實(shí)用的六年級作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文 篇1
今年暑假姥姥家的院子里發(fā)生了一件極不講公德的事情，我到現(xiàn)在還記憶猶新。
姥姥家院子里有一對新人結(jié)婚，喜事之后留下了一大堆氣球，都給了我，我樂壞了，隨手把它們放在了樓道里，打算明天和小伙伴們一起玩兒。
中午的時(shí)候，我正在姥姥家里睡午覺，突然一連好幾聲巨響把我吵醒了，我生氣地說：“誰這么沒有公德心，大中午的放鞭炮！”我剛要躺下，突然一激靈爬起來，“不對，放鞭炮不可能是這聲音，難道……”我抓起衣服就往樓下奔去，“天……天呀，我的氣球，你們！”我指著那兩個(gè)大約10歲左右的男孩子，大吼：“這是我的氣球，誰讓你們拿來玩兒的！看看看看，滿院子的氣球皮，你們說該怎么辦！”兩個(gè)小男孩兒手里抱著最后一只氣球，大眼瞪小眼的瞅著我，然后使勁兒把氣球摔在地上，然后“咣”的一腳把氣球踩爆了�！澳悖銈儭蔽业呐鹨幌伦痈Z了上來，追著他們倆滿院子跑。
最后我終于抓到了他們倆，氣喘吁吁地說：“你，你們只要把院子掃了，我，我就放了你們！”他們對望了一眼，趁我不注意，一下子把我推倒在地，然后撒丫子就跑。我坐在地上愣愣的望著他們的背影，然后沖天大吼：“世界上怎么會(huì)有如此沒有公德心的人吶！”
我站了起來，望了望這個(gè)院子，吐了口氣，說：“看來掃院子這活又落到我的肩膀上了，好倒霉呀！”
過了一個(gè)小時(shí)，院子總算掃干凈了，望著干凈的院子，我的心情頓時(shí)明亮起來，同時(shí)也體會(huì)到了門衛(wèi)爺爺?shù)男量啵墒悄莾蓚�(gè)男孩兒……算了，本姑娘大度，就原諒他們了！再有一次，這院子我可不掃了！
六年級作文 篇2
今天，黃老師笑瞇瞇地在黑板上畫了一只威風(fēng)的小老虎�？擅乐胁蛔愕氖沁@只小老虎沒有鼻子。我們都丈二和尚摸不到頭腦，究竟老師葫蘆里賣的啥藥？黃老師說：“今天我們來——畫鼻子！”“耶！耶！”我們歡呼雀躍，有幾個(gè)同學(xué)瘋狂地拍著桌子。
“誰先來？”老師問�！拔遥 薄安�，我先！”同學(xué)們爭先恐后地舉手，眼巴巴地望著老師，希望自己被選上。“徐檸！”黃老師說。徐檸的臉“唰”一下子紅了，沒想到自己這么榮幸。黃老師拿起一只長方形的、桔色的袋子，套在了徐檸的頭上。同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。傅劍斌說：“真像一個(gè)機(jī)器人�！贝蠹倚Φ酶鼩g了。徐檸原地轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，然后小心翼翼地一步步走向講臺(tái)，她拿起了一支粉筆，就給小老虎畫了個(gè)鼻子。“哈哈哈哈……”我們笑得前仰后合，徐檸一看，呀，原來是把鼻子畫到嘴上了！徐檸羞愧地下來了。
第二次，王濤閃亮登場了！他不慌不忙地走了上來，神態(tài)自若地戴好“帽子”，三步并作兩步走上去，他的手在黑板前不停地動(dòng)著，在尋找粉筆呢！終于，粉筆被他“揪”出來了，他立馬在粉筆上方畫了一個(gè)圓。我們哈哈大笑。原來，王濤把小老虎的鼻子畫到“千里之外”了！小老虎瞪著烏溜溜的眼睛，憤怒極了。
最后一次了，我可得抓緊機(jī)會(huì)了。我拼命舉手。“李佳怡！”老師總算“發(fā)慈悲”了。耶！我從心里發(fā)出一聲歡呼。我蹦蹦跳跳地走上去，原地轉(zhuǎn)了三圈后，僵硬地往上走。我上了講臺(tái)，就迅速地摸出粉筆，我到右邊就想再左邊一點(diǎn)，走到左邊就想再右邊一點(diǎn)，我猶豫了好一會(huì)兒，終于下定決心，舉起微微顫抖的手，慢吞吞地畫了個(gè)圓。沒想到一落筆，同學(xué)們便爆發(fā)出一陣大笑。我難為情極了，臉一定比熟透的蘋果還紅了。我拿掉袋子，不禁笑了：我把鼻子畫到下巴上了！鼻子搬家了，小老虎正生悶氣呢！
這個(gè)游戲真有趣呀！
六年級作文 篇3
當(dāng)今社會(huì)，每天掰著手指頭去過日子的真不在少數(shù)。也許是人生太長，現(xiàn)在很多人啊，不論是一些學(xué)生啊，白領(lǐng)啊，或是一些老人，都是在混日子。他們也許覺得生活就是這樣重復(fù)這樣，一天天的過去，十分的無聊，每天都是重復(fù)的韻律，重復(fù)的工作學(xué)習(xí)，重復(fù)的人在你眼前徘徊，每天都做差不多的事情， 在差不多的地點(diǎn)學(xué)習(xí)啊辦公啊……
是的，如果每天都做同樣的事情，也真的是無趣的�？墒牵悴荒苓@樣想��？你設(shè)想一下，每天都能和同學(xué)同事出去聚會(huì)啊，還能和那么多的人交際交往。想到你每天都在學(xué)習(xí)新的知識，想到你每天都能做新的事情，每一個(gè)細(xì)微之處也都是值得人去感嘆的，每一個(gè)細(xì)小的地方，都值得人去感受，那種快樂是油然而生的。明天又是新的一天……
新的一天，也就是重新的開始。你可以開始重新和人相處，一天天的去努力，每天小小的努力，終究會(huì)匯成成功的曙光，努力的成果總會(huì)耀眼整個(gè)天際……你們的努力也總有人會(huì)去欣賞，每一天的努力也都不是白費(fèi)的�？傆邢Ｍ氖锕鈺�(huì)在遠(yuǎn)方等你，我們無畏恐懼，無畏困難，無畏這坎坷的道路，才能堅(jiān)挺著踏實(shí)的一步步走向遠(yuǎn)方！每天的努力，都不是白費(fèi)，我們的努力在明天的明天會(huì)看到成就，會(huì)看到屬于我們值得驕傲的成績！
讓我們繼續(xù)努力下去吧！
六年級作文 篇4
“嘿，網(wǎng)絡(luò)，我的好朋友，我們又見面了�！苯裉�，我們在微機(jī)室里上了一節(jié)別開生面的語文課。
我懷著激動(dòng)的心情來到微機(jī)室里，連忙坐下，打開“e”，進(jìn)入《鏡泊湖奇觀》專題站。一眨眼，展現(xiàn)在眼前有很多關(guān)于鏡泊湖的內(nèi)容。中間是對鏡泊湖的簡介，左邊是關(guān)于鏡泊湖的民間傳說、鏡泊特產(chǎn)、鏡泊冬韻……右邊是鏡泊勝景，有珍珠門、地下森林、老鴰砬子、白石砬子、城墻砬子……
上課了，我既緊張又興奮。老師提出了問題：“你對課文有不懂的地方嗎？現(xiàn)在就通過閱讀有關(guān)資料來解決吧！”于是我就津津有味地讀了起來。當(dāng)我讀到：“吊水樓瀑布是鏡泊湖的著名景點(diǎn)”時(shí)，我想：為什么說：吊水樓瀑布是鏡泊湖的著名景點(diǎn)呢？我?guī)е鴨栴}繼續(xù)讀了下去。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)紅色按鈕，我懷著好奇心點(diǎn)開了它。這時(shí)展現(xiàn)在我眼前的是吊水樓瀑布精美的圖片和文字的介紹。我一下子驚呆了，點(diǎn)腦網(wǎng)絡(luò)太神奇了，只要輕輕點(diǎn)擊一下，就會(huì)出現(xiàn)那么多參考資料，科學(xué)技術(shù)發(fā)展得真快呀！經(jīng)過一番仔細(xì)閱讀后，答案漸漸得曉了。這時(shí)，老師說：“現(xiàn)在我們開始匯報(bào)發(fā)言�！蔽曳e極舉手，但老師并沒有讓我發(fā)言。當(dāng)有一個(gè)同學(xué)講完后，老師又說：“對那位同學(xué)的回答還有沒有補(bǔ)充�！蔽矣诌B忙舉起手，然后響亮地回答：“資料上還說吊水樓瀑布酷似世界聞名的｀尼亞加拉大瀑布＇，后人有詩贊美：｀飛落千堆雪，雷鳴萬里秋；深潭飛霧漫，更有露侵岸秀。＇”當(dāng)我回答完時(shí)，老師對我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
快下課了，我還想多了解關(guān)于鏡泊湖的民間傳說，于是我又點(diǎn)擊“民間傳說”這個(gè)版塊。一會(huì)兒，顯示屏上又出現(xiàn)了紅羅女的傳說、珍珠門的傳說……上面的知識真是應(yīng)有盡有。
下課鈴響了，我戀戀不舍地下了網(wǎng)，盼望著再次進(jìn)入專題站，了解更多的知識。
六年級作文 篇5
姨媽家養(yǎng)的大拉布拉多分娩了，我去探望一下這位剛生產(chǎn)的“母親”，順便也把我家的小貓帶過去了。
姨媽家是一個(gè)封閉式的小庭院。小貓一踏進(jìn)庭院，便不安起來，在院子里踱來踱去，一直在地上嗅著，不停地?fù)u著尾巴。我不想在院子里多耽誤時(shí)間，便抱起小貓邁進(jìn)家門。
客廳的角落里擺放一個(gè)狗籠，隱約能看到里面有什么東西在動(dòng)。小貓鉆出我的懷抱，跑向狗籠，在狗門口嗅了嗅，發(fā)出一陣不安的叫聲“喵——”
那狗籠里也有什么東西躁動(dòng)起來。狗籠是虛掩著的，緊接著一個(gè)腦袋從里面探了出來，原來是那只剛生產(chǎn)的拉布拉多。它沒有像往常那樣飛奔過來親昵地舔著我的手，而是充滿敵意地環(huán)顧了四周，不時(shí)地發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音。
忽然，它好像注意到了小貓了，便慢慢地靠近它。
貓與狗本就水火不容，再加上狗媽媽太急于去保護(hù)自己的孩子，一場貓狗大戰(zhàn)開始了。貓不停地?fù)u著尾巴，發(fā)出呼嚕呼嚕的悶聲。那大狗快速向貓撲了過來，因貓身材嬌小，輕松一跳，便閃了過去。那貓被激怒了，伸出爪子就抓向大狗，狗被抓傷了，兩者廝打在一起。
之后，狗一直在追著貓滿屋跑，我跟姨媽跟在后頭拼命追，卻總也追不上兩個(gè)發(fā)狂的動(dòng)物。它們沖進(jìn)某一個(gè)房間，不停地撕咬追逐，房間里被它們弄得一團(tuán)糟，它們卻渾然不覺。這仿佛應(yīng)了那句老話：仇人相見，分外眼紅！可它們明明無冤無仇呀。
貓用自己的牙齒咬中狗的背部，那狗大叫一聲，努力擺動(dòng)著身子，想把貓給甩下來，可那貓的牙，就像大鉤子，緊緊地鉤住狗的身子不放。
我和姨媽兩個(gè)人呆呆地看著眼前這一幕，總是不敢上前阻止。眼看狗快要不行了，更何況，它才剛剛分娩。
我不知哪來的勇氣，一把上前把貓給拎了出來，把它和狗分開了。那狗滿是委屈地舔著自己身上的多處傷口。最后，我們還是把狗關(guān)到狗籠里鎖好了。
在貓的面前，狗的母性暴露無遺，因?yàn)閯偡置�，所以十分敏感，它不想讓任何人傷害它的小寶貝。而貓卻不同，它想保護(hù)自己不被外界所侵害。平時(shí)溫順的小貓爆發(fā)出來也有大能量，平時(shí)與人親近的拉布拉多，也會(huì)為了自己的孩子而拼命。我們不能低估了某種情境下動(dòng)物爆發(fā)的本能，應(yīng)該尊重它們，不要貿(mào)然將它們放在一起。
六年級作文 篇6
在書的海洋里，我們往往沉醉著、享受著，從書中，我獲取到了知識、快樂、勇氣、信心。書是萬能的，是智慧大門的法寶。
書，你真了不起，你讓貧苦、無知的人們獲取知識，變得有文化，有文明，讓這個(gè)世界煥然一新，你讓我們懂得了，季節(jié)的更換，生病的藥物，你讓我們獲得自信，勇氣。隨時(shí)代的變化，人們懂得的東西越來越廣�？墒�，這些東西是人們憑空想象出來的.？并不是，這些都是書給予的。
書，你真了不起，我們從書中獲取到了反省人生的道理，在書中我感到了世界各族的歡聲笑語，了解到了國家大事，領(lǐng)略到了祖國科技發(fā)展的名列前茅。感受到了祖國的魅力。
書，你真了不起，你讓我知道了“星垂平野闊，月滿大江流”你還讓我領(lǐng)略到了“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”在書中你讓我知道了中國的歷史是多么悠久的歷史，還讓我了解了青銅器，化石等等。
在華夏五千年的文明古國—中國，是書教會(huì)了我們知識，教會(huì)了我們文明，書是我們知識的源泉，書，你真了不起！
六年級作文 篇7
感動(dòng)，可能是永恒的，也可能是那么一瞬間的。
陌生人？一個(gè)熟悉又陌生的名字。媽媽說，不要相信陌生人。爸爸說，陌生人是魔鬼�？傊�，陌生人留給我們的印象總是不好的。
可是，那一次，我改變了對陌生人的看法。
那天，我和同學(xué)一起聚會(huì)，吃完飯后，便又一起去廣場玩耍。不知不覺中，時(shí)針指向了晚上9點(diǎn)，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走了，我只好獨(dú)自走回家。
擺在我面前的，是兩條路。一條是小路，沒有路燈，但是路程很短；一條是大路，燈火通明，可路長而且還要過馬路。無奈之下，我選擇了走小路。
周圍黑漆漆一片，風(fēng)吼叫著，打在樹枝上，無數(shù)樹葉像蝙蝠一樣飛落下來。我忍住心中的恐懼，大叫一聲給自己壯膽，回應(yīng)我的只是一次又一次的回聲。
“咔嚓！”我不知踩到了樹枝還是什么上面，猛然回頭，跌倒在地。胡同里傳來幾聲犬吠，我嚇得趕緊起來，直奔遠(yuǎn)處的一道光明。
當(dāng)我清醒過來，我已不知身處在何處，在我面前的，是一位拿著手電筒的老人，他滿臉皺紋，卻總是掛著微笑。
“怎么了？孩子，迷路了？”老爺爺關(guān)切地問我。我告訴自己，不要和陌生人說話。“別怕，爺爺不是壞人，放心，這里沒什么鬼怪，只是晚上人很少出來，比較冷清”，我懷疑的目光對上了那對慈祥的、沒有一丁點(diǎn)歪念的眼睛。
我說出了我家的住址，老爺爺微笑著告訴我該怎樣走，我回頭，又望了望那條恐怖的小路，猶豫不決。“沒事兒，爺爺帶你回家！”他關(guān)愛地望著我，那神情，仿佛我就是他的親孫女。
那雙生滿老繭的手緊緊地握著我的手，我望著他的背影，一瞬間，有種莫名的感動(dòng)。他可能無兒無女、孤苦伶仃，卻有一顆善良的心。他和我非親非故，卻像親人一般對待我……
“孩子，是這吧？“一句話打斷了我的思緒，當(dāng)我回過神，那位爺爺已經(jīng)慢慢地走了。蒼老的身影在我的眼里逐漸模糊了……。
我抬起頭，望著天空，看那顆璀璨的流星緩緩劃過天際。
六年級作文 篇8
《神秘島》講述了一名工程師與他的仆人、一名水手、一名記者和一名植物學(xué)家在監(jiān)獄里服刑并企圖趁夜間乘坐熱氣球越獄，但是因?yàn)橐粓龃箫L(fēng)暴而被迫卷到了太平洋上的一個(gè)無名荒島上，一直生活了整整四年。最后，他們憑借著自己的聰明智慧離開了小島，回到各自的家鄉(xiāng)，從此過上了幸福的生活。
在這本書中，作者所寫的扣人心弦的情節(jié)，精彩的故事以及風(fēng)趣幽默的語言都引人入勝，令讀者欲罷不能。其中，他們剛開始的“島上”生活雖然十分艱苦，一無所有。但是，他們憑借著水手的堅(jiān)毅與果斷，植物學(xué)家的見多識廣，記者的大膽勇敢，工程師的聰明智慧與他的仆人的忠心耿耿……漸漸創(chuàng)造出了屬于他們的第一個(gè)花崗巖石屋、第一個(gè)十字鎬、第一艘船、第一個(gè)麥坊……
其中，工程師的智慧令我驚訝不已，他懂得如何制造炸彈、工具，甚至武器，怎樣使這個(gè)團(tuán)隊(duì)更加的團(tuán)結(jié)。當(dāng)然，這個(gè)隊(duì)伍也不是他一個(gè)人的事，其他的成員也發(fā)揮了他們自己力所能及的事情與特長，并互相取長補(bǔ)短，才逃脫小島，回到家鄉(xiāng)。他們之間的感人故事也讓我想起了大作家阿斯圖里亞斯曾說過的話“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！�
《神秘島》這本書，不只是講述了他們?nèi)绾卧诮^境中生存，也教會(huì)了我們在災(zāi)難來臨時(shí)，不要企圖命運(yùn)拯救自己，而是改變命運(yùn)。
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