小學(xué)五年級(jí)作文6篇（熱門(mén)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們，
在一次次迷失中尋找自我，
在一次次絕望中重燃希望，
在一次次挫折中永不言棄，
在一次次磨難中漸漸成長(zhǎng)。
風(fēng)雨無(wú)阻，
勇往直前，
前路一片光明。
無(wú)所畏懼，
即使折傷的翅膀，
也能展翅飛翔。
一次次的倒下，
見(jiàn)證了我們的弱小，
可一次次的`爬起，
讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
只有堅(jiān)定信念，
才能不再迷茫。
心，不再猶豫，
因?yàn)樗炎鞒鼍駬瘢?/p>
即使是被風(fēng)沙迷住了眼睛，
也能找到前進(jìn)的方向。
傷痛的淚水，
落在中華大地，
成功，離我們是那樣遙遠(yuǎn)，
如霧里看花，
若隱若現(xiàn)。
只有堅(jiān)持不懈，
才能創(chuàng)造又一個(gè)奇跡。
借鑒英雄之事跡，
傳遞前人之精神，
讓革命烈士的精神，
如永久不熄的圣火，
驅(qū)逐黑暗，
照亮萬(wàn)物蒼生。
我們，
是祖國(guó)的希望。
十年寒窗，
只為一朝報(bào)國(guó)！
日日勤學(xué)，
只為中華之騰飛！
相信自己，
緊握希望，
把夢(mèng)想放飛在蔚藍(lán)的天空，
放逐在深藍(lán)的大海
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
那是一堂數(shù)學(xué)課，一堂跟往常一樣的數(shù)學(xué)課，但是我卻是上得那么的艱難，一直受到良心的譴責(zé)。
那天，因?yàn)槲野褦?shù)學(xué)書(shū)忘在家了，今天早上第一堂課就是數(shù)學(xué)課，著急得我像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么辦？怎么辦？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那邊的對(duì)面6樓耶，然而，偏偏就在這時(shí)候語(yǔ)文老師叫我，慘了，我只好先去語(yǔ)文老師那里，不去還好，一去老師把我“關(guān)“在辦公室?guī)退肿鳂I(yè)，唉，看來(lái)我只好等死了。
上課鈴打響了，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室，趴在課桌上，想著老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)會(huì)怎么罵我，越想越害怕，我還是個(gè)數(shù)學(xué)課代表，肯定罪加一等，這時(shí)候，XX同學(xué)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，便問(wèn)我：“李揚(yáng)，你怎么沒(méi)有帶書(shū)��？““嗯，我死定了啦�！八^說(shuō)“要不，我把書(shū)借你？“說(shuō)著把書(shū)遞給我，“那么，你怎么辦？“他笑了笑“沒(méi)事，你安心上課吧�！拔页錆M感激地接過(guò)了書(shū)，啊，XX同學(xué)，你真是我的救命恩人啊！
數(shù)學(xué)老師來(lái)了，叫我們把家庭作業(yè)拿出來(lái)檢查，一切都順利，還好，我松了一口氣，暗自慶幸著，接著老師，突然將目光轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)“XX，你今天怎么沒(méi)有帶書(shū)？怎么回事？“我呆住了，萬(wàn)一，他說(shuō)了，怎么辦？全班的目光都轉(zhuǎn)向了XX同學(xué)，“老師，我......對(duì)不起，我忘在家了，所以......”老師看了看他“下午給我寫(xiě)一份檢討！并給我把數(shù)學(xué)書(shū)上的所以公式抄一遍，聽(tīng)到了沒(méi)有！““嗯“我看到XX同學(xué)哭了，這時(shí)候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或許，我能幫他跟老師說(shuō)清楚，但是，因?yàn)樘摌s心，我的念頭打消了，良心卻一直在問(wèn)我“我認(rèn)為我做對(duì)了嗎？“那堂課是那么地漫長(zhǎng)，那么地難熬，好不容易下課了，我走到了那位同學(xué)面前說(shuō)“你恨我嗎？對(duì)不起，害你被老師罵了�！皼](méi)事，我都說(shuō)了，我把書(shū)借給你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次記地帶書(shū)哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好�。�
我?guī)湍愠胶貌缓�？感謝你，XX同學(xué)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)射出金色的光芒，和煦又輕柔，溫暖地灑在每一個(gè)人的身上。我的心情特別好，因?yàn)槲覀兘裉炫e行第七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，我參加了60米跑和跳遠(yuǎn)，雖然跳遠(yuǎn)不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還是會(huì)努力去跳的。
下午兩點(diǎn)半，跳遠(yuǎn)比賽開(kāi)始了，我來(lái)到比賽場(chǎng)地，同學(xué)們正在做準(zhǔn)備工作，一號(hào)選手上場(chǎng)了。睢，他飛快地往前跑，然后縱身一跳，他跳的好遠(yuǎn)�。∥倚睦镉悬c(diǎn)兒緊張，這時(shí)老師叫：“李昊澤�！蔽绎w快地往前跑，快要到沙坑的時(shí)候一跳，跳的不是很遠(yuǎn)，我想：是不是太緊張了。于是我調(diào)整了一下心情，準(zhǔn)備第二跳，也不是很理想，突然一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“脫掉鞋子，是不是鞋子太重了，所以跳不遠(yuǎn)？”于是我脫掉了鞋子，第三跳的'時(shí)候，跑得毫不費(fèi)力，快到沙坑了，我縱身一躍，跳了個(gè)2。63米，這是我的最好成績(jī)。當(dāng)老師宣布我第一名時(shí)，別提我有多開(kāi)心了。
通過(guò)這次比賽，我明白了兩個(gè)道理：首先，遇到困難不要害怕，要想辦法解決；第二，輸了不要緊，想一想為什么輸，找出原因再改正，總有一次你一定會(huì)成功的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
第二天，孩子們都醒了，漁夫照樣出海打魚(yú)了。因?yàn)樾绿砹藘蓚�(gè)孩子，所以他們一愛(ài)九口的生活更加拮據(jù)了，可他們的生活卻更加幸福、和睦了。
早晨起床，兩個(gè)孩子并沒(méi)有在哭大鬧，都很乖。桑娜成了兩個(gè)孩子的母親。
他們七個(gè)孩子玩得很開(kāi)心，一起手牽著手沖向海邊，感受海浪，拾起貝殼，一起玩耍著。
中午，他們回到家，見(jiàn)到媽媽正在為中餐忙碌著，孩子們都紛紛幫忙。勤勞懂事的大孩子在那認(rèn)真地干活，其他不懂事的孩子們則在旁邊認(rèn)真觀看。桑娜見(jiàn)到孩子們都這么懂事，她欣慰地笑了。她撫摸著孩子的頭，自言自語(yǔ)道;孩子們，有你們真幸福！就算是再辛苦，一想到你們一張張可愛(ài)的笑臉，就想什么困難都會(huì)克服的�！�
到了吃中餐的時(shí)候了，桌子上雖然只有黑色面包和魚(yú)，可孩子們毫不抱怨，桑娜把鮮嫩的魚(yú)肉都挑給了孩子們，她卻只吃魚(yú)骨頭。孩子們卻很懂事，都把自己的肉給媽媽一半。
到了晚上，爐子里還生著火，大家都沒(méi)有睡，因?yàn)樗麄冞�在等待著爸爸的歸來(lái)。忽然，門(mén)“呯”的一聲，漁夫回來(lái)了。七個(gè)孩子都一同撲向爸爸的懷抱中，用嬌小的聲音一停地尋問(wèn)著今天的事情，還讓他去火爐旁邊烤火。漁夫心想：孩子們，有你們真幸福！這種日子一直持續(xù)了很久很久......孩子們一天天長(zhǎng)大，桑娜和漁夫也一天天老去。直到有一天，七個(gè)孩子都要上學(xué)了，因?yàn)榧抑袟l件有限，所以只能供起兩個(gè)孩子上學(xué)。桑娜一晚上都在想著這件事，她不停地做著心理斗爭(zhēng)：“到底是送西蒙的.孩子上學(xué)，還是自私的讓自己的孩子去上學(xué)？”這兩個(gè)答案一直浮現(xiàn)在她的腦海中�！拔沂莻�(gè)母親，我有義務(wù)讓自己的孩子去上學(xué)呀！可那兩個(gè)孩子跟我相處久了，有了感情，我相信西蒙了然希望他們能過(guò)得好吧......”“哎，這真是個(gè)艱難的決擇�。 苯�(jīng)過(guò)一晚上的心理斗爭(zhēng)，她決定讓西蒙的兩具孩子去上學(xué)。她把他的決定告訴了丈夫和孩子們，孩子們也能夠理解。漁夫聽(tīng)后，對(duì)五個(gè)孩子說(shuō)“你們是懂事的孩子，有你們真幸福。爸爸媽媽就可以少一絲擔(dān)心，少一絲擔(dān)憂了！”
之后，西蒙的兩個(gè)孩子上學(xué)了，桑娜也把他們的真實(shí)身份告訴了他們。一家人又恢復(fù)了平靜幸福的、和睦的生活。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
夏天到了，夏天就像一個(gè)小精靈，總是淘氣的變來(lái)變?nèi)ァ?/p>
夏精靈是個(gè)怕冷的家伙，所以它總是制造熱量。六一兒童節(jié)那天，我戴著自己的遮陽(yáng)帽來(lái)到了行知廣場(chǎng)，行知廣場(chǎng)上人山人海，大家都擁擠在一起，像個(gè)大火爐，再加上頭頂上的太陽(yáng)公公，它把風(fēng)姐姐送回了家，又張大嘴巴一個(gè)勁兒的制造溫度，熱得我汗直往外冒，連椅子上和帽子里都有汗，夏天可真熱。
夏精靈很愛(ài)漂亮，它總是做許多花插在頭上，又把樹(shù)葉和白云做成衣服，所以夏天是彩色的，我一出門(mén)就看見(jiàn)綠色的草，紅色的`花，藍(lán)色的天，白色的云……夏天可真美。
夏精靈的脾氣很不好，總是發(fā)火，而且一發(fā)起火不是折磨人，就是哭，還不停地跺腳。上個(gè)星期，夏精靈又大哭了一場(chǎng)，淚珠像斷了線的珠子一般落了下來(lái)，還有跺腳的聲音，那聲音簡(jiǎn)直震耳欲聾，在門(mén)口，我都聽(tīng)不見(jiàn)爸爸媽媽的說(shuō)話聲了，夏天的脾氣可真壞
夏精靈十分喜歡春姐姐留給它的花粉沐浴露洗澡，所以她是香香的，六月份，我上學(xué)時(shí)看見(jiàn)了夏精靈在不經(jīng)意遺失的“香水”—一朵花，這朵花真香，蝴蝶也想把它搬回家。夏天可真香。
夏精靈是個(gè)貪吃的家伙，所以她的味道是多種多樣的，比如：甜，夏精靈最大的特點(diǎn)就是甜，因?yàn)橄奶旌軣�，小朋友們可以吃冰淇淋、西瓜、葡萄……這些東西都是甜的，所以在夏天我們每天都能?chē)L到一點(diǎn)甜，夏天可真甜呀。
夏精靈是個(gè)喜歡折紙的家伙，所以夏天的形狀也很多，比如：長(zhǎng)方形。夏天一到，我們每天都要開(kāi)空調(diào)，還要在冰箱里找冰淇淋，它們的形狀都是長(zhǎng)方形的。夏天的形狀可真多。
夏精靈是個(gè)很有個(gè)性的家伙，它有溫度有顏色有脾氣有味道……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
二十年過(guò)去了，我在異國(guó)雖然生活得非常舒適，可還是十分思念故鄉(xiāng)。終于，我決定回家看看。
在飛機(jī)上，我思緒萬(wàn)千：不知西湖是否還像以前那樣美麗清澈？久違的時(shí)代校園是否仍然充滿著歡聲笑語(yǔ)？
下了飛機(jī)，我回到闊別已久的家。見(jiàn)到親人，我淚眼朦朧，媽媽臉上滿是狂喜。我們聊著分別后的'生活，一起前往西湖。又逢荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光撒在湖面上，像金子般閃閃發(fā)光。
另一天，我獨(dú)自來(lái)到了時(shí)代小學(xué)。看著眼前的校園，我不由得想起以前和同學(xué)一起在嬉水池看魚(yú)，在后花園散步、賞花、乘涼，在教室里閱讀、學(xué)習(xí)的情景。我恨不得立刻回到童年，在那兒度過(guò)一天也好。
這時(shí)，我忽然感到背后有人拍我，想不到竟是小學(xué)同學(xué)樓榛。她說(shuō)自己現(xiàn)在是一位歌唱家，聽(tīng)說(shuō)我要回來(lái)，就特地來(lái)學(xué)校等我。我也介紹了自己的生活狀況。
離開(kāi)校園時(shí)，我想：在杭州度過(guò)的時(shí)光是多么美好！美麗的故鄉(xiāng)，你帶給我的歡樂(lè)，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷！
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