小學(xué)五年級作文

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小學(xué)五年級作文精華【9篇】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文精華【9篇】

小學(xué)五年級作文 篇1

  今天,媽媽把我叫醒,我迷茫地說:“干嘛打攪人家的美夢啊!真討厭!”“快起來啦!”說著,拉開了窗簾,“穎穎,你快看哪,外面下雪了!”“不要再逗我啦,雖然我很渴望下雪,但是昨天天氣還是好好的,怎么可能下雪呢?!”“是真的,不信你來看呀!”望向窗外望去,“哇哦,果然下雪了!”“怎么樣,老媽沒騙你吧!快點穿衣服,等會兒我和你爸帶你和弟弟出去玩。”我一聽,興奮極啦!急忙穿好衣服。“走吧!”我開心地說。帶好一切“裝備”后,我們一家人出發(fā)了。

  “太好了,盼望已久的.雪終于下了!蔽液偷艿軞g呼起來。趁弟弟不注意,我連忙揉了一個雪球,響弟弟砸去,沒想到雪球砸在了他的臉上,看著弟弟白花花的臉,像一個圣誕老人,我開心的大笑起來!敖憬,你真壞呀!看球!”緊接著,向我這邊扔來一個雪球!鞍!”我叫起來,“好小子,你敢砸我!看我不收拾你!看球!”一分鐘后,弟弟卻不見了,我著急起來!正當(dāng)我急的手足無措時,他居然在背后砸我!我把準備好的雪球大力地向他砸去。他居然還嬉皮笑臉的。我忍無可忍了,爆發(fā)吧,小宇宙!我拿起許多大的雪球向他砸去。他終于向我投降啦:老姐,我投降我投降,別砸了!薄昂冒,今天就看在媽媽爸爸的面子上放你一馬!看你還敢戲弄我!”我驕傲地揚起下巴。

  “弟弟,我們堆雪人吧!”我興奮的說!昂冒。 薄澳沁@樣,我們分分工吧!你去找材料,我去鏟雪,好吧?”“中,要找什么材料呀?”弟弟問!澳阋乙桓t蘿卜,一些瓜子,一頂紙做的帽子,還有兩根樹枝,幾片葉子。”我囑咐著說“好,沒問題!

  “那好吧,開始行動吧!”沒等我說完,他就去找材料啦。我也開始行動了,我一邊哼歌,一邊鏟雪,不一會兒,袋子就鏟滿了。我等著弟弟,過了幾分鐘,弟弟就把所有材料找全了!伴_始對吧!”“好”弟弟高興地說。“我來分一下工作,你來做頭,我來堆身子!薄昂!”“開始工作吧。”我慢慢地畫了一個圓形范圍,往里面堆雪,一會兒就堆好了,然后開始定型。過了30分鐘,終于弄好了。看看弟弟把頭弄好了沒。“姐姐,我堆好了!薄澳窍旅婢桶杨^按在身子上面!蔽液偷艿苄⌒囊硪淼匕。按好后再把眼睛,鼻子,帽子,胳膊還有扣子都按上,就成了一個漂亮的雪人娃娃了。我們給雪人娃娃起了一個好聽的名字“雪娜”。

小學(xué)五年級作文 篇2

  我有一個機器人玩具,是爸爸給我買的,我很喜歡。

  玩具的名字叫閃人感覺機器人,它有一尺多高,頭上有一個耳機,好像在和別人秘密談話,它的表情很嚴肅,手里拿著一把槍,槍頭上有一個一閃一閃的小燈,只要打開開關(guān),小燈就會亮起來,槍上還發(fā)出“鐺鐺”的.聲音,過一會兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機器的肚子上有一個電視屏幕,可以看電視,很好玩。腳上還有一藍色和白色的條紋。

  閃人感覺機器人的腳強健有力,腳底下各有六個小輪子,分布在腳下,使它走起來很方便。

  機器人很有趣,只要一按開關(guān),嘴里就會傳來“沖礙…”的喊聲,它肚子上的小電視也開始工作了。說起電視,其實是一個一直轉(zhuǎn)的紙,所以才誤以為是一個電視,開關(guān)打開了,機器人的腳便站成一前一后,但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個機器人一邊走,一邊叫,真是有趣。

  這就是我的機器人玩具,一個有趣的東西。

小學(xué)五年級作文 篇3

  從小到大,我非常少嘗到過成功的滋味。但是,有一件成功的事情卻讓我最高興,那就是我學(xué)會了騎自行車。

  我只要看見別人騎自行車,就會非常羨慕他們。我常常夢寐以求自己也有一輛自行車。爸爸好象看出了我的心思,我過生日那天,就送了一輛嶄新的自行車給我當(dāng)生日禮物。我高興得跳起幾米高。我連忙將自行車推到民族廣場,開始自己學(xué)騎。我雙腳踏上踏板使勁向上騎。沒騎多久,咚的一聲,我與自行車都倒了。

  我垂頭喪氣地將車推回了家里。哥哥看見我沒精打采的`樣子,就問我:“韋豪,你為什么不高興?”我知道哥哥是騎自行車的高手,就對哥哥說:“我不會騎自行車。”哥哥說:“原來是這樣啊。要不,我教你吧?”我說:“好。 

  我與哥哥來到民族廣場。哥哥說:“你先騎騎看!蔽因T上車,雙腳踩住踏板,向前走了幾米,一晃,又摔了下來。哥哥說:“你騎車,沒有掌握平衡。要想平衡,就必須把方向一會兒朝左,一會兒向右。”我按照哥哥教的方法,腳只管瞪,將方向一會向左一會向右,又摔了幾跤,慢慢地就能夠騎稍微長一截路了。當(dāng)我不再需要哥哥扶著就能騎走自行車的時候,那種高興勁啊,真是說不出來。

  學(xué)會騎自行車,讓我品嘗到了成功的滋味。這滋味,需要有失敗的經(jīng)驗才能品嘗。

小學(xué)五年級作文 篇4

  我的新同學(xué)有很多,和我最好的有兩位新同學(xué),她們漂亮、善良有很大優(yōu)點,也有不足。

  孫恩潔是其中的一位,她今年12歲,1米45 的個子,紅撲撲的臉上有著一雙明亮的大眼睛,炯炯有神,扎著不長不短的辮子。她每天都穿得非常整潔,衣服看起來也不是盛裝,也不華貴,但是顯得 她非常秀氣,她的脾氣很好,不是那種爆脾氣。

  孫恩潔字寫得非常漂亮。記得那一天,我們上心理課,老師說:“這節(jié)課上自習(xí),你們別說話!庇械耐瑢W(xué)說:“老師可以換位嗎?”老師說:“可以,但是不準說話。”我就和孫文岳換了位,孫 恩潔正在寫讀書筆記,看到她那認真的樣子,我也趕緊寫了起來。我看了看她寫得字,寫得真漂亮,我羨慕極了,我說:“你寫得字真漂亮。”她總是謙虛的說:“你寫得比我還好!

  孫恩潔不但字寫得好,玩石子她也很厲害,我們玩石子時,她總是先贏。

  另一位新同學(xué)是劉麗,劉麗有一雙水靈靈的大眼睛,和孫恩潔一樣,扎著不長不短的`辮子,她的眉毛濃黑濃黑的,劉麗的身材很勻稱,讓人看了羨慕,皮膚里透紅。

  劉麗也有許多優(yōu)點,例如:她唱歌非常好聽,作文寫得也非常好。她劃分段落也很棒,那次是劃《開國大典》,老師第一次教我們,劉麗劃分的全對。

  我們每個人都有自己的理想,我們現(xiàn)在一起努力學(xué)習(xí),希望長大后能實現(xiàn)自己的理想。

小學(xué)五年級作文 篇5

  我最熟悉的人是我的同桌——朱桂芳。

  我每天都跟她在一起,上課我們坐在一起,下課我們玩在一起,晚上我們睡在一起,因為我跟她在同一個寢室。我和她是形影不離的好朋友,所以我對她非常熟悉。

  她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,比如她上課聽講非常認真,有時連我跟她說話她都沒聽到。她的字寫的非常好,做的作業(yè)既整潔又準確。學(xué)習(xí)成績在班上也是名列前茅。有時我學(xué)習(xí)上遇到不懂的.地方,她會耐心地教我,直到我會了為止。我很感謝她,同時也以她為榜樣,我要像她學(xué)習(xí)。

  課余她喜歡看看書,寫寫字,有時也喜歡和朋友們一起做游戲,她最喜歡的游戲就是貓抓老鼠了,每次她都是貓,我們幾只小老鼠總是很快就被她抓住了。

  呵呵,這就是我聰明可愛的同桌,我最熟悉的人。

小學(xué)五年級作文 篇6

  我獲得了成功今天,我已是一個文質(zhì)彬彬的小學(xué)生了,這意味著我的成功。在我的生活中,存在著許許多多的成功,比如說跳繩,一開始我根本不會跳,老是跳不過去,我懊惱:為什么偏偏我跳不過去?結(jié)果一直拖到了二年級,我最怕跳繩,但是每次體育老師都會讓我們跳繩。同學(xué)們經(jīng)常進行比賽,因為我不會跳,所以我對體育開始反感,也沒有人和我玩……一次又要在體育課跳繩比賽,我驚慌失措,輪到我了,我拽拽衣角,咬咬牙關(guān)走了上去,我只跳了2個!

  同學(xué)們哈哈大笑。從此每次下課我就練習(xí),慢慢地能跳到35個!

  同學(xué)們很驚訝,我自己也很高興,這是我的一次成功。另外,還有一次成功的'經(jīng)歷同樣讓我難忘。一年級時我怕寫《看圖寫字》,總是沒話可寫,寫得很短,老師批評我,同學(xué)譏笑我,讓我對作業(yè)也失去信心。有一次寫《一個小人跳繩》,我認真觀察,發(fā)揮想象,語言就像流水一樣順暢的來了,老師和同學(xué)都鼓勵我,我從此越來越愛寫看圖寫話了,我自信的“鑰匙”似乎也找到了,我現(xiàn)在已經(jīng)能自如地寫作文了。這是我的故事,也是我取得的又一次成功。

  在我的生活中,有千萬個這樣的成功,匯成了我的智慧之路,千萬個這樣的成功,鋪成了我的生活大道。那千百個成功,雖平凡,但是讓我時刻記得,要吸取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗,讓我的成功越來越多,越來越多!

小學(xué)五年級作文 篇7

  真稀奇——歇后語改寫浙江省溫州溫州市圓達少兒培訓(xùn)五(1)單方荃自從坐井觀天以后,老青蛙就教育小青蛙,要做個有知識的人。于是,小青蛙決心改變?nèi)祟悓η嗤艿目捶ǎ雌鹆烁鞣N報紙。把知識都吸收過來。為了證明自己的知識多要和小鳥一決高下,就向小鳥發(fā)去了邀請卡,讓小鳥來參賽。小鳥去嘲笑他,瞥了他一眼,說;“就你,還是算了吧!”青蛙堅定地說:“你放心,我一定會勝利的!毙▲B接受了挑戰(zhàn),還請來了機靈的'猴子做裁判。

  “當(dāng)!”比賽開始了,猴子搖了搖尾巴,說;“先是搶答題,你們想好了餓答案敲一下地面就行了,答錯扣10分,答對加10分,。選手們,注意了,第一道題是美國在哪個洲?只聽“當(dāng)”的一聲是誰敲的呢?啊,原來是小鳥啊,小鳥挺著胸,昂著頭,說“之所以叫美國當(dāng)然是在美國洲了!贝箦e特錯,扣十分!薄芭叮抑懒,”青蛙靈機一動,“在北美洲。”“恭喜你答對了,加十分!毙▲B心想:咦,那個井底之蛙怎么見識廣起來了!扒厥蓟时R俑有幾個坑?”小鳥還沒回過神來,青蛙就已經(jīng)答出來了,“有三個坑,分別是1號坑,2號坑,3號坑!辈诲e,非常完整。”小鳥目瞪口呆,“最后一題了,秦始皇兵馬俑位于中國的哪個地方?”“是中國的西安。”青蛙抓了抓頭說。小鳥垂頭喪氣地飛走了餓。猴子拍手鼓掌,開心地說;“這次比賽的冠軍是青蛙!鼻嗤芨淖兞巳祟悓λ麄兊目捶,開心得一蹦三尺高,說;“我終于勝利了!髞恚藗儗η嗤芄文肯嗫。

  這個故事,告訴我們井底之蛙看報紙——見識不淺。

小學(xué)五年級作文 篇8

  在我們的生活中,避免不了流淚,有高興的淚,激動的淚,還有傷心的淚……而那一刻,我流下的眼淚,讓我一生難忘……

  那是去年的事兒了。當(dāng)時是星期六,那天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都來到鎮(zhèn)海中學(xué)觀看“直升飛機模型大賽”。我們大家個個都很興奮。

  比賽在激烈地進行中!我正在全神貫注地看比賽,忽然,旁邊的董宇杰側(cè)過臉來說:“徐競逸,今天晚上去我家吧,我們得完成實踐作業(yè),順便……”說罷他“奸笑”了幾聲,我當(dāng)然明白那是什么意思:他家買了個Ipad2,據(jù)說比Iphone4S還好玩,我正巴不得去他家玩一玩呢!于是,我馬上拿出手機,給媽媽打電話,她不太相信,要我活動結(jié)束時在校門口等她,她要問一問老師,有沒有這項實踐作業(yè)。

  “哎呀!老媽怎么還不來嘛!”我著急地在門口徘徊。活動已經(jīng)結(jié)束十多分鐘了,還不見媽媽的蹤影!拔疫是先走吧!”我想,“總之到了董宇杰家再通知她也不遲!”

  “我怎么跟你說的`!在校門口等,難道這你都聽不進去嗎?”媽媽連珠炮似的話不停地向我“發(fā)射”。我真后悔!如果我不自作主張,先走人的話,就不會在路口碰見媽媽了,悲哀啊……

  吃完晚飯后,我跟著媽媽在公園里的一個長凳上坐下。媽媽教育我:不能自作聰明、自作主張,做事要先經(jīng)過父母的同意……突然,我透過皎潔的月光,發(fā)現(xiàn)媽媽往日粉白色的臉上多了一絲皺紋,臉上劃過一道道銀色的小珠簾……那一刻,我也流淚了……

  那天,我真正明白了,為人處事最簡單也是最深奧的道理。它只有十個字,卻讓我終身難忘,那就是:聽媽媽的話,別讓她傷心……

小學(xué)五年級作文 篇9

  什么是愛好?自己特別喜歡做的,只要一有時間就會去做的就稱為愛好。

  每個人都會有自己的愛好,如畫畫、唱歌、閱讀等。我也不例外,我也有自己的愛好,熟悉我的朋友都知道我最愛跳舞。

  我在上幼兒園的時候,媽媽讓我學(xué)了很多東西:電子琴、畫畫、舞蹈等。誰知道我竟是那種“三分鐘熱度”的人,如果不是我喜歡的`東西,我就一定不會堅持學(xué)下去,后來我討厭學(xué)電子琴,媽媽也沒再逼我再學(xué)下去了。而我的畫畫之門也一直無法敞開,無奈之下,也停止學(xué)習(xí)了。有人問:“那你的舞蹈呢?是不是也放棄了!蔽亦嵵氐馗嬖V你,那你這樣想實在是大錯特錯了,反而呢,我卻繼續(xù)學(xué)了。

  不知為什么,我無緣無故地愛上了舞蹈,甚至連我自己也不知道為什么。也許愛就是愛,不愛就是不愛,沒有什么理由。

  也許是因為我對舞蹈的熱愛,也可能是因為我的性格就是要追求完美的,只要我發(fā)現(xiàn)我的舞蹈有一丁點錯誤,我便會不斷地去練習(xí)。

  漸漸地,我長大了,舞蹈的難度自然也增加了不少。記得有一個動作,我一直做不好,總是錯,總是錯。看著別人跳得多美麗!她們的動作就像一只在海里自由自在游泳的鯉魚,多么自然!她們的姿勢就像一只在花叢中飛舞的彩蝶,多么漂亮!她們的舞蹈就像一只在池塘中梳洗的天鵝,多么高貴!再看看我,唉······

  “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有彩虹”無意中我又聽到了這一首歌,我頓時恍然大悟,啊,我明白了。

  我還是這么愛它-------舞蹈!

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