六年級的作文

時間:2021-04-18 14:07:59 小學六年級作文 我要投稿

六年級的作文合集9篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文合集9篇

六年級的作文 篇1

  我的爸爸媽媽對我很嚴格,但是我知道,他們是非常愛我的。

  記得有一次,我的生日快到了,因為媽媽腰疼的舊患又犯了,開始的時候,她不想給我開生日派對,但是后來她看見我那么期待,不想讓我失望,所以最后答應給我開一個生日派對。舉行生日派對那天,媽媽從一大早為我的生日派對忙到晚,爸爸也提早下班回家,幫媽媽裝飾家里,準備食物、玩具和游戲等東西,應有盡有。然后還開車到學校接我和同學們回家。

  這個晚上,我真是過得開心極了!后來,我在手機的微信上看到媽媽在朋友圈發(fā)的我生日派對的照片,媽媽還配了一段話:“雖然很累,但是看著她開心的笑容,一切都值得!”這時我才想起爸爸媽媽為我勞累了一天,他們露出的笑容都是疲倦的,我很感激他們?yōu)槲腋冻龅囊磺,這時我才明白:父母的愛是無私的,溫暖的。

  此外,爸爸媽媽知道我怕孤獨,因此,即使再忙,他們也會盡量抽出時間來陪我聊天、玩、看書和輔導我的作業(yè),讓我快樂的度過每一天,讓我的每一天都感受到親人的愛。

  當然,我犯了錯誤的時候,他們也是會嚴歷批評教育我的,記得有一次,作業(yè)比較多,我想偷懶,于是趁他們不在把答案拿出來抄。媽媽回來看了我的作業(yè)后,不露聲色,只是把練習冊答案擦掉,叫我重新做,顯然,我做不出來,媽媽嚴歷批評了我并語重心長地說:孩子,別人的勞動成果是別人付出了智慧得來的,你怎么能偷別人的果實呢?我非常慚愧。是的,父母把他們對我愛融化在教育中讓我學會了做人做事的道理,我相信他們是這個世界上最愛我的人!我也非常非常愛我的爸爸媽媽!以后我要聽話,不要惹爸爸媽媽生氣,要對他們好、孝順他們、來回報爸爸媽媽對我的愛!

六年級的作文 篇2

  夜深了,窗外一片寂靜。自己一個人靜靜的仰視著窗外,任月光灑滿大地。

  我陷入了深深的沉思……——題記

  兩三年前,也是在這個華麗的月亮將漆黑的夜照得明亮的夜晚。我失魂落魄走在小路上,想著幾個小時前的委屈,眼淚像斷了線的珍珠項鏈,嘀嗒地落下;鸺t的店鋪;熱情的呦喝;誘人的香味,不知不覺中已好幾時沒吃飯了。好懷念媽媽做的清蒸鯉魚,紅燒排骨......也許我再也吃不到了。

  一陣誘人的香氣勾起了我的食欲,我不斷地徘徊在這攤位附近。守攤的老婆婆見我在這徘徊很久,熱情得對我說:"小孩,來碗扁食吧,我這特制扁食一聞,就想吃!"嗯!"終究,饑餓戰(zhàn)勝了理智,哪怕我身無分文!肮緡!币宦暎煌霟釟怛v騰的扁食已經下肚,但肚子還沒喂飽,又盛了一碗?吹酵氲,我已經懵了,我都沒錢,為什么還吃?當老婆婆來收費時,我說出了事實,老婆婆愣了一下(當然,被人吃了兩大碗扁食,誰都會心疼的),對我說;“沒關系,小孩免費的!苯又冶愫屠掀牌耪勂饋。當談到我為何在這時,眼淚不爭氣地落下,“家里的紅燒魚被貓偷吃了,媽媽不分青紅皂白地說是我吃的,我撒了謊,我很氣憤,就想到了離家出走。老婆婆·你在我最困難時幫助了我,不然,您當我的媽媽吧?”老婆婆語重心長地對我說:“小傻瓜,我只給予你兩碗扁食,你媽媽含辛茹苦地把你養(yǎng)大,對你的幫助是我的無數倍,你說要認誰為媽媽呢?”我瞬間恍然大悟,急忙跑回家,對老婆婆說;“謝謝您老婆婆!”

  假如她是一顆小星星,她一定會發(fā)揮自己的光和熱,去照亮人間;假如她是一顆小星星,她一定會把自己的光和無畏的勇氣,傳送給世界上的每一個人;假如她是一顆小星星,她只愿自己能永遠是一顆默默無聞的小星星。

六年級的作文 篇3

  生命的縱橫阡陌中,我們踽踽而行,行途中,我站定身子,驀然回首,你的微笑抵化了曾經的勞頓,紅了櫻秘,綠了芭蕉。

  你,我的祖父,和我一起走過初春的田野。初到中學時,成績并不如意,煩腦一直壓抑在我的胸腔中。祖父卻不然,你用寬厚的手掌摸著我的肩背,臉上浮出一種極淡極淡的微笑,仿佛夕陽下的山崗,安寧美好。

  我的心情稍稍平靜些,祖父挑起了扁擔,你大踏步地走著,扁擔吱吱呀呀一路響了過去。我緊緊跟在后面,邁著小碎步一路小跑。你打起了號子,浩浩蕩蕩。那腔子短促而有力,歡快壓抑在闊大的田野上,空氣也愉悅地浮漾著。

  那根老毛竹扁擔安安穩(wěn)穩(wěn)地在你肩上,默默承擔著家庭的重任。你回頭看看我,臉上溢滿了微笑。

  那笑容毫無卷態(tài),向外散發(fā)著裹不住的生命力量,猶如一朵在夏雨后悄然而出的蓮花,活力四射,弘揚著農家子弟面對困難那股抑不住的樂觀。

  我的心情微微顫動著,對你的微笑充滿著驚訝。

  你挑著扁擔經過幾個田埂后,我看到遠處有一片新綠在風中歡歡喜喜地搖動著。你解下?lián),走過去,捋開葉子,撫摸土地。臉上盛開著一朵花。

  我走近看時,那些個小生靈卑微地貼著地,葉子巴掌大,濃綠。這時,我才意識到,整個初著曠野。只有它在生長。

  爺爺這時又笑起來,爽朗而又健康。原來這作物頭大冒出一朵小花。當我側耳傾聽風拂過花朵的溫存之聲時,卻首先聞到一股來自大地的芳菲之氣,一股苦苦生長后的氣味。

  我頓時感動得厲害!你的笑,這小生靈的苦苦生長后的花朵,皆是一種經久不衰的精神。這種精神是在苦苦跋涉后的體會,猶如泰伊的彌撒曲,令人銷魂且醒悟。

  面對困難,我不徘徊。正是風華正茂,一卷書,一盞燈,帶著你的微笑,為自己打拼!

六年級的作文 篇4

  1886年1月29日,隨著一聲刺耳的轟鳴,汽車誕生了。

  一百多年后,汽車已經進入了千家萬戶,人類社會進入汽車時代,我家也不例外。我家的汽車是寶藍色的上海大眾朗逸,整個車身看上去像一塊深藏湖底的藍寶石。車身前臉的兩側大燈呈橢圓形,尾部微微上翹,精神十足,車燈中間是4排橫拉式進氣格柵,大氣穩(wěn)健,上面嵌著醒目的大眾標志。前擋車窗玻璃又大又亮,側面的四個車窗雖然不大,但是明亮得能當鏡子用,車頂上還有個天窗,打開天窗,豁然開朗,人的心情也隨之靚起來。車身側面有兩條貫穿前后的腰線,使得車身看起來修長動感,行駛在大街上,就像魚在水里一樣,穿梭自如。

  自從有了汽車之后,我們的生活就不一樣了。以前,我上幼兒園時爸爸媽媽用電動車送我,用上了汽車后,不僅速度快了許多,而且風雨雷電也被隔離了;以前出去旅游,都要找旅行社,還得聽導游的安排,現(xiàn)在有了汽車,每逢假期,一家三口便收拾行李或長途或短途,既方便又省錢;以前搬家時,要找搬家公司,時時刻刻還要看著東西,現(xiàn)在要搬家,只要汽車裝得下的東西都能運,什么被子、衣服、鞋帽等等都能塞進汽車里……

  汽車,正在改變我家的生活;汽車,正在拉近你我的距離;汽車,正在推動社會的進步。

六年級的作文 篇5

  滑雪對我來說是一件新鮮事,從小就在電視上看過別人滑雪,看著他們那優(yōu)美的姿態(tài),簡直就是一門藝術,一個個滑雪者就像舞蹈者在潔白的地毯上跳著輕盈的舞步,各色的滑雪服與潔白的雪場構成了一幅優(yōu)美的畫卷,也是一道亮麗的風景,真可謂這邊風景獨好呀!

  每每想起這些,我就陶醉其中不能自拔。聽說朝陽建了滑雪場,寒假期間,爸爸和同事去滑雪,說也帶我去,我太高興了,恨不得一下子就飛到滑雪場去。

  清晨,我們一行十幾人,很快就來到了廟子溝滑雪場,當我們懷著興奮的心情換上滑雪服后,才真正的來到了滑雪場,好大呀!整座山的山坡都是滑雪道。白白的雪覆蓋著滑雪道,亮閃閃的。很多穿著各色鮮艷的滑雪服的人們在雪地里滑著,笑著,熱鬧極了。

  因為我們多數人都沒滑過,在雪地里都站不穩(wěn)。不過還好,教練一次一次耐心的教我們,讓我們慢慢的掌握技巧,漸漸地我們都知道,要讓滑雪板的前端距離近些,而后端要距離遠些,這樣對于我們這些初學者有好處,因為這樣可以減速。在跌跌撞撞的情況下,我們開始上路了,緊接就有人摔跤了,引得大家一陣大笑。摔了再爬起來,反復幾次后,終于有成果,我們已經能夠掌握一些技巧了。不知不覺中腳下的滑雪板也顯得靈活了許多,平衡也掌握了,太高興了,我們就像一群剛學會飛的小鳥一樣,那份心情,無法形容。我們興奮地滑著,忘記了一切,仿佛我們已經跟滑雪板完全融合了,教練竟然也夸我們滑雪滑的好,勇敢。

  時間過的太快了,一眨眼就到中午了,事先安排的車來接我們了,我們只好戀戀不舍的離開了。這次滑雪的時間雖然很短,但令我終生難忘。

六年級的作文 篇6

  在我有印象以后,父親就是可以很高興、也可以很生氣那種“極端”的類型。無時無刻提醒我和姐姐專心、小心和細心,對于我們犯了不該犯的錯,總是豪不留情的責罵,希望我們能吸取教訓、下不為例;但對于我考試成績不好,或心情沮喪時,卻又能體貼地安慰我、給我鼓勵。

  我的父親是個成功的商人,同事每遇到和客戶磋商的問題,都會來請教他。在商場上處理問題的嚴謹態(tài)度、應變哲學和說話技巧等,時常讓我看得目瞪口呆,心想他的辦法,好巧、好妙,一切都恰到好處-雖然他總是躺在電視機前的藤椅上,看著那一播再播的美食節(jié)目!

  父親在工作上,地位雖是不低,大家聽他的話;到但到了家里,卻變了一個人似的,幫我們打理好家里,又是洗衣服,又是削水果,完全沒有指使別人的語氣;全家出游時,父親總是會說一些幽默的笑話,逗得我們笑到肚痛-父親總是在我們最需要的時候,出現(xiàn)在我們身旁。

  記得有一次在數學上遇到了難題,想了半天,想不出來,看看時鐘,十一點半,便請教父親,雖然他也想不出來,但有他在身邊,總覺得很有安全感,那一個晚上,我兩點半才睡,但是父親的溫暖陪伴著我,讓我感動地度過了那一個被“指數律”折騰的夜晚,那一次,我真的感動得哭了。

  現(xiàn)在的我,縱使學業(yè)沒有“獎狀”,體育沒有“金牌”。但我在決策或領導時,能想廣一點、深入一點,我都得感謝父親教受我的道理;我在做事或活動時,能更小心、更專注,我都得感謝父親一再地提醒。父親生活的態(tài)度、處事智慧,深深影響著我。對我來說,他就是偶像。

六年級的作文 篇7

  媽媽很平凡,也很普通。然而,在我的心目中,媽媽是偉大的。

  媽媽是一個很堅強的人,她為了支持爸爸的事業(yè),常年一個人帶著我生活。后來,即便千里迢迢地來到爸爸工作的城市,她也沒有輕松過。爸爸是個工作狂,從事文字工作,很少能照顧到媽媽和我,從此,媽媽用她柔弱的雙肩挑起了照顧我、撫育我的重擔,一過就是十幾年。

  聽爸爸講,媽媽自小手不提籃,肩不挑物,是個“寶貝”,可自從嫁給了爸爸,這一切都改變了。早上,每當我還在睡夢中,媽媽就已經醒了,為我準備早餐,喊我起床,有時候,為了讓我多睡點覺,還把牙膏給擠好……在印象中,送我上學的事情,都是媽媽一個人承擔,而且,風雨無阻。有一次,下大雪,媽媽像往常一樣送我去車站,雪很大,自行車艱難地在雪路上走著,突然,在一個拐角處,媽媽為了躲讓來往的車輛摔打了。媽媽為了保護我,腿磕到了石塊上。我從媽媽的眼里,讀到了她的疼痛,然而,她卻全然不顧,仔細地檢查我有沒有摔壞?后來,我才知道,那天,媽媽的腿摔傷了,還流了血,至今,腿上還留下一塊傷疤,但,媽媽從未向爸爸提起過。

  媽媽的手兒很巧,我穿的毛衣,全是她一針一針織成的,媽媽織得毛衣不但合身,就連式樣,花紋也別具一格。記得有一次,我穿上媽媽給我織的新毛衣在風箏廣場溜冰,許多人,都圍著我看,摸摸這兒,瞧瞧那兒,贊美之聲不絕于耳。我得意洋洋地讓他們瞧個夠,心中的那個自豪勁就別提了。

  媽媽不僅手巧,而且,也有一雙智慧的眼睛。就拿為我買課外書這件事來說吧,媽媽挑選的課外書都很有特點。有教育我勵志的.、有豐富我的課外知識的,還有教育我做人的道理的,令我百讀不厭,越看越愛看,越看越喜歡。有一次,我拿到學校去,被老師發(fā)現(xiàn)了,說這本書很好,值得推薦給大家看。后來,連校長也看了這本書,還給全校同學做過推薦呢!這就是我的媽媽。我愛我的媽媽。

六年級的作文 篇8

  冬天到了,鵝毛般的大雪漫天飛舞,整個世界穿上了白色的外衣 ,一片片雪花從天上飄落下來,不一會兒,地上、樹上、房頂上都變成白色的了?吹窖┳钕敫傻木褪谴蜓┱塘,就在那天我痛快的打了一場雪仗。

  早上,我跟小伙伴踏著厚厚的雪,吃力的走到了學校里。我剛到班門口,就有一個襲擊者用雪爆了我的頭,我痛得大聲喊道:“是誰啊,折磨缺德,打我干嘛!蔽宜闹芸戳丝矗蝗豢吹揭浑p不懷好意的機靈的大眼睛,原來是我們班的調皮鬼啊。我正要問他干嘛要打我的時候,他突然又來了個襲擊,幸虧我躲得快,沒讓他打到。我本來要去揍他的,但是我怕他又揍我,所以我就快速的跑到了班里。到了班里沒幾個人,都在外面打雪仗,我收拾好東西之后我也出去了。我剛出去,好幾個雪團有達到了我的頭部、腰部、和臉部,我疼的大聲叫著,他們都在得意地笑著。我不管了,我拿起雪就開始揍,不管揍到誰,我把他們揍得很慘,就在我哈哈笑的時候,一群男的圍著我用雪把我揍了一頓,我可真是自討苦吃啊。我一邊叫著一邊往班里跑,我的頭發(fā)被雪給弄濕了,渾身凍得打顫顫,差點沒把我給氣死。我把這件事告訴了我的好朋友,他告訴我:第一場雪送的是祝福,被很多人用雪打過的人收到的祝福最多。聽了他的話,我的火都消了,開心的笑了笑。

  到了大課間,我們都到操場上打雪仗。我們簡直都瘋了,好像又回到了小的時候,我們不管是誰。不管是哪個班的,看到就打,我們在操場上跑著,叫著、跳著,來了一場雪仗。我被爆頭20多次,被雪揍了無數次,但是我還是在打著,我的衣服全都濕了,頭發(fā)就像洗了一樣,但是我還是很開心,這是我在學校最開心的一天,我不會忘記這美好的一次。

六年級的作文 篇9

  說起“朋友”這個詞大家不會陌生,我們人人都有很多朋友,跟朋友在一度過了許多有趣的日子。而我最好的朋友就是余子豪。

  余子豪的身高跟我差不多,濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,他靠著一張俊朗的臉龐,成為了我們班許多女生的男神。

  我跟他可以說形影不離,我們一起笑,一起哭,甚至連上個衛(wèi)生間都要相約一起。

  有一次,我上課玩手機,被老師發(fā)現(xiàn)。老師把我叫到了辦公室,非常嚴厲地批評了我:“你上課居然敢玩手機,膽子也太大了吧!還想不想上課了?”一頓批評過后,老師也冷靜了,氣也消了許多,讓我好好反省一下,就讓我出辦公室了。一出辦公室,余子豪就叫著一大幫男生安慰我,還給我講笑話。十多分鐘后,我這才被同學們的笑話和笑聲感染,這才露出了笑臉。

  在學習上,我們互幫互助。余子豪解方程的能力較差,每次數學下課,我都會把老師講的內容再給他講一遍,他的數學成績也逐漸上升。在其他難題上,余子豪也為我解圍不少,幫了我許多忙。

  除了在學習上互助以外,我倆在體育運動上更是有許多共同的話題。

  每次下課后,我們都會去打籃球,會指出彼此的失誤,比如說,動作不標準,投球方法不對……籃球運動中的常見問題。所以,連老師都是我倆是“孿生兄弟”。

  余子豪是我最好的朋友,如果沒有他,我可能就不會那么開心,表現(xiàn)不會那么活潑,學習上也不會進步那么大。我非常感謝你,我最好的朋友——余子豪。

  我會永遠記住你,永遠!

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