五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-07 13:11:44 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文1

  開(kāi)學(xué)后,我的感受十分多。

  一天,我在教室里做作業(yè)。老師走過(guò)來(lái),說(shuō)讓我把照片外做個(gè)相框。這可把我難住了,怎么做呢?我想了半天也沒(méi)想出來(lái)。我看到了一張紙,心里冒了個(gè)念頭:可不可以用紙代替相框邊呢?說(shuō)干就干,我拿出了一張紙。相框邊得有點(diǎn)顏色吧,可沒(méi)有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想:借同學(xué)的吧,可同學(xué)都沒(méi)在,怎么辦呢?如果不借同學(xué)的也就辦不成事了,可怎么好呢?這時(shí)張玉蓮來(lái)了,我像找到“救星”一樣,迫不及待的就去問(wèn)了她有沒(méi)有水彩筆,可她告訴我沒(méi)有帶來(lái)。我苦悶極了,坐在椅子上,把下巴放在手掌上,不想說(shuō)話。她又告訴我歐靜松有水彩筆,就下去玩了。

  當(dāng)時(shí),我?guī)缀鯖](méi)考慮就拿出歐靜松的水彩筆,我仔細(xì)地涂完了顏色,就放回了他的抽屜。該剪下來(lái)了?蓻](méi)有剪刀。我知道漆山有,也沒(méi)考慮就拿過(guò)來(lái)用了。

  該上課了。我這時(shí)才想起來(lái),如果他們知道我借了東西,并沒(méi)打招呼,可能會(huì)責(zé)怪我。時(shí)間也來(lái)不及了。他們回來(lái)了。我想:如果不說(shuō),那別人知道了,我在他們心目中的`形象就會(huì)改變;如果說(shuō)了,可能他們就會(huì)責(zé)怪我……最后,我向他們說(shuō)明了情況。他們?cè)徚宋。我想:自己以前心胸狹窄,可他們……

  開(kāi)學(xué)這些日子中,我感受到了同學(xué)們的大度和和諧。我想:正是因?yàn)橛羞@個(gè)和諧,我們的生活才會(huì)更美好!

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文2

  我從小就有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)我是一名作家,寫了一本自己的小說(shuō)時(shí),我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。但是到了四年級(jí)才開(kāi)始寫小說(shuō),也沒(méi)有動(dòng)力。我該怎么辦?直到9月1號(hào),我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,才意識(shí)到不能放棄,不能堅(jiān)持!

  廖智就是一個(gè)典型的例子。她喜歡唱歌和跳舞,是一名舞蹈老師。在汶川地震中,我女兒和她跳舞的腿不見(jiàn)了。舞者失去雙腿是多么痛苦。她曾經(jīng)想逃避,想放棄跳舞,但總是不甘心。她為什么會(huì)失去雙腿?沒(méi)有它就不能跳舞?是啊,你不能放棄!她戴上假肢,開(kāi)始學(xué)走路。她堅(jiān)持!她還試圖做一些她以前從未做過(guò)的事情。她說(shuō):“一旦發(fā)現(xiàn)不再害怕,困難就沒(méi)那么難克服了!笔堑,做任何事,對(duì)自己說(shuō)“我有夢(mèng)想”!

  父母經(jīng)常給我們錢和禮物.但是這種方法不會(huì)持續(xù)很久。如果有,孩子長(zhǎng)大后該怎么辦?我想寫小說(shuō),寫小說(shuō),有動(dòng)力。怎樣才能有動(dòng)力?看完廖智的故事,我知道我必須“堅(jiān)持”!做事就像爬山一樣。爬坡一定要做一次,堅(jiān)持,不能間斷。一段時(shí)間不爬,會(huì)比別人慢一倍。久而久之,大家都爬到山頂了,你還有很長(zhǎng)的路要走。我是一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的人。慢慢地,“沒(méi)有動(dòng)力”就變成了“動(dòng)力”。做任何事都要有動(dòng)力!

  夢(mèng),多么美好的一句話!夢(mèng)的翅膀是我們要描述的`。夢(mèng)想不需要太多解釋,靠的是堅(jiān)持和勇氣。讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔!

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文3

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我們各班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。早晨,我們排著整齊有序的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式,也是一年級(jí)小朋友開(kāi)學(xué)的第一周?删驮谏斓臅r(shí)候發(fā)生了一件意想不到的事情!

  以前,我們升旗的時(shí)候,操場(chǎng)上一片安靜,各各班的.少先隊(duì)員穿著整齊的校服,佩戴著紅領(lǐng)巾,膀臂舉高高的,眼珠目不轉(zhuǎn)睛地看著那天空中飄揚(yáng)的五星紅旗。而今天升旗跟往常大不一樣,而且發(fā)生了一幕讓人無(wú)法想象的事情!兩位升旗手剛把五星紅旗升起,此時(shí)旗桿頂上的五星紅旗“咕嚕咕嚕”往下滑。這時(shí)我們班的同學(xué)有的哈哈大笑,手不停地?fù)]舞,而且還把膀子搭到別人的肩上,顯示出一個(gè)不文雅的行為,還把這個(gè)升旗儀式變成了一個(gè)“大笑話”了。有的同學(xué)很鎮(zhèn)定,沒(méi)有講一句話,行禮的手依然沒(méi)有放下,他們等臺(tái)上的升旗手把國(guó)旗重新升上去,才把手放下,這樣的行為顯示出一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)有的優(yōu)秀品格。通過(guò)這次小小的考驗(yàn),可以看出每個(gè)同學(xué)的毅力和耐心,能不能體現(xiàn)出少先隊(duì)員應(yīng)有的良好規(guī)范。

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,也是考驗(yàn)我們的第一天。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文4

  今天一大早,我就早早地起床了。因?yàn)榻裉扉_(kāi)學(xué)啦!我趕緊吃完飯,背上書包一蹦一跳地上學(xué)了。今天終于可以見(jiàn)到同學(xué)們了,我別提有多開(kāi)心了。

  我一來(lái)到學(xué)校,就像變成了一只淘氣的小兔子,活蹦亂跳。一見(jiàn)到同學(xué),就忙向他問(wèn)好;一見(jiàn)到老師,就和他打聲招呼;一見(jiàn)到又美麗、又整潔的教室,就開(kāi)心地跑了進(jìn)去;一見(jiàn)到新課本,馬上明白了:那些老課本不用了,新課本來(lái)了,是要上課了!一想到這些,我比剛才更高興了,一蹦三尺高。

  我迫不及待地和同桌講起自己寒假的事,告訴他自己玩得很開(kāi)心,問(wèn)他玩得怎么樣……我正說(shuō)著寒假的趣事時(shí),突然,一個(gè)人出現(xiàn)在我們面前。你猜呢,當(dāng)然就是我們的班主任——張老師啦!我們趕緊坐端正,齊聲說(shuō):“張——老——師——早——上——好——”張老師后面跟著一位不認(rèn)識(shí)的老師,原來(lái)她就是我們新的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師看起來(lái)很嚴(yán)肅,我覺(jué)得可能因?yàn)樗ツ杲痰氖橇昙?jí)。她的個(gè)子很高。她說(shuō),她不穿高跟鞋一米七二,穿高跟鞋一米七六。所以,她看后面的同學(xué),看得很清楚。她還說(shuō),她去年教的'六年級(jí)學(xué)生,給她起了一個(gè)外號(hào)——“附小第一兇”。我們真的“嚇”出了一身“冷汗”,頓時(shí)坐得很端正。

  我今天特別開(kāi)心,見(jiàn)到了一位新老師。我真期待明天語(yǔ)文課的到來(lái)呀!

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文5

  九月一日是過(guò)完暑假開(kāi)學(xué)的第一天。

  那天我一走進(jìn)教室,一陣風(fēng)迎面飄來(lái)。我走到自己的座位上剛把書包放下,蔡老師就來(lái)了。只見(jiàn)她走到電視機(jī)旁把電視機(jī)打開(kāi)了。我們靜靜地等著節(jié)目的開(kāi)始。節(jié)目開(kāi)始了,我看見(jiàn)姐姐給我們介紹了兩種水果小桃子和小橙子,有他們來(lái)給我們作節(jié)目。

  第一個(gè)節(jié)目是讓一位位聰聰豆來(lái)走一走秀,讓姐姐來(lái)當(dāng)裁判。聰聰豆一走秀,我們?nèi)嗑凸笮,因(yàn)樗麄冏叩膶?shí)在是太怪異了。第二個(gè)節(jié)目是評(píng)論誰(shuí)隊(duì)誰(shuí)錯(cuò)。電視上的老師叫我們?cè)诮淌依镒鲆粋(gè)游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍,再拍另一邊,這是第一個(gè)動(dòng)作。第二個(gè)動(dòng)作上用右手先捏鼻子,左手捏耳朵;第三個(gè)動(dòng)作是用左手捏鼻子,右手捏耳朵,然后一起連起來(lái)。我們剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)比較難,而且老出錯(cuò),教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學(xué)們都節(jié)奏一致,做得有模有樣。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,開(kāi)學(xué)典禮的節(jié)目也慢慢地結(jié)束了?晌疫沒(méi)有看夠,真可謂余猶未盡。我想以后的'開(kāi)學(xué)典禮肯定還會(huì)有精彩的節(jié)目,我期待著。

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文6

  開(kāi)-學(xué)-啦!3班的同學(xué)們灰常激動(dòng)。報(bào)到那天已成為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的我們正忙著整理已經(jīng)沉寂了一個(gè)暑假的教室。老朋友見(jiàn)面的興奮也不僅是一句“Hello”就能結(jié)束的,開(kāi)學(xué)典禮上,一年級(jí)的小鮮肉們總是盯著我們看,大家如釋重負(fù),高喊一聲-!升班啦!

  升班了,某些同學(xué)長(zhǎng)吁短嘆-又高了一年級(jí),也有某些同學(xué)展示了對(duì)新學(xué)期的期待。9月1日,大家聚在一起慶祝開(kāi)學(xué)、慶祝升班了。開(kāi)學(xué),新鮮事也多多,朋友小爽變得大膽了許多,變得敢與我們站在臺(tái)上演講了!好友琪琪將自己分外珍惜的`長(zhǎng)發(fā)剪去了一大截,變得與我一般短了。插班生思哲怎么看都憨憨地十分可愛(ài)。我們體訓(xùn)隊(duì)成員各個(gè)都仿佛帶著黑色面具(皮膚被曬得黝黑)……

  升班了,長(zhǎng)大了,辛勤教給我們各種知識(shí)的老師們像被施了魔法一樣,統(tǒng)統(tǒng)變了樣。班主任陳老師變得十分和藹可親(其實(shí)她一直都這么nice),而不斷變化的語(yǔ)文老師現(xiàn)在也沒(méi)定下來(lái),Linda老師變得愛(ài)穿漂亮長(zhǎng)裙了,也成為了我班的副班?茖W(xué)王老師嚴(yán)厲中透著對(duì)學(xué)生滿滿的關(guān)愛(ài)……每一天,各種新鮮事在三班都上演著。

  開(kāi)心歸開(kāi)心,煩惱也不是沒(méi)有的啦。上學(xué)期考砸的科學(xué)卷、四上四下的107個(gè)單詞都?jí)虼蠹颐ι弦魂囎恿。上課筆記要認(rèn)真記好、課間休息要文明。五年級(jí)我們上了新臺(tái)階!

  新一任的班委即將出爐,新的生活、新的年級(jí)、新的希望、新的小確幸……哈哈,一切都是新的,讓五(3)班的開(kāi)心事、煩惱事、新鮮事陪你走在學(xué)習(xí)的道路上。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文7

  “開(kāi)學(xué)了”這三個(gè)平凡的字代表了一個(gè)學(xué)期的結(jié)束。也代表了一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,代表了我對(duì)過(guò)去的告別,也代表著我對(duì)將來(lái)的渴望,代表了我要向兒童時(shí)代告別,也代表了我對(duì)少年時(shí)代的前進(jìn)。

  我?guī)е鴿M懷的好心情,去報(bào)到,一進(jìn)教室門,映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書,在這些書中,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的書越來(lái)越多,我背著書包排著很長(zhǎng)的隊(duì),終于到我了,我自信的把書交給老師,老師并沒(méi)有點(diǎn)評(píng)我什么。我很失望,本來(lái)是想讓老師點(diǎn)評(píng)一下我,但是我可以看出潘老師在很認(rèn)證的再幫我檢查作業(yè),突然,只見(jiàn)老師把眉頭一皺,心想,一定是什么地方錯(cuò)了,我自信的`狀態(tài)變得緊張起來(lái)了,開(kāi)學(xué)第一天應(yīng)該是開(kāi)心的,可我是緊張的,可是老師看完了之后沒(méi)有批評(píng)我,只說(shuō)了一聲‘好’,我領(lǐng)了書,一拿起來(lái)感覺(jué)好重啊。

  在回家的路上,花兒搖了搖頭,好像在表?yè)P(yáng)我,鳥(niǎo)兒也好像對(duì)我豎起了大拇指,一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。

  回到了家,我一個(gè)人躲在房間里,想了又想,下定決心,在這個(gè)學(xué)期里,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能考上一個(gè)好初中。雖然五年級(jí)是一個(gè)很難的年級(jí),但是只要堅(jiān)持就是勝利。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文8

  時(shí)間過(guò)得真快啊!仿佛才轉(zhuǎn)眼,我那漫長(zhǎng)的假期就已經(jīng)結(jié)束了。我今天起得特別早,因?yàn)榻裉焓且粋(gè)非常特別的日子——開(kāi)學(xué)的第一天。開(kāi)學(xué)讓我感到萬(wàn)分興奮,因?yàn)槲矣帜芘c多日不見(jiàn)的“老朋友”見(jiàn)面了。洗刷完畢后,我與家人一同享用早餐。過(guò)后,我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛(ài)心便當(dāng)”到學(xué)校去。

  當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候,就已經(jīng)看到學(xué)校里呈現(xiàn)出一片鬧哄哄的場(chǎng)景。今天也是一年級(jí)的新生第一天上學(xué)。由于家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己的孩子,所以他們都放下工作陪著自己定的孩子到學(xué)校。

  走進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn),有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論,天南地北,我所不說(shuō)。當(dāng)然,我也有參與他們,與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。

  隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起,此時(shí)的我們都回到各自的位子,安靜地等待老師的到來(lái)。老師到班上,就處理一些簡(jiǎn)單的'事務(wù),如:安排值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后,我們就像往常一樣上課了。

  今天放學(xué)之后,我就踏著輕快地步伐回家。在這新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候,我就決定要努力讀書,爭(zhēng)取能在考試中取得好成績(jī),以便不辜負(fù)我的老師和價(jià)值的期望。關(guān)于開(kāi)學(xué)的小學(xué)生記事作文400字

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,讓我感到什么都是在期待中,新的教室,新的環(huán)境,新的氣象。我們班還開(kāi)展了“秀秀我的暑假生活”主題班隊(duì)活動(dòng),讓我更多地了解了同學(xué)們的暑假生活。

  在開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后,我們的班隊(duì)活動(dòng)就開(kāi)始了!同學(xué)們輪流上臺(tái)說(shuō)自己的暑假生活是怎樣的。徐書儀作為“一元慈善家”去了云南,把我們班濃濃的愛(ài)心送往云南的小朋友,并和那邊的同學(xué)結(jié)伴體驗(yàn)了云南的生活,習(xí)性及了解當(dāng)?shù)氐那闆r。她一一向我們講述,同時(shí)也展示了云南同學(xué)送給她的禮物。讓我好生羨慕!

  輪到我和吳昕搭擋,上臺(tái)給同學(xué)們講講旅游中所看到的景和物。即使有很多次上臺(tái)演講的經(jīng)驗(yàn)但還是緊張,手心全是汗,心怦怦的直跳,于是我深呼吸了一下,滔滔不絕地介紹了廈門的熱林風(fēng)景,干凈的空氣,超前特有的建筑以及有重要意義的'金門和炮臺(tái),引得同學(xué)們哈哈大笑。片刻我和吳昕相視一笑,長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣走了下來(lái)。

  還有一些同學(xué)也講了他們各自的暑假經(jīng)歷,有的還配上相應(yīng)的照片,都非常有趣,說(shuō)得也十分精彩。

  開(kāi)學(xué)的第一天,給了我很多的收獲,真是令人難忘!

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文10

  我背著書包興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校,看到兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)們,格外地親切。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,老師和同學(xué)們也不怎么喜歡我,但我還是仍然覺(jué)得非常愉快,不由得加快了腳步向教室走去。

  走進(jìn)熟悉的校園,走進(jìn)嶄新的教室,走進(jìn)重新安排的寢室,雖然我在這里已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了一年,但這一切都讓我感到無(wú)比的親切、新奇。忙著報(bào)名,忙著領(lǐng)書,忙著鋪床,忙著買生活學(xué)習(xí)用品……終于忙完了,我奔跑著走進(jìn)教室,走到屬于我的座位上,感覺(jué)是那樣地親切、自然,快樂(lè)地和同學(xué)們說(shuō)著、笑著,仿佛有說(shuō)不完的話講不完的故事,放肆的笑聲傳遍了校園的每一個(gè)角落。

  開(kāi)學(xué)真好!

  校園永遠(yuǎn)那么美麗,老師們永遠(yuǎn)那么嚴(yán)肅,同學(xué)們永遠(yuǎn)是那么可親,我的.笑聲一直在校園飄蕩。老師看見(jiàn)我總是苦口婆心勸我要好好學(xué)習(xí),我也總是笑著說(shuō):“老師,我努力著呢!”但是,當(dāng)?shù)谝淮挝锢韱卧獪y(cè)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我再也笑不起來(lái)了,望著鮮紅的“58”分,我仿佛一下子掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵,我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓:一定要認(rèn)真聽(tīng)講,努力完成作業(yè),好好學(xué)習(xí)。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進(jìn)了教室,頓時(shí),教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切,我快速?gòu)臅锬贸隽苏n本,大聲地讀了起來(lái)。

  我相信我一定會(huì)讓我快樂(lè)的笑聲真正響遍校園的每一個(gè)角落。

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文11

  時(shí)光飛逝,暑假過(guò)完了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,離中考又近了一步,開(kāi)學(xué)之后的第一感覺(jué)就是新鮮。長(zhǎng)高的朋友,翻新的校園,新開(kāi)的科目,新來(lái)的老師……

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了,我早已經(jīng)適應(yīng)了這綠樹(shù)成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個(gè)個(gè)令我癡迷的實(shí)驗(yàn)更是令我喜歡上了物理這門科目。

  我第一次上物理就被那生動(dòng)有趣的奇特現(xiàn)象以及各種有趣的小實(shí)驗(yàn)深深地吸引住了。而當(dāng)老師說(shuō)物理就是用來(lái)解釋大自然的這些好玩的現(xiàn)象時(shí),我更是萬(wàn)分的激動(dòng),真想快點(diǎn)知道是什么引起了物理實(shí)驗(yàn)中的各種令人匪夷所思的奇特景象。

  第二感覺(jué)就是憧憬,新的學(xué)年,新的開(kāi)始,這個(gè)學(xué)年我的成績(jī)一定會(huì)上升的!我們每個(gè)朋友都還著對(duì)未來(lái)美好的向往,他們有的'想當(dāng)宇航員,有的想當(dāng)老師……于是大家都為了未來(lái)開(kāi)始了全身心的地投入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  與新鮮和憧憬相比,我的第三感覺(jué)卻是壓力。正如開(kāi)頭所說(shuō)所說(shuō),離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳,等到初三臨時(shí)抱佛腳肯定是不行的。所以現(xiàn)在就要開(kāi)始做沖刺前的準(zhǔn)備了!澳嫠兄,不進(jìn)則退!贝蠹叶荚诨ハ喙膭(lì)并互相競(jìng)爭(zhēng)著。只有不管三七二十一,不斷練習(xí),我才能跟上其他朋友。為以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

  升到初二年級(jí),有好有壞。但是我一定會(huì)努力地!

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文12

  開(kāi)學(xué)了!

  今天是八月三十號(hào),要到學(xué)校報(bào)到,我和媽媽一早就來(lái)到了學(xué)校,但是,不知道五年級(jí)六班的教室在哪里,我們兩個(gè)人在明德樓里找來(lái)找去,看到了五年級(jí)所有班級(jí)的教室,就是沒(méi)有找到二年級(jí)六班,這小我么可著急了,就在媽媽準(zhǔn)備給老師打電話的時(shí)候,碰到了在一樓領(lǐng)書的唐子恒,他就帶著我們找到了教室,。≡瓉(lái)我們教室躲在了二樓的拐角里呀,怪不得找不到呢。

  我們一進(jìn)教室,我看到了臧老師、梁老師、還有一個(gè)暑假都沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué)們,我真是高興!

  五年級(jí)上學(xué)的第一天,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),課堂上進(jìn)行了收心考試,我很快就把卷子做完了,然后就開(kāi)始檢查了,我很希望這次不要因?yàn)榇中膩G分。第二天成績(jī)出來(lái)了,不是很理想,媽媽沒(méi)有批評(píng)我,她只是很嚴(yán)肅的.跟我說(shuō):“你上二年級(jí)了,長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不要重復(fù)一年級(jí)的所犯的錯(cuò)誤,要有進(jìn)步。媽媽希望你長(zhǎng)大的不僅僅是年齡,而是各方面都一起成長(zhǎng)!彪m然,我還不太能聽(tīng)懂媽媽說(shuō)的“各方面都成長(zhǎng)”是什么意思,但是,我一定要爭(zhēng)取讓自己改掉一年級(jí)時(shí)的一些不足之處,更加認(rèn)真、細(xì)心的學(xué)好每一門功課。

  這就是我新學(xué)期的目標(biāo),請(qǐng)老師們督促我,同學(xué)們幫助我!

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文13

  最近看了一本叫《要開(kāi)學(xué)嘍!》的書?赐赀@本書,我感慨萬(wàn)千。故事中的主人公是尼古拉斯,他是獨(dú)生子。他爸爸負(fù)責(zé)教他學(xué)習(xí),他媽媽負(fù)責(zé)照顧他的生活。尼古拉理解父母的脾氣,為了玩得開(kāi)心,他會(huì)想盡辦法哄父母。尼古拉斯對(duì)游戲的貪欲影響了他的學(xué)習(xí)成績(jī),成為班上倒數(shù)第二名。而且,他不會(huì)倒數(shù)第二,沒(méi)有壓力,他會(huì)很開(kāi)心。

  我們不能讓我們的.學(xué)習(xí)受到樂(lè)趣的影響。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生最大的遺憾就是錯(cuò)誤地堅(jiān)持自己不該堅(jiān)持的,輕易放棄自己不該放棄的!”耶!人生就像一張白紙,里面的內(nèi)容都是自己填的。如果你傻了,“白紙”的內(nèi)容會(huì)被填滿,你什么也得不到。后悔再努力學(xué)習(xí)或者做點(diǎn)有用的事情就來(lái)不及了!

  小時(shí)候和尼古拉斯一樣,成績(jī)受樂(lè)趣影響,作業(yè)也只是馬虎,只為保證不會(huì)被老師批評(píng)。當(dāng)時(shí)我也是絞盡腦汁,想盡一切辦法讓父母答應(yīng)我盡量多玩。我上學(xué)的時(shí)候上課不認(rèn)真,但是我專心打游戲,F(xiàn)在想想都可笑!

  游戲中的各種表現(xiàn),如認(rèn)真,服從大局,說(shuō)明我們都是聰明的孩子。一旦我們意識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,我們就會(huì)端正態(tài)度,努力工作,取得優(yōu)異的成績(jī),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),成為國(guó)家的棟梁!

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文14

  不知不覺(jué)中,暑假已經(jīng)結(jié)束了。我也整理好了書包,做好了回到校園的準(zhǔn)備。新學(xué)期,我來(lái)了!

  按捺不住激動(dòng)的心情,我大清早就迫不及待地背上了書包,不停的催促媽媽快一點(diǎn)兒,開(kāi)學(xué)第一天,我可不想遲到。陽(yáng)光灑在樹(shù)梢上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)印在我身上,小鳥(niǎo)仿佛也知道我愉快的心情,滴哩哩的唱著歌。我和相熟的同學(xué)打招呼,大家臉上都洋溢著微笑。校園里一片熱鬧的'景象,老師們忙碌的準(zhǔn)備著,家長(zhǎng)們相互聊天,我們就忙著交暑假作業(yè),同小伙伴們談?wù)勈罴僖?jiàn)聞。

  我和幾位同學(xué)自告奮勇布置班級(jí)里的板報(bào)。我們一會(huì)兒剪出花樣,一會(huì)兒挑選手抄報(bào),一會(huì)兒翻看手工作品,爭(zhēng)取把每一位同學(xué)的優(yōu)秀作品都展示出來(lái)?粗鍒(bào)逐漸做好,我們心里有說(shuō)不出的高興和自豪!

  晚上回到家,媽媽和我談了談新學(xué)期的計(jì)劃。我想我已經(jīng)五年級(jí)了,要為小學(xué)畢業(yè)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這樣才能跨入我理想中的中學(xué)。

  夜深了,我躺在床上,默默地對(duì)自己說(shuō):新學(xué)期,新氣象,我一定有一個(gè)新面貌!

五年級(jí)開(kāi)學(xué)作文15

  今天,學(xué)校開(kāi)學(xué)了。夜里下了一場(chǎng)大雪,到處都是潔白的雪。好在白天雪停了,太陽(yáng)也出來(lái)了,馬路上的雪都化了。

  早上,我剛來(lái)到學(xué)校,就發(fā)現(xiàn)校門口停的全是車,有大車也有小車,更多的是自行車。學(xué)校里面人山人海,幾乎到處都是人,在校逸夫樓前,排起了好幾條長(zhǎng)龍,這些都是來(lái)買學(xué)習(xí)資料的。

  來(lái)到了班級(jí),班上已經(jīng)來(lái)到好多同學(xué),我靜靜坐在自己的`位置上,等待著班主任潘教師的到來(lái)。沒(méi)想到等來(lái)的不是潘教師,而是教我們英語(yǔ)的吳教師。后來(lái),我才知道這學(xué)期我們的班主任換成了吳教師,心里既開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心的是班主任換成了一直教我們英語(yǔ)的吳教師,擔(dān)心的是因?yàn)閰墙處熀車?yán)厲,以后要倍加注意自己的言行,要好好表現(xiàn)。

  下午,要上臨時(shí)課。領(lǐng)了書就趕緊回家了。到了家里,婆婆已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了包書的彩紙。就看不一會(huì)兒,幾本書都穿上了美麗的外衣,這些書包得又漂亮,又結(jié)實(shí),到學(xué)期結(jié)束書都還是完好無(wú)損。

  新的學(xué)期就在這樣的序曲中開(kāi)學(xué)了。努力吧,加油!

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