

  它就是我們前行的動(dòng)力之源,當(dāng)我們遇到坎坷想要放下時(shí),它便會(huì)喚起我們疲憊的心靈繼續(xù)前行,這,便就是有力的夢(mèng)想!

  新的.學(xué)期,新的展望,讓我們把假期的散漫變成新學(xué)期的動(dòng)力,不再讓心兒游蕩,不再?zèng)]有作息的晚睡晚起,一切都該步入正軌,一切都該有規(guī)有矩。讓夢(mèng)想在新學(xué)期的開始再次起航,為自我憧憬一份完美的未來(lái)!

  五年級(jí)作文300字 篇40

  今天的天氣格外的好,也代表我的心情好。因?yàn),今天學(xué)校組織全體師生一同去春游……

  終于到達(dá)目的地了,這兒是一片美麗的沃土,周圍是連綿不絕的山峰,還有一條涓涓細(xì)流的.小溪。山峰上高高聳立的大樹好似一位位堅(jiān)守這片土地的士兵,潔白的云朵在向我們招手示意,太陽(yáng)公公也露出了笑臉,朵朵鮮花向我們展現(xiàn)出最美麗的一面……

  此時(shí)此刻,高山、流水、藍(lán)天、白云都融為了一體,構(gòu)成一幅五彩斑斕的圖畫,向我們展示了大自然的美麗誘人……

  置身于這樣美麗的自然環(huán)境中,它使我的心情也變得輕松自得起來(lái),我的心情也隨之開心了。但是,最令我開心的事情還是爬山比賽,雖然我們爬的這座大山很陡、很高,在爬的過(guò)程中也很累,可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)槲沂冀K相信這句話:“堅(jiān)持就是勝利”,也正是這句話支撐著我的毅力,讓我有勇氣走向頂峰。終于“皇天不負(fù)有心人”,因?yàn)槲遗,所以我勝利了,成為了七年?jí)女生爬山比賽的冠軍,這也驗(yàn)證了一句話:“努力就有收獲,人人都能成功”。

  這次的春游,給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè),在山野間,與老師同學(xué)們吃過(guò)午餐后,坐在樹下玩鬧,聊天,欣賞美麗的自然風(fēng)光是一件多么幸福的事情。

  我喜歡這次的春游活動(dòng),同時(shí)也在心里默默地期待著下一次的“春游之旅”……

  五年級(jí)作文300字 篇41

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河杲(jīng)常以溫柔的一面出現(xiàn),而它還有鮮為人知的粗獷之面哩!我就見(jiàn)過(guò)它“發(fā)脾氣”的樣子。

  一個(gè)周末的下午,我在家里看書,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)天空不再像早晨一樣清澈明亮,烏云像一群黑馬極速奔馳,遠(yuǎn)處,幾聲悶雷響過(guò)。是不是雷公又在敲鑼打鼓?一陣大風(fēng)刮過(guò),小草興奮激動(dòng)地?fù)u擺著;花兒舞蹈著,似乎并不怕花瓣被吹落;柳樹搖曳著曼妙的身姿……這一切顯得多么生機(jī)勃勃!

  “沙沙沙”,沒(méi)過(guò)多久就飄起了輕柔的雨絲。雨絲飄飄,飄到哪兒都顯得十分和諧。好景不長(zhǎng),不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨,“嘩嘩嘩”,豆粒大的雨滴打破了雨絲的和諧,取而代之是粗獷的“噼里啪啦”,雨滴落在窗上,就像在敲我的窗戶,喊我下樓逛逛。我答應(yīng)了它的“請(qǐng)求”,撐起雨傘,走向不遠(yuǎn)處的公園。

  公園對(duì)面的馬路上積滿了水,將整條路淹沒(méi)在內(nèi)。我正在犯愁時(shí),這雨似乎“讀懂”了我的心思,漸漸停了。馬路上的積水慢慢褪去,路面重新露出來(lái),像是鯨魚從大海中劈浪浮起。一滴滴晶瑩剔透的雨滴掛在樹葉上,一顫一顫的,仿佛一不小心就要掉下去似的.,讓人心生愛(ài)憐。剛剛沐浴過(guò)的小草們,顯得格外鮮嫩、清潔,渾身洋溢著令人舒暢的綠。回首再看看小區(qū)高樓上的一扇扇窗戶,仍掛著水珠,仿佛悄悄垂淚的美人,令人怦然心動(dòng)……

  哦,原來(lái)春雨也粗獷!

  五年級(jí)作文300字 篇42

  春雨,總是無(wú)聲無(wú)響地到來(lái),默默地滋潤(rùn)著大地,使大地生機(jī)勃勃!

  每當(dāng)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí),風(fēng)便攜著歡樂(lè)樂(lè)符——春雨,來(lái)到人間!

  春雷陣陣,春雨瀟瀟,數(shù)不勝數(shù)的雨絲悠悠地飄,輕輕地飄,像線一絲又一絲飄,沒(méi)有目的,它隨風(fēng)兒飄;穿過(guò)伙伴,鉆入大地!不一會(huì),萬(wàn)物都受到春雨哺育/滋養(yǎng)。雨,還下著,猶如欠條銀絲、蕩漾在半空中,迷迷漫漫的輕紗披蓋住了城市。雨落在水庫(kù)中,像滴晶瑩剔透的玉盤,濺起顆粒的珍珠光彩眩目;雨滴入了大地,卷起了輕薄的輕煙,土猶如綻放了一個(gè)個(gè)可人、甜甜的笑容;雨滴入河流里,隨著河流唱起鏗鏘有力的歌并一起奔向新的旅程;雨滴落在一草一木、一花上,并養(yǎng)育著他們,使它們健康地成長(zhǎng)……雨飄在每一個(gè)角落,使大地有了生氣,讓大地的萬(wàn)物得到了良好的.哺育!春雨還下著,但我卻久久不能平靜!

  !綿綿的春雨,您猶如一位默默奉獻(xiàn)的母親,哺育著自己的“孩子”不求回報(bào),只愿孩子健康成長(zhǎng)!當(dāng)孩子茁壯成長(zhǎng)后,您便悄然而去,不留任何痕跡!當(dāng)“孩子”受傷后,您會(huì)急匆匆趕來(lái)安慰它!當(dāng)它笑時(shí),您也很欣慰!。〈河,您那默默奉獻(xiàn)的精神多么令后人敬佩!

  五年級(jí)作文300字 篇43

  “沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒,輕輕地親吻著小樹。很快,她就使用分身術(shù)把自己分成了好幾個(gè)縮小版,對(duì)小樹說(shuō):“起床啦,再睡就發(fā)不了芽了!”小樹們也很配合,揉了揉發(fā)脹的眼睛,看著眼前這一個(gè)冬天都沒(méi)見(jiàn)到的世界,興奮而又激動(dòng),便開始努力地發(fā)芽。

  春雨很細(xì),很細(xì),像成千上萬(wàn)根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,從云中紛紛落下,在空中飄蕩,如果沒(méi)有地球引力,它們會(huì)一直在空中飄蕩。落到小草的身上,春雨變成了一枝畫筆,蘸滿綠色的顏料,在每根小草上輕輕一描,小草就變得碧綠碧綠,閃著光澤。小草自然很高興,為表感激,也長(zhǎng)得和春雨一樣,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。

  春雨自己清楚,要給萬(wàn)物溫暖,給它們愛(ài),否則就挽不回美麗的春天,于是春雨把自己變得盡量地柔,盡量的潤(rùn),它明白那些嬌滴滴地,弱不禁風(fēng)的花兒們可經(jīng)不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的,看不見(jiàn)得,用水做成的`紙,然后它輕輕的撫摸著每朵小花地花瓣,一下一下地,是那么小心,是那么親切,仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛(ài)的女孩子們化妝,紅的,黃的,白的,眼影,腮紅,裙子,香水……

  春雨小了,春雨到別處去了,留下了一群群可愛(ài)的孩子,把它的聲音,顏色,香味,夢(mèng)想留在孩子們的心中,看它們生根,發(fā)芽,陪著它們開花,結(jié)果!

  五年級(jí)作文300字 篇44

  今年的中秋節(jié)里,我干了很多事,比如去公園玩,釣魚,包餃子等等,讓我記憶最深刻的是釣魚。

  九月十九是陰歷的八月十五,我們和一個(gè)叔叔阿姨,還有一個(gè)小哥哥,小姐姐一起去釣魚。我們開著兩輛車,到了悠然魚塘。把車停好,就正式開始釣魚了。我和爸爸看來(lái)看去,心想:“我們應(yīng)該釣什么魚呢?”叔叔看見(jiàn)我和爸爸迷惑不解的樣子,就說(shuō):“東面是鯉魚,羅非魚,花鰱魚,西面是鯽魚和一些怪模怪樣的`魚!蔽液桶职致(tīng)完叔叔的解釋以后,準(zhǔn)備去釣鯉魚。

  爸爸先調(diào)鉤,調(diào)好鉤就準(zhǔn)備釣魚了。只見(jiàn)爸爸說(shuō)了一聲:“一、二、三,甩!”嗖的一聲,就看見(jiàn)魚漂直挺挺的豎立在了魚塘里。我看了好一會(huì),也沒(méi)見(jiàn)魚漂往下沉,就覺(jué)得沒(méi)有什么意思了。于是就走開了。我回到岸上,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我爸爸怎么這么長(zhǎng)時(shí)間了,連一條魚也沒(méi)釣到,你看那個(gè)叔叔,都釣到那么多魚了!眿寢寘s溫和的說(shuō):“你不用著急,爸爸一會(huì)兒一定會(huì)釣到魚的,爸爸前幾分鐘得適應(yīng)適應(yīng)!庇谑俏矣秩タ唇憬愫透绺玑烎~?匆(jiàn)哥哥姐姐的桶里有幾條小魚,我看著看著,突然,小哥哥的魚鉤上鉤住了一條大魚,小哥哥拉呀拉,只聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲,魚鉤斷了,這下沒(méi)法釣魚了,魚池的老板就用漁網(wǎng)把大魚撈了上來(lái),你可以看見(jiàn),魚鉤已經(jīng)鉤的魚嘴十分深了。這時(shí)候,我的爸爸和那個(gè)叔叔的漁網(wǎng)里也有很多魚了。

  我們釣完魚,拿著四百元錢的魚票去結(jié)賬,一共有二十斤,還剩七十塊錢。我們提著魚,高高興興的回到了家。

  五年級(jí)作文300字 篇45

  今天早上,爸爸媽媽和我一起去釣魚。

  我們?cè)缟弦淮笤缇推鸫擦,因(yàn)槲覀円斯卉嚾メ烎~。迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng),鳥在湖面上飛來(lái)飛去,漂亮極了,為什么我們要去這個(gè)湖釣魚呢。不瞞你說(shuō)是魚多。

  我們走到河邊,媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒,紅點(diǎn)開始一上一下地動(dòng)了起來(lái),但一會(huì)兒又不動(dòng)了。我拉起來(lái)一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒(méi)有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn)績(jī)不佳”,讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的'魚餌。一會(huì)兒我不僅看見(jiàn)紅點(diǎn)一上一下地動(dòng)還看見(jiàn)那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn),一口咬下去!吧香^了!”我看見(jiàn)紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,急忙拉起來(lái),可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒(méi)魚餌的魚桿在河里劃來(lái)劃去,提起來(lái)一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時(shí),旁邊傳來(lái)爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來(lái),媽媽把魚放進(jìn)魚簍里,一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說(shuō)河里有個(gè)魚精哩!

  我們不灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚!

  我們好開心哦!以后我們還要來(lái)。

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