我的小學(xué)六年級(jí)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
今天,在音樂課上同學(xué)們有的拿著葫蘆絲,有的拿著小提琴。我左看右看就是沒有一件我喜歡的樂器,這時(shí)電子琴映入了我的眼簾,我拿起電子彈了起來,非常的難。
后來,媽媽給我請(qǐng)了一名家教,一開始很難,不過經(jīng)過了以后的訓(xùn)練,我漸漸地愛上了電子琴,當(dāng)我彈大長(zhǎng)今時(shí),我好像在和韓國(guó)小朋友一起玩耍,當(dāng)我彈樂鳴曲的旋律時(shí),我好像在和童年的莫扎特一起在彈這首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。今年,全市兒童電子琴大獎(jiǎng)賽上得了一等獎(jiǎng),我非常高興。
真是一件有趣的課余生活。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的班級(jí)是遼寧省撫順市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年八班。我為我的班級(jí)驕傲、自豪,因?yàn)樗屛矣刑嗟拿篮没貞洝?/p>
我的班級(jí)是由59個(gè)快樂的同學(xué)和一位班主任邢老師組成的大家庭,我們從一年級(jí)原來的52名同學(xué)慢慢增加到了現(xiàn)在的59位。邢老師從三年級(jí)開始帶我們的班,她和藹可親,培養(yǎng)了我們自信,讓我們每天都快快樂樂的成長(zhǎng)。
我們班一直讓別人羨慕,因?yàn)槲覀儼嘤性S多活動(dòng)。午休時(shí)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@游玩,留下了美好回憶,引來了游人的稱贊,幸福、自豪流在我們的臉上,用相機(jī)拍下我們難忘的時(shí)光。我們班的活動(dòng)總是那么多,那么快樂,那么難忘。還有市級(jí)的感恩班會(huì),最令我難忘得是母親節(jié)的主題班會(huì),在這次班會(huì)中,邢老師讓同學(xué)的媽媽們到學(xué)校講演,這是一次前所未有的想法。我們的班會(huì)還上了《城市周刊》的報(bào)紙,每個(gè)家庭都受到了教育,更加珍惜父母愛、同學(xué)、師生情。
我們班養(yǎng)花、養(yǎng)魚、還飼養(yǎng)一對(duì)“小倉鼠”,我們?yōu)樗∶翱炜旌蜆窐贰。“快快和樂樂”到每位同學(xué)家小住三天,同學(xué)們精心飼養(yǎng)、認(rèn)真觀察,寫出作文和大家交流,共同分享那份快樂。我們班的人愛班級(jí),教室里總是那么干凈,人人都養(yǎng)成了良好習(xí)慣。
我們的六年八班是快樂的集體,我愛我的班的。
點(diǎn)評(píng):六年的小學(xué)生活給同學(xué)們留下很多的回憶,同學(xué)情、師生情、父母愛都在同學(xué)們的心中扎根,對(duì)學(xué)校、班級(jí)的留念、不舍情表達(dá)得真實(shí),這種班級(jí)的自豪感一定會(huì)永存。(班主任邢寶君)
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
每一個(gè)人都有自己最愛的人,我也不例外。在我們家中,我最愛的是我的媽媽。
在我們家中,母親是最辛苦的,但是我卻每次都說:“你有什么累的?上學(xué)才累呢!边說:“哪像你還可以在家里休息,我呢,除了學(xué)習(xí),做作業(yè)外,除雙休日外其他什么都不能做!眿寢屄牶蟊阏f:“好,是你說不累的,那么過幾天就去永德路擺一次攤,去體會(huì)一下做生意的苦吧,看看累不累!庇谑俏液浪恼f:“好,去就去!
過了幾天,媽媽便老早的把我叫了起來,當(dāng)時(shí)我還朦朦朧朧的睜開眼睛說:“不去了,太累了,明天再去。”但是又考慮到前幾天和媽媽的約定,便只好勉強(qiáng)起床了。到了永德路后,我們便開始擺攤了,一開始我還一直說:“太輕松了,這不是不累嗎?”但是隨著時(shí)間的推移,我已累得不行了,于是只好氣喘吁吁地對(duì)媽媽說:“不干了,你累還不行嗎?”當(dāng)時(shí)我就坐在位子上想:我應(yīng)該沒擺幾樣?xùn)|西呀,怎么會(huì)那么累呢,想到這我只好承認(rèn)做生意是辛苦的了?粗鴭寢屢押沽鳑驯车臉幼,我真想對(duì)她說:“媽媽,你真棒啊!”你天天這樣重復(fù)工作,難道不累嗎?
后來我還嘗試過煮雞蛋,可是由于我的不小心,蛋被我打在了地上。也正是因?yàn)槲疫相信自己的實(shí)力,于是我又煮了一次飯。沒想到生米還是生米。這時(shí)我才真正明白煮飯燒菜也不容易啊!
通過這幾次親身體驗(yàn)后,我覺得媽媽真棒,又會(huì)燒菜煮飯,又會(huì)干活,又會(huì)管理家庭,還會(huì)做生意等。
我的.小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角……我的理想是當(dāng)一名歌手。
也許會(huì)有人覺得我這個(gè)理想會(huì)渺渺無期,但我覺得這雖然很難,但對(duì)我來說是一個(gè)考驗(yàn),可以磨練我的意志。
說起唱歌,這可有一段歷史了。大概從我記事起,,我就喜歡唱歌,每天上學(xué)放學(xué)的路上我都會(huì)輕聲哼唱著我喜歡唱的歌,走的每一步都充滿著歌聲,直到現(xiàn)在!拔议L(zhǎng)大要當(dāng)歌手。”這句話已經(jīng)在我腦海里定了位,我會(huì)照著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
雖然現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí),但我不會(huì)放棄我的音樂夢(mèng),并要努力打基礎(chǔ)。我要有執(zhí)著的信念,不能半途而廢。我要一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí),不放棄,這就好比一串珠子,如果掉了一顆,那么一串都會(huì)全部毀壞。所以,我不會(huì)半途而廢,我會(huì)以我最執(zhí)著的心一直去追逐我的音樂夢(mèng)想,不讓它磨滅。
我要學(xué)會(huì)大膽,勇敢。假如我真有一天成了一名歌手,我還要學(xué)著去面對(duì)觀眾,所以我要試著去參加一些歌唱比賽,磨練自己的勇氣、意志,我要變的大膽些,不要害羞地去面對(duì)一切。
最后,就是要鼓勵(lì)自己,鼓勵(lì)自己就是自己認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最好的,簡(jiǎn)單的說就是要自信,自信是成功的基石,我算是真正理解了這句話,這句話也一直激勵(lì)著我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,永遠(yuǎn)自信,永遠(yuǎn)鼓舞自己。
或許在這條音樂夢(mèng)的道路上還會(huì)經(jīng)歷大大小小的坎坷,但我會(huì)勇敢面對(duì),一直努力,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我是一支風(fēng)箏,當(dāng)我被主人放飛天空,我發(fā)現(xiàn)無論我飛的再高,飛的再遠(yuǎn),我永遠(yuǎn)無法擺脫那根長(zhǎng)唱的線,我望望美麗的天空,它不屬于我吧,我要尋找屬于自己的天空。
主人生了個(gè)可愛的小寶寶,那孩子的臉上常常掛滿笑容,不象我終日悲痛,我想那孩子一定有屬于他自己的天空了。寶寶會(huì)爬了,看著他怕起來胖胖的身體我會(huì)笑的。怎么了主人為什么在他周圍圍起了障礙。我悲痛,孩子和我一樣沒有天空。
天是暗的,路邊的(什么)照在寶寶已經(jīng)睡熟的身體上,今天是他好幾次被罵了。我悲痛的看著他,可憐的孩子。我多想告訴你我和你是一樣的,而我又乎比你要幸福,主人對(duì)你的要求與教訓(xùn)聽起來比那根線可怕的多了。孩子,讓我們一同去尋找那片屬于自己的天空吧!
風(fēng)兒吹動(dòng)著那飄在天上的云,多美。鳥兒們展開翅膀飛翔著,多美。我也在天空中,但為何那美,那自由不屬于我我多想沖到那看似沒有束縛的云,鳥身旁去問問怎樣才能找到自己的天空。我依舊悲痛著。寶寶已經(jīng)長(zhǎng)大了,主人也不象以前管教了,可為什么他總對(duì)我講老板的威嚴(yán),社會(huì)的壓力和我永遠(yuǎn)不懂的愛情。他說這一切向網(wǎng)一樣把他罩住了,可他充實(shí)與幸福。
機(jī)會(huì)終于來了,那根我痛恨的長(zhǎng)線在放飛過程中斷掉了。這無數(shù)次盼望的好事終于來了,再見主人,再見了寶寶,我找到屬于我自己的天空了。一陣風(fēng)把我?guī)ё吡?烧?dāng)我享受著無拘無束的自在時(shí)天空突然暗了,接著便是刺骨的寒風(fēng)。在風(fēng)中我象一只斷了翅膀的鳥被折磨的遍體鱗傷,接著是暴雨,那一陣陣似豆粒的雨滴生生的砟向了我的身體,天啊!這難道是我渴望多年的自由!這難道的我夢(mèng)中那片天空嗎(不通)回想以前,每當(dāng)這時(shí),主人都會(huì)用那根長(zhǎng)線把我拉回。每次都會(huì)讓我躺在溫暖的爐邊。此時(shí)一絲絲的記憶與思念占據(jù)了我的心。我知道我快要死了,我用最后一點(diǎn)聲音去企求風(fēng),希望讓我再看看主人,看看寶寶和那不被我正視并痛恨的長(zhǎng)線。風(fēng)把我?guī)Щ亓宋蓓,透過屋頂我又看到了那個(gè)家,主人很好,寶寶也正忙碌著為他的妻子和孩子做飯,盡管很忙,但他臉上卻始終掛著一種微笑。我想他真正找到了屬于他的天空。望見了那根"舒服"了我多年的長(zhǎng)線,我有說不出的溫暖與安心……
我用我的生命去尋找我的天空,又用死亡體會(huì)到了什么才叫真正的幸福與自由。原來那片屬任何人的天空都應(yīng)該是用愛,用責(zé)任與約束共同編織的。自己的天空并不遙遠(yuǎn),它應(yīng)該就在你身邊……
正如每個(gè)人都有屬于自己的森林一樣,我們都有屬于自己的一片天空。也許你的天空不是最藍(lán)、最高、最無垠,然而,這卻是你的。就像魚兒在水中才可以暢游,你在你的天空才會(huì)微笑。
飄逸的李白恍惚明白了金碧輝煌的王宮不是自己的天空,他不能作一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)的籠中之“虎”,他需要的是廣闊的“草原”,錦繡河山……從“仰天大笑出門去”中,我們看到了李白的快樂。
然而,才華橫溢的李煜卻迷失了自己的天空,他渴望自己是一個(gè)充滿幻想的詩人,不幸的是他卻被政治的鐵籠禁錮,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,我們聽到了他的嘆息。因此,我們不必盲目的幻想去位居顯赫。也許你要做一個(gè)優(yōu)秀的士兵,而不是一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)百萬雄師的元帥;也許你注定做一個(gè)輔助董事的秘書,而不是去取而代之。你盡可以去羨慕你的元帥、你的上司,然而,你卻不可以企盼與之換位。鳥兒可以羨慕魚兒在水中的自由,魚兒佩服鳥兒在藍(lán)天下展翅高飛,然而,他們卻無法讓自己變成對(duì)方。我是我,你還是你,你盡可以做你歡暢的小鳥,我也樂于做我快活的小魚。
別人的那片地,與自己的這一片天,永遠(yuǎn)無法替代,也許他們是格格不入的,正如蓮花只有在溫暖的河塘中才會(huì)盛開,梅花只有在刺骨的寒風(fēng)中才會(huì)微笑……
“采菊東籬下,悠然見南山”,我們看到了陶淵明的微笑;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的笑,從因特網(wǎng)風(fēng)靡全球之勢(shì),我們看到了蓋茨的笑;從楊利偉順利返回地球的途中,我們看到了楊英雄的笑……惟有在屬于自己的天空你才會(huì)微笑,用不著盲目地希望自己成為別人,不要自己因?yàn)閯e人笑得開心,而懷疑自己,要相信自己,用自己的努力回答:我也可以快活于我自己的一片天!
從易安的婉約,東坡的豪放,板橋的放浪,老莊的淡泊中,我們體會(huì)到他們各自的一片天,快活于自己的一片天。
我不必像你,你用不著模仿我,你大可以放縱大笑,我甘于我自己的天空,我滿足于自己的微笑。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
我剛升入初中不久,就不由得一下子喜歡上了我的班主任趙老師。趙老師個(gè)子不高,微胖的身材,沉穩(wěn)而嚴(yán)肅的目光時(shí)刻關(guān)注著我們,然而我卻透過老師那深沉的目光,感受到老師對(duì)同學(xué)們父親般的關(guān)愛。
趙老師的嚴(yán)厲在年組是出了名的,無論是老師還是學(xué)生無人不知,無人不曉。老師有一根教棍,上面寫著:好好學(xué)習(xí),天天向上。那教棍是木頭做的,很是光滑,它伴隨老師教育了幾屆學(xué)子。雖然老師從沒在我們面前展示過教棍的威力,但它的威懾力可不能小覷,單是上面那八個(gè)大字,就足以讓同學(xué)們時(shí)刻警醒,哪敢有半點(diǎn)不守規(guī)矩。
最讓我震驚的是剛上初中第一天,老師就讓我們班無論男生女生一律剪短發(fā)。老師的要求一說,班里一陣騷亂,男生竊笑,女生抱怨,我也是又氣又恨。心想:我做了這么多年的學(xué)生,還是第一次聽說女生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)?蓱z我這留了三四年的長(zhǎng)發(fā),馬上就要慘遭厄運(yùn),心里一陣酸楚,實(shí)在不想剪掉?傻K于老師的嚴(yán)厲,我們班的女生在一兩天之內(nèi),迅速變成了短頭軍。剪了短發(fā)之后,我漸漸發(fā)現(xiàn)了短發(fā)的好處:頭輕目明,好打理,省時(shí)間,體育課上也更方便安全。我想老師的真正用意也就在這里吧。接下來的一些日子,我發(fā)現(xiàn)老師雖然規(guī)矩多,要求嚴(yán),但都是為了我們好。我也漸漸感受到了老師那冰涼的外表里有著一顆火熱的心,老師那嚴(yán)厲的目光中流露的是讓我們成為一個(gè)優(yōu)秀而幸福的人的希望。現(xiàn)在,無論老師立多少規(guī)矩,提多少要求,我都堅(jiān)信不疑:老師是愛我們的,老師是為我們好。
趙老師還是一個(gè)節(jié)儉的人。有一次他看到一名同學(xué)把空的礦泉水瓶子隨手扔進(jìn)垃圾桶里,便擼起袖子,把瓶子從垃圾桶撿了回來,還不失時(shí)機(jī)地教育我們:一個(gè)瓶子能賣二分錢。假設(shè)我們?nèi)辔迨拿瑢W(xué)每天喝一瓶水,一天下來就是一塊零八分錢,一學(xué)期就能攢一百五十多塊錢。俗話說:成由勤儉敗由奢。這些錢能干很多有意義的事,我們千萬不能浪費(fèi)。老師的言行深深地感染了我們,從此節(jié)儉之風(fēng)在我們班級(jí)盛行。
趙老師雖然平時(shí)不茍言笑,上課卻睿智幽默,在說說笑笑中把知識(shí)的種子播撒在我們的心中。趙老師,短短的三個(gè)月,您不僅教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更教會(huì)了我們?nèi)绾紊,如何做人。像您這樣的好老師,怎能不讓我們深深的敬佩和愛戴呢?
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
光芒,不需要十分耀眼,也不需要引人注目,只需散發(fā)自己獨(dú)特的微弱的光。
那是昨天上午的事了,記憶中,那件事格外的清晰。第三節(jié)課,大家都很燥熱。下一節(jié)是美術(shù)課,我為此感到十分開心,因?yàn)槲艺J(rèn)為,美術(shù)是我生命中不可缺少的一部分,少了,我便失去了自己原有的色彩。老師一進(jìn)門,我就動(dòng)起筆來,只見在顫動(dòng)的筆尾。那是一次臨摹,我畫得很認(rèn)真,沒有放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只見一個(gè)正低著頭的女孩兒,瞳孔盯著兩個(gè)地方,在兩個(gè)地方來回游動(dòng),眼神猶如一波潭水,靜得像一塊玻璃,時(shí)不時(shí)有微風(fēng)吹過,表面泛起了陣陣漣漪一般。
因?yàn)槲一A(chǔ)好,畫得很快,畫完了之后就會(huì)去找老師,讓老師找出我的缺點(diǎn),這樣我就會(huì)得到進(jìn)步的機(jī)會(huì)?墒牵@一次,不知為何,我總覺得自己怎么找也找不出一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn),這時(shí),老師正在給別的同學(xué)指錯(cuò),很認(rèn)真,我不想打攪他們。我不敢舉手,因?yàn)榕e手會(huì)引起很多人的注意,一則是沒有什么重要的事,二則就是我平時(shí)就不愛舉手,這讓我情何以堪?
我顫顫巍巍地舉起了手,老師過來了,看了看我的畫,皺了皺眉,我的一顆心迅速地懸了起來,是我畫的不夠好?還是另有原因?老師一言不語,只是示意我上去,然后還拿起了我的本子。我急了,“老師怎么了?是不是我畫的不夠好?我會(huì)好好改的!”可是,還沒等我講完呢,老師就開口了。這讓全班人都抬起頭來望著我,我急得臉都紅了。
“大家看這里!”老師說道,“這個(gè)同學(xué)畫得很好,結(jié)構(gòu)沒有一點(diǎn)瑕疵,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí),我把它貼到墻上,下課了大家都可以來看!痹谀且豢掏赋隽宋覐奈匆娺^的光芒,它并沒有很耀眼,并不引人注目,它照亮了我內(nèi)心的黑暗地方,給我?guī)砹斯饷。一幅畫正在隱隱發(fā)出光芒,照亮了我的心房……
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
寒假一開始,為了能升入一個(gè)心儀的初中——西城區(qū)大名鼎鼎的四中或者實(shí)驗(yàn)中學(xué),我開始了小升初的沖刺之旅。
首先,我有必要為大家介紹一下北京小升初的復(fù)雜情況:幾乎所有的市重點(diǎn)中學(xué)都要求奧數(shù)成績(jī)頂呱呱;英語方面需要具備公共英語二級(jí)或三級(jí)、BETS二級(jí)、三一口語六級(jí)或者七級(jí)證書,或者具備市級(jí)的科技英語決賽獲獎(jiǎng)證書;語文方面則要求具有過硬的古文功底、善于話題作文與口頭演講。當(dāng)然,還有一個(gè)讀好學(xué)校的捷徑,那就是四、五、六年級(jí)連續(xù)三年三好的話,有一個(gè)小派位的機(jī)會(huì)。
我不是連續(xù)三年三好學(xué)生。所以,要想進(jìn)入理想的初中,我只有一條路可以走,那就是通過加倍的努力來爭(zhēng)取。經(jīng)過反復(fù)衡量,我確定了努力的重點(diǎn),以奧數(shù)為突破口,以新概念英語作為輔助工具。爭(zhēng)取以奧數(shù)成績(jī)獲得面試機(jī)會(huì),再以較好的演講能力與英語實(shí)力獲得目標(biāo)學(xué)校的青睞。
因此,寒假開始的第一天,我就背上書包,奔波于各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間。我的時(shí)間表是這樣的,上午八點(diǎn)半到11點(diǎn)半學(xué)習(xí)英語;下午一點(diǎn)至四點(diǎn)去競(jìng)賽班學(xué)習(xí)奧數(shù)。由于爸爸媽媽都要上班,午飯只能自己解決。一般在上完英語課后,在超市購(gòu)買快餐充饑,然后再走過幾條街,到另外一個(gè)地方上奧數(shù)課。下課后,自己擠公共汽車回家。不要以為回家就會(huì)輕松,沒個(gè)4、5個(gè)小時(shí)根本寫不完作業(yè)………
我知道,努力不一定會(huì)成功,但放棄努力一定會(huì)失!我堅(jiān)信,只要我持之以恒地付出努力,終有一天會(huì)達(dá)到勝利的終點(diǎn)!
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