我的愛好六年級作文

時間:2023-04-27 10:02:24 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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我的愛好六年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的愛好六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

我的愛好六年級作文

我的愛好六年級作文1

  說起我的個人愛好,還是蠻多的。

  閑暇時,喜歡拉上一段手風(fēng)琴,伴著悠揚(yáng)的琴聲,一切的不爽會煙消云散,自己從中體會到了快樂。

  也喜歡泡上一壺茶,安靜地讀書。讀書在我生活中有著不可替代的作用。每逢出差,總是先逛書店,買到中意的書后別提多高興了。書象一個多彩繽紛的世界,為我打開了一扇門,讓我在書中與那些心靈高尚的人進(jìn)行了思想交流,體驗了各種沒有經(jīng)歷過的人生。二十多年來,不敢說汗牛充棟,家中卻也積累了滿滿四個書櫥,那年在縣讀書文化節(jié)上一不留神被評為了優(yōu)秀藏書家庭。

  體育運(yùn)動也是我比較喜歡的。上學(xué)時各種球類項目都比較喜歡,盡管由于教練的原因從沒入選過球隊,但阻擋不了我的`愛好。特別是籃球呀,排球呀等等,我都練過。對于足球,我只能說是喜歡看,最欣賞綠茵場上那些跑動的身影,為了能夠踢進(jìn)一個球,要經(jīng)過多少隊員的集體努力才能夠成功。那種團(tuán)隊精神和扣人心弦的場景我很是喜歡。記得有一次為了看一場歐冠決賽,竟然定上鬧鈴半夜爬起來觀看。

  其實,我還有很多的愛好,比如從小喜歡的小提琴、乒乓球等,都因這樣那樣的原因而擱淺,無奈何啊。

  我就是這樣一個喜歡在忙碌生活中尋找著自己快樂的人,渴望在自己的愛好中陶醉沉醉……

我的愛好六年級作文2

  人人都有自己的愛好,有人的課余愛好是唱歌,有人的課余愛好是跳舞,大家問我的課余愛好是什么?我的課余愛好就是畫畫。

  告訴你們吧,我經(jīng)過兩年的繪畫學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)畫畫是一門很有意思的藝術(shù),我癡迷它的程度已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步,現(xiàn)在畫畫在我生活中已經(jīng)成了很重要的幾大要素之一,是我生活中不可缺少的一件事。還記得四歲那年,我在銀河藝校學(xué)畫畫時曾經(jīng)發(fā)生這樣一件事,那天外面下起了大雨,我把正在午睡的媽媽叫醒讓她帶我去學(xué)畫畫,媽媽說:“外面下這么大的雨就別去了.”我一聽這話非常著急對媽媽說:“媽媽上學(xué)時下大雨您讓風(fēng)雨不誤,去學(xué)畫畫為什么就不能去了?”媽媽一聽,沒有辦法只好答應(yīng)了。那次學(xué)習(xí)回來我發(fā)了高燒一連幾天沒有上學(xué),可我依然堅持畫畫,常常堅持到很晚很晚。

  正如一首歌中唱到的那樣,付出總有回報,經(jīng)過長時間的努力,我的繪畫作品《夏天的故事》在20xx年遼寧省首界“快樂兒童”幼兒書畫大賽中獲繪畫作品金獎。獲獎后的喜悅使我對繪畫藝術(shù)更加熱愛,一直到上學(xué)后我還依然堅持每天畫畫。畫畫不僅豐富了我的'課余生活也給我?guī)砹藷o限的樂趣,我一定要用我手中的多彩的畫筆畫出我絢麗的人生。

我的愛好六年級作文3

  我的課余愛好有很多,像打羽毛球、跳皮筋…可是我最喜歡的是做蛋殼不倒翁。

  記得在我上小學(xué)一年級的時候,我很愛哭,高興的時候哭、不高興的時候哭、摔倒了,全家人都拿我沒辦法。有一次我不小心摔到了,坐在地上大哭起來,媽媽沒有扶我,而是放了個蛋殼做的不倒翁,他把不倒翁按倒,可不倒翁有笑瞇瞇地站了起來,我看見了,學(xué)著不倒翁爬了起來。媽媽笑著說:“孩子,你做的對,要記住,不論遇到什么困難,都要像不倒翁一樣堅強(qiáng)地站起來!蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭。從此,我就喜歡上了做各式各樣的不倒翁。

  我先用針在雞蛋尖上捅個小窟窿,把里面的蛋清和蛋黃倒出來,然后用手工紙剪成各種胡子和衣服,用彩筆畫上眼睛,在從窟窿里裝點(diǎn)沙子,最后這頂帽子蓋著窟窿。雖然有時也會把做好的'不倒翁摔壞、摔碎,但我還是不停地做,因為“失敗是成功之母”。

  現(xiàn)在,在我的寫字臺上已經(jīng)擺滿了蛋殼做的不倒翁,其中有:漁翁、老鷹、松鼠和士兵等。每當(dāng)我一抬頭,它們都笑瞇瞇地看著我,讓我有一種眾星捧月的感覺。在我失敗的時候,它們給了我自信;在我成功的時候,它們給了我鼓勵;在我傷心的時候,它們給了我安慰;在我快樂的時候,它們讓我更加快樂。

  我想,等我長大了,也不會忘記這個愛好,做蛋殼不倒翁會伴我一生的。

我的愛好六年級作文4

  在一年級的時候,我第一次接觸了古箏。我母親不知如何,讓我學(xué)古箏,學(xué)習(xí)的地方還比較遠(yuǎn)。我在去的路上,我一直都在猜想古箏長什么樣。我看到了古箏:一個空心長木板,上面有24根鋼絲弦,有粗有細(xì),在每個琴弦下都有個琴柱。整個古箏放在一對琴架上,方便彈奏。我光著手彈了幾下,粗的,聲音不斷,十分低沉;細(xì)的,聲音即斷。古箏一般要用假指甲彈奏,否則手會起繭,甚至出血。不知是我喜歡古箏聲的柔美,還是這是我第一個接觸的樂器。反正,我喜歡上了古箏。

  我學(xué)古箏共兩年了,考了個4級。在練習(xí)中,不缺枯燥的`重復(fù),不缺死記硬背。我有些不想學(xué)古箏了,但我媽媽在一旁念叨:“是你自己選的,必須學(xué)好。 蔽也坏貌粡牧,而且我也想要學(xué)好。比如:“漁舟唱晚”這首古箏曲,雖只是4級古箏曲,但琴調(diào)十分柔美,到了快板部分也不失此琴調(diào)。剛彈“漁舟唱晚”時,我完全聽出它的韻律感,到后來,天天練,每次都有些煩躁,甚至不想彈了,但我還是堅持下來了。我在不知不覺中,把“漁舟唱晚”的前一部分背了下來,加上后來的死記硬背,我吧整首“漁舟唱晚”給背了下來。每次彈“漁舟唱晚”時,我不禁贊嘆道:“多么美的曲子!”連我母親都也經(jīng)?湮覐椀煤。我感到十分有成就感。我參加了幾次表演,剛開始我有些緊張,但是后來一點(diǎn)也不怯場,我覺得拿出我的真本事了!

  我愛古箏聲的柔美,更愛它給我的快樂!

我的愛好六年級作文5

  每個人都會有自己的愛好,有的人喜歡讀書,有的人喜歡畫畫,有的人喜歡……而我的愛好是打籃球,每當(dāng)我在電視上看見籃球隊員獲獎的一幕幕,心中便油然升起,對他們的愛慕之感,我多么希望自己也成為一名籃球隊員!

  去年夏天,我開始學(xué)習(xí)打籃球,我和幾個朋友一起來到籃球場。朋友說:就你這個肥肥胖胖的樣子,還想打籃球,真是讓人笑掉牙了。我竟無言以對,心想我一定要學(xué)會打籃球,而且要打得比他們出色,別讓他們看不起我。剛才看朋友打球就是那樣的揮灑自如,輕松自在。而現(xiàn)在我拿起球來,它竟像個調(diào)皮的孩子,我讓他往這邊走,他偏偏跑到那邊去。我不相信為什么他們可以操控這粒球,而我就不可以呢!為了搶球,我還摔了一跤,可是我并沒有喊疼。朋友說:要想練好籃球可不是件簡單的事,要慢慢練。在朋友的鼓勵下,我耐心的'學(xué),耐心的打,打了兩個小時,我的腳竟是那樣的疼。我心想:我還撐得下去嗎?我現(xiàn)在才知道原來成功的花兒,是需要用汗水去澆灌。

  如今已經(jīng)過去了一年,我已經(jīng)能夠輕松自在的打球了。我相信,只要我堅持不懈,我一定能夠進(jìn)步,我會一直堅持做這項鍛煉身體的運(yùn)動。我懂得了成功是沒有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動,付出汗水,才能收獲絢麗的成功之花。

我的愛好六年級作文6

  “哈哈,我又贏了”。看著垂頭喪氣地爸爸我心花怒放,爸爸指著棋盤說:“你這小子真狡猾,一會兒像牽牛鼻子一樣,讓我東堵西堵,好不容易連成的三個棋都堵住了,我以為萬事大吉,不知你那來的三個棋又讓我輸了,唉……”。我聽著這贊揚(yáng)的話高興極了。

  不過想當(dāng)初,我初學(xué)五子棋,屢玩屢敗,爸爸當(dāng)初夸下?谡f:“你要是能贏了我,我就給你買四本書”。為此我刻苦訓(xùn)練,一有時間就和電腦殺幾盤,雖然還是輸,不過我總結(jié)出了對付老爸的殺手锏“四點(diǎn)連心”陣。這個陣是由四枚棋圍在一枚棋組成的,這個陣就像八陣圖一樣,可以任意變換其它陣形,讓對手防不勝防,這個陣也稱“五步蛇”,落進(jìn)去就幾乎已定,但這個陣有一個致命的弱點(diǎn)如果不及時堵在中間的那枚就輸了。我還學(xué)會了很多戰(zhàn)術(shù),我認(rèn)為已經(jīng)足夠了,于是我向爸爸發(fā)出了挑戰(zhàn)書……

  比賽開始前,我想和媽媽預(yù)賽,因為急著和爸爸決賽,我三下五除二就把媽媽賽成凳子隊(在臺下看的人)。第一回合,爸爸大意失荊州,第二回合,因為我還沉浸在第一合勝利的喜悅中,看也不看就下了幾步棋,等到無意發(fā)現(xiàn)已快輸時才驚慌起來,但此時已經(jīng)晚了。第三回合,我倆都緊張了起來,爸爸?jǐn)[出了殺手锏“四點(diǎn)連心陣”,他以為我還會上當(dāng),可我一顆棋子落下,讓他的三局二勝的`夢想泡了湯,過后老爸每下一步棋他都要想好長時間,終于他亂了手腳,我贏了。

  從這次棋,讓我知道了辛苦不是白費(fèi)的,一分耕耘一分收獲。

我的愛好六年級作文7

  我的課余愛好很廣泛,有看書畫畫觀察事物。我最喜歡的就是觀察事物了。

  世界上有許多奧秘等著智慧的人們?nèi)ヅμ剿。一個偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛走過的地方為什么總留下一條長長的線。這次的'發(fā)現(xiàn),使我喜歡上的觀察事物。

  以后,我每時沒刻都注意著周圍的沒一件是,每一樣?xùn)|西。

  我還發(fā)現(xiàn)了會"唱歌"的杯子呢!有一次,我剛跑完步,渴得嘴唇快裂開了,就去冰箱里拿冰水,想滋潤滋潤那干燥的喉嚨。不小心,兩個杯子想碰,發(fā)出清脆的聲音,那么改用筷子敲打杯子也會發(fā)出聲音嘍!我馬上拿開杯子和筷子,杯子里的水從多到少放,用筷子依次敲打,多么想基本音符的do emifasollasi這些音。我欣喜若狂,敲打了一首首熟悉的歌曲。

  看,貫徹失望多么有意思。當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)奧秘是,又是多么欣喜。

  生活中這樣的"寶藏"還很多,只要我們平時細(xì)心觀察,多動腦筋,就能取得出人意料的收獲,更重要的是還能增長知識。

  整篇文章設(shè)計巧妙,引人入勝!

我的愛好六年級作文8

  每個人都有屬于自己的愛好,不管是大人還是孩子。愛好是屬于自己的一片天空。人們不能失去愛好,就像魚離不開水,鳥不能失去天空一樣。

  我喜歡打乒乓球,因為它是我不可失去的愛好。我剛轉(zhuǎn)來到武漢上學(xué)時,和同學(xué)們打過一次乒乓球,同學(xué)們都說我打的好。而我的乒乓球技術(shù)是從小學(xué)起的,我打的好球都是魔鬼式訓(xùn)練出來的。

  八歲,我第一次拿起乒乓球拍,可因為怕苦,我放棄了。

  九歲,我慢慢的喜歡上了乒乓球,開始學(xué)了起來。

  十歲,我學(xué)會了正規(guī)發(fā)球,爸爸一到周六。周日就帶著我打球。上午七點(diǎn)起床,匆匆地吃完飯。八點(diǎn)開始打球,一直打到十二點(diǎn)。有時腿站得麻得沒有知覺,把腳掐破了也不會疼。而這樣的苦日子一直持續(xù)了兩年之久。

  十二歲,因為種種原因我轉(zhuǎn)到武漢上學(xué)。但是,我還是沒放棄我的乒乓球?qū)W業(yè),媽媽給我請了個乒乓球老師教我,老師讓我對發(fā)球機(jī)練球。兩個小時要打一千個球,我覺得壓力山大。

  聽同學(xué)們說這個學(xué)校有乒乓球比賽。上一次我們班的危越是冠軍,這一次我一定要拿到冠軍,決不能讓冠軍落到六二班的手上。

  有人說我打球很菜,我不和他耍嘴皮子,有本事切磋切磋。俗話說得好,強(qiáng)者為王,敗者為寇。我們看看誰是王,誰是寇。

  乒乓球可以給人創(chuàng)造財富。教我乒乓球的'李老師通過打球與人做朋友,他的家產(chǎn)有一千多萬,都是乒乓球的功勞。

  我愛乒乓球,它給我的生活帶來了快樂。

我的愛好六年級作文9

  剪紙是我們老祖宗的手藝,流傳久遠(yuǎn),中國剪紙是人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,我們不僅要知道,更要去了解,去傳承,讓全世界都知道我們中國人有這樣一門手藝,讓全世界都贊揚(yáng)我們的中華傳統(tǒng)文化。

  我的愛好是剪紙。

  從小我就跟著奶奶學(xué)剪紙,奶奶有時剪一只小蝴蝶啦,有時剪一只小青蛙啦,有時還剪一只威武的大公雞啦,奶奶不管剪什么都是活靈活現(xiàn),像真的一樣,我好羨慕呀。

  記得有一次我剪了一只小蝴蝶,剪完以后拿給奶奶看,奶奶夸我說小蝴蝶像活的一樣,栩栩如生,打那以后,我更愛剪紙這門藝術(shù)了,也剪了很多復(fù)雜的作品,有小狗、公雞、喜字、金魚、蛇、小兔子、小馬、太陽、老奶奶看書等等,過新年時,我剪了一個窗花貼在窗戶上,剪了一個福字貼在門上,好朋友過生日的時候,我就把她的生肖剪成作品送給她作為生日禮物,她們拿到我送的生日禮物都開心極了,家里來客人的時候看見我的剪紙作品,都說我心靈手巧,我聽了心里美滋滋的。

  現(xiàn)在,我經(jīng)常和我們的美術(shù)老師學(xué)剪紙,剪紙水平有了更大的`進(jìn)步和提高。上學(xué)期,學(xué)校迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,我的作品還被貼在墻上展出了呢!

  我對剪紙有種說不清的喜愛,那種無法用語言表達(dá)的喜愛之情,作為新時代的小學(xué)生和剪紙愛好者,我有責(zé)任和義務(wù)去弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,當(dāng)去傳承剪紙藝術(shù),使它發(fā)揚(yáng)光大,讓更多的人去欣賞它,去體味其中之美!

我的愛好六年級作文10

  每個人都有自己的愛好,有的人喜歡畫畫,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞……但我的愛好是學(xué)書法。

  我六歲的時候,媽媽給我報了一個書法班,教我書法的張老師十分親切。他告訴我們漢字的`演變過程,從最初的甲骨文、石鼓文,發(fā)展到篆書,再到日后的草書、行書、楷書。在這浩瀚的書法長河中,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻(xiàn)之、顏真卿等。我非常羨慕他們,便決定認(rèn)真的練習(xí)書法。

  從此,練書法便成了我生活中重要的一部分。練書法可不是一件容易的事情,我每天都要練一個小時,練得腰酸背痛是常有的事,手指上磨出了厚繭。有時手關(guān)節(jié)都寫僵了,寫完需要把手腕按摩一下,才能“恢復(fù)原狀”。

  為了練好一個字的結(jié)構(gòu),我常常重復(fù)寫十遍,二十遍,三十遍……直到寫得滿意為止,家里練過的毛邊紙積攢了一大堆。

  通過我的努力練習(xí),取得了不少的成績。我獲得了中、日、韓書法比賽的特等獎,我的書法作品還被展出在書法學(xué)校的宣傳冊上,學(xué)校的美術(shù)室里也有我的作品展出,每年我都被評為書法學(xué)校的優(yōu)等生。每年的大年三十,都是我大顯身手的時候,這時我就會給家里和鄰居寫對聯(lián),我寫好后,爸爸就會貼在大門上,院子里的叔叔阿姨都夸我是小小書法家。

  想想我練書法時付出的努力和我取得的成績,我感到十分欣慰。練書法使我明白了一個道理:一份耕耘,一份收獲。

  這就是我喜歡的書法,它充滿著酸甜苦辣,令我回味無窮。

我的愛好六年級作文11

  說起我的興趣愛好,那當(dāng)然就是畫畫了,這件事在班里可以說是人盡皆知。

  在六年級的兩個學(xué)期里,我在外面學(xué)習(xí)了一門新課程——畫畫。從剛進(jìn)學(xué)校起,班主任老師就開始介紹我愛好畫畫這件事情,我從剛開始的自己照著書上臨摹的一幅黑白小破畫,到后來有色彩的作品,這之間的蛻變只相差了一個學(xué)期。班級里有許多個同學(xué)畫畫功底比我好,但是只要一提到畫畫,周圍同學(xué)就會轉(zhuǎn)過頭來看我,這使我不知道是該高興還是尷尬。

  再說說我學(xué)習(xí)畫畫的.過程。起初我學(xué)的是跳舞,已經(jīng)考過了七級,可后來在學(xué)八級的時候,放棄了。原因是我根本不喜歡跳舞,雖然中途放棄,是真的很可惜。直到五年級暑假的時候,班主任老師來了,她讓我去學(xué)自己喜歡的畫畫,于是我的畫畫旅程,從此就開始了。剛學(xué)的時候,老師讓我臨摹一張漫畫圖,我花了一個半小時才把構(gòu)圖描線涂色這一系列畫畫過程做好。畫畫十分枯燥,不過還好畫室里的同學(xué)們都很友好,大家經(jīng)常一起聊天,讓畫畫這件事不再那么的枯燥了。在這一年中,我不但漫畫技術(shù)提高了,也開始學(xué)習(xí)素描,色彩等其他繪畫項目。

  我相信畫畫會是我學(xué)的最長時間的一門藝術(shù),因為它可是我最喜歡的興趣愛好啊。

  我愛畫畫,畫畫使我快樂!

我的愛好六年級作文12

  在小學(xué)一年級,我接觸到了書。書,是一種神奇的東西,它能使你深深浸入其中,無法自拔。以后,只要有空閑的時間,我都會拿來看書,我把看書當(dāng)成了一種享受。

  隨著年級的增長,我閱讀過的書越來越多。我才知道,為人處事的道理不僅僅局限于課堂上,老師傳授我們的,書中,還有更多的道理等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。正是:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!

  記的有一次,一道來自課外書的題目難倒了大家,有的低頭思索,有的直接放棄,只有我一個人回答了出來,這還要感謝我的那本書——《史記》。因為這道難題被回答出來,我還得到了老師表揚(yáng)的`積分卡獎勵,也正是因為這道題目,每次我看書的時候,都有人過來看一下我看的書的名字。

  但,因為書,我也曾發(fā)生過一些并不愉快的事。

  有一次,我正在樓上看《三國演義》,正讀到火燒赤壁那一章,爸爸喊我吃飯,我因為太入迷了,沒聽見,氣的爸爸沒收了我的書,我悶悶不樂了好幾天。

  除此之外,我也挺喜歡打乒乓球的,看著一個個球被接住,我非常有成就感,以后,會在運(yùn)動時間對著墻壁練球。

  感謝書,是它為我創(chuàng)造了一個新世界;感謝書,是它讓我知道了更多知識;感謝書,是它告訴我了更多為人處事的道理!

我的愛好六年級作文13

  我的課余愛好是玩電腦,挖掘我覺得玩電腦很刺激。

  一天,我早早的.做完作業(yè),來到了電腦跟前我來到hao123網(wǎng)址,打開收藏夾,進(jìn)入了《植物大戰(zhàn)僵尸 魔幻般 小游戲》加載完以后,我選擇了冒險模式,游戲就開始了。我先選擇了幾樣植物,就開始迎戰(zhàn)了,我先放上了一個“向日葵”,收集了50個“陽光”后,有一個“向日葵”發(fā)出“陽光”了,我趕緊收集了起來,哎呀,不好有一個普通僵尸來了,我趕緊收集好“陽光”,在“花盆”上放了一個“十字軍投手”,哈哈,一個僵尸被我干掉了,又有僵尸來了,我又放了一個“十字軍投手”,耶,又干掉了。后來,我在每一列上都放上了一個“十字軍投手”。不好,舉旗僵尸來了,說明一大批僵尸要來了。果然,一大批僵尸來了,有牛頭僵尸、普通僵尸、鐵桶僵尸、橄欖球僵尸等僵尸都來了,呀,由于我的疏忽,一個僵尸吃掉了我的植物,我馬上在那里放了個“吞金食人花”吃掉了那個僵尸。戰(zhàn)爭越來越激烈,刺激。終于經(jīng)過了我的“不懈努力”,我終于打過了這一關(guān)。

我的愛好六年級作文14

  我沒有什么愛好,唯一的愛好嘛,和別人的有點(diǎn)兒不一樣,甚至有點(diǎn)兒讓人覺得奇怪,那就是——發(fā)呆!

  我從生下來就喜歡發(fā)呆,不知道為什么,只要有人一問我問題我就“一發(fā)不可收拾的”發(fā)好幾個小時的呆,有時還發(fā)過好幾天。

  我喜歡發(fā)呆,因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來,發(fā)呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發(fā)呆呢,誰都發(fā)過,誰也有過感受,每個人的感受都是不同的。比如我,我發(fā)呆表面上愣頭愣腦的,其實,我那是在消化知識。

  可發(fā)呆也給我?guī)砹瞬簧俚穆闊?/p>

  有一次,哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”,我瞬間開始了思考。先有雞?不對,雞是從蛋里邊孵出來的.。那先有蛋?不對,蛋是雞下的!要不是外婆叫我快吃飯,我恐怕連飯都忘吃了。

  這個問題連續(xù)困擾了我好幾天,折磨得我是食不下咽寢不安席,一個勁兒的在那里“發(fā)呆”。第二天上課,我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發(fā)覺我心不在焉,于是點(diǎn)起了我的名字叫我起來回答問題。完了,這回慘了!我只是“呃”了一聲表示自己答不出來,老師只好叫我坐下并讓我下回注意。

  之后,我問哥哥才得出了結(jié)論,我好像被耍了一樣:“當(dāng)然是先有雞咯?!你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’。俊

  唉,這真是個讓人哭笑不得的愛好。

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