六年級一次活動的作文

時間:2023-01-11 12:36:06 小學(xué)六年級作文 我要投稿

精選六年級一次活動的作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的六年級一次活動的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級一次活動的作文合集8篇

六年級一次活動的作文 篇1

  12月18日的下午,我們少先隊中隊組織了一次有意義的隊日活動;顒拥闹饕獌(nèi)容,是請石堅爺爺給我們講述,我國老一代革命家朱德爺爺和偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩爺爺?shù)墓适隆?/p>

  石堅爺爺今年82歲了,雖然頭發(fā)早已花白,但是身體十分硬朗、精神非常好,說起話來不但有條有理,而且通俗易懂。他的報告中給我印象最深的就是,朱德爺爺在一生的幾十年里,一直過著艱苦樸素的生活。在長征的路上,他不但同普通戰(zhàn)士一樣的吃糠咽菜,衣不蔽體,就是在革命勝利后,他當(dāng)上了黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人時,仍然保持著艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。他穿的襯衫、褲子、襪子,許多都是打了補丁以后接著再穿的;他吃的飯菜十分簡單,以蔬菜為主,有時只吃點自己做的.泡菜。中華人民共和國誕生后,他出國訪問和接見外賓的機會很多,可是對于外賓送給他的禮物,他總是全部上交,從不自己留下。朱德爺爺這種寶貴的革命傳統(tǒng)和精神,是永遠(yuǎn)激勵我們前進的動力,F(xiàn)在我們的生活條件雖然好了,但是艱苦樸素的作風(fēng)不能丟,不能講吃、講活、講穿,因為我國還有幾千萬人民生活在貧困中,就是將來我國經(jīng)濟發(fā)達了,也不能浪費,因為我國是一個人口的大國、物質(zhì)資源的小國。

  白求恩爺爺,在中國人民抗日戰(zhàn)爭的艱苦年代里,放棄了安逸舒適的生活,來到中國人民的抗日根據(jù)地,從事救死扶傷的工作。為了搶救傷員,他不顧敵人的包圍和進攻,始終堅守在戰(zhàn)斗的最前線。而且最后犧牲在手術(shù)臺旁。一個外國人,為了我們中華民族的獨立和解放,竟然這樣不惜犧牲、忘我工作。今天我們?yōu)榱私ㄔO(shè)自己美好的新生活,難道不應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)這種精神嗎?

  今天的中隊生活,雖然時間不長,但是對我的教育很大。使我懂得了為了建設(shè)好我們的國家,必須永遠(yuǎn)保持老一代革命家艱苦樸素的作風(fēng),永遠(yuǎn)忘我無私地努力工作。

六年級一次活動的作文 篇2

  學(xué)校幾乎每學(xué)期都會舉行幾種活動,比如春游啦,元旦晚會啦,外出娛樂等等。反正我都比較樂意參加,因為可以不上課。

  今天我們班被學(xué)校派去做一系列的活動,全校只有我們一個班去,因為我們班最活躍。老師說,去了以后一定要遵守紀(jì)律,不可以亂吐痰,亂扔垃圾。一定要講文明,講禮貌。

  去了后,我們非常守秩序,我們先聽了一下防火知識和交通安全知識。在發(fā)生火災(zāi)時,我們應(yīng)該用濕毛巾捂住嘴鼻,有必要時,還要用濕被毯,如果火太大,被困住不能出去時,就應(yīng)將門窗關(guān)緊,在門窗上潑水,在三層樓以下的可以向窗外丟一些棉燈的東西,然后跳下去。注意了,在三層以上的可不行哦,不然會有生命危險的。另外記住,一定要打119。

  在乘車時要等車停穩(wěn)后守秩序的先下車后上畫,還有不能帶汽油等易燃物品上車,不可把身體的任何一個部位伸出窗外,必免發(fā)生意外危險。走路時要靠右行走,不能隨意過馬路,要看紅綠燈,不要因為對面有朋友叫你而忘了形,直沖馬路,騎自行車時雙手扶把手,不要騎“英雄車”,雙手張開。而且自行車是不可以載人的,拐彎時要打手勢,例如向右拐,就伸出右手讓后面的`人知道你要右拐,而且速度不能太快。老師還教了我們“安全知識小歌謠”呢。

  聽完后我們?nèi)喾譃榱宋鍌小組,分別是科技組、下棋的、打鼓的、跳街舞的、跳中國舞的,我很想?yún)⒓咏治,可是好朋友參加的是中國舞,我也只好參加中國舞了。我們學(xué)的是中國的古典舞,教我們的唐老師說跳這個舞時既要柔又要力,老師先教我們蹺“蘭花指”,剛開始學(xué)時,我總是跟不上,而且還僵硬的,老師提醒了我好幾次,可是到了后面就好多了,老師還要我們帶著同學(xué)跳了呢。

  在今天的活動中我學(xué)到了,也玩到了,真的很開心,我希望以后還能參加這樣的活動。

六年級一次活動的作文 篇3

  蒙蒙的早晨,我懷著興奮的心情來到學(xué)校。今天是我第一次離開家,獨自去參加畢業(yè)探索營的日子。在興奮和忐忑中,我一夜難眠。所以早晨我不到五點就起床催促爸爸送我出發(fā)。

  到達集合地點——學(xué)校時才六點,距離規(guī)定的集合時間還有20分鐘。操場上只有幾個穿迷彩裝的人。我猜那一定是探索營的教官們,可為什么沒有一個和我一樣穿營服的學(xué)生呢?原來我是第一個到的!等到大家都到齊了以后,我們把行李安頓好后,然后排隊登上大巴車,一路歡聲笑語直奔青天河而去。

  車開了兩個半小時,終于到達了美麗的青天河。我們來到古泉客棧,分到了相各自的對應(yīng)的房間,收拾好東西后就到樓下集合。簡短的開營儀式后,我拖著疲憊的身體回到房間。午飯前,我們一起合唱了《團結(jié)就是力量》和《將軍令》。吃飯前還要唱歌,集體生活果然和家里不一樣!午飯時胃口好得出奇!吃飽肚子后,疲勞似乎少了許多。

  午休時間對我來說有點長。從來沒有午睡習(xí)慣的我竟然也在無聊和期待中小憩了一會兒。

  午休結(jié)束后,睡飽了的我們?nèi)ァ摆s集”了,要用上午付出的努力換得的“幸福幣”購買打水仗的武器。教官扮的商販太奸詐了!看哪種貨物搶手,他就把那種貨物的價格抬得高高的?晌覀円膊皇浅运氐.,你漫天要價我就地還錢。在你來我往的價格拉鋸戰(zhàn)中,我們買到了好多明天打水仗的戰(zhàn)略物資!這是一個名符其實的"瘋狂市場",大家都忘記原本的身份,似乎真是在集市上做生意一樣。

  隨著一聲哨響,我們和5班的戰(zhàn)爭正式拉開了帷幕。那涼絲絲的水滴放肆的拍打著我們,我們在歡聲笑語中結(jié)束了一天。

  離開家的第一個晚上,我想家了!我想和媽媽抱抱,我想和妹妹一起搶娃娃玩。外面的夜深了,爸爸媽媽妹妹你們在睡夢里可曾想我了?

  當(dāng)陽光透過窗簾叫醒我的時候,昨天所有的不愉快都煙消云散。今天我們要面臨的是一場嚴(yán)竣的考驗--徒步10公里!

  早飯后,我們準(zhǔn)備了一下步行的需要品,就上路了。

  我們這次不光是徒步行走,還要完成一項任務(wù)--尋找寶藏!我們需要沿途觀察寶藏的線索,根據(jù)線索,把找到的字一一拼起來,而寶藏也不是簡單就能找到的,有可能一番辛苦,找到的只是一條假線索;也有可能找到一條秘密消息,從而為全體隊員帶來一次能量的補充;當(dāng)然也可能是一個巨大的驚喜,直接找到獎勵的“幸福幣”;而藏寶圖則需要全隊成員齊心協(xié)力找齊所有的線索,才能拼出完整的答案。

  我們沿著美麗的青天河,一路高歌一路搜尋。炎炎烈日不能阻擋我們前進的腳步,教官們處心積慮給我們制造的困難和"陷阱"也動搖不了我們尋寶的信心。我們用自己的腳步丈量青天河棧道的長度,我們用行動實踐自已入營的誓言。10公里的路程,2個半小時的努力,我們一共找到了許多張卡片!到達終點時,累得我都快要"犧牲"了!還好,回程時我們一路歡聲笑語,在休息的同時又狠狠地飽覽了一番青天河西岸的美景。

  今天的午休我累極了!一下子睡到了下午2:40!午睡后,我們學(xué)習(xí)了“杯子舞”!

  晚飯后,我們要看篝火晚會的節(jié)目了,表演的節(jié)目讓我們看的目不暇接,有舞蹈,有歌曲,有小品,有話劇…… 看完節(jié)目后,我們有一個活動拉開了帷幕——篝火晚會!我們在篝火晚會上跳兔子舞,玩的很開心……

  回到賓館,夜已深了。我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想家,想媽媽,想明天的活動,想晚會的節(jié)目......還有,今天似乎沒有那么想家了……

  一夜好睡。當(dāng)清晨的陽光穿過薄霧,清新的空氣,清脆的鳥鳴,多么美好的早晨!

  我們一路歡聲笑語,來到了畢業(yè)墻下,我被它的高度震撼到了,心想:這么高怎么能爬上去呢?但是,當(dāng)我凝視它的時候,我仿佛看到了一個又一個的畢業(yè)生爬上了它,戰(zhàn)勝了它!

  在我們之前,有2個班先爬的,我們目不轉(zhuǎn)睛的看著他們,并仔細(xì)的總結(jié)他們的方法,看怎么才能以最快的速度爬過去。

  隨著哨聲的響起,我們開始爬了,1分……2分……3分……時間在一分一秒的流逝,一陣陣的吶喊聲,激勵著我們。同學(xué)們爬的時候,有的一躍而上,抓著上面人的手,把腿一翹,就上去了,而噸位比較重的同學(xué)呢?就比較難上了,一會把手放在墻上,一會把腿往上翹,不知道是因為什么原因,他們的腿總是翹不上去,經(jīng)過同學(xué)及教練的幫助,最終我們以4分01秒的速度戰(zhàn)勝了其他班,雖然,我們在畢業(yè)墻上受到了皮膚上的創(chuàng)傷,但是,我們畢竟戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼。

  再爬完畢業(yè)墻后,教練就開始煽情了,我當(dāng)時也是忍住沒有哭的,但是,當(dāng)跑到老師身邊的一瞬間,我的淚就情不自禁的落下來,那時,我的心情交雜著對老師的感恩,對老師的愛,對老師的不舍......

  我們把它比做了人生的困難,跨過了它;把它比作人生的挫折,翻過了她;把它比作人生的低谷,飛過了它……

  在畢業(yè)墻下,我們哭了,為了朋友而哭,為了友誼而哭,為了感恩而哭……

  我們笑了,為了我們的朋友笑了,為了友誼笑了,為了緣分笑了……

  畢業(yè)營結(jié)束了,我們也即將畢業(yè)了,因此,我想對大家說,我們在一起哭過,笑過,聊過八卦,生過氣,但是,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!不要為了幾張卷子,分散了我們!

六年級一次活動的作文 篇4

  今天是星期五,是三四年級小記者們采訪參觀消防大隊的日子。我期盼著這一刻快點來到。

  下午,小記者們分別乘坐3輛大巴到達了消防大隊。我們飛快的下了車,在大坪里排好了隊。第一個采訪環(huán)節(jié)開始了。小記者們踴躍的舉手提問,那位消防叔叔點了我的名,我果斷地站起來,提出心中的疑問:“請問在高樓起火時,您們是怎樣營救被困的人的呢?”叔叔微笑的回答道:“接下來你就會知道的!”我?guī)е蓡,跟隨叔叔上了大樓,看了視頻后,我終于知道了消防叔叔在高樓救人的過程。消防員要全副武裝,冒著熊熊燃燒的大火沖進大樓,房屋隨時都可能倒塌,火焰隨時都會馬上包圍他們,但英勇的消防叔叔總會奮不顧身的沖進火海里,與大火進行殊死搏斗,保護人們的生命與財產(chǎn)。他們是那么的勇敢、那么的無私,我真佩服他們。

  接著,消防叔叔又為我們介紹了許多的`消防器材,有遙控水槍、空氣面罩、隔熱服……讓我們大開眼界,也增長了許多知識。

  最后進入的是印像最深刻的模擬火災(zāi)逃生訓(xùn)練。輪到我們這一組了,我興奮的第一個沖了進去,哇,里面一片黑暗,剛才還信心十足的我一下子害怕了,腳在不停的發(fā)抖,怎么這么黑呀!難道真的發(fā)生火災(zāi)了?真恐怖!忽然想到消防叔叔跟我們講的火災(zāi)逃生知識,驚慌失措的我馬上鎮(zhèn)定下來。為了防止大量的“毒氣”吸入體內(nèi),我用右手捂住鼻子和嘴巴,用左手在有“毒氣”的黑暗中摸索著。功夫不負(fù)有心人,我終于“逃”出來了。剛剛提到嗓子眼的心才慢慢的平靜下來。

  活動結(jié)束了。坐在返校的大巴上,我依然沉浸在剛才的活動中。通過這次活動,讓我學(xué)到了許多的消防知識,特別是在發(fā)生火災(zāi)時,我們不能慌亂,應(yīng)該沉著冷靜的面對。這真是一次難忘的小記者活動!

六年級一次活動的作文 篇5

  天漸漸破曉,淡青色的天空鑲著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩銀灰色的輕紗。

  滿懷著激動的心情,我踏上了實踐活動的道路。

  到了校園門口,看見那接送我們的巴士,我激動的心情再也無法掩飾了,我迫不及待的等待著校門的開啟!皼_啊”這個聲音在人群中響起,同學(xué)們奔向集合地點,人人的臉上都露出了燦爛的笑容!

  因為我們大家都很激動,所以我們都興致勃勃的討論著,這時,本次實踐的教官來到我們班前,用他那強有力的聲音喊了一句:“趕快集合,報人數(shù)!边@些教官都這么“橫”嗎?同學(xué)們私底下默默地猜測著,心里想象著去實踐活動的場面。

  準(zhǔn)備就緒了,我們雙人一排一齊登上了大巴車,到了車上,教官說:“車上不許吃零食及任何食物!笨粗已b的滿滿的背包,情不自禁的嘆了口氣“呵,白帶這么多零食了!

  到了訓(xùn)練場看著教官們英姿颯爽的身形,在他們的.身上體現(xiàn)出來成熟與干練,這是屬于軍人的獨特氣質(zhì)。我們經(jīng)過一段時間的排練,終于有了點模樣,在烈日下一滴滴小小的汗水證明了我們的付出,雖然我們的隊列并不完美,但是也展示出了我們的風(fēng)采。

  一上午的“魔鬼”訓(xùn)練結(jié)束了,我們來到了宿舍。這是一個新建度假村,周圍被連綿起伏的山峰圍繞著,許多同學(xué)緊握著自己好朋友的手,希望被分到一起,但天偏不全盡人意,我同情的看著那些依依‘惜別’的同學(xué)......

  站軍姿,齊步走,跑步走,蹲坐,我們一遍一遍喊著那枯燥的口號,用盡了全身的力氣,卻總是不能令教官滿意。腰酸了—堅持,腿疼了—堅持,無論任何情況,我們依然堅持,努力,因為我們是祖國的未來與希望!

  兩天中,我們飽受前所未有的辛苦,然而就是這辛苦,我相信我的人生會因為這次實踐活動有所改變,因為它將會激勵我走出一個精彩絕倫的人生!

六年級一次活動的作文 篇6

  “哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因為我校正舉行一項有趣的活動——慶祝元旦活動。

  那天是星期六,風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動。

  來到學(xué)校,看到同學(xué)們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進了一個大生日宴堂。

  慶祝元旦節(jié)目開始!

  首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時而還把手指向遠(yuǎn)方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進樹叢里,開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都夸他是個十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時,主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的。”

  接下來,是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。

  只見一小組的軍軍請平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號,讓小路說出1。3號牌。真讓人出乎意料,!真是不看不知道,一看嚇一跳,他居然猜對了。大家目瞪口呆,對他都刮目相看,佩服得五體投地。同時也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅定地說:“軍軍其實是看第2號牌的下面一個角才知道的!”啊!原來是這樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時候就轉(zhuǎn)不起來了呢!哎!軍軍這個魔術(shù)使我們大開眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

  小小的地理問題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過答對了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔。!紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍(lán)的夜空里,就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰在夢中想著那個他”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的`舞蹈,并且還邀請軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動畫上了一個圓滿的句號!

  瞧!多有趣的一次班級活動呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……,這次班級活動,猶如那顆閃爍的北極星,永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中。!……

六年級一次活動的作文 篇7

  在我五年級下學(xué)期,袁老師帶著我們3班一起去攝像室,進行一次讀書匯報活動。

  隨著第一節(jié)課的鈴聲響起,我們興高采烈地沖出教室,來到攝像室,我們發(fā)現(xiàn)這里與教室截然不同,這里的桌子是藍(lán)色的,排得井然有序,這里還十分干凈,這里也有空調(diào),使我們十分暖和。

  我們的讀書匯報活動分為四個版塊,第一個版塊是由我主持的',快要開始時,老師提醒我上去做準(zhǔn)備,于是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發(fā)現(xiàn)有很多雙眼晴望著我,我十分緊張,心里好像十五個吊桶打水——七上八下,老師仿佛看出來了,沖我微微一笑,這好像在鼓勵我加油,就像排練時一樣自如,輕松。我用清脆的聲音,完美結(jié)束。第二個版塊是柴煒蕓和第三個版塊是夏文倩這兩個版塊需要同學(xué)們涌躍舉手發(fā)言,同學(xué)們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個版塊是蔣睿穎主持的,首先,她請了這次考試獲得好成績的同學(xué)上臺,由袁老師為她們頒發(fā)獎品,獎品讓我們大吃一驚,是老師那鼓勵我們在書的海洋里繼續(xù)遨游的擁抱和書簽,接下來是她們發(fā)表獲獎感言,其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可以一日不讀!蔽視䦟⑺鳛槲业淖毅。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。黃鑫朗誦得感情充沛,仿佛讓我回到歷史悠久的古代,仿佛讓我們身臨其境,所以她贏得了陣陣掌聲。

  這次匯報活動隨著我們的歡笑聲,圓滿結(jié)束!

六年級一次活動的作文 篇8

  在六年的小學(xué)生活里有許許多多難忘的活動,其中,前幾個星期舉行的“科技發(fā)展利大還是弊大”辯論會活動最令我難忘。我們班用一節(jié)課時間展開了“科技發(fā)展利大還是弊大”的綜合性活動這一場辯論會。我是反方的,我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利。

  這天下午,我們一看雙方人數(shù)不由得暗暗竊喜,我們反方人數(shù)占了全班的一大部分人數(shù),加上另外我們反方人才輩出。班長一說完開場白,正方代表劉悅旋搶先走上講臺滔滔不絕發(fā)言:“我認(rèn)為科技發(fā)展利大,科技發(fā)展的好處在醫(yī)學(xué)方面有著巨大發(fā)現(xiàn)例如x射線可穿透皮透視到骨頭,查看骨頭的情況……這難道不能說明科技發(fā)展利大于弊嗎?”話音剛落正方連忙拍手助威。我們反方代表劉曉琦不甘示弱大聲反駁道:“我方不同意正反觀點,科技發(fā)展雖然給醫(yī)學(xué)帶來了巨大效果但卻更加加快了病毒變種速度。例如……”話音剛落我方也拍手助威其聲音更勝一籌。

  我們雙方都爭得臉紅耳赤,據(jù)理力爭企圖用實例說明對方,一開始我們還要在老師提醒下開始的.但是現(xiàn)在運用自如變得唇槍舌劍,這一次活動隨著下課鈴響起走到了尾聲。老師總結(jié)道:“:辯論結(jié)束!對于” 科技發(fā)展利大還是弊大“這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我來做個總結(jié),科技發(fā)展確實給人類提供了便利,但是同時也應(yīng)治理由此出現(xiàn)的種種問題,為我們這個地球——人類的家園,更加美好,讓我們共同努力吧!”

  這真是一件令人難忘的一次活動呀!

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