六年級(jí)樂(lè)趣作文300字

時(shí)間:2023-04-25 23:52:43 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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關(guān)于六年級(jí)樂(lè)趣作文300字匯總6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于六年級(jí)樂(lè)趣作文300字匯總6篇

六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇1

  以前,我不喜歡看書(shū),一提書(shū)就頭暈,滿腦想的都是玩,老師布置讀的書(shū),我也只能走馬觀花,應(yīng)差了事,無(wú)法理解作者的意圖,不能用心體會(huì)。但是,自從上次開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)后,得到了老師、爸爸的.指點(diǎn),我才認(rèn)識(shí)到了讀書(shū)的重要,懂得了讀書(shū)并不像你想像中的那么枯燥、乏味,只要你用心讀,深入到故事的情境中去,你就會(huì)感到快樂(lè),在書(shū)中既能認(rèn)識(shí)的許多朋友,和他們共度難關(guān),又能在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)許多知識(shí),可以說(shuō)是一舉兩得。

  現(xiàn)在,我每天早上都把《哈利。波特》……帶到學(xué)校,一有空閑就翻開(kāi)它,吸取知識(shí)的源泉。晚上睡覺(jué)前必須讀一篇,否則就不能入睡,感覺(jué)書(shū)成了我離不開(kāi)的好伙伴。

  和以前比起來(lái),我非常后悔、自責(zé),那時(shí)我認(rèn)為“小霸王”游戲機(jī)多好玩啊,既驚險(xiǎn)又刺激,但是我現(xiàn)在交上書(shū)這個(gè)好朋友后,就從來(lái)不玩什么游戲機(jī)了,因?yàn)槲以跁?shū)里找到了樂(lè)趣。

  這里,我也奉勸那些整天泡在網(wǎng)吧里的孩子們,現(xiàn)在是讀書(shū)的最好時(shí)光,我們小學(xué)生只有多讀書(shū)、讀好書(shū),才能豐富知識(shí),提高閱讀水平,才能真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣!

六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇2

  每逢假日,我一寫(xiě)完作業(yè),腦子里想的第一個(gè)問(wèn)題都是現(xiàn)在干什么?

  上論壇搶沙發(fā)?不成,鐵打的鍵盤(pán)都快被我敲爛了;去逛街?大熱天的誰(shuí)要去受這份罪?看電視?沒(méi)趣!

  ……

  正當(dāng)我要大喊上帝的時(shí)候,一陣嘰嘰聲傳入我耳邊。不對(duì)!老鼠都被小白消滅光了,八成不是。莫非,是雞?

  阿偉,快來(lái)看看我給你帶來(lái)了什么?

  過(guò)去一瞧,只見(jiàn)一群黃色的.小雞?礃幼樱也聦(duì)了。

  小雞們清一色的深黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,似一群小絨球在地上滾動(dòng),可愛(ài)極了。

  我高興極了,拿來(lái)一小碗細(xì)米灑下去,小家伙們你爭(zhēng)我搶。什么大的讓小的,小的敬大的,全拋到九霄云外去了。

  從此以后,一有空,我就來(lái)看望它們。小雞們?cè)诰酌x(chóng)的照料下,一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯。身體一天一天的橫著長(zhǎng),走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,傻呆呆的。

  有了小雞的陪伴,心不再孤單。

  養(yǎng)雞也是一種樂(lè)趣。

六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇3

  樂(lè)趣是無(wú)窮無(wú)盡的,無(wú)論干什么事情都有樂(lè)趣。有讀書(shū)的樂(lè)趣,有養(yǎng)花的樂(lè)趣,有寫(xiě)作文的樂(lè)趣。我覺(jué)得無(wú)論干什么事都是一種不同的樂(lè)趣。今天我來(lái)講講放風(fēng)箏的樂(lè)趣吧!

  風(fēng)箏,是一個(gè)悠閑散心的物品。瞧!風(fēng)一吹,他就隨著頑皮的風(fēng)兒在空中飛舞盤(pán)旋,與風(fēng)兒鳥(niǎo)兒相伴多么自在愉快!我喜歡放風(fēng)箏,因?yàn)槲野阉?dāng)做一種散心解悶的樂(lè)趣。

  放風(fēng)箏有時(shí)很令人開(kāi)心。有時(shí)風(fēng)兒很快樂(lè),它探出小腦袋望一望,不禁贊嘆道:“!多么美好的世間萬(wàn)物呀!”它與風(fēng)箏一起飛翔,我坐在草坪上手中拿著線望著那飛翔在藍(lán)天中的.風(fēng)箏。那一刻,我感覺(jué)到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

  放風(fēng)箏有時(shí)令人氣喘吁吁。有時(shí)風(fēng)兒頑皮地不愿出來(lái),我只好牽著風(fēng)箏撩起裙兒在草坪上飛奔,但風(fēng)箏好像因?yàn)闆](méi)有風(fēng)兒也不愿意起來(lái)飛翔,懶懶地往下墜。我牽著它在草地上飛奔,那一刻我覺(jué)得放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

  放風(fēng)箏有時(shí)令人無(wú)比的快樂(lè)與充滿期盼。我給風(fēng)箏上系了一個(gè)小字條,上面寫(xiě)著我的夢(mèng)想。我要讓這個(gè)風(fēng)箏載著我的夢(mèng)想而飛,飛入云間,飛到藍(lán)天的擁抱之中。那一刻,我感到放風(fēng)箏是一種樂(lè)趣。

  有笑有淚,有喜有憂,有企有盼,既需奔跑又增長(zhǎng)身體健康,這就是放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇4

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。

  閑暇的時(shí)候,我會(huì)捧起一本書(shū)。書(shū)里的故事情節(jié),會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感;為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張;為人物幸福 地生活而感到高興。

  每逢看書(shū)時(shí),我就進(jìn)入了知識(shí)的`天地。好像在與書(shū)中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無(wú)比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣火柴的小女孩使我淚流滿面。

  讀書(shū)時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,我好像看見(jiàn)了書(shū)里描繪的情景:森林的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;草原的廣闊無(wú)垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無(wú)邊;沙漠的荒涼焦熱……

  在書(shū)中,我學(xué)到了非常多的寫(xiě)作方法,比如:對(duì)比、詳寫(xiě)、略寫(xiě)……讀書(shū)不但對(duì)我們寫(xiě)作有幫助,而且可以讓我們通過(guò)閱讀知道許多知識(shí),懂得許多道理。

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。高爾基也說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說(shuō)過(guò):理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書(shū)。

  讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣,所以,我愛(ài)讀書(shū)。

六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇5

  在別人的眼里,上網(wǎng)可能是件壞事,我以前也是這么認(rèn)為,不過(guò)自從不久以前,我就改變了看法。

  那是一個(gè)暑假里,我獨(dú)自一個(gè)人在家里寫(xiě)著暑假作業(yè)。剛開(kāi)始,那些題目我還能應(yīng)付,只是些以前課文學(xué)過(guò)的,只要認(rèn)真回憶一下,就能記起來(lái)。不過(guò),到了后面,就是一些關(guān)于浙江省歷史的題目,而且都是些我還沒(méi)出生前的事情,我一下子傻了眼,而且爸爸媽媽都不在,怎么辦呢?突然,我腦子一轉(zhuǎn),對(duì)了!平時(shí)上網(wǎng)時(shí)不是有非常多關(guān)于浙江歷史的資料么。以前,爸爸老是說(shuō)我只會(huì)打游戲,現(xiàn)在給他露兩手,讓爸爸不要小瞧我。說(shuō)干就干,我就馬 上上網(wǎng)去找資料。

  剛開(kāi)始,我還信心十足,看了這些資料看那些,簡(jiǎn)直忘了我是來(lái)找資料的。不過(guò)始終不能看太久,不然來(lái)不及寫(xiě)暑假作業(yè)了。于是,我就開(kāi)始找了,找著找著,我有點(diǎn)急了,呀!咋沒(méi)有呢,以前我上網(wǎng)找游戲的時(shí)候都多的不計(jì)其數(shù),現(xiàn)在咋都沒(méi)了,難道老天在作弄我?正當(dāng)我心灰意冷的'時(shí)候,忽然,有一條關(guān)于我暑假作業(yè)上的信息出現(xiàn)在我眼前,我氣呼呼的想了想,早不來(lái),晚不來(lái),偏偏我不想找的時(shí)候來(lái),在耍我!不過(guò),還是皇天不負(fù)有心人,讓我找到了。

  晚上,爸爸看我暑假作業(yè)關(guān)于歷史的題目,傻了眼。

六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇6

  星期五和星期六,學(xué)校組織一~五年級(jí)春游活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的目的'地是南匯。我最喜歡野生動(dòng)物園的海獅表演。

  我們先來(lái)到表演場(chǎng),按順序地坐在位子上。第一只海獅上場(chǎng)了,它表演了苦練的絕技——單手倒立加頂球。海獅單手支撐在地面上,嘴巴里咬著一只皮球。做好后,觀眾連連叫好。

  第二只海獅上場(chǎng)了,它禮貌地?fù)]了揮手,好像在說(shuō):“大家好!”它先表演了水中接圈。只見(jiàn)海獅下了水,馴獸師往水里扔了幾只圈,海獅立刻躥出水面把所有的圈都一一接住了。然后,海獅表演了水中頂球。海獅又下了水,它找準(zhǔn)機(jī)會(huì),往球那兒一頂,可惜沒(méi)頂?shù)健K鼪](méi)放棄,接二連三地頂球,結(jié)果它全都頂?shù)搅。最后,它也揮了揮手,下場(chǎng)了。我們?yōu)樗鼈兙实乇硌荻炔省?/p>

  海獅們好可愛(ài),有機(jī)會(huì)還來(lái)野生動(dòng)物園玩。

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