六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2022-11-16 08:23:49 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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【精品】六年級(jí)的作文300字10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】六年級(jí)的作文300字10篇

六年級(jí)的作文300字 篇1

  新的學(xué)期要來(lái),還有兩天就要開(kāi)學(xué)了,一開(kāi)學(xué)肯定就要軍訓(xùn),想到這我都渾身冒汗,由于我的體力不行所以我便十分的不想軍訓(xùn),聽(tīng)說(shuō)還要軍訓(xùn)上一個(gè)星期。

  開(kāi)學(xué)了,我會(huì)面臨著很多的新面孔,也會(huì)有新老師,新課程,可是我還是十分的懷念以前小學(xué)時(shí)的日子,在小學(xué)時(shí)可以和同學(xué)打打鬧鬧的的,可是上了初中再和同學(xué)打打鬧鬧的會(huì)被一些不良的同學(xué)看見(jiàn)就不是很好?墒俏沂悄欠N很喜歡和男生玩的女孩,可是上了初中媽媽就不再給我和男生玩了,我是一個(gè)愛(ài)熱熱鬧鬧的女生,愛(ài)笑的,愛(ài)玩的,可是上了初中就不會(huì)多少時(shí)間玩了,還要離漫畫(huà)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,因?yàn)槲疑狭顺踔,媽媽就不?huì)再給我買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)了,她說(shuō)這樣會(huì)影響我學(xué)習(xí),他也不給我和同學(xué)出去玩了,因?yàn)樗f(shuō)這樣的話影響很不好,會(huì)惹上一些不良少年,可是我喜歡看漫畫(huà),我也喜歡和同學(xué)出去玩,可是你們這些大人卻叫我和這些東西里的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,沒(méi)了這些東西我呀?jīng)]了歡笑,我不想這樣。

  我希望爸爸媽媽你們可以為我想想嗎?雖然我知道這是為我好,但是你們這樣,會(huì)讓我失去了朋友,我想要的是有很多的朋友,在新的環(huán)境里。

六年級(jí)的作文300字 篇2

  慢慢地,慢慢地,我的板胡之路,已經(jīng)走過(guò)三年了。板胡之路直到現(xiàn)在,我依然堅(jiān)持,雖然心里有些不愿意,但是如果離開(kāi)它,我心里還真像少了樣?xùn)|西似的。

  我能踏上板胡之路也純屬意外。三年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組建百人民樂(lè)團(tuán),我就是其中的一員,音樂(lè)老師讓我報(bào)了二胡班。二胡班老師說(shuō)讓一個(gè)腦子靈活的學(xué)生學(xué)拉板胡,偏偏老師又選中了我,所以我也就陰差陽(yáng)錯(cuò)地學(xué)拉板胡了。剛開(kāi)始學(xué)有些不樂(lè)意,因?yàn)槔搴闹挥形乙蝗,而且我剛接觸這類(lèi)樂(lè)器,總是有些陌生,板胡與二胡不同之處就是二胡發(fā)出的聲音優(yōu)雅純厚,而板胡聲音比二胡聲音響亮,再加上板胡弦比二胡弦硬。慢慢地,隨著時(shí)間,我也對(duì)板胡有了一種特別的感情,但我也在學(xué)拉板胡的'過(guò)程中吃了不少苦,由于我的基本功比較扎實(shí),所以學(xué)板胡也不是太難,我的手指也慢慢變得粗糙了,我的左手四個(gè)指尖上都長(zhǎng)了繭子,右手虎口那兒也長(zhǎng)了繭子,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)退掉了。我現(xiàn)在拉板胡的技術(shù)是越來(lái)越高了,拉的是越來(lái)越精彩。

  板胡之路,我知道了人生總會(huì)有困難,但是只要相信自己,就一定能度過(guò)難關(guān)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

  我強(qiáng)”,“我強(qiáng)”,“我更強(qiáng)”……你猜誰(shuí)在吵架嗎?哦,原來(lái)是我們的手指在吵架:

  大指拇首先發(fā)話了:“你們看我,身體那樣強(qiáng)壯,怪不得每次干力氣活,都得我出來(lái)啦!你們可真沒(méi)用。而且我還樂(lè)于助人,捏、握、彈、揪都離不開(kāi)我,所以我是你們里面最強(qiáng)的一個(gè)!

  食指也不想敗下陣,說(shuō):“大拇指沒(méi)有我,能完成這么多動(dòng)作嗎?而且你們有我冒險(xiǎn)嗎?指方向、打電話、摸東西、扣板機(jī)……都要我來(lái)做,拿筆的時(shí)候,必須靠我,才能寫(xiě)出種種難字!

  中指更是大聲說(shuō)道:“你們有我好嗎?我在中間,個(gè)子最長(zhǎng),最漂亮。而且我還在去年手指選美大賽上獲得第一名。還有,我在中間,就像你們的司令員,原來(lái)人們叫我‘將指’,可見(jiàn)我地位多高,所以我最強(qiáng)。”這時(shí),無(wú)名指、小拇指也爭(zhēng)先恐后地說(shuō)了自己的.觀點(diǎn),大家爭(zhēng)執(zhí)不下,各自氣昂昂地離開(kāi)了。

  但是悲劇發(fā)生了:接電話時(shí),其它指拇躲了起來(lái),只有大拇指去接,可他怎么也拿不起來(lái)……

  見(jiàn)此情景,他們終于明白了相互的作用,他們和好了。他們互相團(tuán)結(jié),從不再鬧矛盾。他們都說(shuō):“我們是一個(gè)大家庭,誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)!

六年級(jí)的作文300字 篇4

  我的同桌叫小明。他又高又胖,他的臉是大的,耳朵是小的,嘴很大。他非常愛(ài)玩,還非常貪吃。他喜歡樂(lè)于助人。

  記得有一次,小明在回家的路上,看見(jiàn)一位老奶奶被一輛自行車(chē)給撞倒了。那位撞倒老奶奶的'小男生看見(jiàn)他把老奶奶給撞到了,就急忙地逃跑了。這時(shí),小明突然跑了過(guò)去,把老奶奶扶到椅子上坐著,然后就急忙地跑到超市去買(mǎi)水,還有面包給老奶奶吃。

  老奶奶喝了水,吃了面包后,老奶奶對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,小伙子,多虧你把我扶了起來(lái),不然我還不知道該怎么辦呢!毙∶髀(tīng)了老奶奶的話,對(duì)老奶奶說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,小明看見(jiàn)了老奶奶的腳扭傷了。就對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你的腳扭傷了,我送你回家吧。”老奶奶說(shuō):“好,謝謝你小伙子!闭f(shuō)完,小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家,老奶奶對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,小伙子。你真是一個(gè)好人!毙∶髀(tīng)了老奶奶的話后,高興的回家了。

  這就是我的同桌。一個(gè)很貪吃、很愛(ài)玩,還很樂(lè)于助人的人。

六年級(jí)的作文300字 篇5

  享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!

  當(dāng)我傷心的時(shí)候,我會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣!捧起一本歷史書(shū),看著,看著……讓滴滴眼淚化作一張張笑臉吧!看,那古老的長(zhǎng)城在笑;看,那雄偉的故宮在笑;看,那奔騰的長(zhǎng)江在笑……穿越時(shí)空隧道,認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)歷史人物;學(xué)講一個(gè)個(gè)歷史故事;懂得一個(gè)個(gè)歷史知識(shí)……這時(shí),我的嘴角已經(jīng)上揚(yáng)了。

  當(dāng)我煩惱的時(shí)候,我會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣!捧起一本童話書(shū),看著,看著……我的思緒隨之被帶到了一片草地上,小兔跳過(guò)來(lái)安慰我,小鳥(niǎo)唱起了輕快的歌曲,蝴蝶翩翩起舞,白云做著游戲……一切都是那么美好,我為什么還要煩惱呢?我也隨之加入了他們的隊(duì)伍,和他們一起唱歌、跳舞、做游戲……這時(shí),我的煩惱也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

  當(dāng)我郁悶的時(shí)候,我會(huì)享受讀書(shū)的樂(lè)趣!捧起一本漫畫(huà)書(shū),看著,看著……那夸張的.動(dòng)作,搞笑的語(yǔ)言,有趣的神態(tài),都使我開(kāi)懷大笑,那些令我郁悶的事也隨之淡忘了,只覺(jué)得身體變得好輕、好輕,然后,就飄到了那片屬于我的漫畫(huà)天地里,和小蘭一起學(xué)習(xí)空手道,與阿SA一起談心,同柯南一起破案……這時(shí),郁悶的心情輕松了下來(lái)。

  享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧!讓我們暢游在書(shū)海中,讓我們的生活變得多姿多彩!

六年級(jí)的作文300字 篇6

  放假,有些人的心中是很快樂(lè)的,放假,在有些人心中卻是很煩惱的。同樣,我也遇到過(guò)這樣的煩惱。

  放假了,我原本以為放假是很快樂(lè)的事,可是到了家,我就不這樣想了。因?yàn)槲乙坏郊遥环N似曾相識(shí)的聲音襲來(lái):“兒子啊,我和你媽媽給你報(bào)了圍棋班、游泳班、籃球班......”我一愣,隨后生氣的說(shuō):“你們?cè)鮽兡懿唤?jīng)過(guò)我同意就替我做主呢?”爸爸心平氣和地說(shuō):“我們不都為你好嗎?“我生氣的說(shuō):“為我好,如果你們真的為我好,就不應(yīng)該給我報(bào)這些亂七八糟的,我不喜歡!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身就跑進(jìn)了房間。媽媽聽(tīng)到我這樣說(shuō)話很生氣,拿起一根掃把就往我身上拍,一下一下的似乎是打在了我的心上,我放聲的哭了出來(lái),后來(lái)媽媽也難過(guò)的哭起來(lái)了。

  后來(lái)我還是去上了那些補(bǔ)習(xí)班,興趣班,盡管我很不喜歡,但我還是只到媽媽爸爸是為我好,可是這樣的`關(guān)愛(ài)方式讓我很不習(xí)慣,給我?guī)?lái)了很多的煩惱,親愛(ài)的小朋友們,你們有什么好辦法呢?

六年級(jí)的作文300字 篇7

  身體矮胖,圓滾滾的像個(gè)肉球,腿短短的卻沒(méi)有尾巴,身上有不同的顏色,有橙、白、黑這幾種顏色,你知道它們是什么嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。

  我有兩只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果說(shuō)‘左黑’像淑女一樣優(yōu)雅,‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的小孩子了?蓜e看他們小,他們可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完時(shí),他們就倚在草上,手縮在毛里,伸出尖利的爪子,身體靠在籠子旁,懶洋洋的,時(shí)不時(shí)閉上眼睛。聽(tīng)到人的腳步聲,他立刻警覺(jué)起來(lái),睜開(kāi)眼睛,變得精神起來(lái)了。

  ‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起,像在思考問(wèn)題又像在說(shuō)悄悄話。他們的'目光交織在一起,望著對(duì)方,兩人咕嚕咕嚕地對(duì)話呢,從遠(yuǎn)到天邊談到近在眼前,我靜靜地看著它們、聽(tīng)著那奇妙的語(yǔ)言,仿佛自己也變成了豚鼠,跟它們一起談天說(shuō)地著。

  他們一看到我來(lái),就拿鼻子嗅我有沒(méi)有好吃的東西拿來(lái),我也很樂(lè)意拿香梨給他們吃。

  你喜歡我那可愛(ài)的豚鼠嗎?

六年級(jí)的作文300字 篇8

  我的幻想里有一個(gè)神奇的教室,我非常希望能有這樣的教室。

  這個(gè)教室的墻壁會(huì)變色,夏天,它會(huì)變成綠色。教室里就不會(huì)那么熱了。冬天,它會(huì)變成紅色。就好像一個(gè)太陽(yáng)照著我們,給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說(shuō)什么它就畫(huà)什么。窗戶可以變風(fēng)景。下課了,我們可以欣賞風(fēng)景,放松一下。桌子上可以選擇書(shū)籍,只需要找到你需要的書(shū)籍,輕輕一點(diǎn)你的桌子上就會(huì)出現(xiàn)這本書(shū)。椅子已知可以隨意升高降低,還可以監(jiān)測(cè)坐姿是否正確。如果不正確,它就會(huì)從后面伸出機(jī)械手臂來(lái)調(diào)節(jié)坐姿。

  上課時(shí)教室會(huì)不停地掃描教室里的每一位學(xué)生,會(huì)把學(xué)生的情況印到老師的'講桌上,如有走神,說(shuō)話,看漫畫(huà)等等小動(dòng)作老師都可以看到。也可以掃描學(xué)生們的健康情況。如果身體有異常狀態(tài)會(huì)及時(shí)告訴老師。而且老師可以給學(xué)生發(fā)放學(xué)分,學(xué)分達(dá)到一定要求可以?xún)稉Q課外書(shū)、鋼筆、鉛筆、毛筆、作業(yè)本等等獎(jiǎng)勵(lì)甚至還可以?xún)稉Q學(xué)習(xí)游戲,可以讓你在游戲中學(xué)習(xí)。書(shū)桌上能選擇的書(shū)不多,但是你可以通過(guò)學(xué)分換取很多課外書(shū)制造業(yè)就可以選擇很多課外書(shū)在課間的時(shí)候來(lái)看。

  這就是我幻想的神奇教室,我相信未來(lái)肯定會(huì)有這種教室的。

六年級(jí)的作文300字 篇9

  在我的記憶里,小學(xué)生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學(xué)里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。

  附小,留給我的印象是那么有生機(jī),那么有活力……如今,我要離開(kāi)這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學(xué)們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重,F(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細(xì)細(xì)的回味。

  親愛(ài)的伙伴,記得一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔,拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時(shí)很?chē)?yán)肅的.高老師,也高興地加起油來(lái)。用自己的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)喝彩!

  我們升入了五年級(jí),也要去體驗(yàn)生活了,在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來(lái)黑了一點(diǎn),但我們更加懂事了……

  在小學(xué)里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我想對(duì)母校深深地鞠上一躬,再說(shuō)一聲:“再見(jiàn)!母校!”

六年級(jí)的作文300字 篇10

  周五下了大雨,中午的時(shí)候,算是雨過(guò)天晴。

  不算平整的操場(chǎng),一處是水洼,另一處也是水洼,水洼的深淺不一,同學(xué)們出去的時(shí)候,我們盡量繞道而行,避免淋濕了褲腳和鞋子。

  低年級(jí)的弟弟妹妹們可樂(lè)壞了,吃過(guò)了午飯,盡管已經(jīng)是雨過(guò)天晴,他們還是穿著喜歡漂亮的雨披,三五成群,在操場(chǎng)上游戲,水洼是他們最喜歡的游戲場(chǎng)所。一個(gè)水洼,5,6個(gè)孩子圍著,在水洼旁跑來(lái)跑去,在樓上看起來(lái)有點(diǎn)像《射雕英雄傳》里的'水上漂裘千印,人家是武術(shù)大家啊,武功了得,我們校園的弟弟妹妹,只見(jiàn)水花四濺,跑來(lái)跑去,我在想,這樣的弟弟妹妹怎么像小鴨子一樣,看見(jiàn)了水洼喜就歡天喜地的跑過(guò)來(lái),他們互相推搡著,很快,他們的褲子,衣服都濺起了水滴。

  我和同學(xué)們能也在操場(chǎng)上也在奔跑,看到這些可愛(ài)的弟弟妹妹,我們圍觀著,眼前是他們奔跑的身影,耳邊聽(tīng)到了啪啪的踩水聲。

  我們正興致勃勃的看著他們游戲,忽然間,他們不再玩了,而是乖乖的站成了一排,鳥(niǎo)悄的往自己的教室走去,原來(lái)是他們的“老大”班主任老師喊他們進(jìn)教室,他們此時(shí)沒(méi)有了頑皮的天性,一個(gè)個(gè)乖乖的站排走過(guò)水洼,還有膽大的,還對(duì)著水洼戀戀不舍呢。

  原來(lái),忘情的玩耍也要適可而止!

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