小學五年級作文

時間:2024-05-12 07:59:41 小學五年級作文 我要投稿

小學五年級作文精品【3篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文精品【3篇】

小學五年級作文 篇1

  叮咚老師的話:本期“作文對對碰”我們請江蘇的史慶峰老師來為我們主持,讓我們先聽史老師來講解一下習作要求:

  介紹某一事物,學生通常會用第三人稱來敘寫。寫它的外形特征、功能作用,表現(xiàn)出事物的特點。如果用“XX的`自述”的形式來寫,學生必須張開想象的翅膀,感受它每天的生活,體會它的喜怒哀樂,換用第一人稱來敘述。無疑,這是一次新的挑戰(zhàn)。所以本次習作要求,要點有二:一是用“XX的自述”的形式介紹一個自己熟悉的事物;二是要求寫得具體、生動。

  我是一只小鳥,我的名字叫小小。我有一個小小的心愿——

  記得以前,我與爸爸媽媽還有兄弟姐妹們、快樂地生活在森林中,媽媽告訴過我們:要全心全意為人類服務。因此我們每天都勤勤懇懇地為大樹捉蟲子,使它們茁壯成長。

  一天,我正在為槐樹爺爺捉蟲子,突然,我的身子震了一下,然后重重地摔在地上,好像落進了萬丈深淵。正當我頭暈目眩時,我又落在了一只充滿血腥的手中。隨后,我被帶到了一個鐵籠中,這里有我的許多同伴,它們向我訴苦:“現(xiàn)在我們已經有很多同伴被殺了!蔽以铰犜脚,努力地向外飛。終于,我們逃出了那個令人心驚肉跳的鐵籠。我和妹妹苗苗不敢在空中低飛,不斷向高處飛去。突然,一條“黑龍”向我們撲來,原來那是工廠排出的廢氣,年幼體弱的苗苗來不及閃躲,被廢氣熏得一個勁兒往下掉。我眼淚汪汪地看著妹妹摔了下去,卻無計可施。好不容易等到天黑了,我口渴極了,來到一個池塘邊,不管三七二十一,蹲在池邊盡情地喝水。突然,我感到喉嚨里有一股辣味,我想張開嘴說話,卻說不出來。原來這是附近工廠排出的污水。天哪,世界這么大,竟沒有我容身之處。

  人類呀,快醒醒吧,不要再破壞環(huán)境了,你們難道不要我們繼續(xù)為人類服務了嗎?不要再執(zhí)迷不悟了。

小學五年級作文 篇2

  哇噻!今天唐老師作業(yè)布置得好少!總算可以去游泳了。我飛奔回家,開始“奮筆疾書”。不一會兒,作業(yè)就被我“殺”得“片甲不留”。我不耐煩地在周圍徘徊。從書房走到客廳,又從客廳走回書房,焦急地等待著媽媽回家,好讓她許可我去游泳。

  媽媽終于回家了。我連忙迎上去,說:“媽媽,我要去游泳。”媽媽笑著說:“好。 蔽液芨吲d,難得媽媽這么爽快。我一把抓過裝著泳鏡、泳褲和毛巾的挎包,抬腳欲走時,媽媽叫住了我,說:“游泳卡帶了嗎?”我自信地說:“當然帶了,在包里呢,不信你看……”我一邊說,一邊往包里掏。

  What’s(什么)?!怎么不見了?!我把包翻了個底朝天,卻仍沒有它的蹤影。喔,上次好像把它夾在《同步閱讀》里了。我又把《同步閱讀》的每一頁都找遍了,卻還是沒有收獲。額,似乎有把它放在我的小錢包里了。我找來找去,還是沒有??!天哪,我簡直要抓狂了——可能放的'地方都找了,怎么還是找不到……

  “名揚,去陽臺上找找吧,或許在那兒哩!”媽媽說。陽臺?!開什么玩笑!我怎么可能把它放那里?罷罷,一切皆有可能。去看看。

  什么?!游泳卡居然真的放在一個花盆里!我覺得又好氣又好笑,大聲“質問”媽媽:“干嘛把我的游泳卡放這兒?”

  “哦,是這樣的,我在洗你的褲子的時候,從褲袋里掉出來的,于是就把它放花盆里了!蔽艺胝f什么,她又說:“不讓你‘丟’一次,你怎么會長記性?”我不好意思地低下了頭。

  媽媽說:“別發(fā)愣了,快去吧!蔽尹c點頭,將卡塞到包里,向游泳館奔去……

小學五年級作文 篇3

  在我的世界里有酸有甜有苦有辣,但對于陽光女孩的我來說只不過是小菜一碟,我依然對這個世界充滿無限的好奇,當我每天晚上躺在床上準備睡覺時,我會閉上眼睛憧憬幸福的明天并想著明天肯定又會有許多另我驚訝、高興的事。

  我的世界里有許多鮮花,因為我聞著鮮花誘人的味道,看著鮮花迷人的面貌,不經意間,我就會走入被花包圍的萬花叢中。

  我的世界里有許多許多的鬧鐘,它隨時隨刻都在提醒我該做些什么了。

  我的世界里還有許多書,它能把我?guī)нM知識的海洋里。

  我的世界里還有許多許多的幻想,它能夠帶著我走向更美好的`明天!

  我的世界就這樣,幸福的,多姿多彩的,充滿著陽光的世界!

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