小學(xué)五年級作文

時間:2024-08-29 09:08:52 小學(xué)五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文8篇【精選】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)五年級作文8篇【精選】

小學(xué)五年級作文 篇1

  打開我的漂亮的彩筆盒,我常用這盒彩筆畫出好看的畫,但是,今天我要給自己畫一張像。

  一張圓圓的`臉上長著兩個烏黑又明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,梳著一條長長的馬尾辮,白白的皮膚上穿了一條淺紫色的連衣裙,然后再畫上胳膊,還有一顆“美麗的黑珍珠”,長長的細(xì)腿上穿著一雙銀白色的水晶鞋。我把自己畫成了正在揀貝殼的樣子,看我揀的多開心!

  有時,我也會在電腦上給自己畫像,給自己穿上自己想向的衣裳,再給自己戴上美麗的蝴蝶結(jié),看上去就像是一個小仙女一樣美麗大方,我覺得這是我在電腦上畫的最漂亮的一幅畫。

  這就是我,一位即文靜又淘氣的小姑娘。我有缺點,但是我也有許許多多的優(yōu)點。如果想了解我更多,我們就交個朋友吧!

小學(xué)五年級作文 篇2

  叮鈴鈴”“叮鈴鈴”

  我打了個打哈欠,“哈——”

  大家好,沒錯,我就是大名鼎鼎的王寒婷,我還有兩個好閨蜜——韓佳兒和溫霏霏,好了,讓我們回到故事中吧。

  我那個溫柔的媽媽和那個帥氣的爸爸又出去拍戲了,我只好自己慢慢爬起來了,”啊!快七點了!”我大聲叫到,要知道我們星云學(xué)?墒瞧唿c半上課呀。

  我急忙換上衣服——上身是一件藍(lán)色的短袖衣服,下身穿著一條淡粉色的蕾絲花邊短裙。然后梳著一個馬尾辮,洗臉?biāo)⒀。顧不得淑女形象,順手抓起一片面包大口吃起來,“咳咳”我被嗆到了,“咕咚咕咚”喝下一杯牛奶,然后背上書包去上學(xué)啦!

  剛出門,我就碰到我最最親愛的兩個好閨蜜,韓佳兒和溫霏霏。佳兒穿著一件白底帶粉紅色小圓點的公主裙,顯得高雅又可愛。霏霏里面穿著一件白色短袖襯衫,外面穿著一件吊帶牛仔裙,顯得很淑女。我們?nèi)齻穿的鞋子都是涼鞋,不過我是白色的,佳兒是金色的,霏霏是淡粉色的。

  來到學(xué)校后,我們?nèi)齻贏得超高的.回頭率,特別是佳兒,誰叫她是;。

  到了班級,我開始收作業(yè)發(fā)作業(yè),檢查其他班級的紀(jì)律和衛(wèi)生,等到做操的時候,再檢查班級的紀(jì)律,下課后去開會,然后回家。去上學(xué),下午回家后還得去公司唱歌練歌,或者和佳兒霏霏一起去發(fā)新專輯、新歌(我們早上10點放學(xué),下午三點半放學(xué))。

  然后等這些事全部做完了,我才可以回家,可是回家后還得做作業(yè),作業(yè)做完才可以上QQ或睡覺,雖然整天都很忙碌,但是也不是每天都是這樣,一周只有一天會這樣,今天恰好我就得這樣,所以今天我非常忙碌。

小學(xué)五年級作文 篇3

  愛似大海,有事風(fēng)平浪靜,心靈相通,互相扶持,有時轟轟烈烈,感人肺腑,震撼他人,有時此起彼伏,充滿波折,非常艱辛……愛,是一種幸福,是一種無私,是一種快樂。被愛,是一種幸福,是一種快感,是一種溫暖,是一種依靠……往往,當(dāng)我們需要依靠時,愛我們的人會給我們肩膀,當(dāng)我們落淚時,愛我們的人會給我們安慰。愛有一種甜絲絲的感覺,正如放學(xué)回來時,外公的一句:“回來啦!”都會讓人感到愉悅,溫暖。爸爸媽媽的關(guān)心話語都會讓人感到輕松,快樂……愛是溫暖的港灣,是一個美麗的'春天,是迷人的花香,耀眼的陽光……不管是愛或被愛,都是一種快樂,因為通過它們,人們的心才會透明,展露出真實的自己,心貼著心,不必?fù)?dān)心外面世界的危險……珍惜愛,讓愛如梅花,堅忠值守,進(jìn)人心脾!簡評:愛讓人沉醉,愛讓人思考。有愛的人生充滿了幸福,有愛的世界洋溢著溫暖。

小學(xué)五年級作文 篇4

  助人為樂是一種美德。大家時?梢栽谥藶闃分械玫娇鞓贰

  新學(xué)期剛剛開始,我對身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心,當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運的,我和一位男生成了同桌。聽說他成績不太好,哈哈,這回我又有活兒干了。通過一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊,我同桌這個人喜歡抄作業(yè),但是不喜歡別人給他講題。

  有一次上英語課,老師在上面侃侃而談,而他呢,用鉛筆在桌子上亂涂亂畫,涂了擦,擦了涂,整張桌子被他弄得面目全非!拔,那個……你注意聽課!”我用胳膊肘撞了撞他,提醒他道。誰知他一臉不耐煩:“你管我嘞!”我……我是為你啊,反過來還責(zé)備我?我當(dāng)時是又委屈又惱火,心里說不出來的`滋味。

  到了公共自習(xí),英語老師布置了作業(yè)后離開了,教室里只聽見刷刷的寫字聲,我也正在專心致志得寫作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下,害我寫錯了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨,同桌的腦袋湊過來了:“這題,這題,這題,這題,還有這題,都咋寫?”呀呵,幾個短語就想打發(fā)我?上午你咋對我的咋不說呢?我越想越生氣,用一個僵硬的笑容回絕了他,繼續(xù)若無其事地寫作業(yè)。我同桌見我不高興,就換了方式:“姐,這題咋寫?教教我唄!”聽了這話,我的心有些動搖,但還嘴強(qiáng)牙硬:“你上午不聽課,現(xiàn)在知道問我了,你上午干啥去了?”“我…我,哎呀,你教教我唄,啊,副班長,大美女,千金大小姐,你教教我吧!蔽蚁耄绻唤趟,以后給班級拖后腿怎么辦?還是教吧,于是我耐心的給他講解了起來。

  到了下午,老師夸獎我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步,我聽了也跟喝了蜜似的,畢竟也有我的功勞嘛!

  幫助了別人,開心了自己,這種事一舉兩得,大家為什么不多做一些呢?

小學(xué)五年級作文 篇5

  雨中,有一片晴朗的天空!}記

  有時候,善不過是一個小小的舉動,盡管那么微不足道,卻能溫暖人心。特別是那雨中小小的善,讓我相信了陌上花開。

  天空頓時暴雨如注,只見閃電飛速的從天邊劃過,不久后,打雷了,連小鳥也害怕的縮起了腦袋。一瞬間,伙伴們也被這突如其來的傾盆大雨受到驚嚇。但是,天漸漸的越來越黑,雨也越來越大,石邊的小路,也越來越泥濘。沒法,我和朋友先找了家報亭停住了腳。

  躲雨的滋味真是不好受。任憑那肆意的雨珠從發(fā)梢滑落到腳尖,全身都濕透了。打了個寒戰(zhàn),朋友開口了:“走吧,我猜這雨,指不定是關(guān)門雨,再過幾個小時,可能還下得更大了!蔽要q豫不決,心意未定,但卻斟酌了朋友的話,好像是有點道理。我邁出了步子,等待著上蒼給我的回答。

  然而,雷公公越發(fā)放肆了,吼得越來越大聲,隨后,無數(shù)細(xì)小的雨滴跟著閃電滑落,它們在半空中飛舞,但在我心中卻亂成了一團(tuán),打鬧著,糾纏在一起。

  我無奈,拉著朋友,沖進(jìn)雨中,冒著“槍林彈雨”在疾馳著,像落湯雞一樣瘋跑。

  跑著跑著,,不到一半的'路程就累了,再加上雨的寒冷,剎那間嘴唇發(fā)紫,打了好幾個響亮的噴嚏。累了,就蹲一會兒,但再站起來時,發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)爬滿的兩只褲腳,連衣服都濕透了,整個人看起來狼狽不堪,渾身直發(fā)抖。在空無一人的馬路上,我們狼狽的走著,走著。

  突然,雨奇跡般的停了,我欣喜若狂。

  但駐足觀望,卻還下著雨,只是頭頂上多了一把粉紅色的大傘。打傘的是一位陌生的阿姨,她微笑著,滿臉慈愛的看著我們。我頓時語無倫次:“阿姨,謝謝!,她仍笑著,但那種笑,溫暖人心,讓我斷了她是笑里藏刀的念頭,她答:“孩子,大下雨的,你們?nèi)ツ膬?”“我們回家!薄芭丁彼D了頓,匪夷所思,好像在想什么。

  突然,她轉(zhuǎn)過身,笑呵呵地說:“沒事,這傘給你們吧,我到旁邊小賣店再買一把!痹捯魟偮,她便轉(zhuǎn)身就走,也冒進(jìn)了雨里。我猜出了她心中的顧慮,畢竟,這年頭壞人太多,想做分好事都很難。

  我的眼眶濕潤了,仔細(xì)的端詳著這把傘,心中洋溢著一種從未有過的幸福感。

  在陌生的道路上,誰也不能相信,但也不能不相信,因為世界處處充滿險惡,但是在這份保護(hù)罩里,還是有些愛心的種子,在土里扎根,陌上花開。

小學(xué)五年級作文 篇6

  每年的正月十六是文昌鄉(xiāng)富山村趕廟會的日子。 這天,又到了趕廟會的時間,我與爺爺坐著汽車,早早地來到了富山村。

  富山這個小村子,坐落在風(fēng)景秀麗的千島湖畔,依山傍水,景色宜人。今天又趕上廟會的日子,電視臺還要來拍攝廟會盛況,所以村里早已是人山人海,由于人多地少,有一部分人,沒地方站被人群擠進(jìn)了田中。爺爺牢牢地拽住我的手,生怕我丟了。我心想:“今天我一定要闖到鏡頭前去露一露,這樣我也可以上電視了!”這時,不是爺爺拉著我,而是我拼命拽著爺爺,千方百計往鏡頭前擠了過去,心里暗喜:“今天我也上電視了!”

  聽說今年的廟會與去年不大一樣,這誘發(fā)了我的好奇心。我懷著期待而又興奮的心情等著。到了上午九點半,我期盼已久的節(jié)目終于開始了。遠(yuǎn)處傳來一陣陣震耳欲聾的吹打聲,一排化過裝的黑臉人、白臉人、花臉人……穿著古裝,正慢騰騰地向這邊走過來。爺爺跟我說:“這是文武百官,那統(tǒng)領(lǐng)是元帥!蔽尹c點頭表示明白,又自顧自地偷著樂去了。后面跟著很長一排姑娘,個個長得亭亭玉立,嬌滴滴的.,好似剛出水的芙蓉。頭上插滿花兒,臉上抹成紅雞蛋,身披薄如蟬翼的紗衣,穿一雙繡花鞋。大伙兒直看得心花怒放。有一位演員化裝成赫赫有名的孫悟空,那古靈精怪的猴子,蹦著跳著跑了出來,在人們身邊跳過來跑過去,逗得人們哈哈笑。

  上午的化裝游行表演已近尾聲,人們紛紛散去,涌進(jìn)廟堂,因為趕廟會,主要是來祈福的!趕廟會的,人手一個煙花,一撮香來到廟門前燃放,然后在墻角邊的青銅鍋里點燃香火,最后才能踏進(jìn)廟門燒香跪拜觀音。我在觀音身下跪著真誠地許下了心愿——希望新年全家健康、快樂、幸福,自己也有一個好成績。最后還要求簽,看看自己今后的命運會怎么樣。雖然我不會相信簽上的話,但我還是去抽了一支,于是讓解簽的人幫我解一下什么意思,那位解簽的人說了一大堆,而我卻連半個字也沒聽進(jìn)去。

  下午還有好節(jié)目——唱戲。可惜我對戲劇不感興趣,也聽不懂,因此我討厭聽?wèi)?蛇@看戲卻是我爺爺?shù)淖類。一說起戲,他的眼睛立刻生動起來,還會為我們露兩手呢!我只得滿足爺爺,無奈地跟著爺爺看戲。戲場上百來多條大長凳,被擠得滿滿的,有些人還從自家?guī)砹说首?磻虻娜,個個伸長脖子,聚精會神地看著,看得津津有味。

  廟會很快結(jié)束了,留給趕廟會的人是有趣、快樂……

小學(xué)五年級作文 篇7

  時光像把刀,轉(zhuǎn)眼間改變了模樣。它讓一個少年成長,變得頂天立地,變得從容不迫,泰山崩于前而面色不改。

  在我一個人踏過的那些光陰里,身邊的人來來去去,有些人只是過客,有些人停留下來,有些人卻永遠(yuǎn)離開。那些人,那些事,組成了一個又一個歲月里流失的故事,這些零零星星的片段見證了我全部的成長過程。

  還小的時候,我們總想象著時光的偉大。它猶如一支全身裝飾著糖果的利劍穿梭在金色的童年里,割破一個個我們兒時的玻璃球。我們不知道時光流逝的世界,會變成怎樣一番模樣。還有沒有期許已久的糖果,還有沒有期許已久的玩具。倘若在時光前的'我們,能看到時光后的事,還會不會一心期盼著童年的流逝,一心期盼著快點長大,一心期盼著觸摸將來,精彩紛呈的世界……直到我們到了十多歲,發(fā)現(xiàn)了時光背后是永無止境的辛酸與悲哀。

  十多歲的孩子,正是敏感的年紀(jì),纖毫般大小的情感也要擺在放大鏡下枝梢末節(jié)來觀察,然后獨自沉淀在被放大的悲哀中不可自拔。那時的自己,總是無法理解父母所做,總是覺得母親過于嘮叨,父親漠不關(guān)心。直到有一天,猛然間發(fā)現(xiàn)父母微白的雙鬢,發(fā)現(xiàn)母親話語中溢出的愛,發(fā)現(xiàn)父親眼中閃過的慈祥,年少的荒唐與不切實際突然被時光擊碎,一抬頭,發(fā)現(xiàn)了生命中的美好。

  也許成長有時無法用時光來丈量,或許是一瞬,或許是一夜。17歲后,繁花落盡,從前的鮮衣怒馬被時光席卷進(jìn)記憶深處。如今的自己從以前和父母談話的絮絮叨叨到甘之如飴,開始明白自己的肆意張狂不過是仗著他們的恃寵而驕。

  時光如白馬過隙,轉(zhuǎn)眼間已過了十八個春夏秋冬,時光讓我們蛻變成長,在我的時間里,所有的人,所有的事如櫻花般每一年燦爛每一年凋零。它們卻永遠(yuǎn)在我們記憶深處閃動著攝人的光芒,見證著我那么多的歲月。

小學(xué)五年級作文 篇8

  今天要去春游,我很早就起床了,吃好早飯,就讓媽媽早點送我去學(xué)校。好不容易等到上大巴車向今天的目的地——常熟出發(fā),同學(xué)們都顯得很興奮,吃吃東西,講講話,時間過得好快,感覺沒有多少時間就到了常熟。

  我們首先來到森林公園,公園里有綠油油的草地,清清的河水,我們到的時候,里面已經(jīng)是人山人海的'了。中午的時候,我們就在公園里的草地上吃午餐,大家一起分享帶來的美食。飯后我們?nèi)チ擞螛穲觯锩嬗泻芏嗪猛娴捻椖,我們玩了騎木馬,過山車,海盜船,還看了海獅表演。

  我今天玩得很高興。

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