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秋 千作文
秋 千作文1
哪里都有秋千，它是孩子的伙伴，它是野貓的住宅，它是蚯蚓的.房檐。 蕩啊蕩，孩子來(lái)了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......他們涌向秋千旁，銀鈴般的笑聲蕩漾。 爬啊爬，野貓來(lái)了，一只，兩只，三只......它們靠在秋千上，緩緩的呼嚕聲輕傳。 鉆啊鉆，蚯蚓來(lái)了，一條，兩條，三條......他們縮在秋千下，滋滋的開(kāi)始轉(zhuǎn)圈。 啊，大家都喜歡秋千，孩子，野貓，蚯蚓.......哪里都有它的地方。 哪里有秋千哪里就有各種歡笑秋千的魅力真大聚集了那么多歡樂(lè)秋 千作文2
諸葛亮自古以來(lái)就得到人們的好評(píng)，深受人們的愛(ài)戴。深居于草廬之中的他輔佐劉備成王霸業(yè)，忠貞的獻(xiàn)上自己的謀略。為蜀國(guó)打拼了一片天下，他的聰明才智和忠貞不虞讓人感到欽佩。
就拿空城計(jì)來(lái)說(shuō)就能讓人感到他的有勇有謀的'特點(diǎn)：三國(guó)時(shí)期，魏國(guó)派司馬懿掛帥進(jìn)攻蜀國(guó)街亭，諸葛亮派馬謖駐守失敗。司馬懿率兵乘勝直逼西城，諸葛亮無(wú)兵迎敵，但沉著鎮(zhèn)定，大開(kāi)城門(mén)，自己在城樓上彈琴唱曲。司馬懿懷疑設(shè)有埋伏，引兵退去。等得知西城是空城回去再戰(zhàn)，趙云趕回解圍，最終大勝司馬懿�？梢�(jiàn)諸葛亮是一個(gè)機(jī)智、勇敢面對(duì)突發(fā)的緊急情況，能夠冷靜分析對(duì)手而且讓敵人看不出來(lái)有任何驚慌，實(shí)在是很高明的。
諸葛亮之忠：亂世之中唯有勇有謀有德者可展宏圖，諸葛亮深知其道理！不僅僅是忠而已，更有對(duì)先主劉備的感恩，感激劉備三國(guó)茅廬請(qǐng)他出山之誠(chéng)意！感謝劉備委以大任盡展其能！感恩劉備以大義為先，托孤重任， 三國(guó)里的每個(gè)人物特點(diǎn)都很明顯，諸葛亮就是那種寧愿選擇一條看不見(jiàn)光明的路，也絕對(duì)不會(huì)違背大義的人！這也好比昔日岳飛將軍，接12到金牌以后，明知道回去九死一生，但是還是選擇回去，不然怎么會(huì)成就這一世美名？
雖說(shuō)諸葛亮智勇過(guò)人，可是金無(wú)足赤，人無(wú)完人。就連聞達(dá)于諸侯之間的諸葛亮也有過(guò)失。
馬謖，此人不過(guò)空有其表，只會(huì)紙上談兵，劉備逝前曾勸戒孔明不可重用之，而諸葛亮卻一意孤行，重用之，這不是溺愛(ài)么？正是他重用馬謖，導(dǎo)致失街亭的大敗，空城計(jì)的險(xiǎn)情，蜀軍的困窘。這難道不是溺愛(ài)么？這說(shuō)明了智人千慮必有一失。
不過(guò)總觀諸葛亮,只有他在逆境中才顯示出非凡生命力,他的頑強(qiáng)搏擊,終于讓他成為叱咤風(fēng)云,千古流芳偉哉大丈夫!
秋 千作文3
數(shù)聲鶗?shū)_。又報(bào)芳菲歇。惜春更把殘紅折。雨輕風(fēng)色暴，梅子青時(shí)節(jié)。永豐柳，無(wú)人盡日飛花雪。莫把幺弦撥。怨極弦能說(shuō)。天不老，情難絕。心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)。夜過(guò)也，東窗未白凝殘?jiān)隆}記
不知怎的酷愛(ài)者首千古名詞，也許是花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭卻上心頭的前世之感罷了。
“天不老，情難絕�！弊屛一貞浧鹱约簩�(xiě)的那篇夜章。
時(shí)光流水終無(wú)言。流年，一首無(wú)字的詞。心心念念，婉約的情懷。編撰這一本悲人憫天的命運(yùn)。鐫刻著我們走過(guò)歲月的痕跡�；匚叮l(fā)馨香。一樹(shù)花開(kāi)的嫣然，芬芳著生命的一程又一程。命運(yùn)是上天的安排。讓年少懵懂的我們走到了一起。眼神交匯的詞行。時(shí)光賦予的純潔。與靈魂深處生根發(fā)芽，芬芳著生命的安排。無(wú)奈時(shí)光流水兮，落葉風(fēng)吹傷。內(nèi)心的悲，早已埋于塵世，留下太多的遺憾，留下太多的話，而你只是留下一個(gè)無(wú)聲的背影。始終都想知道那種感覺(jué)是什么。你既不可愛(ài)也不善解人意。而我也非完人。面對(duì)你總是不知所措。但我知道這也許是錯(cuò)覺(jué)。兩個(gè)不同命運(yùn)的'人，本不應(yīng)走到一起。上帝就是愛(ài)開(kāi)玩笑。希望未來(lái)我能遇見(jiàn)更多的人，從而忘記你�？稍较胪浀臇|西越是揮之不去。因?yàn)槟闶俏ㄒ�。未�?lái)的一天總會(huì)相遇。但那時(shí)一定要忘了你。因?yàn)槲业拿\(yùn)與你不同。我要為一生努力，直到生物學(xué)頂峰為止。
可我是一個(gè)人，無(wú)法拋棄七情六欲。直至今天我也不知那種感覺(jué)是什么。簾外雨潺潺，春意闌珊。夢(mèng)不知身是客，一響貪歡。連在夢(mèng)里都會(huì)迷失自己更別說(shuō)在現(xiàn)實(shí)尋找答案。想起了歐陽(yáng)修的浪濤沙“ 把酒祝東風(fēng)，且共從容，垂楊紫陌洛城東�？偸钱�(dāng)時(shí)攜手處，游遍芳叢。 聚散苦匆匆，此恨無(wú)窮。今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰(shuí)同？ ”倍感哀傷，看著遠(yuǎn)處的蝶戀花——庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)。玉勒雕鞍游冶處，樓高不見(jiàn)章臺(tái)路。
雨橫風(fēng)狂三月暮，門(mén)掩黃昏，無(wú)計(jì)留春住。淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去。聽(tīng)一首千秋歲感歷史的兒女情長(zhǎng)
秋 千作文4
綠化大地，保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境是每個(gè)社會(huì)公民的義務(wù)，責(zé)無(wú)旁貸，必須履行。因?yàn)�，地球家園屬于我們大家的。
生態(tài)環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為當(dāng)前的首要任務(wù)，大地母親已經(jīng)向我們發(fā)出警告，頻繁的自然災(zāi)害已經(jīng)昭示出生態(tài)環(huán)境遭受到致命的創(chuàng)傷，特別是人為的環(huán)境污染，過(guò)度地挖掘開(kāi)采地上地下礦藏，導(dǎo)致植被破壞，水土流失，大氣層受到污染，釀成一連串的負(fù)面作用，誘發(fā)氣溫變暖反常，形成干旱，洪澇等惡劣氣候現(xiàn)象。這樣的告誡難道不值得我們思考嗎？
植樹(shù)造林，是恢復(fù)正常生態(tài)環(huán)境的有效途徑之一，也是美化地球家園的最佳方式。大量植樹(shù)造林，不僅能有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境植被，防止水土流失，還能有效地凈化空氣污染，調(diào)節(jié)自然生態(tài)平衡，減少自然災(zāi)害的.發(fā)生次數(shù)。植樹(shù)造林利在眼前，功在千秋。
植樹(shù)節(jié)的確立，是對(duì)加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)的一種有力措施。呼吁公民注重環(huán)境保護(hù)，倡導(dǎo)綠化家園的義務(wù)所在。全民行動(dòng)起來(lái)，才能加快環(huán)境污染治理的速度，提升全民保護(hù)家園的自覺(jué)意識(shí)。大眾共同參與，全民行動(dòng)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)才能立竿見(jiàn)影，對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，綠化家園起到積極的推動(dòng)作用。
我們國(guó)家幅員遼闊，南北緯度跨度大，這樣的地理環(huán)境，氣候條件對(duì)植樹(shù)造林統(tǒng)一行動(dòng)受到制約。南國(guó)四季常青，氣溫條件優(yōu)越，對(duì)樹(shù)木的生長(zhǎng)十分有利，所以南國(guó)植樹(shù)造林來(lái)的比北國(guó)要早許多。而北國(guó)則是不同，每年的冰凍期長(zhǎng)，估計(jì)與南國(guó)相差一個(gè)月有余。所以，要因地制宜地制定一些政策法規(guī)，落實(shí)植樹(shù)造林的義務(wù)，擴(kuò)大植樹(shù)造林面積，綠化荒山，增加植被面積，防止水土流失。過(guò)去這樣比喻說(shuō)，樹(shù)林是天然水庫(kù)，天然氧吧。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐，我們已經(jīng)探索出一條有效途徑，加快了我們國(guó)家綠化速度，植樹(shù)造林走在了世界的前例，取得了卓越的成果。
時(shí)值，植樹(shù)節(jié)的來(lái)臨，心里有許多感想，真誠(chéng)地期盼：生態(tài)環(huán)境污染治理早日見(jiàn)效，讓祖國(guó)的山河更加壯麗。藍(lán)天變得更藍(lán)，草原更綠，郁郁蔥蔥的山川大地，美好的生態(tài)環(huán)境，潔凈的地球家園讓我們大家生活的更加幸福快樂(lè)。
秋 千作文5
物換星移，這一片土地承載了多少英靈。歷史的天空留下了他們的笑容，然而更讓人刻骨銘心的，卻是那一雙雙永恒的淚眼。-----題記
君主掩面救不得
回看血淚相和流
一代帝王，曾經(jīng)大國(guó)泱泱，控于指掌。
一代帝王，而今保國(guó)無(wú)望，淚眼凄涼。
看到楊玉環(huán)“婉轉(zhuǎn)蛾眉馬前死，花細(xì)委地?zé)o人收”，唐玄宗的淚奪眶而出。這凄涼的淚眼，是對(duì)“春宵苦短日高起，從此君王不早朝”的悔恨，更是對(duì)“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見(jiàn)”的哀怨。萬(wàn)人之上的君主，竟保護(hù)不了最愛(ài)的女人，還有什么比這更悲哀呢？
玄宗的淚該流，然而他的淚眼畢竟狹隘，他只是希望“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”，他要付出的是整個(gè)國(guó)家？
想眼中能有多少淚，怎經(jīng)得春流到秋，冬流到夏
一代才女，才華橫溢，忠于愛(ài)情。
一株孤草，寄人籬下，滿腹惆悵。
黛玉，香草化美人，沒(méi)有人不知道她的婆娑淚眼�！叭粽f(shuō)沒(méi)奇緣，今生偏又遇著他；若說(shuō)有奇緣，為何心事終虛化？”黛玉的“心事”是為了怡紅公子，更是為了這污濁的塵世。她不愿花朵陷入污泥遭蹂躪，就像她希望自己質(zhì)本潔來(lái)還潔去。然而事與愿違，黛玉即沒(méi)有完美的愛(ài)情，也看不到清澄的'世界，她擁有的只是一雙婆娑的淚眼。
黛玉的淚該流，然而她的淚眼卻只在閨中，如果她能把用于自怨自艾的時(shí)間用于反抗，也許她的人生會(huì)多些許亮色。
座中泣下誰(shuí)最多
江洲司馬青衫濕
琵琶女，紅顏老去，淪落天涯。
白居易，淪落天涯，觸懷傷情。
沉郁幽怨的琵琶曲，催人淚下。白居易的淚，是為同情琵琶女的遭遇而流，也是為感傷自己的境遇而流，更是為這冷漠的社會(huì)而流。
白居易的淚該流，他的眼淚不狹隘，然而淚眼終究只是一雙淚眼。作用？我不敢說(shuō)。
淚眼千秋
千秋的淚眼讓我們刻骨銘心，那么刻骨銘心之后呢？是要效仿那份刻骨銘心，還是把那刻骨銘心轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力？答案顯而易見(jiàn)。
秋 千作文6
自受任于敗軍之際，就嘔心瀝血、夙夜憂嘆；從奉命于危難之間，便鞠躬盡瘁，死而后已。天下梟雄，誰(shuí)不懼其神機(jī)妙算；古今好漢，誰(shuí)不服其博大精深。此之者誰(shuí)？諸葛孔明也。
青山依舊在，感卻花已盡。物是人非事未休。曾幾何時(shí)，諸葛孔明的那份為人臣子的忠誠(chéng)不曾出現(xiàn)在我們的視線范圍內(nèi)，一條盤(pán)踞已久的臥龍，頂起百姓頭頂?shù)囊黄�，也許只因?yàn)楫?dāng)年劉備的三顧茅廬的知遇之恩，也許是因?yàn)樗麑?duì)劉備的那份君臣之情依舊，正是他，手中羽扇輕搖，看破江山紅塵�！傲焊敢鞒筛呤恐�，出師表見(jiàn)老臣心”。
報(bào)先帝，忠陛下。本以為失去了伯樂(lè)的千里馬，必將悲慘后生，卻為了白帝城托孤的重任，日夜辛勞，恐付不效，我感慨于孔明的感慨，同時(shí)卻也惋惜于孔明的惋惜。
雖有蓋世英才作丞相，卻也有昏庸無(wú)能的`劉禪作后主：天才的靈魂寓居陋屋下。就因?yàn)橹T葛亮太過(guò)忠于陛下，所以無(wú)取而代之之意，漢室傾頹不是沒(méi)有你的責(zé)任，但誰(shuí)又忍心去斥責(zé)？畢竟這一切始于你那份肝膽相照和那顆對(duì)先帝和后主的赤膽忠心。
收二川，排八陣，取西蜀，定南蠻，六出七擒，東和北拒，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒？諸葛在與天博，身處草廬卻能運(yùn)籌帷幄中，決勝千里外。盡管結(jié)局是不盡人意的。功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。還記得他火燒新野的胸有成竹，還記得他七擒孟獲的寬忍恢宏……再怎樣博大精深，再神機(jī)妙算，時(shí)間的磨蝕終究消弭不了一代忠臣的人格魅力。
秋 千作文7
今天，我們來(lái)到了千秋塔，觀賞這已進(jìn)入春天的地方。來(lái)到千秋塔的山腳下，我向上望去，啊，木制的階梯好似一條巨龍?jiān)谏缴向暄讯�，不時(shí)有幾個(gè)游人從它身上微笑著走過(guò)。階梯邊緣種著幾棵樹(shù)，那綠油油的葉子像張開(kāi)的小手掌，不時(shí)像人們招招手，讓人看了心曠神怡，也讓我由衷地感到：春天來(lái)了!
登上山頂，一眼就能望見(jiàn)那高高聳立著的千秋塔，它好像一個(gè)巨人，靜靜地看著人們從它身邊高興地走來(lái)走去。千秋塔邊上的草地上，種著十幾棵不知名的樹(shù)，每一棵樹(shù)上，一朵朵玫紅色的小花爭(zhēng)奇斗艷，迫不及待地展示出自己的風(fēng)采。這些花兒都開(kāi)了，它們的花瓣小小的，密密的，又好像一位位小姑娘正穿著一層層厚厚的短裙在枝頭上翩翩起舞，遠(yuǎn)眺山腳下來(lái)來(lái)往往、川流不息的車輛和又清澈又美麗的泗溪河。
塔的一邊，一株株油菜花正開(kāi)得燦爛，它們穿上金黃色的短裙，在微風(fēng)中舞蹈，看得人如癡如醉，情不自禁地掏出手機(jī)，讓它們的美麗永遠(yuǎn)保留。從遠(yuǎn)處望這些油菜花就好像一片金色的海洋翻起層層波浪，就連邊上的'小草、小豆芽也從土里探出頭來(lái)觀望這壯觀的景象。
塔的另一邊是一片蒼翠的竹林，那密密的葉子，不時(shí)傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫聲，勾住了人們的腳步，讓人們想坐下來(lái)靜靜地傾聽(tīng)、觀賞。
啊，春天的千秋塔真美!我愛(ài)春天的千秋塔!
秋 千作文8
在電視新聞上看到四川汶川發(fā)生5.2大地震。我被震驚了，不是被一幅幅城市夷為平地而震驚；不是被一個(gè)個(gè)在地震后淚灑滿面的人而震驚；而是為了那個(gè)犧牲自己，保護(hù)他人的英雄而震驚了。讓我一次又一次忍不住而落淚，一次又一次地歡呼：“您是好樣的！”
這是一位偉大的老師譚千秋，在地震動(dòng)不止，教學(xué)大樓搖搖欲墜時(shí)，譚千秋沒(méi)有第一個(gè)沖出即將倒塌的教室。而是把安全通路留給了學(xué)生，幫助學(xué)生逃出危險(xiǎn)地帶。
當(dāng)他發(fā)現(xiàn)還有4個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)得及沖出大樓，本準(zhǔn)備離開(kāi)的他，毫不猶豫地返回去解救他們，可一塊塊掉下來(lái)的磚塊，一條條不斷擴(kuò)大的縫隙，是再次警告譚千秋：“大樓馬上就要坍塌了，再不走你就沒(méi)法活下去了……”此時(shí)此刻的譚千秋沒(méi)有多想什么。一個(gè)箭步?jīng)_上去，把四個(gè)學(xué)生塞講臺(tái)里。此時(shí)的他應(yīng)該跑出大樓才是��！可是他并沒(méi)有，他想到講臺(tái)的承受力是有限的。品質(zhì)高尚的譚千秋用自己不堪一擊的.身體死死地保護(hù)住講臺(tái)，保護(hù)講臺(tái)下的四個(gè)學(xué)生。
就在這個(gè)時(shí)候，大樓突然倒塌。趴在講臺(tái)上的譚千秋被掉下來(lái)的碎片打到，一塊有一塊。但是，譚千秋的身體卻絲毫沒(méi)有離開(kāi)講臺(tái)1厘米，依舊死裂地護(hù)住講臺(tái)。原來(lái)弱小的身體一下子似乎變得強(qiáng)壯起來(lái)。講臺(tái)下的四個(gè)學(xué)生竟然絲毫沒(méi)有受到受傷。直到被救援人員就出那四個(gè)學(xué)生。我才知道譚千秋早已沒(méi)有了呼吸，才知道他用生命救了四個(gè)花季少年。看著被泥塊壓的不成人形的身體和慈愛(ài)的表情，我的淚水終于奪眶而出。
沒(méi)有華麗修飾的語(yǔ)言，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，更沒(méi)有感人肺腑地宣揚(yáng)，卻依舊感動(dòng)人們的心，因?yàn)榇蠹叶贾�，一個(gè)個(gè)為了救他人而死的人，它們身后隱藏著生命的價(jià)值，閃爍著愛(ài)的光芒。正因?yàn)橛辛俗T千秋的奉獻(xiàn)，才有了愛(ài)，有了愛(ài)才有了感動(dòng)，有了感動(dòng)才有了淚水，有了淚水才有了喝彩。讓我們?cè)僖淮螢檫@位偉大的人民老師——譚千秋。熱烈地喝彩吧！
秋 千作文9
20xx年5月12日14：28分汶川發(fā)生了8級(jí)大地震，北川這些城市被地震這個(gè)惡魔變成平地，到處都是哭泣的婦女或孩子，到處都是死人，讓人看了都敢到心痛，是��！中國(guó)的四川發(fā)生了這么不幸的事情，像戳著中華兒女的心，誰(shuí)也不希望��！
在地震中，發(fā)生了許多感人的事情，而譚千秋卻是這些感人示例的主人公，他雙臂張開(kāi)，一口氣護(hù)住了四個(gè)孩子，而自己卻被掉下來(lái)的水泥板砸到，不幸身亡，他是老師中最偉大的英雄。
在地震發(fā)生的時(shí)候，譚千秋老師趕緊叫孩子們跑出去，可地震發(fā)生的時(shí)候還剩下四個(gè)孩子，他毫不猶豫，張開(kāi)他那大臂，用自己的生命保護(hù)了四個(gè)孩子，這感人的事跡，被救援人員得知，馬上發(fā)表成報(bào)紙，讓全國(guó)人民知道。譚老師妻子得知，想哭，卻堅(jiān)持自己不要哭。隨后，他們把譚老師的尸體放在校園內(nèi)，譚千秋老師救了四個(gè)孩子，這種偉大的精神多值得我們學(xué)習(xí)啊！
面對(duì)死亡，譚千秋老師沒(méi)有退縮，沒(méi)有躲閃，而是毫不遲疑用自己的身體護(hù)住學(xué)生，這既是一種本能，更是平時(shí)優(yōu)良品質(zhì)的一種必然體現(xiàn)。從教20多年來(lái)，譚千秋不僅教學(xué)成績(jī)卓越，被評(píng)為特級(jí)教師，而且在擔(dān)任中學(xué)教導(dǎo)主任后致力于教學(xué)改革和創(chuàng)新。特別是他愛(ài)生如命，在校園里看到一塊小石頭都要撿起來(lái)，生怕學(xué)生因此受傷，被同事們譽(yù)為“最疼愛(ài)學(xué)生的人”……正因?yàn)橛刑嗟那殂禾N(yùn)藏在這份職業(yè)當(dāng)中，有太多的牽掛寄托在學(xué)生身上，才有了關(guān)鍵時(shí)刻的挺身而出！
如今，譚千秋老師離我們遠(yuǎn)去了，他張開(kāi)愛(ài)的羽翼奮不顧身保護(hù)學(xué)生的“姿勢(shì)”，已定格為一種言簡(jiǎn)意賅但威力無(wú)窮的符號(hào)——無(wú)私無(wú)畏！這種感人的壯舉，不僅是對(duì)中華民族舍生取義偉大精神的生動(dòng)詮釋，也是共產(chǎn)黨員為人民根本利益奉獻(xiàn)自我的'完全展現(xiàn)，更是愛(ài)生如命的崇高師德的生動(dòng)寫(xiě)照。譚千秋老師用生命捍衛(wèi)為人師表的道德準(zhǔn)則，是真正意義上的“靈魂工程師”，是忠實(shí)踐行以人民利益為根本原則的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員！
“我愿變成童話里你愛(ài)的那個(gè)天使，張開(kāi)雙手，變成翅膀守護(hù)你！”在天崩地裂的那一瞬間，譚千秋張開(kāi)愛(ài)的羽翼，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門(mén)，讓四支稚嫩的花朵得到了庇護(hù)，鑄寫(xiě)了一代師魂的高潔，散發(fā)著奪目的人性光輝，讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚钠怀陕暋I流滿面中感受到了人間的真情，在凝聚和感動(dòng)中唱響“我們都是一家人”的大愛(ài)之歌，去奪取抗震救災(zāi)的最后勝利。
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。譚千秋用自己的生命換來(lái)四位學(xué)生的明天，堪稱萬(wàn)世楷模、千秋師表。
秋 千作文10
巴蜀大地沃野千里，人民安樂(lè)�？稍谇曛�，這兒的河流肆意泛濫。正是都江堰的竣工使得河清江宴，其樂(lè)融融；江河可親，人民樂(lè)業(yè)；堰內(nèi)流水，惠澤千秋。
節(jié)制就像御馬之韁，使之奔馳萬(wàn)里而不逸。節(jié)制就是約束自己，不超出常理，大道。東漢官員楊震拒絕他人送來(lái)的錢(qián)財(cái)，并說(shuō)：天知地知，你知我知，何為不知？這便是節(jié)制。即使沒(méi)有他人知曉也要節(jié)約自己，損失了幾百兩黃金，贏得了流芳千古的名聲。節(jié)制是一種堅(jiān)定的態(tài)度。若要有所成就，就要懂得節(jié)制。
節(jié)制就像一座高山屹立不倒，為人擋風(fēng)遮雨。范蠡泛舟五湖，功成名就，富甲一方，為后人稱道；而另一位大臣因不懂節(jié)制，仍向越王勾踐討求富貴，雖終落得個(gè)自刎而亡，為后人唏噓。正是范蠡的節(jié)制使得他退出官場(chǎng)，不汲汲于名利，成就一段佳話。節(jié)制是一個(gè)人的優(yōu)良品德，如果不懂得節(jié)制，越吃越飽，最后只能落個(gè)撐死的下場(chǎng)。竭澤而漁，看似收入頗豐，但因不懂節(jié)用，斷了往來(lái)的后路。這不啻是一種自我傷害，自我毀滅，而且對(duì)后世造成的傷害也是巨大的。窮兵黷武之國(guó)莫不以破亡告終，惟有安民養(yǎng)息使民以時(shí)的統(tǒng)治者才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安。
知之者易而行之者難。道理大家都懂，可真正觸及個(gè)人利益之時(shí)卻極少有人能遵循下去。當(dāng)今開(kāi)采資源莫不以壓榨盡最后一滴油水為標(biāo)準(zhǔn)，砍伐樹(shù)木，開(kāi)采煤礦、石油天然氣，甚至將一些資源豐富的`地方變成一片片荒地�！扒嗌骄G水就是金山銀山”，節(jié)制地使用資源，遵循自然的客觀規(guī)律，才能使大自然的饋贈(zèng)惠澤千秋。
然而，節(jié)制并不是做一個(gè)修道士，抑制自己的欲望，而是節(jié)約地制約自己，該有的仍要努力爭(zhēng)取，并不提倡追求無(wú)欲無(wú)求約束至極的方式，這也不符合節(jié)制在當(dāng)今社會(huì)的實(shí)用意義。
節(jié)制地過(guò)好生活，不要過(guò)分地對(duì)待事物，堰內(nèi)流水，才能惠澤千秋。
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