六年級的作文

時間:2021-04-07 10:24:09 小學六年級作文 我要投稿

【必備】六年級的作文7篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】六年級的作文7篇

六年級的作文 篇1

  友誼是生病時,朋友扶著你去看;友誼是傷心時,朋友的一句安慰;友誼是無助時,朋友的雪中送炭。

  我最好的朋友是譚美佳。那年秋天,一天晚上放學,我們沒趕上一路車,天還下著傾盆大雨。我望著陰暗的天空自言自語地說:“這么大的雨怎么回去?”這時,美佳走過來:“燦,過來一起躲吧!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!”就這樣,我們走了許久,到了分路口,左邊是她家,我家在右邊。我看了看岔路口,心想:“這可怎么辦?雨還是這么大,我還是要淋雨。”美佳像是我肚里的蛔蟲,對我說:“沒關系,我家快到了。你拿著傘回家吧,明天還我就OK了。”我急忙說:“這怎么行呢?你穿這么少,淋雨會感冒的。”她笑了笑說:“沒事,我不知道躲在別人屋檐下走嗎?”話音剛落,她就轉(zhuǎn)身走了。我目送她遠去,看見他走在別人的屋檐下因不小心碰到人家的東西而被訓斥的時候,我心里一個勁地說:“對不起!”望著她遠去的背影和她濕漉漉的頭發(fā)和衣裳,鼻子一酸,淚水模糊了我的雙眼。

  我回到家,看見掛在墻上的傘,花花綠綠的,五顏六色的,好看極了。但我覺得最漂亮的是我手中的這把,因為它是我和譚美佳的友誼之花。

六年級的作文 篇2

  說到作業(yè),我就會有滿腔怨言,就算它是每個學生形影不離的好伙伴,但它卻像無形的緊箍咒時刻拷牢著我,因此就有了作業(yè)的“酸甜苦辣”。

  酸——

  星期五,我明知道作業(yè)堆得像小山,碰一下,“小山”就會砸得我眼冒金星。可我對這一切卻置之不理,若無其事的看起課外書來。放學后,我來到補習班,同學們的作業(yè)都快做完了,我卻絲毫未動。望著同學們擠出時間換來的成果,我心里酸溜溜的,像吃了醋一樣。

  甜——

  星期六,我經(jīng)過努力奮戰(zhàn),終于只剩下兩項作業(yè),其中一項是一道堅如堡壘的奧數(shù)題,我冥思苦想,還是想不出答案。最后,我的腦子里快爆炸了。正當我灰心喪氣時,我的腦子里突然靈光乍現(xiàn)找到了方法,絞盡腦汁終于把題目給打敗了。這時,我的心比吃了蜜還要甜。

  苦——

  我最終只剩下作文,這篇作文是我有史以來最難寫的一篇作文——演講搞。大家都知道,這個班干部競選會上常常有,可是老師說的是文藝匯報演出,以班委身份進行演講,要有布置情況、效果、目的等……這篇作文無論我怎么想,就是不會寫。心里有一種說不出的'苦味。

  辣——

  媽媽改我的數(shù)學作業(yè)時,有一道題目因為想法和見解不同,我和媽媽起了爭執(zhí)。我說我的想法,媽媽說媽媽的道理,我倔強地大吼道:“我沒有錯!弊詈,我們問了老師,事實證明了我的想法是錯誤的。當時我臉上火辣辣,恨不得找個地洞鉆進去。

  作業(yè)可以給人“喜怒哀樂”,作業(yè)是求學生涯中不可或缺的東西。

六年級的作文 篇3

  她叫風兒,是在黎明共公雞剛剛啼叫時出生的。她的母親就給她隨意的取了個名:風兒。本來她的母親是要叫她孩子“余杰”的,但一看是個女孩,就沒怎么搭理。養(yǎng)好身子,取個名,就把孩子交給王媽照管,扭身走了。

  風兒她的性格就像風一樣,淡淡的,有點倔強。那年,風兒七歲,在經(jīng)過一場車禍后,需要做手術。但王媽沒有那么多錢來給風兒做手術,花了點小錢,請了個江湖術士。江湖術士說這是“災骨”,用淀粉裝模作樣的一撒,就溜走了。但腿傷卻奇跡般的好了。只有王媽知道為什么:這孩子每天都用手撐著床腿,在地上練習走路,有時就用手輕輕捏著骨折的部位,捶著、揉著。有一次,風兒從臺階上摔下來,腿被擦傷了一大塊,同學都問她:“很痛吧?風兒你怎么不哭呢?”風兒只是皺了皺眉,答非所問的說道:“為什么痛了要哭呢?”同學、老師,就連王媽都說:“這孩子真古怪!”

  風兒十三歲時,王媽去世了,風兒淚眼朦朧,她抽噎了。從不流淚的風兒哭了,因為她沒有家了。雖然風兒還有個媽媽,但風兒從不去想她,雖然風兒的媽媽很有錢,但風兒從不用她的錢。一輛小轎車迎面而來,而風兒的同學卻好像沒有看到,渾渾噩噩的繼續(xù)走著。風兒清秀的額頭皺了皺,沒有一絲猶豫的沖上去,推開那個同學!斑凇敝宦犚娦∞I車急切的剎車聲,看見地面上那觸目心緒的鮮紅的血……

  還伴隨著急救車的聲音,人們的嘈雜聲。

  沒有一個人看見,風兒被撞倒后綻放的美麗笑容。因為她知道,她實現(xiàn)了生命的價值。

六年級的作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭。六年過去,我長大了,懂事了。而您依舊不變:一樣的默默!一樣的無私!一樣的偉大!可今天,這里我卻和你說一聲:“別了,親愛的母校!”

  六年前,一群幼小無知的孩子踏入學校的大門,一雙雙溫暖的大手迎接著我們;而六年后,一群彬彬有禮的少年邁出學校的大門,一雙雙蒼老的手送別著我們。六年,我們變了,變得成熟了;你們變了,變得老了;學校變了,變得漂亮了……可是,唯一沒變的,是您對我們的關愛呀!

  六年來,我從一年級的無知,二年級的幼稚,三年級的活潑,四年級的調(diào)皮,五年級的朦朧,六年級這個時候的出口成章。這六年里,母校使我改變了許多,使我在知識的海洋里得到了豐富的營養(yǎng)。她是那么的美麗,使我慢慢的愛上了她,她用它的心來溫暖我們,關愛我們。

  沒有什么詞可以描繪我們對您的敬愛;沒有什么詞可以概括您對我們的關愛。在這里,我只能高呼一聲:

  我親愛的母校,別了!

六年級的作文 篇5

  在一個有花有草、風景秀麗的地方,住著風一家。風媽媽是春風,她的任務是在春回大地時喚醒世界的所有生物。風爸爸是夏風,只要他輕輕一吹,樹林就綠樹成陰了。風奶奶是秋風,凡是她掠過的地方,瓜果飄香。風爺爺是冬風,他一來,冬天就大駕光臨了。因為風一家都認真完成自己的任務,所以他們很受大家的光臨。

  不久,風媽媽懷孕了,生了一個小風娃娃。這個風娃娃十分可愛,臉蛋紅撲撲的,活像一個白里透紅的大蘋果。風一家都很開心,本來也想讓風娃娃做點事,可是一年四季之風的任務都已經(jīng)滿了。他們就先讓風娃娃待在家里,等有事了再讓他去做。

  風娃娃漸漸長大了。有一天,他過膩了這種平平淡淡的生活。他多么希望自己也能為出去做點事!可是風一家都認為他太小,不讓他出去。他感到很無聊,看見媽媽在織毛衣。他忙跑過去,調(diào)皮地對媽媽說:“媽媽,我也想出去幫忙做事!”媽媽笑著摸著他的頭說:“我家孩子真長大了!那你去幫你爺爺干活吧!你的任務是讓那些需要冬眠的動植物冬眠,你只要對他們吹一下就可以了。記住,不要幫倒忙呀!”“謝謝媽媽,我記住了!”風娃娃說完,蹦蹦跳跳地出門了。

  風娃娃立刻被眼前的風景迷住了。冬天就是不一樣,世界白雪皚皚,萬物銀裝素裹。他想:我不是來看風景的,我是來幫助干活的。風娃娃馬上來到爺爺干活的地方,看見爺爺正在給一棵小樹冬眠。只見他“呼”地一吹,小樹立刻披上了白被子,進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。風娃娃看得出神,他馬上請教爺爺該怎么做。爺爺笑著說:“很簡單,我給你做個示范。”他對身邊的一棵小草一吹,小草馬上被雪淹沒了!昂芎唵伟桑 睜敔斦f,“你來試試看!憋L娃娃對另一棵小草用力一吹,可小草只沾了一點點雪。風娃娃急了,使出全身的勁一吹,小草終于蓋上“被子”了!昂昧耍兔ψ鍪掳!不要跑太遠哦!”“爺爺,我記住了!”

  風娃娃來到大街上,東張西望,尋找要冬眠的東西。他看見一個行人在街上行走,以為他需要冬眠,就對他使勁一吹。立刻,一個大雪球朝行人滾來。行人聽到自己身后有聲音,轉(zhuǎn)過身來一看,嚇得拔腿就跑?伤睦镉醒┣蚺艿每煅!不一會兒,雪球就輕而易舉地把他壓住了。行人大喊:“救命呀!”風娃娃很開心,但他想:爺爺說要全部淹沒才能冬眠。于是他又使勁吹了幾口,又有雪球朝行人滾來。終于,行人被雪球吞沒了。風娃娃開心極了,認為自己幫忙做了一件事。

  風娃娃離開大街,來到了樹林里。他抬頭一看,一只小鳥正準備到南方去過冬。風娃娃又猛力一吹,小鳥立刻掉了下來,埋沒在雪地里。風娃娃高興極了,他回到爺爺身邊,得意地把事情經(jīng)過講給爺爺聽,以為會得到爺爺?shù)目洫劇Ul知,爺爺一聽,暴跳如雷,生氣地說:“讓你來幫忙真不行!你把不該冬眠的事物都冬眠了!你讓我怎么說?如果你一直這樣干下去的話,早晚有一天,我們一家會被趕跑的!”風娃娃一聽,急忙說:“爺爺,我錯了!我不該自作主張地做任何事,您快跟我說說完成任務的方法吧!”于是,爺爺坐下來,斯條慢理地跟他講了許多方法,風娃娃耐心地聽著,邊聽邊點頭,“哦,原來是這樣!”。看著它專心致志的樣子,風爺爺欣慰地想:“它也許真的長大了。!”

  從此,風娃娃都跟長輩們認認真真地做事,每件事都干得漂漂亮亮的,所以到今天,風一家一直是那么受歡迎。

六年級的作文 篇6

  我穿著一身漂漂亮亮的衣裳,每天在花海中飛舞,每一朵花,每一株草,每一棵樹,都是我的知己、朋友。知道我是誰了吧?是的,我就是美麗的小天使——蝴蝶。

  春姑娘來了!這是我一生中的第一個春季!我每天揮著金燦燦的大翅膀,在一群花小姐的簇擁下,給春姑娘跳一支支輕快的舞蹈。讓春姑娘樂得合不攏嘴,“呼——呼——”以一陣清爽的春風作為掌聲回報給我!拔恕恕泵鄯湎壬刻煲渤枨皝怼皥蟮健保拔恕恕泵恳欢浠ǘ际撬奈枧_,他上這朵紅花上“唱”一會兒,又上那朵黃花上“唱”一會兒。我情不自禁地給蜜蜂先生伴上了舞……然后和小動物們一起盡情過的嬉戲……我認為我是這個世界上最幸福的小蝴蝶。

  可是,時間像長著翅膀一樣流過——一個月過去了。我開始厭倦這種生活,覺得生活每天多一樣,特別無聊。我不再認為這就是幸福了。于是,我想:幸福到底是什么呢?不知不覺,我睡著了……

  睜開眼,我發(fā)現(xiàn)自己在一片沙漠上。四周是一望無際的沙子和長滿刺的仙人掌!我感到嗓子里像火烤似的,干渴不已。于是我艱難地揮起翅膀——去找水喝?墒沁@畢竟是沙漠,哪那么容易就能找到水呀!體力不支的我不得不躺在一塊還沒有完全被太陽照得太熱的石頭上。我現(xiàn)在又渴又餓,身上一點力氣也沒有。好懷念和朋友們在一起的生活!正當我嘆息的時候,周圍的沙子都動了起來——一陣大風暴要來!我竭盡全力想揮動翅膀逃走,可是死神卻一點一點向我逼近……

  “!”我驚醒了。小白兔又要約我出去玩時,我才發(fā)現(xiàn)這是一場夢。我有開始和朋友們一起玩了,F(xiàn)在,我不去考慮什么是幸福了,因為我發(fā)現(xiàn)——和朋友在一起,是我最大的幸福!

  一直以為幸福在遠方,在可以追逐的未來,其實那些我落過的花,唱過的歌,與朋友的共舞……所謂的曾經(jīng)嗎,都是幸福。

六年級的作文 篇7

  中秋節(jié)在不知不覺中已經(jīng)走近了。前幾日去超市,到處都能聞到月餅的味道,商家的打折促銷活動也是一個接著一個。

  中秋節(jié)就這樣悄無聲息地來了,突然有些懷念家鄉(xiāng)的中秋節(jié)。家鄉(xiāng)的中秋節(jié)總是在我們的期盼和等待中如約而至。中秋節(jié)前夕,母親總是會做很多月餅,月餅比超市賣的要大很多,但沒有超市賣的月餅 那么精致那么花樣繁多,可卻甜美無比。除了這些小月餅,母親還會在中秋節(jié)當天準備一個超級“大月餅”,月餅里的餡是芝麻、花生和白糖,晚上母親會燒一堆柴火,待到柴火燃盡后,把那個超級大 月餅放到平鍋里,然后上面再蓋一個從鄰居家借來的同樣大的平鍋,之后把柴火灰蓋到平鍋上,大概二十多分鐘后,一個黃燦燦美味無比的大月餅就出爐了。在我們的期盼中,母親把這個大月餅切成四 份,每人一份,咬一口甜美酥脆好吃至極。我和弟弟總是很快地把自己的那一份吃得精光,生怕吃慢了被人搶了去。

  吃完月餅我們會在葡萄架下玩耍,父親也會拿出他珍藏已久的陳年老酒喝一點。在我的記憶里,家鄉(xiāng)的空氣很純凈,月亮很圓。

  在童年的記憶里,中秋一直是和家里人一起度過。直到大學畢業(yè)后去了另一個城市工作,在另一個城市里有了自己的家,在中秋的時候,在異地的我還是會想念家鄉(xiāng)的中秋節(jié)和我至親至愛的親人。

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